1. Alfabetització digital: D1
L’ÀNCORA
ENFONSADA
Un conte per a nens d’Educació Infantil

2. Hi havia una vegada...
Un cranc que vivia en una illa deserta.

3. El pobre cranc
se sentia sol
perquè no podia
jugar amb ningú.

4. Aleshores, va decidir que aquella
situació que li provocava tanta
tristesa s’havia d’acabar.

5. El seu somni era una vida ben
diferent, com la que veia a les
illes del seu voltant.

6. Quina era la solució?
El petit cranc va
decidir que havia
de marxar
d’aquella illa...

7. Però, com podia fer-ho?

8. De sobte, va tenir una idea!
Va agafar un flotador
per poder travessar el
mar, però es va trobar
amb un problema...

9. NEDAVA EN DIRECCIÓ CONTRÀRIA,
ja que els crancs caminen cap enrere.

11. Allà va trobar-se
amb un mariner
que estava molt
preocupat, ja que
havia perdut
l‘àncora del seu
vaixell.

12. El mariner li va demanar ajuda ...
però el cranc sol no el va poder ajudar..

13. De sobte, va trobar-se a una medusa.
Ella li va explicar que havia
intentat ajudar al mariner,
però no havia aconseguit
localitzar l’àncora.

14. Seguidament, es van trobar una manta,
molt i molt vella.
El cranc li va
demanar ajuda però,
com que era tant
vella, no tenia força.

15. De cop, va apropar-se un gran tauró que
estava ferit. I per això, no podia nedar de
pressa i quan ho intentava, es bolcava.

16. Aleshores van pensar que potser tots junts
ho aconseguirien!

17. La manta localitzaria l’àncora, el tauró la pujaria
fins la superfície i la medusa amb els seus
tentacles ho portaria fins la sorra. Però, per fer-
ho necessitava al cranc que, com que podia
nedar al revés, la guiaria.

18. D’aquesta manera el crac
va fer molts amics. I van
veure que tot i tenir moltes
dificultats, JUNTS TOT ES
POSSIBLE!

19. I conte contat, ja s’ha acabat!