SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
CREATIVE &
BEST PERFORMER
MUSIC EDUCATION
Visi
Menjadikan siswa-siswi yang
unggul dalam pengetahuan
bermusik , creative dan best
performer. Juga siap dalam
mengikuti berbagai kompetisi
musik yang diadakan didalam
maupun diluar tempat sekolah,
atau bahkan dapat mengikuti
kompetisi musik berskala
nasional dan internasional.
Misi
1.Membangkitkan potensi siswa yang
ingin belajar lebih banyak di bidang
musik dalam berbagai instrument.
Ini dapat dicapai dengan metode yang
praktis , dapat cepat diserap siswa dan
didukung oleh guru yang memiliki
keahlian mentransfer ilmu dalam
suasana menyenangkan.
 2. Mempelajari bagaimana cara tampil
dan menguasai panggung saat konser
Selama ini saya melihat home concert
yang ditampilkan dari berbagai sekolah
hanya menampilkan permainan musiknya
tanpa didukung oleh ekpresi dan
koreografi. Ini yang akan di benahi.
Karena pemusik bukan hanya bermain
musik saja, tetapi harus bisa menjadi
seorang entertainer.
 3.Terbiasa dalam menghadapi ujian baik
secara praktek maupun teori.
Murid dapat menyicil dalam mempelajari materi
untuk ujian praktek maupun teori, sehingga saat
ujian murid memiliki penguasaan materi yang
baik, bisa mendapatkan nilai yang tinggi dan
dapat memajukan nama sekolah .
Daya Saing: Creative & Best Performer
 Berbicara mengenai
belajar music, bukan
hanya karena siswa
ingin memanfaatkan
waktu luang dan
menampung keinginan
siswa yang ingin
mencoba sesuatu yang
baru saja. Tapi yang
penting untuk sebuah
pembelajaran musik
adalah:
 Memiliki Kurikulum
yang baik dan sejalan
dengan kurikulum
international.
 Tenaga pengajar
yang mahir dalam
instrumen dan dapat
mentransfer ilmunya
kepada siswa
Pelajaran musik yang
menyenangkan Sistem Pembelajaran
A.Kurikulum dan Sylabus
SISTE
M
Kurikulum yang saya berikan untuk
pelajaran musik, berstandar internasional
dan dapat ditampilkan menjadi sebuah
seni pertunjukkan.
Kurikulum ini dituangkan secara terperinci
didalam Sylabus yaitu, metode , buku-buku
pendukung dan latihan-latihan praktek
dalam setiap kurun waktu.
A. Building Foundation
Kelas ini diperuntukan bagi siswa yang belum pernah belajar satupun
alat musik. Disini mereka akan belajar mengenai ritmic, ekspresi,
Tone&Earing, membaca note sederhana, diperkenalkan dengan berbagai
instrument dan vocal, sehingga mereka dapat menemukan kelas yang
mereka inginkan.
B.Foundation
Kelas ini adalah awal dari penguasaan basic pada sebuah
instrument dan music theory
C.Grade
Kelas ini mulai pada target pencapaian dan juga ujian grade, juga
tampil dalam home concert,festival dan promo untuk sekolah
Piano, Guitar, Bass, Drum, Musik
Teknologi Violin , Viola , Cello, Vocal,
Kurikulum dibuat dalam
 a.Yearly Plan : Pembagian rencanakerja
dalam 1 tahun yang akandi bagi per 3 bulan
 b.Unit Plan :Pembagian rencana kerja detail
dalam 3 bulan .
 c.Weekly Report : Rencana kerja memiliki
detail sampai kedurasi waktu pencapaian
setiap step, dan laporan perkembangan siswa.
Laporan ini harus diberikan ke kodinator seni
Kinerja pendidik dan evaluasi
 B.Kinerja pendidik dan evaluasi
 1. Audisi pendidik akan dilakukan untuk
mendapatkan para pendidik yang baik dan
menguasai skill instrument , atau jika
pendidik sudah bergabung, harus
mengikuti upgrade kompetensi dengan
berbatas waktu.
 2. Akan diadakan evaluasi setiap satu
tahun sekali, bersamaan dengan kontrak
baru bagi para pendidik.
Local Examination , yang
berstandar international
Ujian musik yang akan diadakan sbb:
 Ujian summative akan diadakan setiap
akhir dari unit pembelajaran.
 Ujian akhir semester praktek dan teori akan
diadakan setiap semester
Concert & Promotion
 Konser siswa diadakan setiap akhir semester,
yaitu dua kali setiap tahunnya, bersamaan dengan
dibagikannya laporan siswa dan sertifikat hasil
ujian.
 Konser dapat pula merupakan suatu langkah
promosi bagi sekolah, karena konser dapat
diadakan di ruang publik ataupun di lingkungan
sekolah , yang mengundang pihak orang tua
murid, dan calon siswa baru.Bagi siswa yang ikut
serta dalam konser merupakan siswa terpilih
,memiliki kemampuan dan mental untuk tampil.
Update laporan perkembangan
siswa
Para Guru wajib mengisi:
 -DaftarHadir
 -Mengisi laporan nilai ke dalam komputer
yang sudah berisi daftar nilai.
 Data iniakan dipakai untuk laporan siswa
setiap tahunnya
Syarat menjadi guru music
 a.Guru menyanggupi mengajar sesuai jadwal
dan kurikulum yang ada, dengan
menandatangani kontrak 1 tahun.
 b.Selain mengajarkan lagu-lagu dalam tema
satu tahun, guru juga bersedia mengajarkan
koreografi kepada siswa, sehingga
penampilan seni pertunjukan dapat di capai.
Jika kesulitan mencari koreografi, hubungi
kordinator seni yang akan siap membantu.
Guru wajib memberikan video permainan lagu
dan koreografi sebelum diajarkan kepada
siswa, minimal 2 minggu sebelum nya untuk
mendapatkan persetujuan kepada kordinator
seni terlebih dahulu
Jurusan musik wajib
 Piano ( group )
 Gitar ( group )
 Violin ( group )
 Vocal ( group )
 Drum / perkusi ( group )
 Music tec
Jurusan musik pertunjukan
 Angklung
 Gamelan
 Band
 musik islami
Seni pertunjukan siswa
 Akustica tema
 Assembly tema
 Home concert tema
 Best musik performer / Battle
 Festival musik / Ajang bakat
 Seni Pertunjukan musik bertema semua
instrument

More Related Content

Viewers also liked

G. Elias & Co. - Firm Profile (May 2016)
G. Elias & Co. - Firm Profile (May 2016)G. Elias & Co. - Firm Profile (May 2016)
G. Elias & Co. - Firm Profile (May 2016)Gbolahan Elias
 
ООО "МЕДИАТОМА"
ООО "МЕДИАТОМА"ООО "МЕДИАТОМА"
ООО "МЕДИАТОМА"MEDIATOMA
 
Aps.westside forum.8.19.16
Aps.westside forum.8.19.16Aps.westside forum.8.19.16
Aps.westside forum.8.19.16Lauren Estadt
 
Krantenbericht VROUW
Krantenbericht VROUW Krantenbericht VROUW
Krantenbericht VROUW Julia Simon
 
Unidad III. Responsabillidad Civil derivada del Hecho Punible
Unidad III. Responsabillidad Civil derivada del Hecho Punible Unidad III. Responsabillidad Civil derivada del Hecho Punible
Unidad III. Responsabillidad Civil derivada del Hecho Punible maacderechopenal
 
Etica en el ambito organizacional
Etica en el ambito organizacionalEtica en el ambito organizacional
Etica en el ambito organizacionalCathy granda
 

Viewers also liked (10)

Alimentosquesedebenporley
AlimentosquesedebenporleyAlimentosquesedebenporley
Alimentosquesedebenporley
 
Andika Yearly Plan
Andika Yearly PlanAndika Yearly Plan
Andika Yearly Plan
 
G. Elias & Co. - Firm Profile (May 2016)
G. Elias & Co. - Firm Profile (May 2016)G. Elias & Co. - Firm Profile (May 2016)
G. Elias & Co. - Firm Profile (May 2016)
 
ООО "МЕДИАТОМА"
ООО "МЕДИАТОМА"ООО "МЕДИАТОМА"
ООО "МЕДИАТОМА"
 
Aps.westside forum.8.19.16
Aps.westside forum.8.19.16Aps.westside forum.8.19.16
Aps.westside forum.8.19.16
 
Seminario insegurança alimentar
Seminario insegurança alimentarSeminario insegurança alimentar
Seminario insegurança alimentar
 
Krantenbericht VROUW
Krantenbericht VROUW Krantenbericht VROUW
Krantenbericht VROUW
 
Unidad III. Responsabillidad Civil derivada del Hecho Punible
Unidad III. Responsabillidad Civil derivada del Hecho Punible Unidad III. Responsabillidad Civil derivada del Hecho Punible
Unidad III. Responsabillidad Civil derivada del Hecho Punible
 
Etica en el ambito organizacional
Etica en el ambito organizacionalEtica en el ambito organizacional
Etica en el ambito organizacional
 
160628 CV Pauline
160628 CV Pauline160628 CV Pauline
160628 CV Pauline
 

Similar to MUSIK ANDIKA

Prosem Seni Musik Fase D Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka
Prosem Seni Musik Fase D Kelas 7 SMP Kurikulum MerdekaProsem Seni Musik Fase D Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka
Prosem Seni Musik Fase D Kelas 7 SMP Kurikulum MerdekaModul Guruku
 
Dsk pendidikan muzik thn 4
Dsk pendidikan muzik thn 4Dsk pendidikan muzik thn 4
Dsk pendidikan muzik thn 4Lydia Edmund
 
KKTP Kelas 7 SMP Seni Musik Fase D
KKTP Kelas 7 SMP Seni Musik Fase DKKTP Kelas 7 SMP Seni Musik Fase D
KKTP Kelas 7 SMP Seni Musik Fase DModul Guruku
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 1 BAB 2
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 1 BAB 2MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 1 BAB 2
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 1 BAB 2Modul Guruku
 
Dsk pendidikan muzik tahun 4 utk ebook
Dsk pendidikan muzik tahun 4 utk ebookDsk pendidikan muzik tahun 4 utk ebook
Dsk pendidikan muzik tahun 4 utk ebookZaedi Ahmad
 
perancangan strategik panitia pendidikan muzik2015
perancangan strategik panitia pendidikan muzik2015perancangan strategik panitia pendidikan muzik2015
perancangan strategik panitia pendidikan muzik2015Nor Afriza Hj Md Yamin
 
Dsk dunia muzik thn 3
Dsk dunia muzik thn 3Dsk dunia muzik thn 3
Dsk dunia muzik thn 3siaw ong
 
ACP (Analisis Capaian Pembelajaran) Kelas VII Seni Budaya.docx
ACP (Analisis Capaian Pembelajaran) Kelas VII Seni Budaya.docxACP (Analisis Capaian Pembelajaran) Kelas VII Seni Budaya.docx
ACP (Analisis Capaian Pembelajaran) Kelas VII Seni Budaya.docxZulviaAlamanda1
 
Dsk pendidikan muzik tahun 4
Dsk pendidikan muzik tahun 4Dsk pendidikan muzik tahun 4
Dsk pendidikan muzik tahun 4izzall
 
Rpp seni budayavii-1
Rpp seni budayavii-1Rpp seni budayavii-1
Rpp seni budayavii-1Aaron Bahary
 
Pengajaran instrumental kesedaran muzikal
Pengajaran instrumental kesedaran muzikalPengajaran instrumental kesedaran muzikal
Pengajaran instrumental kesedaran muzikalAri Narayanan
 
Modul Ajar Kelas 8 SMP Seni Musik Fase D
Modul Ajar Kelas 8 SMP Seni Musik Fase DModul Ajar Kelas 8 SMP Seni Musik Fase D
Modul Ajar Kelas 8 SMP Seni Musik Fase DModul Guruku
 
Pelan strategik-panitia-muzik
Pelan strategik-panitia-muzikPelan strategik-panitia-muzik
Pelan strategik-panitia-muzikValar Raman
 
Pelan Strategik Panitia Muzik-2017-2019 by ali.doc
Pelan Strategik  Panitia Muzik-2017-2019 by ali.docPelan Strategik  Panitia Muzik-2017-2019 by ali.doc
Pelan Strategik Panitia Muzik-2017-2019 by ali.docjeluwin1
 
Dokumen standard kualiti (dsk) dunia muzik thn 4
Dokumen standard kualiti (dsk) dunia muzik thn 4Dokumen standard kualiti (dsk) dunia muzik thn 4
Dokumen standard kualiti (dsk) dunia muzik thn 4siaw ong
 
Modul Ajar Kelas 7 SMP Seni Musik Unit 3 Pb 2
Modul Ajar Kelas 7 SMP Seni Musik Unit 3 Pb 2Modul Ajar Kelas 7 SMP Seni Musik Unit 3 Pb 2
Modul Ajar Kelas 7 SMP Seni Musik Unit 3 Pb 2Modul Guruku
 

Similar to MUSIK ANDIKA (20)

Prosem Seni Musik Fase D Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka
Prosem Seni Musik Fase D Kelas 7 SMP Kurikulum MerdekaProsem Seni Musik Fase D Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka
Prosem Seni Musik Fase D Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka
 
Dsk pendidikan muzik thn 4
Dsk pendidikan muzik thn 4Dsk pendidikan muzik thn 4
Dsk pendidikan muzik thn 4
 
KKTP Kelas 7 SMP Seni Musik Fase D
KKTP Kelas 7 SMP Seni Musik Fase DKKTP Kelas 7 SMP Seni Musik Fase D
KKTP Kelas 7 SMP Seni Musik Fase D
 
4. rpp 4
4. rpp 44. rpp 4
4. rpp 4
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 1 BAB 2
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 1 BAB 2MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 1 BAB 2
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 1 BAB 2
 
Dsk pendidikan muzik tahun 4 utk ebook
Dsk pendidikan muzik tahun 4 utk ebookDsk pendidikan muzik tahun 4 utk ebook
Dsk pendidikan muzik tahun 4 utk ebook
 
perancangan strategik panitia pendidikan muzik2015
perancangan strategik panitia pendidikan muzik2015perancangan strategik panitia pendidikan muzik2015
perancangan strategik panitia pendidikan muzik2015
 
Rancangan Mengajar Muzik Tahun 6
Rancangan Mengajar Muzik Tahun 6Rancangan Mengajar Muzik Tahun 6
Rancangan Mengajar Muzik Tahun 6
 
Dsk dunia muzik thn 3
Dsk dunia muzik thn 3Dsk dunia muzik thn 3
Dsk dunia muzik thn 3
 
ACP (Analisis Capaian Pembelajaran) Kelas VII Seni Budaya.docx
ACP (Analisis Capaian Pembelajaran) Kelas VII Seni Budaya.docxACP (Analisis Capaian Pembelajaran) Kelas VII Seni Budaya.docx
ACP (Analisis Capaian Pembelajaran) Kelas VII Seni Budaya.docx
 
Dsk pendidikan muzik tahun 4
Dsk pendidikan muzik tahun 4Dsk pendidikan muzik tahun 4
Dsk pendidikan muzik tahun 4
 
Dsk pendidikan muzik thn 4
Dsk pendidikan muzik thn 4Dsk pendidikan muzik thn 4
Dsk pendidikan muzik thn 4
 
Rpp seni budayavii-1
Rpp seni budayavii-1Rpp seni budayavii-1
Rpp seni budayavii-1
 
Pengajaran instrumental kesedaran muzikal
Pengajaran instrumental kesedaran muzikalPengajaran instrumental kesedaran muzikal
Pengajaran instrumental kesedaran muzikal
 
Modul Ajar Kelas 8 SMP Seni Musik Fase D
Modul Ajar Kelas 8 SMP Seni Musik Fase DModul Ajar Kelas 8 SMP Seni Musik Fase D
Modul Ajar Kelas 8 SMP Seni Musik Fase D
 
Pelan strategik-panitia-muzik
Pelan strategik-panitia-muzikPelan strategik-panitia-muzik
Pelan strategik-panitia-muzik
 
Pelan Strategik Panitia Muzik-2017-2019 by ali.doc
Pelan Strategik  Panitia Muzik-2017-2019 by ali.docPelan Strategik  Panitia Muzik-2017-2019 by ali.doc
Pelan Strategik Panitia Muzik-2017-2019 by ali.doc
 
Hsp muzik kbsr
Hsp muzik kbsrHsp muzik kbsr
Hsp muzik kbsr
 
Dokumen standard kualiti (dsk) dunia muzik thn 4
Dokumen standard kualiti (dsk) dunia muzik thn 4Dokumen standard kualiti (dsk) dunia muzik thn 4
Dokumen standard kualiti (dsk) dunia muzik thn 4
 
Modul Ajar Kelas 7 SMP Seni Musik Unit 3 Pb 2
Modul Ajar Kelas 7 SMP Seni Musik Unit 3 Pb 2Modul Ajar Kelas 7 SMP Seni Musik Unit 3 Pb 2
Modul Ajar Kelas 7 SMP Seni Musik Unit 3 Pb 2
 

MUSIK ANDIKA

  • 2. Visi Menjadikan siswa-siswi yang unggul dalam pengetahuan bermusik , creative dan best performer. Juga siap dalam mengikuti berbagai kompetisi musik yang diadakan didalam maupun diluar tempat sekolah, atau bahkan dapat mengikuti kompetisi musik berskala nasional dan internasional.
  • 3. Misi 1.Membangkitkan potensi siswa yang ingin belajar lebih banyak di bidang musik dalam berbagai instrument. Ini dapat dicapai dengan metode yang praktis , dapat cepat diserap siswa dan didukung oleh guru yang memiliki keahlian mentransfer ilmu dalam suasana menyenangkan.
  • 4.  2. Mempelajari bagaimana cara tampil dan menguasai panggung saat konser Selama ini saya melihat home concert yang ditampilkan dari berbagai sekolah hanya menampilkan permainan musiknya tanpa didukung oleh ekpresi dan koreografi. Ini yang akan di benahi. Karena pemusik bukan hanya bermain musik saja, tetapi harus bisa menjadi seorang entertainer.
  • 5.  3.Terbiasa dalam menghadapi ujian baik secara praktek maupun teori. Murid dapat menyicil dalam mempelajari materi untuk ujian praktek maupun teori, sehingga saat ujian murid memiliki penguasaan materi yang baik, bisa mendapatkan nilai yang tinggi dan dapat memajukan nama sekolah .
  • 6. Daya Saing: Creative & Best Performer  Berbicara mengenai belajar music, bukan hanya karena siswa ingin memanfaatkan waktu luang dan menampung keinginan siswa yang ingin mencoba sesuatu yang baru saja. Tapi yang penting untuk sebuah pembelajaran musik adalah:  Memiliki Kurikulum yang baik dan sejalan dengan kurikulum international.  Tenaga pengajar yang mahir dalam instrumen dan dapat mentransfer ilmunya kepada siswa Pelajaran musik yang menyenangkan Sistem Pembelajaran
  • 7. A.Kurikulum dan Sylabus SISTE M Kurikulum yang saya berikan untuk pelajaran musik, berstandar internasional dan dapat ditampilkan menjadi sebuah seni pertunjukkan. Kurikulum ini dituangkan secara terperinci didalam Sylabus yaitu, metode , buku-buku pendukung dan latihan-latihan praktek dalam setiap kurun waktu.
  • 8. A. Building Foundation Kelas ini diperuntukan bagi siswa yang belum pernah belajar satupun alat musik. Disini mereka akan belajar mengenai ritmic, ekspresi, Tone&Earing, membaca note sederhana, diperkenalkan dengan berbagai instrument dan vocal, sehingga mereka dapat menemukan kelas yang mereka inginkan. B.Foundation Kelas ini adalah awal dari penguasaan basic pada sebuah instrument dan music theory C.Grade Kelas ini mulai pada target pencapaian dan juga ujian grade, juga tampil dalam home concert,festival dan promo untuk sekolah Piano, Guitar, Bass, Drum, Musik Teknologi Violin , Viola , Cello, Vocal,
  • 9. Kurikulum dibuat dalam  a.Yearly Plan : Pembagian rencanakerja dalam 1 tahun yang akandi bagi per 3 bulan  b.Unit Plan :Pembagian rencana kerja detail dalam 3 bulan .  c.Weekly Report : Rencana kerja memiliki detail sampai kedurasi waktu pencapaian setiap step, dan laporan perkembangan siswa. Laporan ini harus diberikan ke kodinator seni
  • 10. Kinerja pendidik dan evaluasi  B.Kinerja pendidik dan evaluasi  1. Audisi pendidik akan dilakukan untuk mendapatkan para pendidik yang baik dan menguasai skill instrument , atau jika pendidik sudah bergabung, harus mengikuti upgrade kompetensi dengan berbatas waktu.  2. Akan diadakan evaluasi setiap satu tahun sekali, bersamaan dengan kontrak baru bagi para pendidik.
  • 11. Local Examination , yang berstandar international Ujian musik yang akan diadakan sbb:  Ujian summative akan diadakan setiap akhir dari unit pembelajaran.  Ujian akhir semester praktek dan teori akan diadakan setiap semester
  • 12. Concert & Promotion  Konser siswa diadakan setiap akhir semester, yaitu dua kali setiap tahunnya, bersamaan dengan dibagikannya laporan siswa dan sertifikat hasil ujian.  Konser dapat pula merupakan suatu langkah promosi bagi sekolah, karena konser dapat diadakan di ruang publik ataupun di lingkungan sekolah , yang mengundang pihak orang tua murid, dan calon siswa baru.Bagi siswa yang ikut serta dalam konser merupakan siswa terpilih ,memiliki kemampuan dan mental untuk tampil.
  • 13. Update laporan perkembangan siswa Para Guru wajib mengisi:  -DaftarHadir  -Mengisi laporan nilai ke dalam komputer yang sudah berisi daftar nilai.  Data iniakan dipakai untuk laporan siswa setiap tahunnya
  • 14. Syarat menjadi guru music  a.Guru menyanggupi mengajar sesuai jadwal dan kurikulum yang ada, dengan menandatangani kontrak 1 tahun.  b.Selain mengajarkan lagu-lagu dalam tema satu tahun, guru juga bersedia mengajarkan koreografi kepada siswa, sehingga penampilan seni pertunjukan dapat di capai. Jika kesulitan mencari koreografi, hubungi kordinator seni yang akan siap membantu. Guru wajib memberikan video permainan lagu dan koreografi sebelum diajarkan kepada siswa, minimal 2 minggu sebelum nya untuk mendapatkan persetujuan kepada kordinator seni terlebih dahulu
  • 15. Jurusan musik wajib  Piano ( group )  Gitar ( group )  Violin ( group )  Vocal ( group )  Drum / perkusi ( group )  Music tec
  • 16. Jurusan musik pertunjukan  Angklung  Gamelan  Band  musik islami
  • 17. Seni pertunjukan siswa  Akustica tema  Assembly tema  Home concert tema  Best musik performer / Battle  Festival musik / Ajang bakat  Seni Pertunjukan musik bertema semua instrument