Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi kompleks pada anak dan bagaimana membantu anak tersebut. Komunikasi penting untuk berbagai aspek kehidupan seperti belajar dan hak asasi manusia. Bentuk komunikasi kompleks meliputi gangguan bicara, gestur, dan tindakan. Sistem augmentatif dan alternatif komunikasi (AAC) dapat membantu anak tersebut dengan menggunakan simbol, perangkat bantu, strategi, dan teknik

1. BAGAIMANA KAA
BISA MEMBANTU ANAK
DENGAN KEBUTUHAN
KOMUNIKASI KOMPLEKS
Dr. dr. Riksma Nurahmi R. Akhlan, M.Pd
Sekolah Inovasi Peksos
28 Oktober 2023
riksma_akhlan@upi.edu

3. ?

4. ?

7. BAGAIMANA JIKA
PROSES
KOMUNIKASI
TERHAMBAT?

8. MARAH
NANGIS
FRUSTASI
DESTRUKTIF
TANTRUM

9. BENTUK KOMUNIKASI
• Bicara
• Intonasi Suara
• Tulisan
• Gestur
• Bahasa Tubuh
• Lirikan Mata
• Eksresi Wajah
• Tindakan
• Sentuhan

10. MENGAPA KOMUNIKASI
PENTING?
Aspek mendasar dalam kehidupan
Penting untuk meningkatkan kualitas hidup
Dasar untuk belajar
Hak asasi manusia (United Nations
Universal Declaration of Human Rights
1994).

11. TUJUAN KOMUNIKASI
• mengungkapkan keinginan dan
perasaan
• mendengar dan memahami
• menyampaikan dan menerima
informasi
• membangun kerjasama
• membuat keputusan
• bagian dari aktivitas sosial
• berartisiasi dalam komunitas

12. TERMINOLOGI
• International Society of Augmentative and
Alternative Communication (ISAAC)
• Istilah sebelumnya: severe
communication disorders or severe
communication impairments
• Istilah yang lebih disukai :complex
communication needs
fokus pada identifikasi apa yang penting
bagi setiap orang untuk memenuhi tujuan
dalam komunikasi

13. APA COMPLEX COMMUNICATION NEEDS
CCN
• Kondisi dimana individu tidak dapat
memenuhi kebutuhan komunikasi harian
dengan menggunakan metode yang sering
digunakan orang pada umumnya
• Tidak mampu memenuhi kebutuhan
komunikasa karena hambatan fisik, sensorik
dan lingkungan yang membatasi fungsi
kemandirian dalam masyarakat
• Kebutuhan komunikasi tidak dapat dilakukan
pada semua bentuk komunikasi, pada
semua lingkungan dan lawan komunikasinya

14. SIAPA CCN
• Individu yang tidak memiliki
kecakapan komunikasi untuk
kebutuhan berkomunikasi, baik
permanen maupun temporer
• Individu yang tidak dapat bicara, dan
komunikasi menggunakan cara lain,
seperti gestur dan kode, visual,
integrated communication
• Individu yang dapat berbicara, tapi
tidak digunakan sebagai alat
komunikasi

15. PREVALENSI DAN INSIDENSI
• 8 - 12 dari setiap 1.000 orang Amerika
tidak dapat memenuhi kebutuhan
komunikasi mereka
• Di Amerika Sekitar 2 juta orang saat ini
memiliki kebutuhan komunikasi yang
kompleks
• Indonesia??

16. APA AAC
• Komunikasi augmentatif, cara orang
berkomunikasi ketika bahasa verbal tidak bisa
dimengerti maka menjadi tindakan tambahan
yang diperlukan
• Komunikasi alternatif, metode yang digunakan
untuk menggantikan secara penuh bahasa verbal
• Komunikasi Alternatif dan Augmentatif, metode
komunikasi yang meliputi rentang yang luas yang
merupakan metode komunikasi yang
diadaptasikan kepada kebutuhan komunikasi
individu,berfungsi sebagai pengganti komunikasi
verbal
Communication without speech

17. SKAA/ AACS
Sistem AAC adalah penggabungan grup
terdiri dari empat elemen:
• Simbol
• Alat bantu
• Strategi
• Teknik

18. SIMBOL
• Sesuatu yang dipakai untuk
merepresentasikan maksud dalam
bentuk lain
• Ada beberapa types:
– Acoustic: sounds or tones
Morse code
– Graphic: gambar simbol dalam kartu, papan
tulis, atau dalam layar komputer ~ visual
– Manual: dihasilkan oleh tubuh sendiri
• Gestures, signs, ekpresi-emosi
– Tactile: manifulasi objek fisik
– Integrated

19. MACAM-MACAM SYMBOLS
• Statis dan dinamis:
– Statis: tidak diubah ketika untuk memahami makna
– Dinamis: ada perubahan
• Iconicity and Opaqueness:
– Iconic: lebih mirip kepada yang dimaksud
– Opaque: Simbol memiliki sedikit kemiripan dengan apa
yang dimaksud
• Aided and Unaided
– Aided: membutuhkan perangkat atau aksesori eksternal
untuk tubuh seseorang dalam mengirimkan pesan
– Unaided: menggunakan tubuh sendiri

20. Teknik AAC
Unaided
1. Keyword signing
2. Body sign
3. Isyarat sentuhan
Aided
1. Non electronic
2. Electronic
Mc Cormick
Dept Of Human Service

21. Teknik AAC
Jenis AAC non eletronik:
1. Menulis dan menggambar (writing and
drawing)
2. Strategi visual (visual strategies)
3. Papan komunikasi (communication boards)
4. Buku Komunikasi (communication books)
5. Kartu Akses masyarakat (community access
cards)
6. About Me’ Books and chat books
7. Personal signing and Communication
Dictionaries

22. Teknik komunikasi
• Tanpa teknologi
• Teknologi rendah
• Teknologi

23. Teknik AAC
• Amplifier suara (voice amplifiers)
• Speech Generating Devices (SGDs)
• Communication software
• Communication Application

24. Fungsi AAC
• Kemandirian
• Pemahaman lingkungan

25. ALAT BANTU
• Bantuan: sebuah perangkat bantu yang
dapat melengkapi atau menggantikan
bicara dan / atau tulisan natural
• Dapat mendukung pemahaman dengan
baik
• Dapat berupa elektronik (e.g., voice
output communication aid) atau non
elektronik (e.g., communication picture
book

26. STRATEGI
• Proses atau rencana tindakan yang
digunakan untuk meningkatkan
kemampuan seseorang ketika
berkomunikasi
• Contoh: pengaturan topik sebelum
memulai percakapan, memiliki kartu
indeks yang tersedia untuk partner
komunikasi yang tidak familiar

27. TEKNIK
• Pendekatan atau metode memilih pesan
atau mengakses tampilan pesan
• Tampilan Tetap atau dinamis
• Teknik pemilihan langsung
• Teknik seleksi tidak langsung
- scanning
- petunjuk scanning
- akses kode

28. Karakteristik AAC
• Tuntutan skill : motor skill, tinggi, rendah
• Simple
• Speed
• Possibility kemungkinan ungkapan
• Iconcity
• Reciprocity : kemungkinanTerjadinya
pertukaran
• Tuntutan kemungkinan-kemungkinan
• Portable
• Permanen/ temporer

29. Pendekatan
• Single
• multiple

30. PENGGUNA SKAA/AACS
• CCN karena hambatan perkembangan
– Hambatan intelektual
– Cerebral palsy
– Autism
– Developmental apraxia of speech
• CCN karena diperoleh
– Cedera kepala traumatis
– Stroke
– Penyakit turunan

31. Example
• Device : https://youtu.be/Eb_URYj_L_k
• Children with non verbal autism :
https://www.youtube.com/watch?v=8O3F
C86WjWU
• Children with CP: The ECO Augmentative
communication https://youtu.be/OgpiFJcw6kk
• https://youtu.be/HygplCyZtoA

32. TERIMA KASIH