SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
‫قدمة‬ ‫م‬ ‫شماغ‬ ‫ل‬
‫إرا‬ ‫ٕد‬ ‫و‬ ِٓ ٟٕ ‫صاو‬ ٞ‫صذاس‬ ٌ‫ا‬ ِٓ ْٚ‫د‬ ٞ‫أ‬ ‫شه‬ ْ‫إ‬ ‫ف‬ ‫ٍخ‬ ‫صط‬ ِ ‫شماغ‬ ‫ال‬ ْٛ‫ى‬ ٠ ٟ ‫ف‬ ً ‫و‬ ‫ذ‬ ٠‫جذ‬ ‫ه‬ ٌ ْ ‫أل‬ ‫٘زا‬
‫ّٕظ‬ ٌ‫ا‬ ٟ‫ث‬ ‫ؼ‬ ‫ش‬ ٌ‫ا‬ ِٓ ‫١ح‬ ‫غط‬ ‫ذ‬ ‫شأس‬ ٌ‫ا‬ ٛ٘ ‫١ك‬ ٔ‫أ‬ ‫١ش‬ ٌٚ ‫مظ‬ ‫ف‬ ٓ‫ى‬ ٌٚ ‫ضا‬ ٠‫أ‬ ‫ثح‬ ‫ض‬ ٕ ٌ‫ا‬ ‫ت‬ ‫شخاص‬ ‫أل‬ ٌ ٓ ٠‫ز‬ ٌ‫ا‬
ْٛ‫ش‬ ١ ‫ؼ‬ ٠ ٟ ‫ف‬ ٜ‫صذاس‬ ٌ‫.ا‬ ٟ ‫ف‬ ‫ٍّاخ‬ ‫و‬ ،‫١طح‬ ‫ض‬ ‫ت‬ ٓ‫ى‬ ّ ٠ ‫ٍّشء‬ ٌ ‫ذ‬ ٠‫ذذ‬ ‫ذ‬ ‫ه‬ ٌ‫ر‬ ‫ّادج‬ ‫و‬ ٚ‫أ‬ ‫مّاط‬ ٌ‫ا‬ ٞ‫ز‬ ٌ‫ا‬ ُ‫ر‬ ٠
‫ػادج‬ ‫ظ‬ ‫ست‬ ‫مح‬ ‫ٕط‬ ِ ‫شأس‬ ٌ‫.ا‬ ‫ٙا‬ ٔ‫ا‬ ‫ػادج‬ ‫ِا‬ ‫ثش‬ ٍ ‫ذ‬ ٟ ‫ف‬ ‫ششق‬ ٌ‫ا‬ ‫صظ‬ ٚ‫األ‬ ‫ٕاطك‬ ّ ٌ‫ٚا‬ ‫١ح‬ ‫ؼشت‬ ٌ‫ا‬ ‫ح‬ ٠‫ذّا‬ ٌ ‫شأس‬ ٌ‫ا‬ ِٓ
‫ؼح‬ ‫ش‬ ‫أ‬ ‫شّش‬ ٌ‫ا‬ ‫ه‬ ٌ‫ز‬ ‫ٚو‬ ‫شِاي‬ ٌ‫.ا‬ ،‫ػِّٛا‬ ٛ٘ ‫ضخ‬ ‫ٚا‬ ‫ٙا‬ ٔ‫أ‬ ‫ت‬ Schmog، ٓ‫ى‬ ٌٚ ‫ؼشٚف‬ ّ ٌ‫ا‬ ُ‫ص‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ترة‬ ‫غ‬ ‫ال‬ ‫أو‬
‫ية‬ ‫كىف‬ ‫ال‬ ‫رج‬ ٕ ّ ٌ‫ا‬ ٛ٘ ‫١ح‬ ‫ث‬ ‫ؼ‬ ‫ش‬ ‫ح‬ ٠‫غا‬ ٍ ٌ ٟ ‫ف‬ ‫١غ‬ ّ‫ج‬ ‫ذاء‬ ٔ‫أ‬ ،ُ ٌ‫ؼا‬ ٌ‫ا‬ ‫رغ‬ ّ‫ر‬ ‫ٚذ‬ ‫ٍة‬ ‫ط‬ ٌ‫ا‬ ٞٛ‫م‬ ٌ‫.ا‬
‫ٕان‬٘ٚ ‫ة‬ ٔ‫جا‬ ‫آخش‬ ‫١ش‬ ‫ث‬ ِ َ‫رّا‬ ٘‫ال‬ ٌ ‫راخ‬ ‫ٍح‬ ‫ص‬ ٌ‫ا‬ ‫ِغ‬ ‫شماغ‬ ٛ٘ ٗ ٔ‫أ‬ ٟ ‫ف‬ ‫١غ‬ ّ‫ج‬ ‫ذاء‬ ٔ‫أ‬ ُ ٌ‫ؼا‬ ٌ‫ا‬ ‫ثا‬ ٠‫مش‬ ‫ذ‬ ‫ّا‬ ‫و‬ ُ ‫ذ‬
‫رّاد‬ ‫اػ‬ ‫٘زا‬ ‫ٚادذ‬ ِٓ ً‫ث‬ ‫ل‬ ‫مٛاخ‬ ٌ‫ا‬ ‫ٍذح‬ ‫ض‬ ّ ٌ‫ا‬ ‫١ش‬ ٌ ‫مظ‬ ‫ف‬ ‫ثة‬ ‫ض‬ ‫ت‬ ‫رٙا‬ ١ ‫جارت‬ ،‫ح‬ ٠‫صش‬ ‫ث‬ ٌ‫ا‬ ٓ‫ى‬ ٌٚ ‫ضا‬ ٠‫أ‬ ٍٝ ‫ػ‬
ٜٛ‫ر‬ ‫ض‬ ِ ٍٝ ‫أػ‬ ِٓ ‫ء‬ ‫األدا‬ ٟ‫ف‬ ١ ‫ٛظ‬ ٌ‫.ا‬ ‫ح‬ ‫ضاف‬ ‫اإل‬ ‫ٚت‬ ٝ ٌ‫إ‬ ‫ه‬ ٌ‫ر‬ ‫ثح‬ ‫ض‬ ٕ ٌ‫ا‬ ‫ت‬ ‫شخاص‬ ‫أل‬ ٌ ٓ ٠‫ز‬ ٌ‫ا‬ ٍْٛ ّ‫ؼ‬ ٠ ٟ ‫ف‬
‫ٙٛاء‬ ٌ‫ا‬ ‫ٍك‬ ‫ط‬ ٌ‫ا‬ ‫رج‬ ٕ ّ ٌ‫ا‬ ٖ‫ثاس‬ ‫ر‬ ‫اػ‬ ‫ت‬ ‫أداج‬ ‫ؼذدج‬ ‫ر‬ ِ ‫شاض‬ ‫األغ‬ ٞٛ‫ر‬ ‫ذ‬ ٠ ٍٝ ‫ػ‬ ‫ذ‬ ٠‫ؼذ‬ ٌ‫ا‬ ِٓ ‫رخذاِاخ‬ ‫ص‬ ‫اال‬ ٍٝ ‫ػ‬
‫طاق‬ ٔ ‫ٍف‬ ‫ر‬ ‫.ِخ‬
ْ‫ىا‬ ‫ص‬ ٞ‫صذاس‬ ٌ‫ا‬ ُ٘ ٓ١ ‫ؼ‬ ‫شج‬ ّ ٌ‫ا‬ ٓ١ ١ ‫م‬ ١ ‫م‬ ‫ذ‬ ٌ‫ا‬ ِٓ ‫شماغ‬ ٟ‫ش‬ ٕ ‫ف‬ ١ ‫ج‬ ْ ‫أل‬ ُٙ ٠‫ذ‬ ٌ ًِ‫ؼا‬ ‫ر‬ ٍ ٌ ‫ِغ‬ ‫دسجاخ‬
‫ذشاسج‬ ٌ‫ا‬ ٜٛ‫ص‬ ‫م‬ ٌ‫ا‬ ‫١ح‬ ‫م‬ ١ ‫م‬ ‫ذ‬ ٌ‫.ا‬ ‫الي‬‫خ‬ ‫دسجح‬ ‫ذشاسج‬ ٌ‫ا‬ ‫ال‬١ ٌ ‫ز٘ة‬ ٠ ْٚ‫د‬ ‫دسجح‬ ،‫رجّذ‬ ٌ‫ا‬ ‫ّٕا‬ ١ ‫ت‬ ٍٝ ‫ػ‬ ‫ة‬ ٔ‫جا‬ ٌ‫ا‬
‫ش‬ ‫ا٢خ‬ ‫الي‬‫خ‬ َ‫ا‬ ٠‫األ‬ ‫ٙا‬ ٔ‫أ‬ ‫ثش‬ ‫ؼ‬ ‫ذ‬ 100 ‫.دسجح‬ ً‫ض‬ ‫أف‬ ‫ة‬ ٔ‫جٛا‬ ‫راخ‬ ‫ٍح‬ ‫ص‬ ٌ‫ا‬ ‫ِغ‬ ‫شماغ‬ ٛ٘ ٗ ٔ‫أ‬ ًّ‫ؼ‬ ٠ ‫أداج‬ ‫ك‬ ‫جالئ‬
‫الي‬‫خ‬ ً ‫و‬ ‫ٛاع‬ ٔ‫أ‬ ‫ٕاخاخ‬ ّ ٌ‫ا‬ ٛٙ ‫ف‬ ًّ‫ؼ‬ ٠ ٍٝ ‫ػ‬ ُ١ ‫ٕظ‬ ‫ذ‬ ‫دسجح‬ ،‫ذشاسج‬ ٌ‫ا‬ ٟ‫م‬ ‫ٚذ‬ ‫ٙا‬ ٠‫ذ‬ ‫ِشذ‬ ِٓ ‫ٛاع‬ ٔ‫أ‬ ‫فح‬ ٍ ‫ر‬ ‫ِخ‬ ِٓ
‫دسجاخ‬ ‫ذشاسج‬ ٌ‫ا‬ ٜٛ‫ص‬ ‫م‬ ٌ‫ا‬ ‫ه‬ ٌ‫ز‬ ‫ٚو‬ ‫اخ‬ ‫الف‬‫ر‬ ‫.االخ‬
‫ٍف‬ ‫ر‬ ‫خ‬ ‫ذ‬ ‫اخ‬٘‫جا‬ ‫اذ‬ ‫ضح‬ ّٛ ٌ‫ا‬ ‫راخ‬ ‫ٍح‬ ‫ص‬ ٌ‫ا‬ ‫ِغ‬ ‫شماغ‬ ‫ضا‬ ٠‫أ‬ ‫ٙا‬ ٔ‫أل‬ ٝ‫ذظ‬ ‫ذ‬ ‫١ح‬ ‫ث‬ ‫ؼ‬ ‫ش‬ ‫ت‬ ‫١شج‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫جذا‬ ٝ‫ر‬ ‫د‬ ٓ١ ‫ت‬
‫صاط‬ ٚ‫أ‬ ‫ثة‬ ‫ض‬ ‫ت‬ ‫مح‬ ١ ‫م‬ ‫د‬ ٗ ٔ‫أ‬ ٚ‫ثذ‬ ٠ ‫١ك‬ ٔ‫أ‬ ،‫ح‬ ٠‫غا‬ ٍ ٌ ‫ٍظ‬ ‫ض‬ ٠ٚ ‫ضٛء‬ ٌ‫ا‬ ٍٝ ‫ػ‬ ‫رٙا‬ ١ ‫جارت‬ ‫ٙا‬ ٠‫ذ‬ ‫ّشذ‬ ٌ ‫١ش‬ ‫غ‬
‫ؼشب‬ ٌ‫.ا‬ ‫١ح‬ ‫ث‬ ‫ؼ‬ ‫ش‬ ‫١ح‬ ‫ىٛف‬ ٌ‫ا‬ ٟ ‫ف‬ ‫اخ‬ ٠‫ٛال‬ ٌ‫ا‬ ‫رذذج‬ ّ ٌ‫ا‬ ‫ضد‬ ّ ٌ ‫اق‬ ‫آف‬ ‫ذج‬ ٠‫جذ‬ ‫الي‬‫خ‬ ‫رشج‬ ‫ف‬ ٌ‫ا‬ ‫١ح‬ ٕ ِ‫ز‬ ٌ‫ا‬ ِٓ 80s.
‫الي‬‫خ‬ ٟ ‫ف‬ َ‫ا‬ ٠‫األ‬ ،ٝ ٌٚ‫األ‬ َ‫رخذ‬ ‫ض‬ ‫ٚذ‬ ‫١اخ‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ٌ‫ا‬ ٍٝ ‫ػ‬ ‫ذاء‬ ‫اسذ‬ ٖ‫٘ز‬ ‫دٛي‬ ُٙ ‫ٕال‬ ‫أػ‬ ‫ح‬ ‫ضاف‬ ‫إل‬ ‫صش‬ ٕ ‫ػ‬ ‫ّٕظ‬ ٌ‫.ا‬
ٖ‫جا‬ ‫االذ‬ ‫ِٛجٛدا‬ ٝ‫ر‬ ‫د‬ ْ ٢‫ا‬ ٟ ‫ف‬ ‫١ا‬ ٌ‫رشا‬ ‫ص‬ ‫أ‬ ‫ٕذا‬ ‫ٚو‬ ‫ا‬ ‫ٚأٚسٚت‬ ٝ‫ر‬ ‫د‬ ‫ال‬ ْٛ‫ى‬ ٠ ‫ٕان‬٘ ‫ٍة‬ ‫ط‬ ‫١ش‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ثطح‬ ‫ّشذ‬ ٌ‫ا‬
ٗ ‫ت‬ ٝ‫ؼ‬‫ض‬ ٠ٚ ‫ٕاس‬ ٌ‫ا‬ ‫ػادج‬ ‫صاخ‬ ٕ ِ ‫فح‬ ٍ ‫ر‬ ‫ِخ‬ ٓ‫ى‬ ٌٚ ‫مح‬ ‫رٛاف‬ ِ ‫ششاء‬ ٌ ‫رجاخ‬ ٕ ِ ‫راخ‬ ‫جٛدج‬ ‫١ح‬ ٌ‫.ػا‬ ‫رشح‬ ‫م‬ ٔ
‫ششاء‬ ٌ ‫شماغ‬ ‫ترة‬ ‫غ‬ ‫وال‬ ‫يل‬ ‫ه‬‫دن‬ ‫ي‬ ‫ٛجذ‬ ٠ ٞ‫أ‬ ْ‫ىا‬ ِ ‫آخش‬ ً‫ض‬ ‫أف‬ ِٓ http://aljazeerakw.com/inde
x.php‫؟‬r=search٪2Fmain&cid=3.
ٟ ‫ف‬ ‫٘زا‬ ‫رجش‬ ّ ٌ‫ا‬ ٍٝ ‫ػ‬ ،‫د‬ ٔ‫رش‬ ٔ‫اال‬ ‫د‬ ٔ‫ٚأ‬ ‫١ش‬ ‫ض‬ ‫ذ‬ ‫رجذ‬ ٌ ً ‫و‬ ‫شٟء‬ ‫ثا‬ ٠‫مش‬ ‫ذ‬ ٟ ‫ف‬ ‫ّاط‬ ٔ‫أ‬ ‫فح‬ ٍ ‫ر‬ ‫ِخ‬ ‫ؼاس‬ ‫ص‬ ‫أ‬ ‫ت‬
‫ضح‬ ‫ف‬ ‫ِخ‬ ً‫ى‬ ‫ش‬ ‫ت‬ ‫١ش‬ ‫ث‬ ِ ‫شح‬٘‫ٍذ‬ ٌ. ٚ ‫شماغ‬ ‫ضش‬ ‫ذا‬ ٌ‫ا‬ ‫ٕا‬٘ ‫صة‬ ‫ٕا‬ ّ ٌ‫ا‬ ‫ما‬ ‫ٚف‬ ‫اخ‬٘‫جا‬ ‫الذ‬ ٌ ‫ثح‬ ٠‫ذذ‬ ٌ‫ا‬ ‫ٕد‬ ‫ٚو‬
‫ضاطح‬ ‫ث‬ ‫ت‬ ‫اب‬٘‫ز‬ ٌ‫ا‬ ٝ ٌ‫ا‬ ُٙ‫ث‬ ‫ذ‬ ‫.ذ‬

More Related Content

What's hot

مهارات الأتصال الفعال
مهارات الأتصال الفعالمهارات الأتصال الفعال
مهارات الأتصال الفعال
محمود الصفتي
 
Steps to improve students' behavior strategies
Steps to improve students' behavior strategiesSteps to improve students' behavior strategies
Steps to improve students' behavior strategies
salwa soliman
 

What's hot (18)

كيف تجد خطه الاستثمار المناسبه لك
كيف تجد خطه الاستثمار المناسبه لككيف تجد خطه الاستثمار المناسبه لك
كيف تجد خطه الاستثمار المناسبه لك
 
الاعاده الفوريه
الاعاده الفوريهالاعاده الفوريه
الاعاده الفوريه
 
Kj mk
Kj mkKj mk
Kj mk
 
أعيادٌ مؤجلة | عن زيارة العيد بقلم ابنة أحد المعتقلين
أعيادٌ مؤجلة | عن زيارة العيد بقلم ابنة أحد المعتقلينأعيادٌ مؤجلة | عن زيارة العيد بقلم ابنة أحد المعتقلين
أعيادٌ مؤجلة | عن زيارة العيد بقلم ابنة أحد المعتقلين
 
نگاهی اسلامی به اخلاق رسانه ای
نگاهی اسلامی به اخلاق رسانه اینگاهی اسلامی به اخلاق رسانه ای
نگاهی اسلامی به اخلاق رسانه ای
 
Her pal
Her palHer pal
Her pal
 
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الحقيقة والمجاز
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الحقيقة والمجازبلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الحقيقة والمجاز
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الحقيقة والمجاز
 
2a7rouf chamsiyya
2a7rouf chamsiyya2a7rouf chamsiyya
2a7rouf chamsiyya
 
مهارات الأتصال الفعال
مهارات الأتصال الفعالمهارات الأتصال الفعال
مهارات الأتصال الفعال
 
Retirement equation
Retirement equationRetirement equation
Retirement equation
 
Steps to improve students' behavior strategies
Steps to improve students' behavior strategiesSteps to improve students' behavior strategies
Steps to improve students' behavior strategies
 
14 september
14 september14 september
14 september
 
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
 
عرض برامج شركة تطويير الوطن1
عرض برامج شركة تطويير الوطن1عرض برامج شركة تطويير الوطن1
عرض برامج شركة تطويير الوطن1
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الثاني الثانوي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان رياضيات للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان رياضيات للصف الثاني الثانوي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان رياضيات للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان رياضيات للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
 
Winning poker-hands
Winning poker-handsWinning poker-hands
Winning poker-hands
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الثاني الثانوي الترم الثانيموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان جغرافيا للصف الثاني الثانوي الترم الثاني
 

مقدمة لشماغ

  • 1. ‫قدمة‬ ‫م‬ ‫شماغ‬ ‫ل‬ ‫إرا‬ ‫ٕد‬ ‫و‬ ِٓ ٟٕ ‫صاو‬ ٞ‫صذاس‬ ٌ‫ا‬ ِٓ ْٚ‫د‬ ٞ‫أ‬ ‫شه‬ ْ‫إ‬ ‫ف‬ ‫ٍخ‬ ‫صط‬ ِ ‫شماغ‬ ‫ال‬ ْٛ‫ى‬ ٠ ٟ ‫ف‬ ً ‫و‬ ‫ذ‬ ٠‫جذ‬ ‫ه‬ ٌ ْ ‫أل‬ ‫٘زا‬ ‫ّٕظ‬ ٌ‫ا‬ ٟ‫ث‬ ‫ؼ‬ ‫ش‬ ٌ‫ا‬ ِٓ ‫١ح‬ ‫غط‬ ‫ذ‬ ‫شأس‬ ٌ‫ا‬ ٛ٘ ‫١ك‬ ٔ‫أ‬ ‫١ش‬ ٌٚ ‫مظ‬ ‫ف‬ ٓ‫ى‬ ٌٚ ‫ضا‬ ٠‫أ‬ ‫ثح‬ ‫ض‬ ٕ ٌ‫ا‬ ‫ت‬ ‫شخاص‬ ‫أل‬ ٌ ٓ ٠‫ز‬ ٌ‫ا‬ ْٛ‫ش‬ ١ ‫ؼ‬ ٠ ٟ ‫ف‬ ٜ‫صذاس‬ ٌ‫.ا‬ ٟ ‫ف‬ ‫ٍّاخ‬ ‫و‬ ،‫١طح‬ ‫ض‬ ‫ت‬ ٓ‫ى‬ ّ ٠ ‫ٍّشء‬ ٌ ‫ذ‬ ٠‫ذذ‬ ‫ذ‬ ‫ه‬ ٌ‫ر‬ ‫ّادج‬ ‫و‬ ٚ‫أ‬ ‫مّاط‬ ٌ‫ا‬ ٞ‫ز‬ ٌ‫ا‬ ُ‫ر‬ ٠ ‫ػادج‬ ‫ظ‬ ‫ست‬ ‫مح‬ ‫ٕط‬ ِ ‫شأس‬ ٌ‫.ا‬ ‫ٙا‬ ٔ‫ا‬ ‫ػادج‬ ‫ِا‬ ‫ثش‬ ٍ ‫ذ‬ ٟ ‫ف‬ ‫ششق‬ ٌ‫ا‬ ‫صظ‬ ٚ‫األ‬ ‫ٕاطك‬ ّ ٌ‫ٚا‬ ‫١ح‬ ‫ؼشت‬ ٌ‫ا‬ ‫ح‬ ٠‫ذّا‬ ٌ ‫شأس‬ ٌ‫ا‬ ِٓ ‫ؼح‬ ‫ش‬ ‫أ‬ ‫شّش‬ ٌ‫ا‬ ‫ه‬ ٌ‫ز‬ ‫ٚو‬ ‫شِاي‬ ٌ‫.ا‬ ،‫ػِّٛا‬ ٛ٘ ‫ضخ‬ ‫ٚا‬ ‫ٙا‬ ٔ‫أ‬ ‫ت‬ Schmog، ٓ‫ى‬ ٌٚ ‫ؼشٚف‬ ّ ٌ‫ا‬ ُ‫ص‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ترة‬ ‫غ‬ ‫ال‬ ‫أو‬ ‫ية‬ ‫كىف‬ ‫ال‬ ‫رج‬ ٕ ّ ٌ‫ا‬ ٛ٘ ‫١ح‬ ‫ث‬ ‫ؼ‬ ‫ش‬ ‫ح‬ ٠‫غا‬ ٍ ٌ ٟ ‫ف‬ ‫١غ‬ ّ‫ج‬ ‫ذاء‬ ٔ‫أ‬ ،ُ ٌ‫ؼا‬ ٌ‫ا‬ ‫رغ‬ ّ‫ر‬ ‫ٚذ‬ ‫ٍة‬ ‫ط‬ ٌ‫ا‬ ٞٛ‫م‬ ٌ‫.ا‬ ‫ٕان‬٘ٚ ‫ة‬ ٔ‫جا‬ ‫آخش‬ ‫١ش‬ ‫ث‬ ِ َ‫رّا‬ ٘‫ال‬ ٌ ‫راخ‬ ‫ٍح‬ ‫ص‬ ٌ‫ا‬ ‫ِغ‬ ‫شماغ‬ ٛ٘ ٗ ٔ‫أ‬ ٟ ‫ف‬ ‫١غ‬ ّ‫ج‬ ‫ذاء‬ ٔ‫أ‬ ُ ٌ‫ؼا‬ ٌ‫ا‬ ‫ثا‬ ٠‫مش‬ ‫ذ‬ ‫ّا‬ ‫و‬ ُ ‫ذ‬ ‫رّاد‬ ‫اػ‬ ‫٘زا‬ ‫ٚادذ‬ ِٓ ً‫ث‬ ‫ل‬ ‫مٛاخ‬ ٌ‫ا‬ ‫ٍذح‬ ‫ض‬ ّ ٌ‫ا‬ ‫١ش‬ ٌ ‫مظ‬ ‫ف‬ ‫ثة‬ ‫ض‬ ‫ت‬ ‫رٙا‬ ١ ‫جارت‬ ،‫ح‬ ٠‫صش‬ ‫ث‬ ٌ‫ا‬ ٓ‫ى‬ ٌٚ ‫ضا‬ ٠‫أ‬ ٍٝ ‫ػ‬ ٜٛ‫ر‬ ‫ض‬ ِ ٍٝ ‫أػ‬ ِٓ ‫ء‬ ‫األدا‬ ٟ‫ف‬ ١ ‫ٛظ‬ ٌ‫.ا‬ ‫ح‬ ‫ضاف‬ ‫اإل‬ ‫ٚت‬ ٝ ٌ‫إ‬ ‫ه‬ ٌ‫ر‬ ‫ثح‬ ‫ض‬ ٕ ٌ‫ا‬ ‫ت‬ ‫شخاص‬ ‫أل‬ ٌ ٓ ٠‫ز‬ ٌ‫ا‬ ٍْٛ ّ‫ؼ‬ ٠ ٟ ‫ف‬ ‫ٙٛاء‬ ٌ‫ا‬ ‫ٍك‬ ‫ط‬ ٌ‫ا‬ ‫رج‬ ٕ ّ ٌ‫ا‬ ٖ‫ثاس‬ ‫ر‬ ‫اػ‬ ‫ت‬ ‫أداج‬ ‫ؼذدج‬ ‫ر‬ ِ ‫شاض‬ ‫األغ‬ ٞٛ‫ر‬ ‫ذ‬ ٠ ٍٝ ‫ػ‬ ‫ذ‬ ٠‫ؼذ‬ ٌ‫ا‬ ِٓ ‫رخذاِاخ‬ ‫ص‬ ‫اال‬ ٍٝ ‫ػ‬ ‫طاق‬ ٔ ‫ٍف‬ ‫ر‬ ‫.ِخ‬ ْ‫ىا‬ ‫ص‬ ٞ‫صذاس‬ ٌ‫ا‬ ُ٘ ٓ١ ‫ؼ‬ ‫شج‬ ّ ٌ‫ا‬ ٓ١ ١ ‫م‬ ١ ‫م‬ ‫ذ‬ ٌ‫ا‬ ِٓ ‫شماغ‬ ٟ‫ش‬ ٕ ‫ف‬ ١ ‫ج‬ ْ ‫أل‬ ُٙ ٠‫ذ‬ ٌ ًِ‫ؼا‬ ‫ر‬ ٍ ٌ ‫ِغ‬ ‫دسجاخ‬ ‫ذشاسج‬ ٌ‫ا‬ ٜٛ‫ص‬ ‫م‬ ٌ‫ا‬ ‫١ح‬ ‫م‬ ١ ‫م‬ ‫ذ‬ ٌ‫.ا‬ ‫الي‬‫خ‬ ‫دسجح‬ ‫ذشاسج‬ ٌ‫ا‬ ‫ال‬١ ٌ ‫ز٘ة‬ ٠ ْٚ‫د‬ ‫دسجح‬ ،‫رجّذ‬ ٌ‫ا‬ ‫ّٕا‬ ١ ‫ت‬ ٍٝ ‫ػ‬ ‫ة‬ ٔ‫جا‬ ٌ‫ا‬ ‫ش‬ ‫ا٢خ‬ ‫الي‬‫خ‬ َ‫ا‬ ٠‫األ‬ ‫ٙا‬ ٔ‫أ‬ ‫ثش‬ ‫ؼ‬ ‫ذ‬ 100 ‫.دسجح‬ ً‫ض‬ ‫أف‬ ‫ة‬ ٔ‫جٛا‬ ‫راخ‬ ‫ٍح‬ ‫ص‬ ٌ‫ا‬ ‫ِغ‬ ‫شماغ‬ ٛ٘ ٗ ٔ‫أ‬ ًّ‫ؼ‬ ٠ ‫أداج‬ ‫ك‬ ‫جالئ‬ ‫الي‬‫خ‬ ً ‫و‬ ‫ٛاع‬ ٔ‫أ‬ ‫ٕاخاخ‬ ّ ٌ‫ا‬ ٛٙ ‫ف‬ ًّ‫ؼ‬ ٠ ٍٝ ‫ػ‬ ُ١ ‫ٕظ‬ ‫ذ‬ ‫دسجح‬ ،‫ذشاسج‬ ٌ‫ا‬ ٟ‫م‬ ‫ٚذ‬ ‫ٙا‬ ٠‫ذ‬ ‫ِشذ‬ ِٓ ‫ٛاع‬ ٔ‫أ‬ ‫فح‬ ٍ ‫ر‬ ‫ِخ‬ ِٓ ‫دسجاخ‬ ‫ذشاسج‬ ٌ‫ا‬ ٜٛ‫ص‬ ‫م‬ ٌ‫ا‬ ‫ه‬ ٌ‫ز‬ ‫ٚو‬ ‫اخ‬ ‫الف‬‫ر‬ ‫.االخ‬ ‫ٍف‬ ‫ر‬ ‫خ‬ ‫ذ‬ ‫اخ‬٘‫جا‬ ‫اذ‬ ‫ضح‬ ّٛ ٌ‫ا‬ ‫راخ‬ ‫ٍح‬ ‫ص‬ ٌ‫ا‬ ‫ِغ‬ ‫شماغ‬ ‫ضا‬ ٠‫أ‬ ‫ٙا‬ ٔ‫أل‬ ٝ‫ذظ‬ ‫ذ‬ ‫١ح‬ ‫ث‬ ‫ؼ‬ ‫ش‬ ‫ت‬ ‫١شج‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫جذا‬ ٝ‫ر‬ ‫د‬ ٓ١ ‫ت‬ ‫صاط‬ ٚ‫أ‬ ‫ثة‬ ‫ض‬ ‫ت‬ ‫مح‬ ١ ‫م‬ ‫د‬ ٗ ٔ‫أ‬ ٚ‫ثذ‬ ٠ ‫١ك‬ ٔ‫أ‬ ،‫ح‬ ٠‫غا‬ ٍ ٌ ‫ٍظ‬ ‫ض‬ ٠ٚ ‫ضٛء‬ ٌ‫ا‬ ٍٝ ‫ػ‬ ‫رٙا‬ ١ ‫جارت‬ ‫ٙا‬ ٠‫ذ‬ ‫ّشذ‬ ٌ ‫١ش‬ ‫غ‬ ‫ؼشب‬ ٌ‫.ا‬ ‫١ح‬ ‫ث‬ ‫ؼ‬ ‫ش‬ ‫١ح‬ ‫ىٛف‬ ٌ‫ا‬ ٟ ‫ف‬ ‫اخ‬ ٠‫ٛال‬ ٌ‫ا‬ ‫رذذج‬ ّ ٌ‫ا‬ ‫ضد‬ ّ ٌ ‫اق‬ ‫آف‬ ‫ذج‬ ٠‫جذ‬ ‫الي‬‫خ‬ ‫رشج‬ ‫ف‬ ٌ‫ا‬ ‫١ح‬ ٕ ِ‫ز‬ ٌ‫ا‬ ِٓ 80s. ‫الي‬‫خ‬ ٟ ‫ف‬ َ‫ا‬ ٠‫األ‬ ،ٝ ٌٚ‫األ‬ َ‫رخذ‬ ‫ض‬ ‫ٚذ‬ ‫١اخ‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ٌ‫ا‬ ٍٝ ‫ػ‬ ‫ذاء‬ ‫اسذ‬ ٖ‫٘ز‬ ‫دٛي‬ ُٙ ‫ٕال‬ ‫أػ‬ ‫ح‬ ‫ضاف‬ ‫إل‬ ‫صش‬ ٕ ‫ػ‬ ‫ّٕظ‬ ٌ‫.ا‬ ٖ‫جا‬ ‫االذ‬ ‫ِٛجٛدا‬ ٝ‫ر‬ ‫د‬ ْ ٢‫ا‬ ٟ ‫ف‬ ‫١ا‬ ٌ‫رشا‬ ‫ص‬ ‫أ‬ ‫ٕذا‬ ‫ٚو‬ ‫ا‬ ‫ٚأٚسٚت‬ ٝ‫ر‬ ‫د‬ ‫ال‬ ْٛ‫ى‬ ٠ ‫ٕان‬٘ ‫ٍة‬ ‫ط‬ ‫١ش‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫ثطح‬ ‫ّشذ‬ ٌ‫ا‬ ٗ ‫ت‬ ٝ‫ؼ‬‫ض‬ ٠ٚ ‫ٕاس‬ ٌ‫ا‬ ‫ػادج‬ ‫صاخ‬ ٕ ِ ‫فح‬ ٍ ‫ر‬ ‫ِخ‬ ٓ‫ى‬ ٌٚ ‫مح‬ ‫رٛاف‬ ِ ‫ششاء‬ ٌ ‫رجاخ‬ ٕ ِ ‫راخ‬ ‫جٛدج‬ ‫١ح‬ ٌ‫.ػا‬ ‫رشح‬ ‫م‬ ٔ ‫ششاء‬ ٌ ‫شماغ‬ ‫ترة‬ ‫غ‬ ‫وال‬ ‫يل‬ ‫ه‬‫دن‬ ‫ي‬ ‫ٛجذ‬ ٠ ٞ‫أ‬ ْ‫ىا‬ ِ ‫آخش‬ ً‫ض‬ ‫أف‬ ِٓ http://aljazeerakw.com/inde x.php‫؟‬r=search٪2Fmain&cid=3. ٟ ‫ف‬ ‫٘زا‬ ‫رجش‬ ّ ٌ‫ا‬ ٍٝ ‫ػ‬ ،‫د‬ ٔ‫رش‬ ٔ‫اال‬ ‫د‬ ٔ‫ٚأ‬ ‫١ش‬ ‫ض‬ ‫ذ‬ ‫رجذ‬ ٌ ً ‫و‬ ‫شٟء‬ ‫ثا‬ ٠‫مش‬ ‫ذ‬ ٟ ‫ف‬ ‫ّاط‬ ٔ‫أ‬ ‫فح‬ ٍ ‫ر‬ ‫ِخ‬ ‫ؼاس‬ ‫ص‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ضح‬ ‫ف‬ ‫ِخ‬ ً‫ى‬ ‫ش‬ ‫ت‬ ‫١ش‬ ‫ث‬ ِ ‫شح‬٘‫ٍذ‬ ٌ. ٚ ‫شماغ‬ ‫ضش‬ ‫ذا‬ ٌ‫ا‬ ‫ٕا‬٘ ‫صة‬ ‫ٕا‬ ّ ٌ‫ا‬ ‫ما‬ ‫ٚف‬ ‫اخ‬٘‫جا‬ ‫الذ‬ ٌ ‫ثح‬ ٠‫ذذ‬ ٌ‫ا‬ ‫ٕد‬ ‫ٚو‬ ‫ضاطح‬ ‫ث‬ ‫ت‬ ‫اب‬٘‫ز‬ ٌ‫ا‬ ٝ ٌ‫ا‬ ُٙ‫ث‬ ‫ذ‬ ‫.ذ‬