2. Цель – создать у детей хорошее
настроение и поднять
мышечный тонус.
3. • Традиционная
• Ритмическая
• Сюжетная
• Оздоровительно-беговая
• С использованием полосы препятствий
• С использованием простейших тренажёров
• Эмоционально-стимулирующая гимнастика
4. • известны и хорошо освоены детьми
• наиболее просты по структуре и
координации
• направлены на формирование осанки и
свода стопы
• должны включать дыхательные
упражнения и подскоки
5. • Разминка, подготавливающая детей к
длительному бегу в медленном темпе.
• Непрерывный бег в умеренном темпе (1,5-
3 мин.)
• Комплекс общеразвивающих упражнений
или работа на полосе препятствий.
• Подвижные и малоподвижные игры.
• Дыхательные и коррекционные
упражнения.
6. Образная гимнастика с использованием имитационных
движений, стихов
Эмоционально –
стимулирующая
гимнастика
В форме подвижных
игр
Смешанного типа
На полосе
препятствий
Оздоровительно-беговая
гимнастика
Танцевально-ритмическая гимнастика
7.
8. Гимнастика
после сна
Разминка в постели
и самомассаж
Музыкально ритмическая
гимнастика
Самостоятельная
гимнастика
Упражнения
игрового характера