pembuatan ppt bertujuan untuk memenuhi tugas akhir semester 3 mata kuliah icf (ilmu lughoh asas teknologi) prodi pendidikan bahasa arab uin sunan ampel surabaya dosen pembimbing: Ahmad Fauzi M.pd nama mahasiswa : Aldino husein bahrisy (D02218002)

1. ‫هللا‬ ‫باذة‬‫لع‬ ‫يالت‬‫ه‬‫س‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬
BAHASA ARAB MADRASAH ALIAH KRIKULUM 2013 KELAS XI SEMESTER 2
PRODI PENDIDIKAN BAHASA ARAB SEMESTER 3
FAKULTAS TARBIAH DAN KEGURUAN
UIN SUNAN AMPEL SURABAYA
OLEH :
D02218002
ALDINO HUSEIN BAHRISY
PEMBIMBING
AHMAD FAUZI, M.PD.

2. (02)
(03)
(04)
(05)
(01)

3. KOMPETENSI INTI (KI)
 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama Islam.
 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur dan disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro -aktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan.
 Memahami,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan.
 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan m ampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

4. DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
 Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi
dengan guru dan teman.
 Memahami cara penyampaian serta cara merespon, mengidentifikasi cara memberitahu
dan menanyakan tentang fakta, perasaan dan sikap terkait topik ‫هللا‬ ‫لعبادة‬ ‫,التسهيالت‬
mendeskripsikan secara sederhana unsur kebahasaan, dan struktur teks ‫الثالثي‬ ‫والفعل‬
‫أحرف‬ ‫وبثالثة‬ ‫وبحرفين‬ ‫بحرف‬ ‫المزيد‬(‫استفعل‬)
 Mensimulasikan dialog sederhana tentang cara merespon ungkapan,
Mendemonstrasikan ungkapan sederhana tentang cara memberitahu dan menanyakan
fakta, perasaan dan sikap, menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan terkait topik ‫هللا‬ ‫لعبادة‬ ‫التسهيالت‬dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan ‫بحرف‬ ‫المزيد‬ ‫الثالثي‬ ‫والفعل‬
‫أحرف‬ ‫وبثالثة‬ ‫وبحرفين‬(‫استفعل‬)

5. ‫اإلستقالل‬ ‫مسجد‬
‫والعبارات‬ ‫المفردات‬
‫ْن‬‫ي‬ِِّ‫د‬‫ال‬ ُ‫ر‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ش‬-‫ة‬َ‫د‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬ ِّ‫ر‬َ‫ق‬َ‫م‬-‫ا‬ً‫ن‬‫ا‬َّ‫ج‬َ‫م‬ ‫رس‬ْ‫د‬َ‫ن‬-‫ة‬َ‫ْر‬‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ك‬ ‫ة‬َ‫ي‬‫َا‬‫ن‬ِ‫ع‬–ْ‫ح‬َ‫أ‬‫م‬ُ‫ظ‬ُ‫ن‬‫ال‬ ‫ن‬َ‫س‬-‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫المـ‬ ‫ة‬َ‫ح‬‫ا‬َ‫س‬ِ‫م‬ ‫ض‬ ْ‫أر‬ ُ‫ة‬َ‫ع‬ْ‫ط‬ِ‫ق‬–‫ا‬ ‫ة‬َ‫ح‬‫ا‬َ‫س‬‫لمسجد‬
–‫ة‬َ‫ف‬ ْ‫و‬ُ‫ش‬ْ‫ك‬َ‫م‬ ‫ة‬َ‫ح‬‫ا‬َ‫س‬-‫للوضوء‬ ‫ص‬َّ‫ص‬َ‫خ‬ُ‫م‬–‫َّة‬‫ب‬ُ‫ق‬‫ال‬ ُ‫ر‬ْ‫ط‬ُ‫ق‬-‫َّة‬‫ي‬ِ‫س‬‫ا‬ َ‫ِر‬‫د‬ ‫م‬ ْ‫و‬ُ‫س‬ُ‫ر‬
‫والجمع‬ ‫المفرد‬:
 ِ‫ر‬ِ‫ئ‬‫َعا‬‫ش‬ ‫ج‬ ‫ار‬َ‫ع‬ِ‫ش‬-‫ان‬ َ‫ر‬ْ‫د‬ُ‫ج‬ ‫ج‬ ‫ار‬َ‫د‬ ِ‫ج‬-‫ِن‬‫ذ‬‫آ‬َ‫م‬ ‫ج‬ ‫َة‬‫ن‬َ‫ذ‬ْ‫ئ‬ِ‫م‬–‫ات‬ َ‫ار‬َ‫ت‬ْ‫ك‬ِ‫ه‬ ‫ج‬ ‫ار‬َ‫ت‬ْ‫ك‬ِ‫ه‬–‫ار‬ َ‫و‬ْ‫د‬َ‫أ‬ ‫رج‬ ْ‫و‬َ‫د‬-‫يض‬ ِ‫اح‬ َ‫ر‬َ‫م‬ ‫ج‬ ‫اض‬َ‫ح‬ ْ‫ر‬ِ‫م‬–
‫َّات‬‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ن‬َ‫ح‬ ‫ج‬ ‫َّة‬‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ن‬َ‫ح‬

6. ‫األفعال‬
‫ماض‬‫مضارع‬‫مصدر‬
=
‫ماض‬‫مضارع‬‫مصدر‬
=
ََ‫ع‬َ‫ف‬َ‫د‬‫ع‬َ‫ف‬ْ‫د‬َ‫ي‬َ‫عا‬ْ‫ف‬َ‫د‬membayar‫أ‬َ‫ش‬ْ‫ن‬َ‫أ‬‫ئ‬ِ‫ش‬ْ‫ن‬ُ‫ي‬‫اء‬َ‫ش‬ْ‫ن‬ِ‫إ‬mendirikan
ََ‫ل‬َ‫ص‬َ‫ح‬َُ‫ل‬ُ‫ص‬َْ‫َي‬َ‫ل‬ْ‫و‬ُ‫ص‬ُ‫ح‬memperoleh‫ى‬َّ‫َد‬‫أ‬‫ي‬ِّ
ِ‫د‬َ‫ؤ‬ُ‫ي‬‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫د‬َْ‫َت‬melaksanakan
ََ‫ل‬َ‫ع‬‫و‬ُ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬َ‫ا‬ِّ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ع‬berada di atasََ‫ط‬‫ا‬َ‫َح‬‫أ‬‫ط‬ْ‫ي‬ُِ‫َي‬‫ة‬َ‫ط‬‫ا‬َ‫ح‬ِ‫إ‬meliputi
ََ‫ب‬َ‫ج‬ْ‫َع‬‫أ‬َُ‫ب‬ِ‫ج‬ْ‫ع‬ُ‫ي‬‫اب‬َ‫ج‬ْ‫ع‬ِ‫إ‬kagumََ‫ع‬َ‫س‬ِّ‫ت‬‫ا‬َِ‫عَل‬ِ‫َّس‬‫ت‬َ‫ي‬‫اعا‬َ‫س‬ِِّ‫ت‬ِ‫ا‬
berkapasitas,
menampung

7. ‫على‬ ‫تدريبات‬‫المفردات‬
‫تدريب‬(1: )
‫ن‬ْ‫ي‬َ‫س‬ ْ‫و‬َ‫ق‬‫ال‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ات‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬‫ال‬ ‫ب‬َ‫س‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ِخ‬‫ا‬!
1-‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫المـ‬(ِّ‫ر‬َ‫ق‬َ‫م‬–‫ة‬َ‫ح‬‫ا‬َ‫س‬–‫ر‬ ْ‫و‬َ‫د‬)‫ْن‬‫ي‬ِ‫لم‬ْ‫س‬ُ‫ـ‬‫لم‬ِ‫ل‬ ‫ة‬َ‫د‬َ‫ا‬‫ب‬ِ‫ع‬‫ال‬
2-‫غ‬ُ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ي‬ ‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬ْ‫ال‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ه‬ ‫َّة‬‫ب‬ُ‫ق‬(‫ها‬ُ‫ع‬‫ا‬َ‫ف‬ِ‫ت‬ ْ‫ِر‬‫ا‬–‫ها‬ُ‫ر‬ْ‫ط‬ُ‫ق‬–‫ها‬ُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫ط‬)50‫ا‬ً‫ر‬ْ‫ت‬ِ‫م‬
3-‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫المـ‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ل‬ َّ‫و‬َ‫أل‬‫ا‬ ‫ر‬ ْ‫َّو‬‫د‬‫ال‬ ‫ي‬ِ‫ف‬(‫ْض‬‫ي‬ ِ‫اح‬ َ‫ر‬َ‫م‬–‫ان‬ َ‫ر‬ْ‫د‬ُ‫ج‬–‫َّات‬‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ن‬َ‫ح‬)ُ‫لو‬ِ‫ل‬ ‫ة‬َ‫ص‬َّ‫ص‬َ‫خ‬ُ‫م‬‫ء‬ ْ‫و‬ُ‫ض‬.
4-‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫ـ‬‫الم‬ ‫ْه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ِّي‬ِ‫د‬َ‫ؤ‬ُ‫ي‬ ‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫المـ‬(‫ر‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ش‬–‫م‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ع‬–‫س‬ ْ‫و‬ُ‫ُر‬‫د‬)‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫د‬.
5-‫ة‬َ‫س‬ْ‫َم‬‫خ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫َى‬‫ن‬ْ‫ب‬َ‫المـ‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ه‬ ‫ن‬ َّ‫و‬َ‫ك‬َ‫ت‬َ‫ي‬(‫ان‬َ‫ب‬َ‫م‬-‫ات‬ َ‫ار‬َ‫ت‬ْ‫ك‬ِ‫ه‬–‫ار‬ َ‫و‬ْ‫د‬َ‫أ‬.)
‫اع‬َ‫م‬ِ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫اإل‬

8. ‫يب‬‫ر‬‫تد‬(2: )
‫ر‬‫َت‬ْ‫خ‬ِ‫ا‬ْ‫ْي‬‫ر‬‫س‬ْ‫و‬‫ر‬‫ق‬‫ال‬ ‫ر‬ْ‫ْي‬‫ر‬‫ب‬ ‫األفعال‬ ‫ب‬‫ر‬‫س‬ْ‫ن‬‫ر‬‫أ‬!
1-(‫ع‬ِ‫س‬َّ‫ت‬َ‫ت‬–‫و‬ُ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ت‬–‫غ‬ُ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ت‬)َ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬َ‫ح‬ ‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫المـ‬ ‫ة‬َ‫ح‬‫ا‬َ‫س‬ِ‫م‬‫د‬ ِ‫اح‬ َ‫و‬ ‫ار‬َ‫ت‬ْ‫ك‬ِ‫ه‬ ‫ي‬.
2-(‫ع‬َ‫ف‬ْ‫د‬َ‫ي‬–‫ل‬ُ‫ص‬ْ‫ح‬َ‫ي‬–‫ي‬ ِ‫ض‬ْ‫ق‬َ‫ي‬)َ‫ِر‬‫د‬ ‫ما‬ ْ‫و‬ُ‫س‬ُ‫ر‬ ‫َا‬‫ن‬ُ‫ه‬ ‫ب‬َّ‫ال‬ُ‫ط‬‫ال‬‫ر‬ْ‫ه‬ََ ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫َّة‬‫ي‬ِ‫س‬‫ا‬
3-‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫المـ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫و‬(‫م‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ي‬–‫ِي‬‫د‬َ‫ؤ‬ُ‫ي‬–‫س‬ُ‫ر‬ْ‫د‬َ‫ي‬)ْ‫و‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫ـ‬‫الم‬‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫د‬ ‫ر‬ِِ‫ا‬َ‫ع‬ََ ‫ن‬
4-‫د‬َ‫ق‬ َ‫و‬(‫ت‬َ‫أ‬ََْ‫ن‬َ‫أ‬–ْ‫ت‬َ‫ل‬‫َا‬‫ن‬–ْ‫ت‬َ‫ل‬َ‫ص‬َ‫ح‬)‫الم‬ ِ‫ه‬ِ‫ذ‬ٰ‫ه‬ ‫ة‬َ‫م‬ ْ‫و‬ُ‫ك‬ُ‫ح‬‫ال‬‫ة‬َ‫ي‬ ِ‫اض‬َ‫المـ‬ ‫َة‬‫ن‬َّ‫س‬‫ال‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫ـ‬
5-‫ة‬َ‫ف‬ ْ‫ر‬ُ‫غ‬‫ال‬ ِ‫ه‬ِ‫ذ‬ٰ‫ه‬(‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ي‬ِ‫و‬َ‫ت‬ْ‫ح‬َ‫ت‬–‫ـــ‬ِ‫ب‬ ‫ْط‬‫ي‬ ِ‫ح‬ُ‫ت‬-ِ‫س‬َّ‫ت‬َ‫ت‬‫لـــ‬ ‫ع‬)40‫ة‬َ‫ب‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ط‬ َ‫و‬ ‫ا‬ً‫ب‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ط‬.

9. ‫يب‬‫ر‬‫تد‬(2: )
‫ال‬‫ر‬‫ث‬ِ‫امل‬ ِ‫ِف‬ ‫ا‬‫ر‬‫م‬‫ر‬‫ك‬‫ار‬‫ر‬‫و‬ِ‫احل‬ ‫ر‬ْ‫رج‬‫أ‬!
َ‫ال‬َ‫ث‬ِ‫م‬:‫ل‬َّ‫َو‬‫أل‬‫رَا‬ْ‫و‬َ‫الد‬/‫ة‬ِّ‫ي‬ِ‫ر‬‫ا‬َ‫د‬ِ‫إ‬َ‫ب‬ِ‫ات‬َ‫ك‬َ‫م‬
: + =ِ‫ِف‬ ‫ا‬‫ر‬‫ذ‬‫ا‬‫ر‬‫م‬َََََ‫لَ؟‬َّ‫َو‬‫أل‬‫رَا‬ْ‫و‬َ‫الد‬-:‫ب‬ِ‫ات‬َ‫ك‬َ‫لَم‬َّ‫َو‬‫أل‬‫رَا‬ْ‫و‬َ‫َالد‬ ِ‫ِف‬‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ر‬‫ا‬َ‫د‬ِ‫إ‬
1-َِ‫ان‬َ‫رَالث‬ْ‫و‬َ‫الد‬/َََََََ‫ة‬َ‫ل‬َّ‫لص‬ِ‫نَل‬َ‫ا‬‫ك‬َ‫م‬2-‫ث‬ِ‫ال‬َ‫رَالث‬ْ‫و‬َ‫الد‬/ََّ‫ي‬ِ‫م‬ َ‫ل‬ْ‫س‬ِ‫إ‬َ‫ة‬َ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫م‬‫ة‬
3-‫ع‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫رَالر‬ْ‫و‬َ‫الد‬/ََََََََ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ر‬‫ا‬َ
ِ‫ةَِت‬َ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫م‬4-‫س‬ِ‫ام‬َ‫رَاخل‬ْ‫و‬َ‫الد‬/‫ات‬َ‫اع‬َ‫م‬ِ‫ت‬ْ‫ج‬ِ‫ل‬ِ‫ةَل‬َ‫اع‬َ‫ق‬
5-‫س‬ِ‫اد‬َ‫رَالس‬ْ‫و‬َ‫الد‬/َََ‫ب‬ُ‫ت‬ُ‫ك‬‫ل‬ِ‫ضَل‬ِ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬6-‫ع‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫رَالس‬ْ‫و‬َ‫الد‬/‫ة‬َ‫ف‬ْ‫و‬ُ‫ش‬ْ‫ك‬َ‫ةَم‬َ‫اح‬َ‫س‬

10. ‫تدريب‬(1: )
‫ال‬َ‫ث‬ِ‫الم‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬ ‫ار‬َ‫و‬ ِ‫الح‬ ‫ر‬ْ‫ج‬َ‫أ‬!
‫مثال‬:‫ك‬َ‫ب‬َ‫ج‬ْ‫ع‬َ‫أ‬/‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬‫الم‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ه‬ ‫ة‬‫ب‬ُ‫ق‬
: + =‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬‫ك؟‬َ‫ب‬َ‫ج‬ْ‫ع‬َ‫أ‬-:‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ب‬َ‫ج‬ْ‫ع‬َ‫أ‬‫ا‬َ‫ذ‬ٰ‫ه‬ ُ‫ة‬َّ‫ب‬ُ‫ق‬‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬‫الـ‬
-‫ك‬َ‫ب‬َ‫ج‬ْ‫َع‬‫أ‬/َ‫ب‬ِ‫ال‬َ‫ط‬‫َال‬ُ‫ط‬‫ا‬َ‫ش‬َ‫ن‬
‫ك‬َ‫ب‬َ‫ج‬ْ‫ع‬َ‫أ‬/‫ج‬ ْ‫ر‬ُ‫ب‬‫ال‬ ُ‫ع‬‫ا‬َ‫ف‬ِ‫ت‬ ْ‫ِر‬‫ا‬‫ي‬ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ق‬‫ال‬
-‫ك‬َ‫ب‬َ‫ج‬ْ‫ع‬َ‫أ‬/‫ا‬ً‫ن‬‫ا‬َّ‫ج‬َ‫م‬ ‫َا‬‫ن‬ُ‫ه‬ ‫ة‬َ‫س‬‫ا‬ َ‫ِر‬‫د‬‫ال‬
-‫ك‬َ‫ب‬َ‫ج‬ْ‫ع‬َ‫أ‬/‫ة‬َ‫ي‬ ْ‫ر‬َ‫ق‬‫ال‬ ُ‫ر‬ِ‫َاظ‬‫ن‬َ‫م‬
‫ك‬َ‫ب‬َ‫ج‬ْ‫ع‬َ‫أ‬/ِ‫ه‬ِ‫ذ‬ٰ‫ه‬ ُ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ظ‬ْ‫ن‬َ‫ت‬‫ة‬َ‫س‬ َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫المـ‬
-‫ك‬َ‫ب‬َ‫ج‬ْ‫ع‬َ‫أ‬/‫س‬ِِّ‫ر‬َ‫د‬ُ‫ـ‬‫الم‬ ُ‫ص‬ َ‫َل‬ْ‫خ‬ِ‫إ‬

11. ‫تدريب‬(3: )
‫ي‬ِ‫ل‬‫ر‬‫ي‬ ‫ا‬‫ر‬‫م‬‫ر‬‫ك‬‫ار‬‫ر‬‫و‬ِ‫احل‬ ‫ر‬ْ‫رج‬‫أ‬
: +‫؟‬َ‫ك‬َ‫ب‬َ‫ج‬ْ‫َع‬‫أ‬َ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬
-:َِ‫ةَِف‬َّ‫ام‬َ‫مَالع‬ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫َا‬ُ‫س‬ْ‫ي‬ِ‫ر‬ْ‫د‬َ‫ت‬َ ِ‫ِن‬َ‫ب‬َ‫ج‬ْ‫َع‬‫أ‬َ‫ا‬ْ‫ام‬ِ‫د‬َ‫ق‬َ‫س‬ُ‫ل‬َ‫د‬ْ‫ن‬َ‫أل‬‫دَا‬ ِ‫اج‬َ‫س‬َ‫َم‬
: +َِّ
ِ‫ر‬‫ال‬َ‫َو‬ِّ‫ب‬ِِّ‫َالط‬ِ‫ها‬ْ‫ي‬ِ‫ف‬ُ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬ُ‫ي‬َ‫ان‬َ‫ك‬َ،‫ح‬ْ‫ي‬ِ‫ح‬َ‫ص‬ََ‫ل‬َ‫ف‬‫ال‬َ‫ةَو‬َ‫ع‬ْ‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ط‬‫ال‬َ‫ةَو‬َََ‫اَي‬‫ك‬.
-:َِ‫ِن‬َ‫ب‬َ‫ج‬ْ‫َع‬‫أ‬َ‫و‬ََ‫ك‬ِ‫ذل‬َ‫ك‬ََّ‫َن‬‫أ‬‫ة‬َ‫اس‬َ‫ر‬ِِّ‫الد‬‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ي‬ِ‫ف‬ََ‫ك‬ََْْ‫ن‬‫ا‬َ‫ان‬ََّ‫َم‬،
: +ََ‫نَع‬ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ص‬َْ‫بََي‬َّ‫ل‬ُ‫ط‬‫انَال‬َ‫ك‬َْ‫ل‬َ‫ح،َب‬ْ‫ي‬ِ‫ح‬َ‫ص‬‫ام‬َ‫ع‬َّ‫ط‬‫َال‬َ‫لى‬َ‫ع‬َ‫بَو‬ُ‫ت‬ُ‫ك‬‫ىَال‬َ‫ل‬
َ‫س‬ِ‫ب‬َ‫ل‬َ‫امل‬َ‫و‬!

12.  Kata kerja ‫ل‬ْ‫ع‬ِ‫ف‬ paling sedikit terdiri dari TIGA huruf.
KETIGA huruf fi’l terdiri dari:
 Huruf pertama dari TIGA huruf tersebut dinamakan
FA` FI’L
 Huruf kedua dari TIGA huruf tersebut dinamakan
‘AIN FI’L
 Huruf ketiga dari TIGA huruf tersebut dinamakan
‘AIN FI’L
‫التركيب‬

13. َ‫ظ‬‫ــ‬ِ‫ف‬‫ــ‬َ‫ح‬
ِ‫ل‬ْ‫ع‬ِ‫ف‬ْ‫ال‬ ‫اء‬َ‫ف‬ْ‫ع‬ِ‫ف‬ْ‫ال‬ ‫ْن‬‫ي‬َ‫ع‬ِ‫ل‬ ِ‫ل‬ْ‫ع‬ِ‫ف‬ْ‫ال‬ ‫م‬ َ‫َل‬
َ‫ــق‬َ‫ف‬‫ــ‬َ‫ن‬
ِ‫ل‬ْ‫ع‬ِ‫ف‬ْ‫ال‬ ‫اء‬َ‫ف‬ِ‫ل‬ْ‫ع‬ِ‫ف‬ْ‫ال‬ ‫ْن‬‫ي‬َ‫ع‬ ِ‫ل‬ْ‫ع‬ِ‫ف‬ْ‫ال‬ ‫م‬ َ‫َل‬

14.  Seperti kata kerja:
،َ‫ل‬َ‫ز‬َ‫ن‬،َ‫م‬ُ‫ر‬َ‫ح‬،َ‫ج‬َ‫ر‬َ‫خ‬،َ‫ق‬َ‫ف‬َ‫ن‬، َ‫ك‬ِ‫ر‬َ‫ش‬،َ‫ن‬ِ‫َم‬‫أ‬،َ‫ام‬َ‫ق‬،َ‫ف‬َ‫ل‬َ‫ك‬،َّ‫ق‬َ‫ح‬،َ‫د‬َ‫ك‬َ‫أ‬،‫ى‬َ‫ك‬َ‫ز‬، َ‫َب‬َ‫ل‬،َ‫أ‬َ‫ن‬َ‫ه‬،َ‫ب‬ِ‫ق‬َ‫ر‬،َ‫ف‬ُ‫ع‬ََََ‫ه‬َ‫ج‬ََ‫د‬.
 Kemudian ditambah satu huruf, dua huruf, atau tiga huruf.
 Pada bab ini kita akan mempelajari kata kerja ( ‫ل‬ْ‫ع‬ِ‫ف‬ ) yang mendapat tambahan satu huruf ( َ ٍ‫ف‬ْ‫ر‬َ
ِ‫دَِب‬ْ‫ي‬ِ‫ز‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫لَا‬ْ‫ع‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬
‫د‬ِ‫اح‬َ‫)و‬seperti:
‫ة‬َ‫م‬َ‫ج‬ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫ات‬َ‫ار‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫م‬ْ‫ق‬َّ‫الر‬
AlQur`an turun kepada Muhammad
ٍَ‫د‬َّ‫م‬َُ‫ىَُم‬َ‫ل‬َ‫َع‬ُ‫ن‬‫آ‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ل‬‫َا‬َ‫ل‬َ‫ز‬َ‫ن‬ 1.
Allah menurunkan AlQur`an kepada Muhammad
ٍَ‫د‬َّ‫م‬َُ‫ىَُم‬َ‫ل‬َ‫َع‬َ‫ن‬‫آ‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ل‬‫َا‬َُّ‫َاَّلل‬َ‫ل‬َ‫ز‬ْ‫َن‬‫أ‬
Riba itu haram
ََ‫ب‬ِِّ‫ر‬‫َال‬َ‫م‬ُ‫ر‬َ‫ح‬ 2.
Allah mengharamkan Riba
ََ‫ب‬ِِّ‫ر‬‫َال‬َُّ‫َاَّلل‬َ‫م‬َّ‫ر‬َ‫ح‬
Orang itu menghafal Alqur`an
ََ‫ن‬‫آ‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ل‬‫َا‬ُ‫ل‬ُ‫ج‬َّ‫َالر‬َ‫ظ‬ِ‫ف‬َ‫ح‬ 3.
Orang-orang Islam menjaga Shalat
َِ‫ات‬َ‫و‬َ‫ل‬َّ‫ىَالص‬َ‫ل‬َ‫َع‬َ‫ن‬ْ‫و‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫َا‬َ‫ظ‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫ح‬
Dan Kami turunkan (Al Quran) itu dengan sebenar-benarnya
dan Al Quran itu telah turun dengan (membawa) kebenaran.
َِِّ‫ق‬َْ‫ْل‬ِ‫ب‬َ‫و‬َْ‫ل‬َ‫َنز‬‫أ‬َِِّ‫ق‬َْ‫ْل‬ِ‫ب‬َ‫َو‬ُ‫اه‬َ‫ن‬ََ‫ل‬َ‫ز‬َ‫ن‬

15.  Kata kerja yang mendapat tambahan satu huruf ( ٍَ‫د‬ِ‫اح‬َ‫َو‬ ٍ‫ف‬ْ‫ر‬َ
ِ‫دَِب‬ْ‫ي‬ِ‫ز‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫لَا‬ْ‫ع‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬‫)ا‬ mempunyai wazan sebagai
patokan/rujukan. Wazan untuk kata kerja yang mendapat tambahan satu huruf tersebut
mempunyai 3 wazan adalah:
‫ر‬‫ر‬‫د‬ْ‫ص‬‫ر‬‫ْم‬‫ل‬‫ا‬ ُ‫ْم‬‫ل‬‫ا‬ ُ‫ل‬ْ‫ع‬ِ‫ْف‬‫ل‬‫ا‬ُ‫ِع‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ض‬ ‫ر‬‫ْم‬‫ل‬‫ا‬ ُ‫ل‬ْ‫ع‬ِ‫ْف‬‫ل‬‫ا‬ْ‫ي‬ِ‫اض‬ ‫ة‬‫ر‬‫د‬‫ر‬‫َي‬ِِّ‫ز‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ل‬ْ‫رص‬ْ‫األ‬
Hamzah ditambahkan diawal ‫فعل‬ َ‫ال‬َ‫ع‬ْ‫ف‬ِ‫إ‬ َُ‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ف‬ُ‫ي‬ ََ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫َف‬‫أ‬ َ‫أ‬+‫فعل‬ ََ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬
Ditambahkan huruf yang sama pada FA` FI’L (
َِ‫ل‬ْ‫ع‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬‫اءَا‬َ‫ف‬ ) ََ‫َت‬‫ل‬ْ‫ي‬ِ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ت‬َ‫ة‬َ‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ف‬ َُ‫ل‬ِّ
ِ‫ع‬َ‫ف‬ُ‫ي‬ ََ‫ل‬َّ‫ع‬َ‫ف‬ ‫فععل‬ ََ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬
Ditambahkan huruf alif antara FA` FI’L dan ‘AIN
FI’L َِ‫َف‬‫ة‬َ‫ل‬َ‫اع‬َ‫ف‬ُ‫م‬َ‫ال‬َ‫ع‬ َُ‫ل‬ِ‫اع‬َ‫ف‬ُ‫ي‬ ََ‫ل‬َ‫اع‬َ‫ف‬ ‫اعل‬‫ف‬ ََ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬

16. ‫ا‬‫ل‬‫ا‬‫ر‬‫ع‬ْ‫ف‬ِ‫إ‬ ُ‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ف‬ُ‫ي‬ ‫ر‬‫ل‬‫ر‬‫ع‬ْ‫رف‬‫أ‬ ‫ا‬‫ل‬‫ا‬‫ر‬‫ع‬ْ‫ف‬ِ‫إ‬ ُ‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ف‬ُ‫ي‬ ‫ر‬‫ل‬‫ر‬‫ع‬ْ‫رف‬‫أ‬
َ‫ان‬َْ‫ام‬ِ‫إ‬ َُ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫ي‬ ََ‫ن‬َ‫آم‬ ‫ا‬‫اج‬َ‫ر‬ْ‫خ‬ِ‫إ‬ َُ‫ِج‬‫ر‬ُْ‫ُي‬ ََ‫ج‬َ‫ر‬ْ‫َخ‬‫أ‬
َ‫ة‬َ‫ام‬َ‫ق‬ِ‫إ‬ َُ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ق‬ُ‫ي‬ ََ‫ام‬َ‫ق‬َ‫أ‬ ‫ا‬‫اق‬َ‫ف‬ْ‫ن‬ِ‫إ‬ َُ‫ق‬ِ‫ف‬ْ‫ن‬ُ‫ي‬ ََ‫ق‬َ‫ف‬ْ‫َن‬‫أ‬
َ‫ة‬َ‫ح‬َ‫ب‬ِ‫إ‬ َُ‫ح‬ْ‫ي‬ِ‫ب‬ُ‫ي‬ ََ‫ح‬َ‫َب‬‫أ‬ ‫ا‬‫اك‬َ‫ر‬ْ‫ش‬ِ‫إ‬ َُ‫ك‬ِ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫ي‬ ََ‫ك‬َ‫ر‬ْ‫ش‬َ‫أ‬
Contoh tashrif kata kerja pada wazan pertama adalah :
Contoh tashrif kata kerja pada wazan kedua adalah :
‫ر‬‫ل‬َّ‫ع‬‫ر‬‫ف‬ُ‫ل‬ِّ
ِ‫ع‬‫ر‬‫ف‬ُ‫ي‬‫ا‬‫ل‬ْ‫ي‬ِ‫ع‬ْ‫ف‬‫ر‬‫ت‬‫ر‬‫ل‬َّ‫ع‬‫ر‬‫ف‬ُ‫ل‬ِّ
ِ‫ع‬‫ر‬‫ف‬ُ‫ي‬‫ا‬‫ة‬‫ر‬‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ف‬‫ر‬‫ت‬
ََ‫م‬َّ‫ر‬َ‫ح‬َُ‫م‬ِّ
ِ‫ر‬َُ‫َي‬‫ا‬ْ‫ام‬ِ‫ر‬َْ‫َت‬ََّ‫ّب‬َ‫ر‬َِِّ‫ب‬َ‫ر‬ُ‫ي‬‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ب‬ْ‫ر‬َ‫ت‬
ََ‫ف‬َّ‫ل‬َ‫ك‬َُ‫ف‬ِِّ‫ل‬َ‫ك‬ُ‫ي‬‫ا‬‫ف‬ْ‫ي‬ِ‫ْل‬‫ك‬َ‫ت‬‫ى‬َّ‫ك‬َ‫ز‬‫ي‬ِِّ‫ك‬َ‫ز‬ُ‫ي‬‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ك‬ْ‫ز‬َ‫ت‬
ََ‫َّق‬‫ق‬َ‫ح‬َُ‫ق‬ِِّ‫ق‬َُ‫َي‬‫ا‬‫ق‬ْ‫ي‬ِ‫ق‬َْ‫َت‬ََّ‫َب‬َ‫ل‬َِِّ‫ب‬َ‫ل‬ُ‫ي‬‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ت‬
ََ‫د‬َّ‫َك‬‫أ‬َُ‫د‬ِِّ‫ك‬َ‫ؤ‬ُ‫ي‬‫ا‬‫د‬ْ‫ي‬ِ‫ك‬َْ‫َت‬ََ‫أ‬َّ‫ن‬َ‫ه‬َُ‫ئ‬ِِّ‫ن‬َ‫ه‬ُ‫ي‬‫ة‬َ‫ئ‬ِ‫ن‬ْ‫ه‬َ‫ت‬
Contoh tashrif kata kerja pada wazan ketiga adalah :
‫ر‬‫ل‬‫ر‬‫اع‬‫ر‬‫ف‬ُ‫ل‬ِ‫اع‬‫ر‬‫ف‬ُ‫ي‬‫ا‬‫ة‬‫ر‬‫ل‬‫ر‬‫اع‬‫ر‬‫ف‬ُ‫م‬‫ر‬‫ل‬‫ر‬‫اع‬‫ر‬‫ف‬ُ‫ل‬ِ‫اع‬‫ر‬‫ف‬ُ‫ي‬‫ا‬‫ة‬‫ر‬‫ل‬‫ر‬‫اع‬‫ر‬‫ف‬ُ‫م‬‫ا‬‫ال‬‫ر‬‫ع‬ِ‫ف‬
ََ‫ب‬َ‫ق‬‫ا‬َ‫ر‬َُ‫ب‬ِ‫اق‬َ‫ر‬ُ‫ي‬َ‫ة‬َ‫ب‬َ‫اق‬َ‫ر‬ُ‫م‬ََ‫د‬َ‫اه‬َ‫ج‬َُ‫د‬ِ‫اه‬َُ‫ُي‬َ‫ة‬َ‫د‬َ‫اه‬َُ‫َم‬‫ا‬‫اد‬َ‫ه‬ ِ‫ج‬
ََ‫ب‬َ‫اع‬َََُ‫ف‬ِ‫اع‬َ‫ض‬ُ‫ي‬َ‫ة‬َ‫ف‬َ‫اع‬َ‫ض‬ُ‫م‬ََ‫ظ‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫ح‬َُ‫ظ‬ِ‫اف‬َُ‫َي‬َ‫ة‬َ‫ظ‬َ‫ف‬‫ا‬َُ‫ُم‬‫ا‬‫اظ‬َ‫ف‬ِ‫ح‬

17. ‫التركيب‬ ‫على‬ ‫تدريبات‬
‫املاضي‬ ‫الفعل‬‫املضارع‬ ‫الفعل‬‫املصدر‬
1ََ‫ر‬َ‫َن‬‫أ‬
2ََ‫اء‬َََ‫أ‬
3ََ‫ر‬َّ‫ف‬َ‫و‬
4ََ‫م‬َّ‫ظ‬َ‫ن‬
5ََ‫ف‬َّ‫ظ‬َ‫ن‬
6ََ‫ب‬َّ‫ر‬َ‫د‬
7ََ‫ل‬َّ‫ه‬َ‫س‬
8ََ‫ب‬َّ‫ك‬َ‫ر‬
9ََ‫د‬َ‫اه‬َ‫ش‬
10ََ‫ل‬َ‫اص‬َ‫و‬

18. 
 *‫يد‬‫ز‬‫امل‬‫حبرفْي‬
Tambahan ‫املصدر‬ ‫املضارع‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬‫ي‬ِ‫املاض‬
َ‫ا‬+‫ت‬ َ‫ال‬َ‫ع‬ِ‫ت‬ْ‫ف‬ِ‫ا‬ َُ‫ل‬ِ‫ع‬َ‫ت‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ 1-ََ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ت‬ْ‫ف‬ِ‫ا‬
َ‫ت‬+‫ﹽ‬ َ‫ل‬ُّ‫ع‬َ‫ف‬َ‫ت‬ َُ‫ل‬َّ‫ع‬َ‫ف‬َ‫ت‬َ‫ي‬ 2-ََ‫ل‬َّ‫ع‬َ‫ف‬َ‫ت‬
َ‫ت‬+‫ا‬ َ‫ل‬ُ‫اع‬َ‫ف‬َ‫ت‬ َُ‫ل‬َ‫اع‬َ‫ف‬َ‫ت‬َ‫ي‬ 3-ََ‫ل‬َ‫اع‬َ‫ف‬َ‫ت‬
*‫أحرف‬ ‫بثلثة‬ ‫يد‬‫ز‬‫امل‬
Tambahan
‫مصدر‬ ‫مضارع‬ ‫ماض‬
‫ت‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫ل‬‫ا‬‫ر‬‫ع‬ْ‫ف‬ِ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬ ُ‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ف‬‫ر‬‫ت‬ْ‫س‬‫ر‬‫ي‬ ‫ر‬‫ل‬‫ر‬‫ع‬ْ‫ف‬‫ر‬‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬
‫ا‬‫ار‬َ‫ف‬ْ‫غ‬‫ف‬ِ‫ت‬ْ‫اس‬ َُ‫ر‬ِ‫ف‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬ ََ‫ر‬َ‫ف‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫اس‬
َ‫اء‬َ‫ف‬ْ‫خ‬ِ‫ت‬ْ‫اس‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ْ‫خ‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬ َ‫ى‬َ‫ف‬ْ‫خ‬َ‫ت‬ْ‫اس‬

19. ‫اقرأ‬!
‫ر‬‫ل‬‫ر‬‫ع‬‫ر‬‫ت‬ْ‫ف‬ِ‫ا‬ُ‫ل‬ِ‫ع‬‫ر‬‫ت‬ْ‫ف‬‫ر‬‫ي‬‫ا‬‫ل‬‫ا‬‫ر‬‫ع‬ِ‫ت‬ْ‫ف‬ِ‫ا‬)
ََ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬
‫اختلف‬
‫انتشر‬
َ‫تفع‬‫ر‬‫ا‬
‫صل‬ِّ‫ت‬‫ا‬
‫ى‬َ‫ق‬َّ‫ت‬ِ‫ا‬
َُ‫ع‬ِ‫م‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬
‫ُيتلف‬
‫ينتشر‬
‫تفع‬‫ر‬‫ي‬
‫صل‬ِّ‫يت‬
‫ي‬ِ‫ق‬ِّ‫يت‬
‫ا‬‫اع‬َ‫م‬ِ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬
‫اختلفا‬
‫ا‬‫ر‬‫انتشا‬
‫تفاعا‬‫ر‬‫ا‬
‫صال‬ِّ‫ت‬‫ا‬
‫اء‬َ‫ق‬ِِّ‫ت‬ِ‫ا‬
‫ر‬‫ل‬َّ‫ع‬‫ر‬‫ف‬‫ر‬‫ت‬ُ‫ل‬َّ‫ع‬‫ر‬‫ف‬‫ر‬‫ت‬‫ر‬‫ي‬‫ا‬‫ل‬ُّ‫ع‬‫ر‬‫ف‬‫ر‬‫ت‬
ََ‫َّم‬‫د‬َ‫ق‬َ‫ت‬
‫ر‬ِّ‫تطو‬
‫د‬ِّ‫تعو‬
‫ق‬ِّ‫ل‬‫خت‬
‫ى‬ِّ‫تلق‬
َِّ‫تول‬
َُ‫َّم‬‫د‬َ‫ق‬َ‫ت‬َ‫ي‬
‫ر‬ِّ‫يتطو‬
‫د‬ِّ‫يتعو‬
‫ق‬ِّ‫ل‬‫بتخ‬
‫َّى‬‫يتلق‬
ََّ‫يتول‬
‫ا‬‫ُّم‬‫د‬َ‫ق‬َ‫ت‬
‫ا‬‫ر‬ُّ‫تطو‬
‫دا‬ُّ‫تعو‬
‫قا‬ُّ‫ل‬‫خت‬
‫ا‬‫ي‬ِِّ‫تلق‬
‫ا‬‫ي‬ِِّ‫ل‬‫و‬‫ت‬
‫ر‬‫ل‬‫ر‬‫اع‬‫ر‬‫ف‬‫ر‬‫ت‬ُ‫ل‬‫ر‬‫اع‬‫ر‬‫ف‬‫ر‬‫ت‬‫ر‬‫ي‬‫ا‬‫ل‬ُ‫اع‬‫ر‬‫ف‬‫ر‬‫ت‬‫ر‬‫ل‬‫ر‬‫ع‬ْ‫ف‬‫ر‬‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬ُ‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ف‬‫ر‬‫ت‬ْ‫س‬‫ر‬‫ي‬‫ا‬‫ل‬‫ا‬‫ر‬‫ع‬ْ‫ف‬ِ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬
ََ‫ل‬َ‫اد‬َ‫ب‬َ‫ت‬
‫تباعد‬
‫تعاون‬
‫تشاور‬
‫ى‬َ‫ق‬‫تل‬
َُ‫ل‬َ‫اد‬َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ي‬
‫يتباعد‬
‫يتعاون‬
‫يتشاور‬
‫ى‬َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫ت‬َ‫ي‬
َ‫ل‬ُ‫اد‬َ‫ب‬َ‫ت‬
‫تباعدا‬
‫تعاون‬
‫ا‬‫ر‬‫تشاو‬
‫ا‬‫ي‬ِ‫تلق‬
ََ‫ر‬َ‫ف‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬
‫استحسن‬
ََّ‫ر‬َ‫ق‬‫است‬
‫استشار‬
‫استعان‬
َُ‫ر‬ِ‫ف‬ْ‫غ‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬
‫يستحسن‬
َُّ‫ر‬ِ‫يستق‬
‫يستشري‬
‫يستعني‬
‫ا‬‫ار‬َ‫ف‬ْ‫غ‬ِ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬
‫استحسان‬
‫ا‬‫ار‬َ‫ر‬ْ‫ق‬ِ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬
‫شارة‬ِ‫است‬
‫عانة‬ِ‫است‬

20. ‫كيب‬‫الَت‬ ‫على‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬
‫يب‬‫ر‬‫تد‬(1: )‫اآلتية‬ ‫املاضية‬ ‫األفعال‬ ‫من‬ ‫صغ‬:‫واملصدر‬ ‫املضارع‬!
‫اجتمع‬ََ‫ط‬َ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬‫اع‬
َْ‫ش‬ِ‫بَا‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬ِ‫ا‬‫ى‬َ‫َت‬
َْ‫ه‬ِ‫َّقََا‬‫د‬َ‫ص‬َ‫ت‬‫ى‬َ‫د‬َ‫ت‬
‫ب‬َ‫ار‬َ‫ق‬َ‫ت‬
‫ى‬َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫ت‬
‫ل‬َ‫اء‬َ‫س‬َ‫ت‬
‫د‬َ‫ع‬ْ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬
‫ان‬َ‫ع‬َ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬
َِّ‫م‬َ‫ت‬ْ‫ه‬ِ‫ا‬
َِّ‫د‬َ‫ع‬َ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬
َ‫ُيتمع‬‫اجتماعا‬َْ‫ح‬ِ‫دََا‬َّ‫ب‬َ‫ع‬َ‫ت‬ََ‫ل‬َ‫م‬َ‫ت‬
ََ‫ىَت‬َ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ن‬ِ‫ا‬‫م‬َّ‫ل‬َ‫ك‬
ََ‫ََت‬َ‫ع‬َ‫َّس‬‫ت‬ِ‫ا‬‫ر‬َّ‫ه‬َ‫ط‬
ََ‫ل‬‫ا‬َ‫ص‬َ‫ت‬
‫ار‬َ‫خ‬َ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬
‫أ‬َ‫د‬َ‫ت‬ْ‫ب‬ِ‫ا‬
‫ل‬َّ‫م‬ََ‫َت‬
‫ى‬َ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ن‬ِ‫ا‬
َِّ‫ر‬َ‫ق‬َ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬
‫اع‬َ‫ط‬َ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬

21. ‫تدريب‬(2: )
ُ‫ـ‬‫والم‬ ‫ي‬ ِ‫اض‬َ‫ـ‬‫الم‬ ِ‫غ‬َ‫ي‬ ِ‫ص‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ي‬ِ‫ل‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫ه‬َ‫د‬ ِ‫ج‬َ‫ت‬ ‫ما‬ ‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ِق‬‫ا‬‫َر‬‫د‬ْ‫ص‬َ‫ـ‬‫والم‬ ‫ع‬ ِ‫ار‬َ‫ض‬
‫أ‬)‫اختلف‬–‫ينتشر‬-‫اجتماع‬-‫ب‬ِّ‫يقر‬-‫يشتري‬-‫ص‬ِّ‫ت‬‫ا‬‫ال‬-
‫موا‬ِّ‫د‬‫تق‬–‫ق‬ِّ‫يتخل‬-‫ر‬ ِّ‫التطو‬-‫إقامة‬-‫م‬ِّ‫د‬‫التق‬-‫قى‬ِّ‫ت‬‫ا‬-‫ى‬ِّ‫يتول‬-
‫مقاربة‬-‫يا‬ِّ‫ق‬‫تل‬-‫ي‬ِّ‫التول‬-‫تعاونوا‬-‫اإلحسان‬–‫ارتفا‬‫ع‬-
‫يتشاورون‬-‫التقارب‬-‫تعليم‬–‫يهاج‬0 0‫ون‬
‫ب‬)-‫م‬ِّ‫ننننظ‬‫ن‬‫ي‬-‫ننناء‬‫ن‬‫إحي‬-‫نننداو‬‫ن‬‫يت‬-‫اإلرادة‬-‫ننني‬‫ن‬ِّ‫ق‬‫التل‬–‫نننتخرج‬‫ن‬‫اس‬-
‫ننة‬‫ن‬‫التربي‬–‫فرون‬ ‫ننت‬‫ن‬‫يس‬ ‫ننس‬‫ن‬‫يراق‬-‫ننتجيس‬‫ن‬‫يس‬-‫ننتخارة‬‫ن‬‫اس‬-‫نن‬‫ن‬‫اس‬ِّ‫د‬‫تع‬-
‫اهتمام‬-‫استمرار‬.

22. ُ‫ر‬ ْ‫َو‬‫د‬‫د‬ ِ‫ْج‬‫س‬َ‫م‬‫ال‬
ْ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ي‬ِِّ‫د‬َ‫ؤ‬ُ‫ي‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ‫ة‬َ‫د‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ع‬‫ال‬ ُ‫ان‬َ‫ك‬َ‫م‬ ‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫المـ‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ف‬َ‫ر‬َ‫ع‬ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫د‬ َ‫ر‬ِ‫ئ‬‫َعا‬‫ش‬ ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫ـ‬‫الم‬ ِ‫ه‬
َّ‫ص‬‫َا‬‫خ‬ َ‫و‬ ‫َّة‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫َل‬ْ‫س‬ِ‫اإل‬ ‫ة‬ َ‫ْو‬‫ع‬َّ‫د‬‫ل‬ِ‫ل‬ ‫ا‬ًّ‫ر‬َ‫ق‬َ‫م‬ ‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫المـ‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ْ‫ل‬َ‫ب‬‫ْم‬‫ي‬ِ‫ل‬ْ‫ع‬َّ‫ت‬‫ال‬ ‫ة‬.
‫س‬ُ‫ل‬َ‫د‬ْ‫ن‬َ‫أل‬‫ا‬ِ‫ب‬ ‫ة‬َ‫ب‬ُ‫ط‬ ْ‫ر‬ُ‫ق‬ ُ‫ع‬ِ‫ام‬َ‫ج‬ َ‫ان‬َ‫ك‬َ‫ف‬–ً‫َل‬َ‫ث‬َ‫م‬-
ْ‫ث‬ِ‫م‬ ‫ة‬َّ‫م‬‫ا‬َ‫ع‬‫ال‬ ‫م‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ع‬‫ال‬ َ‫و‬ ‫َّة‬‫ي‬ِ‫ن‬ْ‫ي‬ِِّ‫د‬‫ال‬ ُ‫م‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ع‬‫ال‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫س‬َّ‫ر‬َ‫د‬ُ‫ت‬َ‫ع‬ْ‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫الط‬ َ‫و‬ ‫َّات‬‫ي‬ ِ‫اض‬َ‫ي‬ِِّ‫الر‬ َ‫و‬ ِّ‫س‬ِِّ‫الط‬ ُ‫ل‬‫ك‬َ‫ل‬َ‫ف‬‫ال‬ َ‫و‬ ‫ة‬.
ِ‫اج‬َ‫س‬َ‫المـ‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ه‬ ِ‫ْر‬‫ي‬َ‫غ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫و‬ ‫ع‬ِ‫ام‬َ‫ج‬‫ال‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ه‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ة‬َ‫س‬‫ا‬َ‫ر‬ِِّ‫د‬‫ال‬ ‫َت‬‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬ َ‫و‬‫ا‬ً‫ن‬‫ا‬َّ‫ج‬َ‫م‬ ‫س‬ُ‫ل‬َ‫د‬ْ‫ن‬َ‫أل‬‫ا‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫د‬
‫م‬ ْ‫و‬ُ‫س‬ُّ‫الر‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ا‬ً‫ئ‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ ‫ب‬َّ‫َل‬ُّ‫الط‬ ُ‫ع‬َ‫ف‬ْ‫د‬َ‫ي‬ َ‫ال‬ ‫ي‬َ‫أ‬
َ‫المـ‬ َ‫و‬ ‫ام‬َ‫ع‬َّ‫الط‬ َ‫لى‬َ‫ع‬ َ‫و‬ ‫س‬ُ‫ت‬ُ‫ك‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ص‬ْ‫ح‬َ‫ي‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬ ْ‫ل‬َ‫ب‬‫س‬ِ‫ب‬َ‫َل‬.
‫القراءة‬

23. ‫د‬ ِ‫اج‬َ‫س‬َ‫َامل‬ِ‫اء‬َ‫ش‬ْ‫ن‬ِِ‫ةَِب‬َ‫ر‬ْ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ك‬َ‫ة‬َ‫اي‬َ‫ن‬ِ‫َع‬ ْ‫ني‬ِ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫لم‬ِ‫ل‬ََ.
‫د‬ ِ‫اج‬َ‫س‬َ‫َامل‬َ‫ن‬ِ‫اََم‬‫ر‬ْ‫ي‬ِ‫ث‬َ‫ك‬ََ‫ن‬ِ‫د‬َ‫ل‬ِ‫ب‬َ ِ‫دَِف‬ِ‫اه‬َ‫ش‬ُ‫ن‬َ،َ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫ل‬
،‫م‬ُ‫ظ‬ُّ‫ن‬‫َال‬ِ‫ن‬َ‫س‬ْ‫َح‬‫أ‬َ‫ى‬َ‫ل‬َ‫َع‬ َْْ‫ي‬ِ‫ن‬ُ‫ب‬
ََ،‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫آن‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬‫تَال‬َ‫آلاَي‬ِْ‫اَب‬َ‫ه‬ُ‫ان‬َ‫ر‬ْ‫د‬ُ‫َج‬ َْْ‫ن‬ِِّ‫ي‬ُ‫ز‬َ‫و‬
ََََََََََََََ،‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ي‬ِ‫م‬َ‫حَاجل‬ْ‫ي‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ص‬َ‫مل‬ِ‫َب‬ َْْ‫ئ‬ْ‫ي‬َُِ‫أ‬َ‫و‬
َ َْْ‫ئ‬ِ‫ُنش‬‫أ‬َ‫و‬َ‫ن‬ِ‫آذ‬َ‫م‬َ‫ةَو‬َ‫ر‬ْ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ك‬َ‫ة‬َّ‫ب‬ُ‫اَق‬ََ‫َل‬‫ة‬َ‫ع‬ِ‫ف‬َ‫ت‬ْ‫ر‬ُ‫م‬
‫الم‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ك‬ِ‫ل‬‫ذ‬ ‫ْر‬‫ي‬َ‫غ‬‫و‬ ‫ل‬َ‫َل‬ْ‫ق‬ِ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫اال‬ ِ‫د‬ ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫ه‬ُ‫د‬ِ‫ه‬‫َا‬‫ش‬ُ‫ن‬ ‫ا‬َ‫م‬ ََ‫َا‬‫ن‬ِ‫د‬َ‫َل‬ِ‫ب‬ ‫في‬ ‫ة‬ َ‫ْر‬‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ك‬‫ال‬ ‫د‬ ِ‫اج‬َ‫س‬َ‫ـ‬.

24. ‫ثانيا‬-‫ل‬َ‫ال‬ْ‫ق‬ِ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ال‬‫ا‬ ‫مسجد‬
ََ‫ه‬ُ‫ت‬َ‫اح‬َ‫س‬ِ‫َم‬ُ‫غ‬ُ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫َت‬ ٍ‫ض‬ْ‫َأر‬ِ‫ة‬َ‫ع‬ْ‫ط‬ِ‫ىَق‬َ‫ل‬َ‫لَع‬َ‫ل‬ْ‫ق‬ِ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫َال‬ُ‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫َم‬َ‫ئ‬ِ‫ش‬ْ‫ن‬ُ‫أ‬َ‫ا‬12ََ‫ا‬‫ار‬َ‫ت‬ْ‫ك‬ِ‫ه‬
َِ‫عَل‬ِ‫َّس‬‫ت‬َ‫ةَت‬َ‫ع‬ِ‫اس‬َ‫ةَو‬َ‫اح‬َ‫س‬َ‫ةَو‬َ‫ر‬ْ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ك‬َ‫ة‬َ‫ق‬ْ‫ي‬ِ‫د‬َ‫َح‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬َُ‫ط‬ْ‫ي‬ُِ‫دََت‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫امل‬َ‫و‬‫ة‬َ‫ار‬َّ‫ي‬َ‫َس‬ِ‫ة‬ََ‫ا‬ِِِ‫ا‬َ‫م‬َ‫ث‬
‫ار‬َ‫و‬ْ‫َد‬‫أ‬َ‫ة‬َ‫س‬َْ‫ََخ‬ْ‫ن‬ِ‫دَم‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫َامل‬ُ‫ن‬َّ‫و‬َ‫ك‬َ‫ت‬َ‫ي‬:
‫ة‬َّ‫ام‬َ‫قَالع‬ِ‫اف‬َ‫ر‬َ‫َامل‬َ‫اع‬َ‫و‬ْ‫َن‬‫أ‬َ،‫ل‬َّ‫َو‬‫أل‬‫رَا‬ْ‫ًّو‬‫يالد‬ِ‫دَف‬َِ‫َن‬
َ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ر‬‫ا‬َ‫د‬ِ‫إل‬‫بَا‬ِ‫ات‬َ‫ك‬َ‫امل‬َ‫ةَو‬َّ‫ي‬ِ‫م‬َ‫ل‬ْ‫س‬ِ‫إ‬َ‫ة‬َ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫َم‬َ‫ي‬ِ‫ه‬َ‫و‬
َ‫ء‬ْ‫و‬َُُ‫لو‬ِ‫ةَل‬َ‫ص‬َّ‫ص‬َ‫خ‬ُ‫ةَامل‬َ‫از‬َ‫ت‬ْ‫م‬ُ‫اتَامل‬َّ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ن‬َ‫اْل‬َ‫،َو‬
َِّ
ِ‫َّان‬‫ث‬‫رَال‬ْ‫َّو‬‫َالد‬ ِ‫َِف‬ُ‫د‬َِ‫َن‬َ‫و‬:
‫ات‬َ‫ار‬َ‫ت‬ْ‫ك‬ِ‫َه‬ِ‫ة‬َ‫ث‬َ‫ل‬َ‫ث‬َ َ‫اَل‬َ‫و‬َ‫اَح‬َ‫ه‬ُ‫ت‬َ‫اح‬َ‫س‬ِ‫ةَم‬َ‫ف‬ْ‫و‬ُ‫ش‬ْ‫ك‬َ‫ةَم‬َ‫اح‬َ‫س‬
ٍَِّ‫ل‬َ‫ص‬ُ‫َم‬ ِ‫ف‬ْ‫ل‬‫َأ‬ِ‫ة‬ََ‫ا‬ِ‫م‬ِ‫عَل‬ِ‫َّس‬‫ت‬َ‫دَت‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫َامل‬ُ‫ل‬َ‫ع‬َْ‫ِت‬.

25. 
ََ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ك‬ٌَ‫ة‬َّ‫ب‬ُ‫َق‬َ‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫َامل‬ْ‫و‬ُ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ت‬َ‫و‬
َُ‫ه‬ُ‫ر‬ْ‫ط‬ُ‫ق‬َُ‫غ‬ُ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫َي‬ٌ‫ل‬َ‫ل‬ِ‫َه‬َ‫ة‬َّ‫ب‬ُ‫ق‬ْ‫ل‬‫وَا‬ُ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬َ‫و‬3‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫اس‬َُ‫ةََخ‬َ‫م‬ْ‫ج‬َ‫ن‬ِ‫ب‬َ‫ي‬ِ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫ي‬َ‫ارَو‬َ‫ت‬ْ‫َم‬‫أ‬.
َ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫اع‬َ‫ف‬ِ‫ت‬ْ‫ر‬ِ‫َا‬ُ‫غ‬ُ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ي‬َ‫ةَف‬َ‫ن‬َ‫ذ‬ْ‫ئ‬ِ‫اَامل‬َّ‫َم‬‫أ‬6666،‫ا‬‫ر‬ْ‫ت‬ِ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ت‬ْ‫ن‬ِ‫س‬
‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫آن‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬‫تَال‬َ‫َاآلاَي‬َ‫د‬َ‫د‬َ‫يَع‬ِ‫و‬‫ا‬َ‫س‬ُ‫دَي‬َ‫د‬َ‫ع‬!

26. ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ ‫على‬ ‫تدريبات‬
‫يب‬‫ر‬‫تد‬(1)
ْ‫ل‬ُ‫ق‬(‫ح‬ْ‫ي‬ِ‫ح‬‫ر‬‫ص‬)ْ‫رو‬‫أ‬(‫أ‬‫ر‬‫ط‬‫ر‬‫خ‬)‫ر‬‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫اء‬‫ر‬‫ر‬ِ‫الق‬ ِِّ‫ص‬‫ر‬‫ن‬ِ‫ل‬ ‫ا‬‫ا‬‫ق‬ْ‫ف‬‫ر‬‫و‬‫طأ‬‫ر‬‫خل‬‫ا‬ ‫ح‬ِّ
ِ‫ح‬‫ر‬‫ص‬!
.1(‫ص‬/‫خ‬)ََ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬‫ع‬ِ‫ام‬َ‫ج‬‫ة‬َ‫ب‬ُ‫ط‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬‫س‬ُ‫ل‬َ‫د‬ْ‫ن‬َ‫أل‬ِ‫ب‬َ‫ان‬َ‫ك‬َ‫م‬ََّ‫لت‬ِ‫ل‬‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ل‬ْ‫ع‬
.2(‫ص‬/‫خ‬)‫م‬ْ‫و‬ُ‫س‬ُّ‫الر‬‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫اس‬َ‫ر‬ِِّ‫الد‬‫ي‬ِ‫ه‬‫ال‬َ‫و‬ْ‫ُم‬‫أ‬‫ة‬َ‫د‬ْ‫و‬ُ‫د‬ْ‫ع‬َ‫م‬َُ‫ي‬‫ها‬ُ‫م‬ِِّ‫د‬َ‫ق‬‫ب‬ِ‫ال‬َّ‫ط‬‫ال‬‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫لم‬ِ‫ل‬
.3(‫ص‬/‫خ‬)ََْْ‫ي‬ِ‫ن‬ُ‫ب‬‫ع‬ْ‫ي‬َِ‫َج‬‫د‬ ِ‫اج‬َ‫س‬َ‫امل‬َِ‫ِف‬ََ‫ن‬ِ‫د‬َ‫ل‬ِ‫ب‬ََ‫لى‬َ‫ع‬‫ن‬َ‫س‬ْ‫َح‬‫أ‬ََِ‫م‬ُ‫ظ‬ُ‫ن‬
.4(‫ص‬/‫خ‬)َْ‫ري‬ِ‫ث‬َ‫ك‬َْ‫ن‬َ‫م‬‫د‬ ِ‫اج‬َ‫س‬َ‫امل‬َِ‫ِف‬ََ‫ن‬ِ‫د‬َ‫ل‬ِ‫ب‬ََ‫ه‬ْ‫و‬ُ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬‫ا‬‫ة‬َّ‫ب‬ُ‫ق‬‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ك‬
.5(‫ص‬/‫خ‬)‫ع‬َ‫ق‬َ‫ي‬‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬‫ل‬َ‫ل‬ْ‫ق‬ِ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ال‬‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ٍَ‫ض‬ْ‫َر‬‫أ‬ََ‫اح‬َ‫س‬ِ‫م‬‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ت‬َِّ‫ل‬َ‫ق‬َ‫أ‬َْ‫ن‬ِ‫م‬12‫ا‬‫ار‬َ‫ت‬ْ‫ك‬ِ‫ه‬

27. ‫يب‬‫ر‬‫تد‬(2)
ْ‫ْي‬‫ر‬‫س‬ْ‫و‬‫ر‬‫ق‬‫ال‬ ‫ر‬ْ‫ْي‬‫ر‬‫ب‬ ‫ا‬َِّ‫ِم‬ ‫ب‬ِ‫اس‬‫ر‬‫ن‬ُ‫امل‬ ‫ر‬‫َت‬ْ‫خ‬ِ‫ا‬!
1-َ‫ة‬َ‫اد‬َ‫َع‬َ‫ن‬ِ‫د‬َ‫ل‬ِ‫ب‬َ ِ‫دَِف‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫َامل‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬....
(َ‫ة‬َ‫اد‬َ‫ب‬ِ‫لع‬ِ‫اَل‬‫ز‬َ‫ك‬ْ‫ر‬َ‫م‬–َ‫اء‬َ‫ض‬َ‫ق‬‫ل‬ِ‫اَل‬ًّ‫ر‬َ‫ق‬َ‫م‬–َ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ض‬َ‫لح‬ِ‫اَل‬‫ع‬َ‫ب‬ْ‫ن‬َ‫م‬)
2-َِ‫ِف‬‫ا‬َ‫ن‬ِ‫ت‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ُ‫م‬.َُ‫ه‬َ‫ل‬....
(َ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ي‬ِ‫ث‬َ‫ك‬َ‫ض‬ْ‫ي‬ِ‫اح‬َ‫ر‬َ‫م‬–َ‫ء‬ْ‫و‬َُُ‫لو‬ِ‫صَل‬َّ‫ص‬َُ‫انَُم‬َ‫ك‬َ‫م‬–َ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫اس‬َ‫ةَو‬َ‫ب‬َ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫م‬)
3-َُ‫غ‬ُ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ي‬...َِ‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬ِ‫ل‬‫ة‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫د‬َ‫امل‬ََ‫اَل‬َ‫و‬َ‫ح‬35‫ا‬‫ر‬ْ‫ت‬ِ‫م‬.
(َ‫ة‬َ‫ن‬َ‫ذ‬ْ‫ئ‬ِ‫َامل‬ِ‫د‬ْ‫و‬ُ‫م‬َ‫اعَع‬َ‫ف‬ِ‫ت‬ْ‫ر‬ِ‫ا‬–َ‫ة‬َّ‫ب‬ُ‫ق‬‫َال‬ُ‫ر‬ْ‫ط‬ُ‫ق‬–َ‫ة‬َّ‫ب‬ُ‫ق‬‫َال‬ ِ‫ل‬َ‫ل‬ِ‫َه‬ُ‫ر‬ْ‫ط‬ُ‫ق‬)
4-...َُّ‫ل‬ُ‫ك‬‫ة‬َ‫ف‬ْ‫ر‬ُ‫غ‬‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫اس‬َ‫ر‬ِ‫د‬َِ‫ِف‬‫ا‬َ‫ن‬ِ‫ت‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ََْ‫اَل‬َ‫و‬َ
ِ‫ْل‬40‫ا‬‫ب‬ِ‫طال‬‫وطالبة‬
(َ‫غ‬ُ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ي‬–َ‫ع‬ِ‫َّس‬‫ت‬َ‫ي‬–َ‫ن‬َّ‫و‬َ‫ك‬َ‫ت‬َ‫ي‬)

28. ‫ن‬‫ر‬‫ع‬ ْ‫م‬َّ‫ل‬‫ر‬‫ك‬‫ر‬‫ت‬(‫ل‬‫ر‬‫ل‬ْ‫ق‬ِ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ال‬ ‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬‫ر‬‫م‬)ِ‫ئ‬ْ‫س‬‫ر‬‫أل‬‫ا‬ ‫ن‬‫ر‬‫ع‬ ‫ة‬‫ر‬‫اب‬‫ر‬‫ج‬ِ‫إل‬ِ‫ِب‬ ‫ك‬ِ‫م‬‫ر‬‫ل‬‫ر‬‫ك‬ ِ‫ِف‬ ‫ن‬ِ‫ع‬‫ر‬‫ت‬ْ‫اس‬‫ر‬‫و‬‫اآلتية‬ ‫ة‬‫ر‬‫ل‬!
.1َْ‫ل‬َ‫ه‬ََ‫ت‬ْ‫ر‬ُ‫ز‬‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬‫ل‬َ‫ل‬ْ‫ق‬ِ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ال‬‫؟‬
.2ََ‫ن‬ْ‫َي‬‫أ‬َُ‫ع‬َ‫ق‬َ‫ي‬‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬‫ل‬َ‫ل‬ْ‫ق‬ِ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ال‬‫؟‬
.3ََ‫ت‬َ‫م‬‫ئ‬ِ‫ش‬ْ‫ن‬ُ‫أ‬‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬‫ل‬َ‫ل‬ْ‫ق‬ِ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ال‬‫؟‬
.4ََ‫لى‬َ‫ع‬َ‫و‬َِِّ‫ي‬َ‫أ‬‫ض‬ْ‫َر‬‫أ‬‫ئ‬ِ‫ش‬ْ‫ن‬ُ‫أ‬‫؟‬
.5‫ر‬ُ‫ك‬ْ‫ذ‬ُ‫ا‬‫ق‬ِ‫اف‬َ‫ر‬َ‫امل‬‫ة‬َّ‫ام‬َ‫الع‬‫ة‬َ‫د‬ْ‫و‬ُ‫ج‬ْ‫و‬َ‫امل‬‫ل‬ْ‫و‬َ‫ح‬‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬‫ل‬َ‫ل‬ْ‫ق‬ِ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ال‬!
.6َْ‫م‬َ‫ك‬‫ا‬‫ر‬ْ‫و‬َ‫د‬‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬ِ‫ل‬‫ل‬َ‫ل‬ْ‫ق‬ِ‫ست‬ِ‫ال‬‫؟‬
.7‫ا‬َ‫م‬‫ق‬ِ‫اف‬َ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬‫ة‬َّ‫ام‬َ‫الع‬ََ‫ِف‬‫ر‬ْ‫َّو‬‫الد‬‫ل‬َّ‫َو‬‫أل‬‫ا‬‫ن‬ِ‫م‬‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫امل‬‫؟‬
.8ََ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ك‬‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ك‬َ‫ت‬‫ة‬َّ‫ب‬ُ‫ق‬‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫امل‬‫؟‬
.9ََ‫ف‬ْ‫ي‬َ‫ك‬َ‫و‬‫ن‬ْ‫و‬ُ‫ك‬َ‫ت‬‫ة‬َ‫ن‬َ‫ذ‬ْ‫ئ‬ِ‫م‬‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫امل‬‫؟‬
.10َْ‫م‬َّ‫ل‬َ‫ك‬َ‫ت‬َْ‫ن‬َ‫ع‬ََ‫ب‬ْ‫ك‬َ‫أ‬‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬َِ‫ِف‬‫ك‬ِ‫ت‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫د‬َ‫م‬!
(‫ع‬ْ‫و‬َُْ‫و‬َ‫نَم‬َ‫َع‬َْْ‫م‬َّ‫ل‬َ‫ك‬َ‫ت‬َ‫ا‬َ‫م‬َ‫ك‬"‫ل‬َ‫ل‬ْ‫ق‬ِ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫دَال‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬)"