1. PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1
SMK METHODIST ACS, KLANG
TUNJANG 6 : B1DK3E1
NAMA :
TINGKATAN : TARIKH:
Arahan : Sila jawab soalan di bawah
1. Senaraikan Hak Pengguna Yang Dijamin
a. ESMNELAKTAA =
b. PKENERULA SASA =
c. ESUMBR KAMLUAMT =
d. EMBMUAT PUTKEUSA =
e. RBESAUAR =
f. GTINA RGUI =
g. IPEKNDDIAN GPEANGUN =
h. AMLA REKISTA =
2. Senaraikan Tanggungjawab Sebagai Pengguna
a. NMEGKTRIIK =
b. PMEEMRJANUGNKA =
c. GGTAWANUNGBJA =
d. AMLA MSEADULJIA =
e. KHA NPEGUGAN =

2. PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1
SMK METHODIST ACS, KLANG
TUNJANG 6 : B2DK3E1
NAMA :
TINGKATAN : TARIKH:
Arahan : Padankan peranan agensi yang terlibat dalam hal ehwal pengguna.
A B
Mengawal cetak rompak Tribunal Tuntutan Pengguna
Memperjuangkan hak pengguna
Kementerian Perdagangan Dalam
Negeri dan Hal Ehwal Pengguna
Membantumempercepatkan
proses tuntutan
Gabungan Persatuan Pengguna
Malaysia (FOMCA)

3. PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1
SMK METHODIST ACS, KLANG
TUNJANG 6 : B5DK3E1
NAMA :
TINGKATAN : TARIKH:
Kerja kumpulan:
1. Bentukkan lima orang dalam satu kumpulan.
2. Perbincangan tentang tugasan yang diberi.
TUGASAN :
Setiap kumpulan dikehendaki mengenal pasti peranan dan tanggungjawab
agensi-agensi yang berkaitan dengan pengguna serta memberi contoh-
contoh kesalahan yang sering dikaitkan dengan kepenggunaan.
AGENSI
PERANAN DAN
TANGGUNGJAWAB
CONTOH-CONTOH KESALAHAN
Kementerian
Perdagangan
Dalam Negeri
dan Hal Ehwal
Pengguna
Gabungan
Persatuan
Pengguna
Malaysia
(FOMCA)
Tribunal
Tuntutan
Pengguna

4. PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1
SMK METHODIST ACS, KLANG
TUNJANG 6 : B5DK4E1
NAMA :
TINGKATAN : TARIKH:
Arahan:
1. Bentukkan lima orang sekumpulan.
2. Bincangkan Kemahiran berkomunikasi sekumpulan tentang cara prosedur pertolongan
cemas D.R.A.B.C.
3. Setup kumpulan perlu mempersembahkan prosedur pertolongan oemas D. R. A. B. C.
4. Sesi soal jawab antara guru-murid berkaitan pertolongan cemas D. R. A. B. C.
5. Pemerhatian:
Danger
Response
Airways
Breathing
Circulation
6. Tumpuan kepada perkara-perkara berikut:
a. Penglibatan diri dalam kumpulan.
b. Kemahiran berkomunikasi Kemahiran berkomunikasi persembahan.
c. Mempamerkan keyakinan diri.