1. Zoë
RIGTERS
Onyxlaan 26, 3162 TC, Rhoon-Porland
+31 6 22 75 47 87
Zoe.Rigters@gmail.com
https:/www.linkedin.com/in/zoerigters
Geboortedatum | 05 September 1996
PROFIEL
Ervaren International Business student met een achtergrond in Digital Marketing en de
detailhandel. Bekwaam in bedrijfskunde, communicatie, marktonderzoek, Microsoft
Office en Engels. Een enthousiaste business student die streeft naar een Bachelor of
Business Administration (B.B.A.) gericht op International Business & Languages van
Hogeschool Rotterdam
OPLEIDING
Bachelor International Business & Languages | Hogeschool Rotterdam
2014 – HEDEN
De opleiding IBL traint mij om de schakel tussen een bedrijf en de internationale
business omgeving; Ik ben in staat om contacten te leggen en te onderhouden met de
internationale stakeholders van een organisatie. Ik pas me snel aan verschillende
culturen aan op basis van het begrip dat ik over culturele aspecten heb die van invloed
zijn op het bedrijfsleven. Anders gezegd, IBL-studenten verbinden het gedrag van
zakelijke partners gemakkelijk in de context van hun cultuur en reageren
dienovereenkomstig. De vakken die ik volg zijn gericht op ondernemerschap en handel.
Voorbeelden zijn communicatie, marketing, financiën en boekhouding, marktonderzoek,
ondernemingsrecht en vreemde talen.
HAVO | CSG Calvijn Groene Hart, Barendrecht
2008 – 2013
Vakken: Nederlandse taal & literatuur, Engelse taal & literatuur, Franse taal, Duitse taal,
Maatschappijleer, Wiskunde A, Economie, Geschiedenis, Godsdienst
WERKERVARING
Junior Digital Marketing Executive | Xbite Ltd, Sheffield (Groot-Brittannië)
JULI 2017 – JANUARI 2018
Social media account management
➢ Het vinden / creëren van content
➢ Het communiceren van reclame en aanbiedingen
➢ Uitmuntende klantenservice via sociale kanalen bieden
Email marketing
➢ Het communiceren van aanbiedingen aan de Europese websites via e-mail en
ervoor zorgen dat het in overeenstemming is met branding en de rest van de
zakelijke marketingactiviteit
EU affiliate account management
2. 2
Vulploegmedewerker | Kruidvat, Slinge
FEBRUARI 2014 – AUGUSTUS 2014
Als vulploegmedewerker zorgde ik ervoor dat de schappen optimaal gevuld waren. Ik
deed dit met een team van gezellige collega's. Door de gevarieerde assortiment kon ik
rekenen op afwisselende activiteiten. Ik hielp bij het creëren van een aangename en
aantrekkelijke winkelomgeving.
VAARDIGHEDEN
• Communicatie
• Digitale Marketing
• Financiële Analyse
• Marktonderzoek
• Microsoft Office Programma’s
• IBM SPSS
• Engels – C2
• Frans – B1
• Nederlands – Vloeiend
ACTIVITIES
Onderzoek naar het financiële adviesproces voor MKB’s (2018) – Project
Voor dit project moesten mijn collega's en ik een onderzoeksrapport presenteren dat de
toegevoegde waarde van het nieuwe adviesprocesmodel weerspiegelde volgens
onafhankelijke financiële adviseurs. Het doel van dit rapport was om inzicht te krijgen in
de toepasbaarheid en toegevoegde waarde van een onlangs ontwikkeld adviesproces.
De onderzoeksanalyse was gebaseerd op een real-life case met een focus op
financiering voor: werkkapitaal, groei en herstructurering. De belangrijkste
onderzoeksvraag die we moesten beantwoorden, was: In hoeverre is het mogelijk voor
een onafhankelijke financieel adviseur om het nieuwe adviesprocesmodel te
implementeren en is dit waardevol voor de onafhankelijke financieel adviseur? Het doel
van dit project was om studenten te leren hoe Nederlandse MKB gefinancierd worden,
welke (inter)nationale financieringsmethoden er beschikbaar zijn voor MKB-bedrijven en
wat de rol is van een onafhankelijke adviseur.
Exportplan Ondernemersschool (2017) – Project
Dit project ging over het exporteren van een dienst naar een nieuwe markt, met name
een markt in Brazilië. Het project identificeerde specifiek de uitdagingen van de Latijns-
Amerikaanse omgeving.
De opdracht was om "De Ondernemersschool" te adviseren over internationale
expansiemogelijkheden in Brazilië. We moesten strategisch advies geven (WAT) en dit
inzetten in een tactisch (HOE) en operationeel exportplan (STAPPEN).
Mini Import Enterprise (2015 - 2016 ) – Project
Het project bood een uitdagende mogelijkheid om ondernemerschap te oefenen. De
kernopdracht was om een echte onderneming te starten, marktonderzoek uit te voeren,
een product te importeren en dit in Nederland te verkopen aan de B2C- en / of B2B-
markten en uiteindelijk het bedrijf te liquideren. Dit project bood een unieke gelegenheid
om alles te weten te komen over de praktische aspecten van import in het echte
(zakelijke) leven.
We startten de import en verkoop nadat ons bedrijfsplan was goedgekeurd door
docenten van de Rotterdam Business School. De onderneming begon als een
vennootschap onder firma en werd omgezet in een commanditaire vennootschap waarin
wij de beherende vennoten waren.