SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Національний фармацевтичний університетНаціональний фармацевтичний університет
ккафедра організації та економіки фармаціїафедра організації та економіки фармації
Автори курсу
Немченко Алла Семенівна
доктор фармацевтичних наук, професор,
заслужений діяч науки і техніки України,
завідувачка кафедри організації та економіки
фармації НФаУ
к.ф.н.,
асистент
каф. ОЕФ
Міщенко
Вікторія
Іванівна
Скільки б ти не жив, усе
життя слід навчатися
Сенека
«Системний аналіз діяльності«Системний аналіз діяльності
фармацевтичних підприємств»фармацевтичних підприємств»
тривалість курсу
для студентів спеціальностідля студентів спеціальності
8.12020101 “Фармація”8.12020101 “Фармація”
для студентів спеціальностідля студентів спеціальності
8.12020101 “Фармація”8.12020101 “Фармація”
Цілі та задачі курсаЦілі та задачі курса
Розчленування
явища,
або предмета
на його складові
(елементи)
для вивчення
їх
як частин цілого
аналіз
Цілі та задачі курсаЦілі та задачі курса
Рекомендована літератураРекомендована література
ГОЛОВНА
1. Основи економіки фармації
[електронний ресурс] : навч.
посіб. для студ. вищ. навч. закл.
/А.С. Немченко, В.М.Назаркіна,
Г.Л. Панфілова та ін.; За ред.
А.С. Немченко. – 80 Min / 700
MB. – Х.: НФаУ, 2013. – 1
електрон. опт. диск (CD-ROM).
2. Основи економіки та системи
обліку в фармації: Навч.
посібн. / А.С.Немченко, Г.Л.
Панфілова, В.М. Чернуха та ін.
– Х.: НФаУ, „Золоті сторінки”,
2005.– 556 с.
3. Аудит: Уч. пособ. /
А.С.Немченко, В.Н.Назаркина,
В.Н. Чернуха. – Х.: Изд-во
НФаУ, 2006. –140 с.
4. Аудит: навч. посіб. для студ.
вищ. навч. закл. /А.С. Немченко,
В.М.Назаркіна, В.М. Чернуха
[електронний ресурс] – 80 Min /
700 MB. – Х.: НФаУ, 2013. – 1
ДОДАТКОВА
 Основы экономики и системы учета в
фармации: Уч.пособие для студ. высш.уч.
завед. / Под ред. А.С. Немченко / Перевод с укр.
языка. – Винница: НОВА КНИГА, 2008. – 480 с.
 Основы организации и экономики фармации
в вопросах и ответах: Уч. пособ. для иностр.
студ. фарм. вузов / Под ред. А.С. Немченко. –
Ч.2. – Х.: НФаУ, 2010.
 Методика проведення поглибленого аналізу фін
”
: Наказ Агентства з питань запобігання банкрутс
http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nre
 Методичні рекомендації
щодо виявлення ознак неплатоспроможності п
: Наказ МЕУ від 19.01.2006 N
14http://zakon.nau.ua/doc/?
uid=1022.3220.3&nobreak=1
Кредитно-модульною системою передбачені такі види контролю:
Поточний контрольПоточний контроль (виконання індивідуальних завдань згідно з графіком)
оцінюється від 36 до 60 балів
До підсумкового модульного контролю допускаються студенти, які набрали мінімально
необхідну кількість балів (36 балів)
Підсумковий модульний контрольПідсумковий модульний контроль
максимальна кількість балів – 40 б.
підсумковий модульний контроль вважається зарахованим, якщо студент набрав не
менше 24 балів
Рейтингова система оцінювання студентівРейтингова система оцінювання студентів
Бали Національна оцінка ECTS
90–100 Відмінно А
84–89 Дуже добре В
75–83 Добре С
68–74 Задовільно D
60–67 Достатньо E
35–59 Не склав FX
1–34 Не допущений F
Оцінювання та контроль навчальних досягненьОцінювання та контроль навчальних досягнень
Особливості роботи з курсомОсобливості роботи з курсом
Термін опрацювання кожної темиТермін опрацювання кожної теми – два тижня
студент у процесі засвоєння курсу повинен:
читати теоретичний матеріал
відповідати на запитання
виконувати практичні
вправи
виконувати тестові
завдання
рішення задач
 аналізувати основні економічні показники діяльності аптекианалізувати основні економічні показники діяльності аптеки
(товарообіг, торгові накладення, витрати, прибуток,(товарообіг, торгові накладення, витрати, прибуток,
рентабельність)рентабельність);;
 застосовувати методи економічного аналізу;застосовувати методи економічного аналізу;
 визначати результати діяльності;визначати результати діяльності;
 визначати точку беззбитковості підприємства;визначати точку беззбитковості підприємства;
 планувати основні економічні показники діяльності аптек;планувати основні економічні показники діяльності аптек;
 аналізувати фінансовий стан підприємства на підставі даниханалізувати фінансовий стан підприємства на підставі даних
фінансової звітності;фінансової звітності;
 розраховувати основні фінансові показникирозраховувати основні фінансові показники
РезультатиРезультати
після закінчення курсу студент повиненпісля закінчення курсу студент повинен
ЗНАТИ:ЗНАТИ:
ВМІТИ:ВМІТИ:
 термінологічну базу системного економічного аналізутермінологічну базу системного економічного аналізу
 основні показники фінансово-господарської діяльностіосновні показники фінансово-господарської діяльності
аптекиаптеки
 методологію економічного аналізуметодологію економічного аналізу
Бажаємо успіхів у навчанні!Бажаємо успіхів у навчанні!

More Related Content

Similar to презентация курса

Результати моніторингу якості освіти ФМ
Результати моніторингу якості освіти ФМРезультати моніторингу якості освіти ФМ
Результати моніторингу якості освіти ФМ
tetiana1958
 
презентация мониторинг левандовская
презентация мониторинг левандовскаяпрезентация мониторинг левандовская
презентация мониторинг левандовская
olga_ruo
 
ЗНО з фізики як складова національної системи моніторингу якості освіти
ЗНО з фізики як складова національної системи моніторингу якості освіти ЗНО з фізики як складова національної системи моніторингу якості освіти
ЗНО з фізики як складова національної системи моніторингу якості освіти
reshetfizika
 
ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...
ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...
ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...
Nataliia Andrieieva
 
Факультет инновационной экономики и кибернетики
Факультет инновационной экономики и кибернетикиФакультет инновационной экономики и кибернетики
Факультет инновационной экономики и кибернетики
Наталья Калиненко
 
377 b6407 2be2-42e2-97a2-a3adfd4dde8f
377 b6407 2be2-42e2-97a2-a3adfd4dde8f377 b6407 2be2-42e2-97a2-a3adfd4dde8f
377 b6407 2be2-42e2-97a2-a3adfd4dde8f
SokoliukKateryna
 

Similar to презентация курса (20)

Standards of higher education. System quality assurance
Standards of higher education. System quality assuranceStandards of higher education. System quality assurance
Standards of higher education. System quality assurance
 
В.М. ЛЕХАН круглий стіл нмапо
В.М. ЛЕХАН круглий стіл нмапоВ.М. ЛЕХАН круглий стіл нмапо
В.М. ЛЕХАН круглий стіл нмапо
 
ГРОМАДСЬКА ЕКСПЕРТИЗА ДІЯЛЬНОСТІ МІНІСТЕРСТВА ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ ЩОДО У...
ГРОМАДСЬКА ЕКСПЕРТИЗА ДІЯЛЬНОСТІ МІНІСТЕРСТВА ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ ЩОДО У...ГРОМАДСЬКА ЕКСПЕРТИЗА ДІЯЛЬНОСТІ МІНІСТЕРСТВА ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ ЩОДО У...
ГРОМАДСЬКА ЕКСПЕРТИЗА ДІЯЛЬНОСТІ МІНІСТЕРСТВА ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ ЩОДО У...
 
менщикова курс опрп
менщикова   курс опрпменщикова   курс опрп
менщикова курс опрп
 
Післядипломна фармацевтична освіта в Україні
Післядипломна фармацевтична освіта в УкраїніПіслядипломна фармацевтична освіта в Україні
Післядипломна фармацевтична освіта в Україні
 
Знайомство з дисципліною ПТПР
Знайомство з дисципліною ПТПРЗнайомство з дисципліною ПТПР
Знайомство з дисципліною ПТПР
 
Міносвіти
МіносвітиМіносвіти
Міносвіти
 
Результати моніторингу якості освіти ФМ
Результати моніторингу якості освіти ФМРезультати моніторингу якості освіти ФМ
Результати моніторингу якості освіти ФМ
 
презентация мониторинг левандовская
презентация мониторинг левандовскаяпрезентация мониторинг левандовская
презентация мониторинг левандовская
 
срс БДР-1.doc
срс БДР-1.docсрс БДР-1.doc
срс БДР-1.doc
 
ЗНО-2016
ЗНО-2016ЗНО-2016
ЗНО-2016
 
ЗНО з фізики як складова національної системи моніторингу якості освіти
ЗНО з фізики як складова національної системи моніторингу якості освіти ЗНО з фізики як складова національної системи моніторингу якості освіти
ЗНО з фізики як складова національної системи моніторингу якості освіти
 
робоча програма 2021 бдр
робоча програма 2021 бдрробоча програма 2021 бдр
робоча програма 2021 бдр
 
3 2 рнп
3 2 рнп3 2 рнп
3 2 рнп
 
present_course_3.ppt
present_course_3.pptpresent_course_3.ppt
present_course_3.ppt
 
vidguk-Philipoff_Phedorchuk
vidguk-Philipoff_Phedorchukvidguk-Philipoff_Phedorchuk
vidguk-Philipoff_Phedorchuk
 
ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...
ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...
ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...
 
Факультет инновационной экономики и кибернетики
Факультет инновационной экономики и кибернетикиФакультет инновационной экономики и кибернетики
Факультет инновационной экономики и кибернетики
 
Презентація дистанційного курсу
Презентація дистанційного курсуПрезентація дистанційного курсу
Презентація дистанційного курсу
 
377 b6407 2be2-42e2-97a2-a3adfd4dde8f
377 b6407 2be2-42e2-97a2-a3adfd4dde8f377 b6407 2be2-42e2-97a2-a3adfd4dde8f
377 b6407 2be2-42e2-97a2-a3adfd4dde8f
 

презентация курса

  • 1. Національний фармацевтичний університетНаціональний фармацевтичний університет ккафедра організації та економіки фармаціїафедра організації та економіки фармації
  • 2. Автори курсу Немченко Алла Семенівна доктор фармацевтичних наук, професор, заслужений діяч науки і техніки України, завідувачка кафедри організації та економіки фармації НФаУ к.ф.н., асистент каф. ОЕФ Міщенко Вікторія Іванівна Скільки б ти не жив, усе життя слід навчатися Сенека
  • 3. «Системний аналіз діяльності«Системний аналіз діяльності фармацевтичних підприємств»фармацевтичних підприємств» тривалість курсу для студентів спеціальностідля студентів спеціальності 8.12020101 “Фармація”8.12020101 “Фармація” для студентів спеціальностідля студентів спеціальності 8.12020101 “Фармація”8.12020101 “Фармація”
  • 4. Цілі та задачі курсаЦілі та задачі курса Розчленування явища, або предмета на його складові (елементи) для вивчення їх як частин цілого аналіз
  • 5. Цілі та задачі курсаЦілі та задачі курса
  • 6. Рекомендована літератураРекомендована література ГОЛОВНА 1. Основи економіки фармації [електронний ресурс] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. /А.С. Немченко, В.М.Назаркіна, Г.Л. Панфілова та ін.; За ред. А.С. Немченко. – 80 Min / 700 MB. – Х.: НФаУ, 2013. – 1 електрон. опт. диск (CD-ROM). 2. Основи економіки та системи обліку в фармації: Навч. посібн. / А.С.Немченко, Г.Л. Панфілова, В.М. Чернуха та ін. – Х.: НФаУ, „Золоті сторінки”, 2005.– 556 с. 3. Аудит: Уч. пособ. / А.С.Немченко, В.Н.Назаркина, В.Н. Чернуха. – Х.: Изд-во НФаУ, 2006. –140 с. 4. Аудит: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. /А.С. Немченко, В.М.Назаркіна, В.М. Чернуха [електронний ресурс] – 80 Min / 700 MB. – Х.: НФаУ, 2013. – 1 ДОДАТКОВА  Основы экономики и системы учета в фармации: Уч.пособие для студ. высш.уч. завед. / Под ред. А.С. Немченко / Перевод с укр. языка. – Винница: НОВА КНИГА, 2008. – 480 с.  Основы организации и экономики фармации в вопросах и ответах: Уч. пособ. для иностр. студ. фарм. вузов / Под ред. А.С. Немченко. – Ч.2. – Х.: НФаУ, 2010.  Методика проведення поглибленого аналізу фін ” : Наказ Агентства з питань запобігання банкрутс http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nre  Методичні рекомендації щодо виявлення ознак неплатоспроможності п : Наказ МЕУ від 19.01.2006 N 14http://zakon.nau.ua/doc/? uid=1022.3220.3&nobreak=1
  • 7. Кредитно-модульною системою передбачені такі види контролю: Поточний контрольПоточний контроль (виконання індивідуальних завдань згідно з графіком) оцінюється від 36 до 60 балів До підсумкового модульного контролю допускаються студенти, які набрали мінімально необхідну кількість балів (36 балів) Підсумковий модульний контрольПідсумковий модульний контроль максимальна кількість балів – 40 б. підсумковий модульний контроль вважається зарахованим, якщо студент набрав не менше 24 балів Рейтингова система оцінювання студентівРейтингова система оцінювання студентів Бали Національна оцінка ECTS 90–100 Відмінно А 84–89 Дуже добре В 75–83 Добре С 68–74 Задовільно D 60–67 Достатньо E 35–59 Не склав FX 1–34 Не допущений F Оцінювання та контроль навчальних досягненьОцінювання та контроль навчальних досягнень
  • 8. Особливості роботи з курсомОсобливості роботи з курсом Термін опрацювання кожної темиТермін опрацювання кожної теми – два тижня студент у процесі засвоєння курсу повинен: читати теоретичний матеріал відповідати на запитання виконувати практичні вправи виконувати тестові завдання рішення задач
  • 9.  аналізувати основні економічні показники діяльності аптекианалізувати основні економічні показники діяльності аптеки (товарообіг, торгові накладення, витрати, прибуток,(товарообіг, торгові накладення, витрати, прибуток, рентабельність)рентабельність);;  застосовувати методи економічного аналізу;застосовувати методи економічного аналізу;  визначати результати діяльності;визначати результати діяльності;  визначати точку беззбитковості підприємства;визначати точку беззбитковості підприємства;  планувати основні економічні показники діяльності аптек;планувати основні економічні показники діяльності аптек;  аналізувати фінансовий стан підприємства на підставі даниханалізувати фінансовий стан підприємства на підставі даних фінансової звітності;фінансової звітності;  розраховувати основні фінансові показникирозраховувати основні фінансові показники РезультатиРезультати після закінчення курсу студент повиненпісля закінчення курсу студент повинен ЗНАТИ:ЗНАТИ: ВМІТИ:ВМІТИ:  термінологічну базу системного економічного аналізутермінологічну базу системного економічного аналізу  основні показники фінансово-господарської діяльностіосновні показники фінансово-господарської діяльності аптекиаптеки  методологію економічного аналізуметодологію економічного аналізу
  • 10. Бажаємо успіхів у навчанні!Бажаємо успіхів у навчанні!