SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Выполнили:
Васильева Лера, Лотова Даша, 11-2
ПОНЯТИЕ МОДЕЛИ


 Оригинал – это исследуемый объект, по отношению к
  которому изготавливается модель.



 Модель – это некий новый объект, который
  отражает существенные особенности изучаемого
  объекта, явления или процесса.
ЧЕМ МОДЕЛЬ ОТЛИЧАЕТСЯ
                     ОТ ОРИГИНАЛА?

 Назначение. Модели отражает некоторые свойства оригинала,
  необходимые для исследования. (Манекен для тест-драйва)

 Размер. Пропорции модели и оригинала не всегда одинаковы.
  Модель может быть как меньше, так и больше оригинала. (Земля
  во много раз меньше своей модели- глобуса)

 Материал. Модель может быть изготовлена из материала,
  отличного от оригинала. Так же оригинал и модель могут иметь
  разный цвет и вес. (Макет здания гораздо легче, чем само
  здание)
ОРИГИНАЛ И МОДЕЛЬ

 Оригинал может иметь несколько моделей, совершенно отличных
 друг от друга, в зависимости от области применения. Например,
                   моделями человека могут быть:




Портрет                                               Скульптура
                   Скелет         Схема нервной
                                     системы
ОРИГИНАЛ И МОДЕЛЬ


В редких случаях разные оригиналы могут описываться одной
моделью.
Например, материальная точка в физике может
обозначать какие-либо тела: молекулу, человека,
телегу, машину, ракету, небесное тело и т.д.
В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ МЕТОД
                МОДЕЛИРОВАНИЯ?


Моделирование — это метод познания, состоящий в создании и
исследовании моделей.

Разные науки исследуют объекты и процессы под разными углами
зрения и строят различные типы моделей.
ФОРМАЛИЗАЦИЯ


Формализация- этап перехода от содержательного описания
связей между выделенными признаками объекта (словесного или в
виде текста) к описанию, использующему некоторый язык
кодирования( языка схем, языка математики и т. д.).

Например, оригинал- реакция серебряного зеркала (реакция
восстановления серебра из аммиачного раствора оксида серебра)- и его
формальная модель:
КАК МОДЕЛИРОВАНИЕ
              ПОМОГАЕТ ЧЕЛОВЕКУ В ЖИЗНИ?




Моделирование имеет для человека огромное значение. С помощью
 него он получает всё новые и новые знание об окружающем мире,
     которые способствуют его развитию, защите, и комфорту.

  Нужно спроектировать дом? Сшить платье? Выучить историю?
  Моделирование- лучший помощник! Создай модель- приди к
                         результату!
                             
ВИЗУАЛИЗАЦИЯ

Визуализация- метод
представления информации в виде
оптического изображения
Примером визуализации могут
являться различные схемы, таблицы,
рисунки и фотографии.
ЭТАПЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ
ПРИМЕРЫ УЧЕБНЫХ МОДЕЛЕЙ

Учебный предмет       Пример модели
Алгебра               Таблица квадратов натуральных чисел
Геометрия             Геометрические тела (куб, шар, конус)
Русский язык          Правила правописания –нн- в суффиксах
                      прилагательного
Литература            Портрет В.В. Маяковского
История               Таблица важнейших военных сражений
География             Глобус, физические карты
Физика                Формулы, графики
Химия                 Периодическая система Д. И. Менделеева
Обществознание        Конституция РФ
Биология              Чучело зяблика
Английский язык       Транскрипции слов
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ РЕСУРСЫ




                  http://www.nikitine.ru/publ/1-1-0-148
                     http://www.school1411.ru/study-
it/index.php?option=com_content&view=article&id=74:2010-10-17-17-04-
                      19&catid=39:class9&Itemid=62
                   http://www.infosgs.narod.ru/34.htm
              http://www.google.ru/imghp?hl=ru&tab=wi

More Related Content

Similar to Компьютерное моделирование

лекция 1
лекция 1лекция 1
лекция 1szvonarev
 
7. Горная наука Природные науки1045455.ppt
7.     Горная наука   Природные науки1045455.ppt7.     Горная наука   Природные науки1045455.ppt
7. Горная наука Природные науки1045455.pptssuserbf4af22
 
моделирование
моделированиемоделирование
моделированиеDrofaUral
 
Новые поступления - Март 2011
Новые поступления - Март 2011Новые поступления - Март 2011
Новые поступления - Март 2011Nick
 
11 i r_ru
11 i r_ru11 i r_ru
11 i r_ruUA1011
 
11 информ ривкинд_лысенко_станд_2011_рус
11 информ ривкинд_лысенко_станд_2011_рус11 информ ривкинд_лысенко_станд_2011_рус
11 информ ривкинд_лысенко_станд_2011_русAira_Roo
 
модель и моделирование
модель и моделированиемодель и моделирование
модель и моделированиеzarechneva
 
Новые поступления - Март 2011
Новые поступления - Март 2011Новые поступления - Март 2011
Новые поступления - Март 2011Nick
 
Cognitive thesauri_popular_potanin
 Cognitive thesauri_popular_potanin Cognitive thesauri_popular_potanin
Cognitive thesauri_popular_potaninPhilippovich Andrey
 
написание научной статьи. Т. Ю. Быстрова
написание научной статьи. Т. Ю. Быстрованаписание научной статьи. Т. Ю. Быстрова
написание научной статьи. Т. Ю. БыстроваТаня Быстрова
 
о моделях
о моделяхо моделях
о моделяхserge_luch
 
лекция №5 проекты в семейном образовании ч.1 Метод учебных проектов
лекция №5 проекты в семейном образовании ч.1 Метод учебных проектовлекция №5 проекты в семейном образовании ч.1 Метод учебных проектов
лекция №5 проекты в семейном образовании ч.1 Метод учебных проектовPavel Shivarev
 

Similar to Компьютерное моделирование (20)

лекция 1
лекция 1лекция 1
лекция 1
 
7. Горная наука Природные науки1045455.ppt
7.     Горная наука   Природные науки1045455.ppt7.     Горная наука   Природные науки1045455.ppt
7. Горная наука Природные науки1045455.ppt
 
моделирование
моделированиемоделирование
моделирование
 
Новые поступления - Март 2011
Новые поступления - Март 2011Новые поступления - Март 2011
Новые поступления - Март 2011
 
11 i r_ru
11 i r_ru11 i r_ru
11 i r_ru
 
11 информ ривкинд_лысенко_станд_2011_рус
11 информ ривкинд_лысенко_станд_2011_рус11 информ ривкинд_лысенко_станд_2011_рус
11 информ ривкинд_лысенко_станд_2011_рус
 
11
1111
11
 
svfw
svfwsvfw
svfw
 
модель и моделирование
модель и моделированиемодель и моделирование
модель и моделирование
 
моделирование
моделированиемоделирование
моделирование
 
Новые поступления - Март 2011
Новые поступления - Март 2011Новые поступления - Март 2011
Новые поступления - Март 2011
 
Cognitive thesauri_popular_potanin
 Cognitive thesauri_popular_potanin Cognitive thesauri_popular_potanin
Cognitive thesauri_popular_potanin
 
формирование ууд с помощью мэш4
формирование ууд с помощью мэш4формирование ууд с помощью мэш4
формирование ууд с помощью мэш4
 
написание научной статьи. Т. Ю. Быстрова
написание научной статьи. Т. Ю. Быстрованаписание научной статьи. Т. Ю. Быстрова
написание научной статьи. Т. Ю. Быстрова
 
Моделдирование
МоделдированиеМоделдирование
Моделдирование
 
Case study
Case studyCase study
Case study
 
модуль 3а
модуль 3амодуль 3а
модуль 3а
 
о моделях
о моделяхо моделях
о моделях
 
Моделирование
МоделированиеМоделирование
Моделирование
 
лекция №5 проекты в семейном образовании ч.1 Метод учебных проектов
лекция №5 проекты в семейном образовании ч.1 Метод учебных проектовлекция №5 проекты в семейном образовании ч.1 Метод учебных проектов
лекция №5 проекты в семейном образовании ч.1 Метод учебных проектов
 

Компьютерное моделирование

  • 2. ПОНЯТИЕ МОДЕЛИ  Оригинал – это исследуемый объект, по отношению к которому изготавливается модель.  Модель – это некий новый объект, который отражает существенные особенности изучаемого объекта, явления или процесса.
  • 3. ЧЕМ МОДЕЛЬ ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ОРИГИНАЛА?  Назначение. Модели отражает некоторые свойства оригинала, необходимые для исследования. (Манекен для тест-драйва)  Размер. Пропорции модели и оригинала не всегда одинаковы. Модель может быть как меньше, так и больше оригинала. (Земля во много раз меньше своей модели- глобуса)  Материал. Модель может быть изготовлена из материала, отличного от оригинала. Так же оригинал и модель могут иметь разный цвет и вес. (Макет здания гораздо легче, чем само здание)
  • 4. ОРИГИНАЛ И МОДЕЛЬ Оригинал может иметь несколько моделей, совершенно отличных друг от друга, в зависимости от области применения. Например, моделями человека могут быть: Портрет Скульптура Скелет Схема нервной системы
  • 5. ОРИГИНАЛ И МОДЕЛЬ В редких случаях разные оригиналы могут описываться одной моделью. Например, материальная точка в физике может обозначать какие-либо тела: молекулу, человека, телегу, машину, ракету, небесное тело и т.д.
  • 6. В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ МЕТОД МОДЕЛИРОВАНИЯ? Моделирование — это метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей. Разные науки исследуют объекты и процессы под разными углами зрения и строят различные типы моделей.
  • 7. ФОРМАЛИЗАЦИЯ Формализация- этап перехода от содержательного описания связей между выделенными признаками объекта (словесного или в виде текста) к описанию, использующему некоторый язык кодирования( языка схем, языка математики и т. д.). Например, оригинал- реакция серебряного зеркала (реакция восстановления серебра из аммиачного раствора оксида серебра)- и его формальная модель:
  • 8. КАК МОДЕЛИРОВАНИЕ ПОМОГАЕТ ЧЕЛОВЕКУ В ЖИЗНИ? Моделирование имеет для человека огромное значение. С помощью него он получает всё новые и новые знание об окружающем мире, которые способствуют его развитию, защите, и комфорту. Нужно спроектировать дом? Сшить платье? Выучить историю? Моделирование- лучший помощник! Создай модель- приди к результату! 
  • 9. ВИЗУАЛИЗАЦИЯ Визуализация- метод представления информации в виде оптического изображения Примером визуализации могут являться различные схемы, таблицы, рисунки и фотографии.
  • 11. ПРИМЕРЫ УЧЕБНЫХ МОДЕЛЕЙ Учебный предмет Пример модели Алгебра Таблица квадратов натуральных чисел Геометрия Геометрические тела (куб, шар, конус) Русский язык Правила правописания –нн- в суффиксах прилагательного Литература Портрет В.В. Маяковского История Таблица важнейших военных сражений География Глобус, физические карты Физика Формулы, графики Химия Периодическая система Д. И. Менделеева Обществознание Конституция РФ Биология Чучело зяблика Английский язык Транскрипции слов
  • 12. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ РЕСУРСЫ http://www.nikitine.ru/publ/1-1-0-148 http://www.school1411.ru/study- it/index.php?option=com_content&view=article&id=74:2010-10-17-17-04- 19&catid=39:class9&Itemid=62 http://www.infosgs.narod.ru/34.htm http://www.google.ru/imghp?hl=ru&tab=wi