Аскар Кутанов, Академик Национальной Академии наук КР Региональный координатор проекта ЕК CAREN Кадыркул Карабукаев, Исполнительный директор КНОКС

1. Кыргызская научная и образовательная сеть
ICT4EDU
www.krena.kg
Аскар Кутанов, Академик Национальной Академии наук КР
Региональный координатор проекта ЕК CAREN
Кадыркул Карабукаев, Исполнительный директор КНОКС
18 мая, 2012

2. 10 целей определенных в плане действий на Всемирном Саммите по
информационному обществу в Женеве 2003г.
Цели должны быть достигнуты к 2015
1. Соединить села с ИКТ и установить общественные точки доступа
2. Соединить университеты, колледжи, школы с ИКТ
3. Соединить научные и исследовательские центра с ИКТ
4. Соединить общественные библиотеки, общественные центры, музеи, и архивы
с ИКТ
5. Соединить медицинские центры и госпитали с ИКТ
6. обеспечить подключением все местные и центральные государственные
учреждения и обеспечить наличие у них веб-сайтов и адресов электронной почты;
7. внести изменения в программы всех начальных и средних школ, с тем чтобы
включить в них задачи, выдвинутые информационным обществом, с учетом
национальных особенностей;
8. обеспечить все население планеты доступом к службам теле- и радиовещания;
9. поощрять развитие контента и создать технические условия, которые
способствовали бы представлению и использованию в интернет всех языков мира;
10. обеспечить доступ к ИКТ в пределах досягаемости более чем для половины
населения планеты.

3. Цель 2: Обеспечить подключением на базе ИКТ
университеты, колледжи, средние и начальные
школы
Подключение на базе ИКТ школ обеспечивает учащихся новыми
ресурсами и педагогическими инструментами, позволяет им
приобретать профессиональные навыки и квалификацию,
требуемые для информационного общества, совершенствует
административные процедуры и оказывает содействие подготовке
учителей. Во внеурочное время подключенные школы могут
обеспечивать доступ к ИКТ для сообщества, включая
маргинализированные группы.

4. Цель 3: Обеспечить подключением на базе
ИКТ научно-исследовательские центры
К 2010 году примерно 62 процента стран имели национальную
научно-исследовательскую и образовательную сеть
Важно также подключить научно-исследовательские центры и
университеты к национальным научно- исследовательским и
образовательным сетям (НИОС), которые можно определить в
качестве специализированных поставщиков интернет-услуг,
удовлетворяющих потребности научно- исследовательского и
образовательного сообществ. Эти НИОС не только способствуют
приобретению дополнительных знаний и содействуют научным
открытиям, но и могут помочь в формировании человеческого капитала
и содействии экономическому развитию.

5. Европейская модель NREN
Организационная модель одной NREN в одной стране с координацией
и сотрудничеством на континентальном уровне стала ключом к успеху.
На международном уровне, связь между Европейскими NREN
обеспечивается сетью GEANT, управляемый ДАНТЕ от имени NREN.
Большинство европейских NREN получают финансовую поддержку из
национального правительства. Аналогично, сеть GEANT,
объединяющая европейские NREN на международном уровне,
получают финансовую поддержку из Европейской Комиссии.
Национальные Исследовательские и Образовательные Сети (NREN),
являются активом для экономического роста и процветания. Это –
источник инноваций, обеспечивающий быстрое и широкое
распространение технологий для общества и промышленности.
Большинство европейских NREN в некоторой степени следуют
гибридной модели финансирования. Пользователи вносят
справедливый вклад в стоимость производства услуг, в то время как
правительство обеспечивает более долгосрочное финансирование
инноваций и улучшений.

6. К ыргызск ая научно-образовательная
сеть
Число подключенных учреждений и пользователей
Institutions Число
Университеты 27
Научно – исследовательские институты 17
Информационные центры 3
Школы и колледжи 34
Библиотеки 4
Всего 85
Более чем
100000
Число пользователей подключенных к сети КРЕНА
пользоват
елей
Copyright © 2009 KRENA / Chui ave, 265a, Bishkek, The Kyrgyz Republic / Tel: +996 312 646295 website: www.krena.kg

7. Рост внешнего канала сети КНОКС
Авторское право© 2010 КНОКС / № Док.: PR010909 / пр.Чуй 265a, Бишкек, Кыргызская Республика /
Тел: +996 312 646295 сайт: www.krena.kg

8. 3.1 График передачи данных КНОКС
в марте 2012
KRENA
Март 2012

9. Топология Сети Школ
Авторское право© 2010 КНОКС / № Док.: PR010909 / пр.Чуй 265a, Бишкек, Кыргызская Республика /
Тел: +996 312 646295 сайт: www.krena.kg

10. Количество Подключенных Школ
Авторское право© 2010 КНОКС / № Док.: PR010909 / пр.Чуй 265a, Бишкек, Кыргызская Республика /
Тел: +996 312 646295 сайт: www.krena.kg

11. С сентября 2010 года КНОКС начало реализовать проект
подключения школ города Бишкек к научно-образовательной сети и
Интернет. Подключение школ к сети КНОКС по оптоволоконному
кабелю осущетвляет оператор связи АКНЕТ.
К настоящему времени кроме вузов и НИИ к сети «КНОКС»
подключены 34 школы города Бишкек и 3 частные школы («Илим»,
«Звездочка», «Школа КРСУ »)
Для подключения школ города Бишкек было закуплено
оборудования и проведена работа по его установке.
Потребление Интернета в школах растет с каждым годом.
Для сравнения, если школы в октябре 2010 года потребляли 10Гб
информации, то в октябре 2011 года потребляли ~60Гб информации.

12. Статистика по школам за период
Январь – Май 2012 года
Месяц Внешний трафик (Gb) Внутренний трафик (Gb)
Январь 77,853 54,973
Февраль 60,960 51,010
Март 83,608 91,859
Апрель 57,121 118,217

13. О проекте CAREN
Проект ЕК нацелен создать высокоскоростную научно-
образовательную сеть в ЦА
Страны-участники /NRENs:
– Казахстан – KazRENA
– Kыргызстан – KRENA
– Таджикистан – TARENA
– Туркменистан – TURENA
– Узбекистан –
КАРЕН ставит перед собой стратегические цели модернизации науки
и образования в Центральной Азии посредством улучшения доступа к
информационным сетям высокого качества
КАРЕН обеспечит прямой доступ к 36 странам и свыше 4000
исследовательским центрам и сайтам на GEANT, позволяя
пользователям Центральной Азии сотрудничать в
многонациональном ЕС , программами и проектами ЕС .
Прямое соединение CAREN с европейской сетью GÉANT обеспечит
для Центральной Азии выход в глобальное научно-
образовательное пространство и позволит РАЗВИВАТЬ
международное сотрудничество
Add logos here if needed

14. World Connectivity
The Global Virtual Research Village
The GÉANT network has high
speed links to networks in
other world regions,
connecting researchers
across the globe:
Asia-Pacific
South Caucasus
Central Asia
Latin America
North America
Southern and Eastern
Africa
Southern Mediterranean

15. Network Operation Center / PHOTOS

16. CAREN network usage / snapshot

17. Использование CAREN для
регионального сотрудничества в
области науки и образования
Предложенные сферы для регионального сотрудничества:
•Центральноазиатская сеть по мониторингу
естественных процессов и явлений, и
предотвращения стихийных бедствий
•Региональное сотрудничество в устойчивом
управлении водными ресурсами
•Дистанционное обучение
•Телемедицина
•GRID
•IPv6

18. Smart Station ENEL
(Enylchek)

19. iCAREN Scientific Portal
Development
A scientific portal called iCAREN is being developed to provide tools for
scientists which help them in their researches and access to Open Source
resources. A domain name has beens registered ( www.icaren.org), an initial
website has been launched and will be further developed in time.

20. Global Open Access Portal
http://www.unesco.org/new/en/communication
-and-information/portals-and-
platforms/goap/access-by-region/asia-and-the-
MAJOR REGIONAL PROJECTS AND INITIATIVES
pacific/ Virtual Academy
APCICT
Asia Journals Online
Asia Pacific Knowledge Base on Open and Distance Learning
Climate Asia Pacific Digital Library
Digital Library Network South Asia
E-Asia Digital Library
East Asian Collection
EdITLib Digital Library
International Open Source Network
Science and Development Network
South Asia Union Catalogue
Southeast Asia Digital Library

21. Cooperation with University of Pittsburg
on Supercourse on Public Health
Presidential Supercourse on Turkmenistan's Global/Public
Health in Millenium Development Goals
"Let us act, looking at the decades ahead, and thinking over
what kind of world we want to leave future generations ...."
President of Turkmenistan
Gurbanguly Berdimuhamedov
Supercourse is a repository of lectures on global health and prevention
designed to improve the teaching of prevention. Supercourse has a
network of over 48000 scientists in 174 countries who are sharing for
free a library of more than 4800 lectures in 31 languages
http://www.pitt.edu/~super1/national/PresidentialSupercourseE.htm

22. Обучение системных администраторов по
мониторингу сети для пользователей KRENA

23. Проведение видеоконференций с
высоким качеством изображения

24. 7 Services
Applications of KRENA network:
• Telemedicine;
• Distant education;
• Seismology; Disaster prevention;
• Water management.
HR Development
• CISCO LAB and CCNA Training courses
• Videoconferences
• Web hosting
• Mail server
• IP addresses
CERT Server – testing phase.
Авторское право© 2010 КНОКС / № Док.: PR010909 / пр.Чуй 265a, Бишкек, Кыргызская Республика /
Тел: +996 312 646295 сайт: www.krena.kg

25. Общая информация о КНОКС
• Since March 1st KRENA transferred to 155Mbps
• Increase in user base:
September ’11 63 institutions -> March ’12 85 institutions
• Еduroam’s testing finished. Membership is approved.
• Currently 100% of connections are fiber optic
• KRENA realized project in partnership with Soros Fund – wireless
connectivity in universities (as of now 3 universities).
• Several universities transferred to fixed bandwidth allocation.
• Backup channel is established (Elcat ISP)
• Series of trainings conducted for the IT administrators of our users
Авторское право© 2010 КНОКС / № Док.: PR010909 / пр.Чуй 265a, Бишкек, Кыргызская Республика /
Тел: +996 312 646295 сайт: www.krena.kg

26. Thank you !
Чон рахмат!
Thank you