i 20 anys després...
unitat 1
Objectius:
● Escoltar, entendre i explicar contes de diferents tradicions
culturals
● Reconèixer els elements característics dels contes
● Caracteritzar el perfil psicològic
● Intercanviar informació personal
● Comparar activitats presents amb les del passat
● Expressar sentiments i estats d’ànims
● Utilitzar vocabulari sobre caràcter, temperament i conducta
● Utilitzar el mode indicatiu (present, imperfet, passat perifràstic i
indefinit)
Tasques:
Imatge extreta d’http://lucashugo4b.blogspot.com.es/2009/05/fotografies-historiques.html
● Explicar un conte o una rondalla
tradicional
Què en volem saber?
Què hem extret de la
consulta?
1
2
3
4
Com comencem a explicar un
conte?
Quins són els temes i com
són els protagonistes?
Com podem ser i com podem
estar?
De penywise, extreta d’http://www.morguefile.com/archive/display/177938
Com podem ser?
responsable, intel·ligent, romàntic, xerraire,
tranquil, agradable, malcarat, introvertit, exaltat,
generós, maco,divertit, influenciable, jovial,
nerviós, simpàtic, antipàtic, esbojarrat, atabalat,
poruc, esquerp, eixut, trempat
Com podem estar?
alegre, trist, melancòlic, melangiós, preocupat,
amoïnat, capficat, perdut, enamorat, emocionat,
sensible, cansat, fatigat,malalt, eufòric, atabalat,
nerviós, afamat
Bon cap de
setmana!!
De Grafixar, extreta d’http://www.morguefile.com/archive/display/215425

i 20 anys després... unitat 1