Tugas Media Pembelajaran

1. Media Pembelajaran
NAMA: TRISNAWATI
KELAS: IIIC
NPM: 1786206070
Tema 1
Pertumbuhan
dan
Perkembangan
Makhluk Hidup
Bahasa
Indonesia
3.4
Sub Tema 1
Ciri-ciri
Makhluk Hidup

2. Belajar
Kognitif
Ya
Sesuatu yang
masih asing
bagi siswa?
Ya
Perlu
peragaan
gerak
umpan
balik?
Tid-
ak
Perlu
rangsangan
warna
Ya
Perlu
rangsangan
suara
Ya
Kelompok Media
VIII + I
VIII + II
V + II
Perlu interaksi
dengan benda
nyata
Ya
PROSEDUR PEMILIHAN MEDIA MENURUT
ANDERSON (II)

3. Belajar adalah suatu proses usaha yang
melibatkan aktivitas mental yang terjadi
dalam diri manusia sebagai akibat dari
proses interaksi aktif dengan
lingkungannya untuk memperoleh suatu
perubahan dalam bentuk pengetahuan,
pemahaman dan nilai sikap yang bersifat
relatif dan berbekas. Teori belajar kognitif
lebih menekankan pada proses belajar yang
terjadi dalam akal pikirann manusia.

4. Kelompok Media
VIII + I
Media VIII
BENDA:
-BENDA NYATA
-MODEL TIRUAN
(MACK UPS)
MEDIA I AUDIO:
-PITA AUDIO (ROL
ATAU KASET)
-PIRINGAN AUDIO
-RADIO (REKAMAN
SIARAN)

5. Sub Tema 3:
Ciri-ciri
Makhluk Hidup
Mengidentifikasi ide
pokok dari informasi
yang
didengar/disajikan
tentang ciri-ciri
makhluk hidup (Hewan)
BAHASA
INDONESIA
3.4
Mencermati kosakata dalam teks
tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan
(makanan dan tempat hidup),
pertumbuhan dan perkembangan
makhluk hidup yang ada di lingkungan
setempat yang disajikan dalam
bentuk lisan, tulis, visual dan
ekplorasi lingkungan
Menyebutkan
minimal 4
ciri-ciri
makhluk hidup

6. 1. Setelah mengamati gambar, siswa
dapat menyebutkan minimal 4 ciri-
ciri makhluk hidup dengan tepat.
2. Setelah kegiatan membandingkan
gambar, siswa dapat menyimpulkan
ciri-ciri makhuk hidup dengan
tepat.

7. 1. Membaca dan menjawab
pertanyaan sesuai teks tentang ciri-
ciri makhluk hidup.
2. Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk
hidup.
3. Menulis ciri-ciri makhluk hidup.

8. 1. Permainan/simulasi
2. Diskusi
3. Tanya jawab
4. Penugasan
5. Ceramah

9. Dalam menggunakan alat atau
media pembelajaran maka guru
harus menggunakan fungsinya
secara tepat dan profesional
agar proses pembelajaran
berjalan efektif.