SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Tema 15: O paso do tempo O tempo organízase en: presente, pasado e futuro. ,[object Object]
Pasado: é o que xa ocorreu antes.
Futuro: é o que ocorrerá despois.Para organizalo debemos medir o tempo.Para medir o tempo utilizamos diferentes unidades de medida: Para períodos curtos: día, semana, mes e ano. Para períodos longos: década(10 anos), século(100 anos) e milenio (1000 anos).
A historia A historia é o estudo do pasado. Podemos distinguir : ,[object Object]
Historia da localidade: Os acontecementos que lles pasaron as persoas que viviron nesa localidade. Reflíctense en documentos históricos; que poden ser escritos (libros, periódicos, revistas …), gráficos (pinturas, fotos …) ou materiais (restos arqueolóxicos, monumentos, edificios …),[object Object]
Os recordos do pasado Os símbolos: Cada vila ou cidade ten unha serie de símbolos que a identifican, como a bandeira, o escudo ou o himno. As veces o nome da vila ou cidade indica un aspecto da súa historia.  Os monumentos: son construcións feitas polos nosos antepasados, que se conservaron ao longo do tempo. Por exemplo: igrexas, castelos, pontes, pazos, murallas, castros …
A localidadeco paso do tempo Hai miles de anos, as persoas vivían en cabanas feitas con pólas de árbores e peles de animais. Viaxaban a pé e cargaban ao lombo as súas pertenzas. Para alimentárense collían froitos e plantas do bosque, pescaban peixes e cazaban animais.
A localidadeco paso do tempo Hai centos de anos, as persoas vivían en pequenos poboados xunto a castelos.Os donos dos castelos viaxaban a cabalo e o resto a pé, en carros e barcos de vela. Traballaban en diferentes oficios, o agricultor cultiva a terra, o ferreiro traballaba o ferro, o muiñeiro convertía o trigo en fariña ….
A localidadeco paso do tempo Na actualidade, as persoas vivimos en edificios de varias plantas situadas no centro das vilas ou cidades ou en casas baixas nos arredores ou nas aldeas. Viaxamos en coches, avións, barcos ou trens. A persoas traballan en oficios dos tres sectores produtivos: primario, secundario e terciario.
Tema 15 o paso do tempo
Tema 15 o paso do tempo

More Related Content

Similar to Tema 15 o paso do tempo

O paso do tempo t.15
O paso do tempo t.15O paso do tempo t.15
O paso do tempo t.15mteribg
 
A prehistoria
A prehistoriaA prehistoria
A prehistoriamasinisa
 
Tema 1.Lecciones 1 2. Prehistoria Peninsular Colonizadores
Tema 1.Lecciones 1 2. Prehistoria Peninsular ColonizadoresTema 1.Lecciones 1 2. Prehistoria Peninsular Colonizadores
Tema 1.Lecciones 1 2. Prehistoria Peninsular Colonizadoresdudashistoria
 
A cultura castrexa. Continuación tema 12 1º eso (3ª parte)
A cultura castrexa. Continuación tema 12 1º eso (3ª parte)A cultura castrexa. Continuación tema 12 1º eso (3ª parte)
A cultura castrexa. Continuación tema 12 1º eso (3ª parte)feli555
 
Unidade 7 neolítico
Unidade 7 neolíticoUnidade 7 neolítico
Unidade 7 neolíticocamposseijo
 
Pobos prerromanos da Península Ibérica. A cultura castrexa
Pobos prerromanos da Península Ibérica. A cultura castrexaPobos prerromanos da Península Ibérica. A cultura castrexa
Pobos prerromanos da Península Ibérica. A cultura castrexaSerxio Folgueira Arias
 
Elisa Pereira - A arte rupestre e a súa aplicación na aula
Elisa Pereira - A arte rupestre e a súa aplicación na aula Elisa Pereira - A arte rupestre e a súa aplicación na aula
Elisa Pereira - A arte rupestre e a súa aplicación na aula Maria Lemos Cerqueira
 
A enerxía que nos move cara a onde
A enerxía que nos move cara a ondeA enerxía que nos move cara a onde
A enerxía que nos move cara a ondealberte99ESP
 
Julia y jessica neolitico
Julia y jessica neoliticoJulia y jessica neolitico
Julia y jessica neoliticoprofexabier
 
Tema IX: A Prehistoria
Tema IX: A PrehistoriaTema IX: A Prehistoria
Tema IX: A PrehistoriaSanti Pazos
 
Flipbook 6 prehistoria
Flipbook 6 prehistoria Flipbook 6 prehistoria
Flipbook 6 prehistoria begoxin 1
 
Coñecemento
CoñecementoCoñecemento
Coñecementomttq
 
Nosa historia t.6
Nosa historia t.6Nosa historia t.6
Nosa historia t.6mteribg
 

Similar to Tema 15 o paso do tempo (20)

O paso do tempo t.15
O paso do tempo t.15O paso do tempo t.15
O paso do tempo t.15
 
A prehistoria
A prehistoriaA prehistoria
A prehistoria
 
Paleolítico
PaleolíticoPaleolítico
Paleolítico
 
A prehistoria
A prehistoriaA prehistoria
A prehistoria
 
A prehistoria
A prehistoriaA prehistoria
A prehistoria
 
Tema 1.Lecciones 1 2. Prehistoria Peninsular Colonizadores
Tema 1.Lecciones 1 2. Prehistoria Peninsular ColonizadoresTema 1.Lecciones 1 2. Prehistoria Peninsular Colonizadores
Tema 1.Lecciones 1 2. Prehistoria Peninsular Colonizadores
 
Prehistoria
PrehistoriaPrehistoria
Prehistoria
 
A cultura castrexa. Continuación tema 12 1º eso (3ª parte)
A cultura castrexa. Continuación tema 12 1º eso (3ª parte)A cultura castrexa. Continuación tema 12 1º eso (3ª parte)
A cultura castrexa. Continuación tema 12 1º eso (3ª parte)
 
Unidade 7 neolítico
Unidade 7 neolíticoUnidade 7 neolítico
Unidade 7 neolítico
 
A prehistoria
A prehistoriaA prehistoria
A prehistoria
 
Pobos prerromanos da Península Ibérica. A cultura castrexa
Pobos prerromanos da Península Ibérica. A cultura castrexaPobos prerromanos da Península Ibérica. A cultura castrexa
Pobos prerromanos da Península Ibérica. A cultura castrexa
 
Elisa Pereira - A arte rupestre e a súa aplicación na aula
Elisa Pereira - A arte rupestre e a súa aplicación na aula Elisa Pereira - A arte rupestre e a súa aplicación na aula
Elisa Pereira - A arte rupestre e a súa aplicación na aula
 
A enerxía que nos move cara a onde
A enerxía que nos move cara a ondeA enerxía que nos move cara a onde
A enerxía que nos move cara a onde
 
Julia y jessica neolitico
Julia y jessica neoliticoJulia y jessica neolitico
Julia y jessica neolitico
 
Tema IX: A Prehistoria
Tema IX: A PrehistoriaTema IX: A Prehistoria
Tema IX: A Prehistoria
 
Flipbook 6 prehistoria
Flipbook 6 prehistoria Flipbook 6 prehistoria
Flipbook 6 prehistoria
 
Coñecemento
CoñecementoCoñecemento
Coñecemento
 
Tetón
TetónTetón
Tetón
 
Nosa historia t.6
Nosa historia t.6Nosa historia t.6
Nosa historia t.6
 
A vida na prehistoria
A vida na prehistoriaA vida na prehistoria
A vida na prehistoria
 

More from Tono Canosa (20)

A materia
A materiaA materia
A materia
 
A paisaxe
A paisaxeA paisaxe
A paisaxe
 
Os ecosistemas
Os ecosistemasOs ecosistemas
Os ecosistemas
 
O tempo atmosférico
O tempo atmosféricoO tempo atmosférico
O tempo atmosférico
 
33
3333
33
 
32
3232
32
 
31
3131
31
 
30
3030
30
 
28
2828
28
 
27
2727
27
 
26
2626
26
 
24
2424
24
 
23
2323
23
 
22
2222
22
 
21
2121
21
 
20
2020
20
 
19
1919
19
 
18
1818
18
 
17
1717
17
 
16
1616
16
 

Tema 15 o paso do tempo

  • 1.
  • 2. Pasado: é o que xa ocorreu antes.
  • 3. Futuro: é o que ocorrerá despois.Para organizalo debemos medir o tempo.Para medir o tempo utilizamos diferentes unidades de medida: Para períodos curtos: día, semana, mes e ano. Para períodos longos: década(10 anos), século(100 anos) e milenio (1000 anos).
  • 4.
  • 5.
  • 6. Os recordos do pasado Os símbolos: Cada vila ou cidade ten unha serie de símbolos que a identifican, como a bandeira, o escudo ou o himno. As veces o nome da vila ou cidade indica un aspecto da súa historia. Os monumentos: son construcións feitas polos nosos antepasados, que se conservaron ao longo do tempo. Por exemplo: igrexas, castelos, pontes, pazos, murallas, castros …
  • 7. A localidadeco paso do tempo Hai miles de anos, as persoas vivían en cabanas feitas con pólas de árbores e peles de animais. Viaxaban a pé e cargaban ao lombo as súas pertenzas. Para alimentárense collían froitos e plantas do bosque, pescaban peixes e cazaban animais.
  • 8. A localidadeco paso do tempo Hai centos de anos, as persoas vivían en pequenos poboados xunto a castelos.Os donos dos castelos viaxaban a cabalo e o resto a pé, en carros e barcos de vela. Traballaban en diferentes oficios, o agricultor cultiva a terra, o ferreiro traballaba o ferro, o muiñeiro convertía o trigo en fariña ….
  • 9. A localidadeco paso do tempo Na actualidade, as persoas vivimos en edificios de varias plantas situadas no centro das vilas ou cidades ou en casas baixas nos arredores ou nas aldeas. Viaxamos en coches, avións, barcos ou trens. A persoas traballan en oficios dos tres sectores produtivos: primario, secundario e terciario.