SlideShare a Scribd company logo
VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM
HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI
HỒ ANH TUẤN
THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ THANH NIÊN LẬP NGHIỆP
TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN THANH XUÂN, THÀNH PHỐ HÀ NỘI
Ngành: Chính sách công
Mã số: 834 04 02
LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍNH SÁCH CÔNG
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. HOÀNG XUÂN TRUNG
Hà Nội, 2018
1
MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Giải quyết việc làm và hỗ trợ lập nghiệp là một trong những yêu cầu
cấp thiết không thể thiếu trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của mỗi
quốc gia. Tạo việc làm và lập nghiệp cho người lao động luôn gắn liền với ổn
định kinh tế - xã hội, xóa đói giảm nghèo, an sinh xã hội và tạo đà cho phát
triển kinh tế đất nước. Quá trình phát triển kinh tế thị trường theo định hướng
xã hội chủ nghĩa, chủ động hội nhập kinh tế thế giới đã và đang mở ra nhiều
cơ hội mới, song cũng đặt ra nhiều thách thức nhất là vấn đề việc làm và lập
nghiệp cho người lao động nói chung và thanh niên nói riêng.
Việt Nam với hơn 90 triệu dân, nếu giải quyết tốt vấn đề việc làm và hỗ
trợ lập nghiệp cho thanh niên sẽ là tiền đề quan trọng để sử dụng hiệu quả
nguồn nhân lực, góp phần thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa
đất nước bởi thanh niên là nguồn lực mạnh mẽ thúc đẩy sự phát triển xã hội
hiện tại và là người chủ của đất nước trong tương lai. Trải qua hơn ba mươi
năm đổi mới, những biến đổi của tình hình trong nước và quốc tế có tác động
mạnh mẽ đến thanh niên cả nước và mỗi địa phương. Thanh niên đang có
những thay đổi về cơ cấu xã hội, địa vị kinh tế, tư tưởng chính trị, tâm lý, lối
sống... những thay đổi này diễn ra mạnh mẽ, bên cạnh những yếu tố tích cực
là những hạn chế tiêu cực. Do đó, vấn đề tạo việc làm và hỗ trợ lập nghiệp, sử
dụng hợp lý nguồn nhân lực là một trong những vấn đề được Đảng, Nhà nước
và các địa phương đặc biệt quan tâm. Đối với Quận Thanh Xuân thì hỗ trợ lập
nghiệp, tạo việc làm, sử dụng có hiệu quả nguồn nhân lực là mục tiêu quan
trọng trong phát triển kinh tế - xã hội của quận.
Thanh Xuân là một quận có một vị trí địa lý thuận lợi cho sự phát triển
kinh tế - xã hội nhanh và bền vững. Trong những năm qua quận Thanh Xuân
đã đạt được những thành tựu đáng kể trong phát triển kinh tế - xã hội và giải
quyết việc làm. Hiện nay, cũng như thanh niên cả nước, thanh niên trên địa
2
bàn quận Thanh Xuân cũng đang phải đối mặt với sức ép to lớn về việc làm,
lập nghiệp cho chính mình. Do đó, thất nghiệp hoặc thiếu việc làm đối với
thanh niên là vấn đề cần đặc biệt quan tâm. Thất nghiệp đối với thanh niên
không chỉ ảnh hưởng đến thu nhập, sức mua, gây ra sự chán nản, suy giảm
lòng tin của người không có việc làm..., mà còn là một trong những nguyên
nhân làm phát sinh các tệ nạn xã hội, gây ra những hậu quả nghiêm trọng cho
gia đình và xã hội.
Tất cả những vấn đề trên đang gây sức ép trong việc giải quyết việc
làm và hỗ trợ lập nghiệp cho người lao động, đặc biệt là thanh niên trên địa
bàn quận Thanh Xuân. Vì vậy, cần có sự quản lý của Nhà nước một cách hiệu
quả về thực hiện chính sách hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho
thanh niên, tạo điều kiện cho thế hệ trẻ kế thừa và phát huy truyền thống tốt
đẹp của dân tộc, thực hiện thắng lợi sự nghiệp xây dựng xã hội chủ nghĩa trên
đất nước ta.
Xuất phát từ những vấn đề lý luận và thực tiễn thực hiện chính sách hỗ
trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên là yếu tố cơ bản có tính
quyết định góp phần đưa ra những giải pháp hữu hiệu nhằm đạt được hiệu quả
cao trong thực hiện chính sách hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho
thanh niên. Đồng thời phát huy tiềm năng nguồn lực lao động của thanh niên,
tạo ra sự ổn định về đời sống vật chất và tinh thần của thanh niên, góp phần
giữ vững ổn định an ninh, trật tự trên địa bàn quận. Đây là một việc làm cần
thiết, khách quan, xuất phát từ nhu cầu của thực tiễn đòi hỏi trong cả nước nói
chung và ở quận Thanh Xuân nói riêng. Trên cơ sở những nhận định trên, học
viên lựa chọn nội dung: “Thực hiện chính sách hỗ trợ thanh niên lập
nghiệp trên địa bàn quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội” làm đề tài luận
văn cao học Chính sách công.
3
2. Tình hình nghiên cứu đề tài
Nghiên cứu đề tài “Thực hiện chính sách hỗ trợ thanh niên lập nghiệp
trên địa bàn quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội” cho thấy đây là một vấn
đề cấp thiết, quan trọng trong giai đoạn phát triển hiện nay của đất nước ta.
Một số nhà khoa học đã quan tâm, nghiên cứu và tiếp cận theo nhiều cách với
những cấp độ khác nhau:
- “Thanh niên với việc làm và phát triển tài năng”, Nxb Thanh niên,
Hà Nội, 2008, tác giả Dương Tự Đam đã đề cập tới vai trò, trách nhiệm của
thanh niên trong việc phát triển kinh tế đất nước.
- “Thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp cho thanh niên”,
Nxb Lao động xã hội, Hà Nội, 2005, tác giả Nguyễn Hữu Dũng đã khái quát
về thị trường lao động của nước ta trong giai đoạn tới và một số nghề nghiệp
cần được tập trung nguồn lực đào tạo phục vụ đất nước.
- Tạp chí Nhà nước và pháp luật, năm 2006, tác giả Nguyễn Hữu Chí
đã đưa ra một số góc nhìn về vai trò của Nhà nước trong lĩnh vực giải quyết
việc làm.
Ngoài ra còn có rất nhiều công trình nghiên cứu về việc làm, thanh niên
như: tác giả Đặng Thị Phương Thảo với luận văn Thạc sỹ kinh tế: Việc làm
cho thanh niên trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam
(2010); Bộ nội vụ (Chủ trì) Đề án xây dựng Bộ chỉ số đánh giá phát triển
thanh niên Việt Nam trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa
đất nước (2005); tác giả Phạm Hồng Tung với báo cáo tổng hợp, đề tài khoa
học cấp Nhà nước: “Thực trạng và xu hướng biến đổi lối sống của thanh niên
Việt Nam trong quá trình đổi mới và hội nhập quốc tế” (2009).
Các công trình nghiên cứu nói trên đã nghiên cứu các chính sách về
thanh niên, việc làm, tuy nhiên chưa có tài liệu nào nghiên cứu về thực hiện
chính sách hỗ trợ thanh niên lập nghiệp trên địa bàn quận Thanh Xuân, thành
phố Hà Nội. Do đó, học viên chọn đề tài “Thực hiện chính sách hỗ trợ thanh
4
niên lập nghiệp trên địa bàn quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội” nhằm
nghiên cứu, phân tích, đánh giá và đề xuất giải pháp phù hợp với tình hình
thực tế và chủ trương của quận trong thời gian tới.
3. Mục đích và nhiệm vụ của luận văn
Mục đích của luận văn
Mục đích của luận văn là đề xuất những giải pháp nhằm hoàn thiện việc
thực hiện chính sách về hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh
niên trên địa bàn quận Thanh Xuân đáp ứng yêu cầu đòi hỏi thực tiễn địa
phương trong giai đoạn hiện nay.
Nhiệm vụ của luận văn
Để thực hiện được mục tiêu nêu trên, luận văn có những nhiệm vụ cụ
thể sau đây:
- Hệ thống hóa cơ sở lý luận về thực hiện chính sách về hỗ trợ lập
nghiệp cho thanh niên;
- Phân tích thực trạng thực hiện chính sách về hỗ trợ lập nghiệp và giải
quyết việc làm cho thanh niên trên địa bàn quận Thanh Xuân, qua đó nêu ra
những vấn đề tồn tại cần khắc phục cũng như phân tích các nguyên nhân hạn
chế ảnh hưởng đến việc thực hiện chính sách về hỗ trợ lập nghiệp và giải
quyết việc làm cho thanh niên trên địa bàn quận Thanh Xuân.
- Đề xuất các giải pháp hoàn thiện việc thực hiện chính sách về hỗ trợ
lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên trên địa bàn quận Thanh
Xuân nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội tại địa phương.
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu của luận văn: Luận văn nghiên cứu việc thực
hiện chính sách về hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên trên địa bàn quận Thanh
Xuân.
Phạm vi nghiên cứu về không gian: Luận văn giới hạn việc nghiên
cứu các chính sách quản lý nhà nước về hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc
5
làm cho thanh niên, từ đó, tiến hành nghiên cứu việc thực hiện chính sách về
hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên trên địa bàn quận
Thanh Xuân gắn với phát triển kinh tế - xã hội tại địa phương.
Phạm vi nghiên cứu về mặt thời gian: Các số liệu thu thập và phân
tích về đối tượng nghiên cứu được lấy trong giai đoạn 2010 – 2017.
Phạm vi nghiên cứu về mặt nội dung: Luận văn chỉ tập trung nghiên
cứu về việc thực hiện chính sách hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên trên địa bàn
quận Thanh Xuân nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội tại địa
phương đến năm 2020
5. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu
Luận văn vận dụng cách tiếp cận đa nghành, liên nghành khoa học xã
hội và phương pháp nghiên cứu chính sách công. Đó là cách tiếp cận quy phạm
chính sách công về chu trình chính sách từ hoạch định đến xây dựng, thực hiện
và đánh giá chính sách công có sự tham gia của các chủ thể chính sách.
Luận văn sử dụng kết hợp các phương pháp nghiên cứu khoa học như:
- Phương pháp nghiên cứu định tính: Thu thập, nghiên cứu, hệ thống
hóa, khái quát hóa các lý luận về lao động, việc làm, công tác thanh niên, hỗ
trợ lập nghiệp, giải quyết việc làm cho thanh niên, quản lý nhà nước về giải
quyết việc làm… thông qua các giáo trình, bài giảng, đề án, văn bản luật...
- Phương pháp nghiên cứu định lượng: Trong nghiên cứu này, tác giả
chỉ tiến hành thu thập và phân tích các số liệu thống kê thứ cấp thông qua các
báo cáo và tư liệu hoạt động của các phòng ban, bộ phận trực thuộc quận
Thanh Xuân. Từ đó sử dụng phương pháp thống kê, so sánh… để phân tích và
làm sáng tỏ vấn đề nghiên cứu.
6. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn
Ý nghĩa lý luận
- Đề tài có ý nghĩa về mặt lý luận, học viên nghiên cứu và vận dụng các
lý thuyết về chính sách công.
6
- Kết quả nghiên cứu minh chứng cho cho lý thuyết liên quan đến chính
sách công, từ đó hình thành các đề xuất giải pháp chính sách nhằm nâng cao
chất lượng, hiệu quả chính sách đã ban hành.
Ý nghĩa thực tiễn
- Luận văn đánh giá việc thực hiện chính sách hỗ trợ đào tạo nghề, việc
làm và hỗ trợ vay vốn cho thanh niên lập nghiệp trên địa bàn quận Thanh
Xuân, thành phố Hà Nội.
- Góp phần cung cấp thêm những cơ sở khoa học cho các cơ quan,
phòng, ban quận và thành phố trong quá trình hoạch định và thực thi chính
sách hỗ trợ thanh niên một cách hiệu quả.
7. Kết cấu của luận văn
Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo và phụ lục,
luận văn được chia làm 3 chương.
Chương 1: Cơ sở lý luận về thực thi chính sách hỗ trợ thanh niên lập
nghiệp cho thanh niên.
Chương 2: Thực trạng thực hiện chính sách hỗ trợ thanh niên lập
nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên trên địa bàn quận Thanh Xuân.
Chương 3: Đề xuất giải pháp hoàn thiện thực hiện chính sách hỗ trợ
thanh niên lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên trên địa bàn quận
Thanh Xuân.
7
Chương 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HỖ TRỢ THANH NIÊN LẬP NGHIỆP
CHO THANH NIÊN
1.1 Quan niệm về thanh niên và hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên
1.1.1. Quan niệm về thanh niên và vai trò của thanh niên trong xây
dựng, bảo vệ và phát triển kinh tế - xã hội đất nước
1.1.1.1.Quan niệm về thanh niên
Theo Điều 1 Luật Thanh niên năm 2005 quy định: “Thanh niên là công
dân Việt Nam từ đủ mười sáu đến ba mươi tuổi”. Như vậy, độ tuổi là tiêu chí
chính để xác định cá nhân nào được coi là thanh niên. Tùy thuộc vào trình độ
phát triển kinh tế, chính trị, xã hội, đặc điểm truyền thống, tuổi thọ bình quân
v.v. mà mỗi quốc gia có quy định độ tuổi thanh niên khác nhau. Nhưng hầu
hết các nước trên thế giới đều thống nhất tuổi thanh niên bắt đầu từ 15 hoặc
16. Còn thanh niên kết thúc ở tuổi nào thì có sự khác biệt.
Ở Việt Nam, Điều lệ Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí đều xác định
phù hợp với Luật Thanh niên, quy định cụ thể “Thanh niên Việt Nam tuổi từ
16 đến 30”.
Để nhìn nhận đánh giá thanh niên một cách tương đối toàn diện, có thể
bao hàm được các nội dung về giải quyết việc làm cho thanh niên, phạm vi đề
tài này thanh niên được hiểu là một nhóm xã hội có độ tuổi từ đủ 16 tuổi đến
30 tuổi, có mặt trên mọi lĩnh vực hoạt động của đời sống xã hội. Từ những cơ
sở trên, có thể quan niệm thanh niên Việt Nam như sau: Thanh niên Việt Nam
là những người từ đủ 16 tuổi đến 30 tuổi. Thanh niên bao gồm những người
có sức khỏe thể chất đạt đến đỉnh cao, có năng lực lao động. Thanh niên là
một lực lượng quan trọng của xã hội hiện tại cũng như trong tương lai.
Khái niệm thanh niên có các đặc điểm cơ bản sau:
Thứ nhất, phạm vi tuổi của thanh niên khá rộng (từ 16 đến 30). Vì vậy,
8
xét từ góc độ nghề nghiệp của họ, trong thanh niên có nhiều nhóm nhỏ khác
nhau. Nhóm trẻ tuổi nhất đang chuẩn bị kết thúc những năm học phổ thông,
mối quan tâm lớn nhất của họ là lựa chọn nghề, chọn trường để tiếp tục học
cao hơn, hoặc bước vào nghề; một bộ phận khác đang ngồi trên ghế các
trường cao đẳng, đại học, tiếp thu kiến thức và kỹ năng chuyên môn ở trình
độ cao để trở thành nguồn nhân lực chất lượng cao của đất nước, một bộ phận
khác mới bước vào hoạt động nghề nghiệp, đang ứng phó với những khó
khăn, thử thách ban đầu của hoạt động này; bên cạnh đó, một bộ phận thanh
niên đã khẳng định được vị trí nghề nghiệp của mình, có những cống hiến
nhất định cho xã hội.
Thứ hai, Thanh niên có những đặc điểm về tâm lý, sinh lý, có tâm tư
nguyện vọng; có nhu cầu và hoài bão, khát vọng theo lứa tuổi và giới. Ngày
nay, nhờ sự phát triển nhanh của công nghệ - một lĩnh vực có rất nhiều đặc
điểm phù hợp với tâm lý thanh niên, được thanh niên ưa thích và tích cực vận
dụng vào chuyên môn, không ít thanh niên đã sớm đạt được thành tựu lớn,
nhanh chóng khẳng định bản thân. Với sự nhanh nhạy, nhiệt huyết của tính
trẻ, dám nghĩ, dám làm và sức khỏe tốt, thanh niên được xem là lực lượng lao
động chủ chốt của xã hội.
Thứ ba, Thanh niên là một lực lượng giữ vai trò trọng yếu trong tất cả
các lĩnh vực kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh của đất nước.
1.1.1.2.Vai trò của thanh niên trong xây dựng, bảo vệ và phát triển kinh
tế - xã hội đất nước
Bác Hồ cho rằng, thanh niên là động lực chủ yếu của các hoạt động
cách mạng, là người chủ tương lai của đất nước. Hơn nửa thế kỷ hoạt động,
Bác luôn quan tâm đến lớp trẻ của dân tộc, luôn đánh giá cao tiềm năng to
lớn, vai trò, vị trí trọng yếu của thanh niên trong sự nghiệp cách mạng. Vì
vậy, Người đã dành nhiều thời gian, dồn tâm lực để gieo mầm cách mạng vào
lớp người trẻ tuổi Việt Nam, không ngừng đào tạo và bồi dưỡng hết thế hệ
9
thanh niên này đến thế hệ thanh niên khác. Việc thành lập tổ chức “Hội Việt
Nam thanh niên cách mạng” (với hạt nhân là cộng sản đoàn) để chuẩn bị cho
việc thành lập Đảng Cộng sản ở Việt Nam và việc sáng lập tờ báo cách mạng
mang tên “Thanh niên” đã chứng tỏ Hồ Chủ Tịch có một tầm nhìn chiến lược,
khi Người biết rằng chỉ có thanh niên mới có thể “nắm vai trò là những người
châm ngòi lửa đầu tiên cho cách mạng nước ta”. Trong toàn bộ tiến trình của
cách mạng Việt Nam, Hồ Chủ Tịch luôn coi thanh niên là động lực chủ yếu
của cách mạng “thanh niên là người tiếp sức cách mạng cho thế hệ thanh niên
già, đồng thời là người phụ trách dìu dắt thế hệ thanh niên tương lai”, “thanh
niên là người xung phong trong công cuộc phát triển kinh tế, văn hóa”,
“thanh niên là lực lượng cơ bản trong bộ đội, công an và dân quân tự vệ”
và trong mọi công việc, thanh niên thi đua thực hiện khẩu hiệu: “Đâu cần
thanh niên có, việc gì khó có thanh niên”. Gắn thanh niên với vận mệnh của
dân tộc, Hồ Chủ Tịch, trong nhiều bài nói và viết của mình đã luận giải một
cách giản dị, thuyết phục rằng: “Thanh niên là người chủ tương lai của nước
nhà”. “Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh, một phần lớn là do các thanh
niên. Thanh niên muốn làm chủ tương lai cho xứng đáng thì ngay hiện tại
phải rèn luyện tinh thần và lực lượng của mình, phải làm việc chuẩn bị cho
cái tương lai đó” (Hồ Chí Minh, 1980).
Tư tưởng bao trùm của Bác đối với thanh niên và đó cũng là lời dăn
của Người đối với Đảng, với dân trước lúc đi xa: “Bồi dưỡng thế hệ cách
mạng cho đời sau là một việc làm rất quan trọng và rất cần thiết”.
Hiện nay công cuộc đổi mới đất nước đang bước vào thời kỳ công
nghiệp hóa, hiện đại hóa, con người là nguồn lực chủ yếu và quyết định cho
sự nghiệp cách mạng này thành công. Nghị quyết Hội nghị lần thứ Bảy Ban
Chấp hành Trung ương khoá X về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với
công tác thanh niên thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đã khẳng
định: Thanh niên là rường cột của nước nhà, chủ nhân tương lai của đất nước,
10
là lực lượng xung kích trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, là một trong những
nhân tố quyết định sự thành bại của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá
đất nước, hội nhập quốc tế và xây dựng chủ nghĩa xã hội. Thanh niên được
đặt ở vị trí trung tâm trong chiến lược bồi dưỡng, phát huy nhân tố và nguồn
lực con người. Chăm lo, phát triển thanh niên vừa là mục tiêu, vừa là động lực
bảo đảm cho sự ổn định và phát triển vững bền của đất nước (Đảng Cộng sản
Việt Nam, 2006, 2011).
1.1.2. Hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên
1.1.2.1.Quan niệm về lập nghiệp hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên
Đề cập đến quan niệm về lập nghiệp cho thanh niên, trước tiên ta phải
tiếp cận từ quan niệm về giải quyết việc làm nói chung. Giải quyết việc làm là
quá trình tạo ra điều kiện và môi trường đảm bảo cho mọi người trong độ tuổi
lao động, có khả năng lao động đang có nhu cầu tìm việc làm với mức tiền
công bằng hoặc cao hơn mức tiền công tối thiểu đều có thể tìm được việc làm
hoặc tự tạo được việc làm cho chính mình.
Mặc dù hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm là rất quan trọng nhưng
khả năng hỗ trợ và giải quyết việc làm còn nhiều hạn chế. Do tiềm năng sản
xuất của xã hội là có hạn, do bản chất của các chế độ kinh tế khác nhau nên số
lượng việc làm không thể thu hút những nguời có khả năng lao động. Như
vậy, hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm chính là tạo cơ hội để người lao
động có việc làm hoặc tự tạo việc làm và tăng thu nhập phù hợp với lợi ích
bản thân, gia đình và xã hội. Mặt khác, hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc
làm cũng là nâng cao chất lượng việc làm và tạo ra việc làm để thu hút người
lao động vào guồng máy sản xuất của nền kinh tế.
Từ sự phân tích trên có thể hiểu: Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc
làm cho thanh niên là quá trình tạo ra điều kiện và môi trường đảm bảo cho
những người từ đủ 16 đến 30 tuổi, có khả năng lao động, có nhu cầu tìm việc
làm với mức tiền công bằng hoặc cao hơn mức tiền công tối thiểu đều có thể
11
tìm được việc làm hoặc tự tạo việc làm cho mình và người khác.
Theo khoản 2 Điều 9 Bộ luật Lao động 2012 quy định: “Nhà nước,
người sử dụng lao động và xã hội có trách nhiệm tham gia giải quyết việc
làm, bảo đảm cho mọi người có khả năng lao động đều có cơ hội có việc
làm”. Còn theo Điều 18 Nghị định 61/2015/NĐ – CP về hỗ trợ thanh niên lập
nghiệp thì bản chất của hỗ trợ thanh niên lập nghiệp là Nhà nước sẽ thực hiện
định hướng nghề nghiệp; Cung cấp thông tin việc làm, nghề nghiệp; Đào tạo,
bồi dưỡng kỹ năng tìm việc và làm việc; Tham gia chương trình thực tập làm
việc tại doanh nghiệp, tổ chức; Cho vay ưu đãi từ Quỹ quốc gia về việc làm
theo quy định của pháp luật…, để hỗ trợ cho thanh niên trong việc lập nghiệp
thì Nhà nước sẽ tạo điều kiện và thực hiện khuyến khích đối với các thanh
niên có khát vọng lớn, dám đương đầu với khó khăn, thử thách, thậm chí chấp
nhận thất bại để lập nghiệp, làm giàu chính đáng. Tuy nhiên khi tiến hành hỗ
trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên nói riêng cũng như người
lao động nói chung, trong hoàn cảnh hiện nay cần nhìn nhận dưới tư duy,
quan điểm mới.
Một là: Trong cơ chế thị trường, việc làm ổn định chỉ là khái niệm
tương đối và thất nghiệp là hiện tương tất yếu. Mỗi cá thể phải tự lo việc làm
là chính, khắc phục tình trạng tâm lý trông chờ, ỷ lại vào nhà nước.
Hai là: Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm là vấn đề kinh tế xã hội
rất tổng hợp và phức tạp, không là vấn đề thuần túy kinh tế xã hội. Vì vậy,
cần tiếp tục giải phóng triệt để tiềm năng sức lao động phù hợp với hệ thống
các cơ chế, chính sách, pháp luật theo tình thần đổi mới. Hình thành và phát
triển thị trường lao động trong hệ thống thị trường xã hội thống nhất.
Ba là: Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm, đảm bảo cho mọi người
có khả năng lao động đều có việc làm là trách nhiệm của nhà nước, của các
doanh nghiệp, của xã hội và của bản thân mỗi cac nhân. Vì vậy, cần tiếp tục
phát triển mạnh nền kinh tế nhiều thành phần theo định hướng XHCN, mở
12
rộng kinh tế đối ngoại. Tổ chức lại toàn bộ lao động xã hội, ra đội ngũ lao
động có cơ cấu, số lượng và chất lượng phù hợp với cấu trúc kinh tế
1.1.2.2. Ý nghĩa của hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên
Đất nước ta đang bước vào thời đại cách mạng công nghệ 4.0 cùng với
sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế toàn cầu. Để góp phần thực hiện tốt và có
hiệu quả quá trình trên thì vấn đề hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho
lao động cả nước nói chung và thanh niên nói riêng có ý nghĩa hết sức quan
trọng trong tình hình hiện nay vì góp phần làm giảm lao động dư thừa và thời
gian nhàn rỗi đồng thời từng bước nâng cao năng suất, chất lượng, hiệu quả
lao động; giảm áp lực thất nghiệp trong nền kinh tế vốn chưa có một sự phát
triển như ở nước ta. Cụ thể:
- Về mặt kinh tế
Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm có một ý nghĩa vô cùng to lớn
đối với sự phát triển của một nền kinh tế, bởi vì sự phát triển kinh tế phụ
thuộc vào vấn đề sử dụng có hiệu quả nguồn tài nguyên thiên nhiên, nguồn
nhân lực có vai trò quan trọng và quyết định sự phát triển đó.
Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên chính là việc
khai thác và sử dụng có hiệu quả nguồn lực của con người. Trong toàn bộ sự
phát triển của xã hội, con người luôn luôn tồn tại với 2 tư cách: vừa là chủ
thể, vừa là mục tiêu trong hoạt động của mình. Với tư cách là chủ thể, con
người thực hiện sự phát triển kinh tế - xã hội mà trước hết là phát triển lực
lượng sản xuất. Với tư cách là mục tiêu con người hưởng thụ những thành quả
của sự phát triển đó. Có việc làm đồng nghĩa với có thu nhập, vì vậy giải
quyết việc làm cho người lao động tức là đảm bảo đồng thời 3 lợi ích: Nhà
nước, tập thể và cá nhân người lao động. Ngược lại, nếu không có việc làm
thì người lao động không tạo ra thu nhập, không cống hiến được sức lực của
mình dẫn đến giảm nhu cầu hưởng thụ, cản trở sự phát triển của kinh tế. Đặc
biệt với đối tượng thanh niên là nhóm đối tượng lao động chính, có khả năng
13
cống hiến nhiều nhất cho xã hội. Do đó trong chiến lược phát triển kinh tế của
nhiều quốc gia, vấn đề hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho người lao
động nói chung và thanh niên nói riêng nhằm sử dụng hợp lý nguồn lực con
người đang được thừa nhận là quan trọng và quyết định nhất đối với một nền
kinh tế.
Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên giúp họ tham
gia vào quá trình sản xuất, là yêu cầu của sự phát triển của nền kinh tế, là biện
pháp hữu hiệu nhất để đẩy lùi nạn thất nghiệp. Bởi, xét về mặt kinh tế, thất
nghiệp gắn chặt với nghèo đói, tỷ lệ thất nghiệp cao không những gây thiệt
hại lớn cho nền kinh tế mà còn gây nhiều khó khăn cho cuộc sống cá nhân
người lao động.
Tóm lại, hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên có ý
nghĩa to lớn đối với nền kinh tế. Giải quyết việc làm cho thanh niên, tức là ta
đã tận dụng được sức mạnh của nguồn lực con người vào trong công cuộc
phát triển kinh tế.
- Về mặt chính trị xã hội
Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho người lao động nói chung
và thanh niên nói riêng có ý nghĩa vô cùng to lớn đối với sự phát triển xã hội.
Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên, tức là xã hội đã tạo
ra cho họ cơ hội thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình, trong đó quyền cơ
bản là quyền được làm việc nhằm nuôi sống bản thân và gia đình. Thông qua
lập nghiệp và việc làm, con người thực hiện quyền sống và mưu cầu hạnh
phúc, con người được đảm bảo những quyền tự nhiên chính đáng, được tạo
điều kiện sống (ăn, ở, mặc, bảo vệ sức khoẻ, đi lại...) và cơ hội để phát triển
năng lực nghề nghiệp, năng lực sáng tạo.
Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên thực sự là công
cụ quan trọng cuả Đảng và Nhà nước ta nhằm thực hiện và điều chỉnh những
vấn đề xã hội đang đặt ra đối với con người, kích thích người lao động sáng
14
tạo và mang lại cuộc sống tốt đẹp cho họ, đảm bảo công bằng xã hội.
Muốn đạt được sự công bằng thực sự hoàn toàn giữa người với người
trên phạm vi toàn xã hội thì người ta trước hết phải được công bằng hoàn toàn
với nhau về phương diện kinh tế. Chỉ có phương diện công bằng về kinh tế,
mới có thể có công sự công bằng trên phương diện khác. Một xã hội chỉ có
thể đạt được sự công bằng khi mọi người đều có việc làm, có thu nhập một
cách chính đáng. Việc làm và thu nhập cũng tạo cho mọi người đều có điều
kiện như nhau trong việc chăm sóc sức khoẻ phát triển giáo dục và nâng cao
đời sống văn hoá tinh thần. Với trình độ tri thức hiểu biết xă hội người lao
động sẽ biết khắc phục hạn chế của mình, phát huy năng lực lao động, phục
vụ đắc lực cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Mặt khác,
khi có trình độ tri thức thì cơ hội có việc của người lao động cũng tăng lên,
khả năng lập nghiệp và tạo việc làm cho người khác cũng tăng lên. Việc làm
đầy đủ sẽ thu hẹp khoảng cách giữa người giàu và người nghèo.
Nếu xét từ góc độ xã hội, việc làm đầy đủ đảm bảo cho người dân
quyền tự do và bình đẳng. Như vậy, hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm
cho người lao động nói chung và thanh niên nói riêng trong điều kiện nền
kinh tế thị trường của nước ta có ý nghĩa to lớn đối với việc điều chỉnh lợi ích,
đảm bảo lợi ích cho từng thành viên xã hội, thoả mãn nhu cầu vật chất và tinh
thần cho người lao động. Từ đó tạo ra một cơ cấu xã hội mới, năng động, từng
bước đảm bảo công bằng xã hội, tìm ra động lực phát triển, xoá bỏ sự cách
biệt quá xa giữa người giầu và người nghèo, xây dựng môi trường thuận lợi
cho người phát triển toàn diện, có nhân cách.
Vì vậy, để xây dựng chế độ xã hội công bằng văn minh, mục tiêu trước
sau của chúng ta vẫn là giảm tỷ lệ thất nghiệp, tạo điều kiện thuận lợi cho
người lao động khởi nghiệp, lập nghiệp, tìm kiếm việc làm có thu nhập chính
đáng, cùng với chủ trương tiếp tục khuyến khích làm giàu hợp pháp chúng ta
phải đồng thời mở rộng và đẩy mạnh cuôc vận động xoá đói giảm nghèo.
15
Đặc biệt cùng với quá trình hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho
thanh niên, tỷ lệ thất nghiệp sẽ giảm xuống. Xét về mặt xã hội, thất nghiệp
gây nên những hậu quả nặng nề. Do tính chất quyết định của kinh tế, đời sống
kinh tế gia đình họ gặp nhiều khó khăn, tác động đến mọi mặt của cuộc sống
gia đình. Đây chính là nguyên nhân và nguồn gốc của những phức tạp xã hội,
là nguyên nhân của các tệ nạn xã hội. Khi tiến hành điều tra xã hội học người
ta nhận thấy tỷ lệ thanh niên bị thất nghiệp tham gia một cách đáng kể vào các
tệ nạn xã hội như: ma tuý, trộm cướp, mại dâm... Tệ nạn xã hội, tất yếu dẫn
đến tình trạng xã hội rối ren, bất ổn định, cản trở sự phát triển của xã hội. Vì
thế, thất nghiệp gây khó khăn phức tạp cho công tác quản lý xã hội, làm đảo
lộn nhiều nếp sống lành mạnh và ảnh hưởng đến thuần phong mỹ tục của một
dân tộc. Thất nghiệp còn tác động đến tâm tư, tình cảm, suy nghĩ của người
lao động, gây cho người lao động tâm lý luôn luôn lo lắng, bị đe doạ bởi thất
nghiệp, làm mất niềm tin của họ vào sự tốt đẹp của tương lai, nhất là đối với
tầng lớp thanh niên. Vì vậy, hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm giúp cho
thanh niên có thu nhập, giảm tệ nạn xã hội, làm cho xã hội càng văn minh,
phát triển hơn.
Tóm lại, hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên chính
là động lực thúc đẩy quá trình sản xuất, thúc đẩy sự phát triển, tạo ra khả năng
to lớn trong việc sử dụng tiềm năng cho con người. Chính sách hỗ trợ lập
nghiệp và giải quyết việc làm đúng đắn và môi trường xã hội thuận lợi là nhân
tố ảnh hưởng rất lớn đến tiềm năng sáng tạo của thanh niên, thúc đẩy họ lao
động tìm tòi hết sức mình cống hiến cho công cuộc công nghiệp hoá - hiện đại
hoá. Đồng thời, chính sách đúng đắn và khả thi sẽ trở thành một động lực to
lớn đoàn kết được toàn dân, ổn định vững chắc xã hội, phát huy mọi tiềm lực
vật chất, tinh thần của các tầng lớp nhân dân tạo nên sức mạnh tổng hợp phát
triển đất nước.
16
1.1.2.3.Yêu cầu hỗ trợ lập nghiệp và trách nhiệm của các cơ quan, tổ
chức trong hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên
Do nhiều lý do khác nhau nên số lượng việc làm luôn luôn bị hạn chế.
Trong xã hội thường có số lượng nhất định người không có việc làm. Điều
này gây ảnh hưởng không chỉ đến bản thân người không có việc làm mà cả
đến xã hội. Họ không những không có đóng góp cho xã hội mà ngược lại, xã
hội phải trợ cấp cho họ. Tình trạng không có việc làm còn tạo ra sự căng
thẳng về mặt xã hội, một trong những nguyên nhân cơ bản làm nảy sinh các tệ
nạn xã hội. Chính vì vậy, hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm là một
nhiệm vụ quan trọng không chỉ của các cơ quan quản lí mà của các tổ chức,
cá nhân trong xã hội. Nghị quyết 25 Bộ Chính trị khóa VI nêu rõ: “Đảng, Nhà
nước và toàn dân ta phải hết lòng bồi dưỡng, phát huy tiềm năng và vai trò
chủ động của thanh niên trên mọi lĩnh vực của công cuộc đổi mới, coi đó là
nhiệm vụ ưu tiên trong chiến lược con người”. Theo Khoản 2 Điều 9 Bộ luật
Lao động 2012 đã quy định: “Nhà nước, người sử dụng lao động và xã hội có
trách nhiệm tham gia giải quyết việc làm, bảo đảm cho mọi người có khả
năng lao động đều có cơ hội có việc làm”. Nghị định 61/2015/NĐ – CP
khẳng định, hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên, giải quyết vấn đề việc làm cho
thanh niên đang là hết sức cấp bách để có thể giúp thanh niên thực sự chủ
động lập thân, lập nghiệp. Ở nước ta, trách nhiệm chính hỗ trợ lập nghiệp và
giải quyết việc làm ho người lao động nói chung cũng như cho thanh niên nói
riêng thuộc về hệ thống cơ quan hành pháp, đứng đầu là Chính phủ. Để có thể
hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên đòi hỏi sự phối hợp
giữa các cơ quan ban ngành có liên quan như Bộ Lao động thương binh – xã
hội, Bộ Nội vụ, Bộ Kế hoạch đầu tư, Bộ Công thương, cũng như các tổ chức
xã hội có liên quan, đặc biệt là vai trò đắc lực của Đoàn thanh niên, Hội sinh
viên Việt Nam…
Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên như đã phân
17
tích là một hoạt động quan trọng, có ý nghĩa không chỉ đối với mỗi cá nhân
mà còn tác động sâu rộng đến toàn xã hội. Nhưng một mặt phải nhìn nhận
rằng, hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm không chỉ đơn thuần là tạo ra
một công việc cho người lao động. Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm
cho thanh niên phải đáp ứng hai yêu cầu cơ bản sau:
Thứ nhất, việc làm phải phù hợp với trình độ, khả năng của người lao
động thanh niên. Hiện nay, ở Việt Nam, tình trạng lao động trái ngành nghề
còn tồn tại rất lớn. Đó là một sự lãng phí lớn của xã hội. Điều này, xuất phát
từ rất nhiều nguyên nhân khác nhau. Trong đó một phần do hoạt động quản lý
nhà nước về hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên còn hạn
chế. Ví dụ như hạn chế ngay từ khâu hướng nghiệp cho thanh niên khi bắt đầu
lựa chọn ngành nghề đào tạo chuyên môn; sự điều tiết giữa cung và cầu lao
động chưa hợp lý…
Thứ hai, việc làm phải tạo ra thu nhập tương xứng, đủ để người lao
động có khả năng nuôi sống bản thân (tái sản xuất sức lao động), ngoài ra còn
phải đảm bảo sinh hoạt cho một gia đình cá thể kèm theo. Bởi vì, với đối
tượng đặc thù là lao động thanh niên, là những người đang ở trong độ tuổi kết
hôn, có nghĩa vụ chịu trách nhiệm nuôi dưỡng những người chưa hoặc không
còn khả năng lao động như trẻ em, người già. Chính vì vậy, trọng trách cũng
như yêu cầu hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho đối tượng lao động
thanh niên là rất lớn.
18
TIỂU KẾT CHƯƠNG 1
Thực hiện chính sách hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho
thanh niên là một trong những nội dung trong hoạt động quản lý của nhà
nước. Trong tình hình kinh tế - xã hội hiện nay, Nhà nước cần thiết phải có
những hoạt động quản lý đúng đắn, hiệu quả để phát huy tiềm năng, thế mạnh
của thanh niên. Chương 1 với nhiệm vụ giải quyết những vấn đề lý luận cơ
bản liên quan đến khái niệm cần thiết xung quanh nội dung đề tài sẽ là cơ sở
để vận dụng đánh giá thực trạng thực hiện chính sách hỗ trợ lập nghiệp và giải
quyết việc làm cho thanh niên tại một địa phương cụ thể là quận Thanh Xuân,
thành phố Hà Nội.
19
Chương 2
THỰC TRẠNG THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ THANH NIÊN
LẬP NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN THANH XUÂN
2.1 Các yếu tố ảnh hưởng đến thực hiện chính sách hỗ trợ lập nghiệp cho
thanh niên trên địa bàn quận Thanh Xuân
2.1.1 Đặc điểm địa lý
Quận Thanh Xuân là một quận nội thành của thành phố Hà Nội. Thanh
Xuân nằm ở cửa ngõ phía tây của thành phố là được thành lập ngày
28/12/1996. Quận Thanh Xuân có diện tích: 9.11 km², phía Bắc quận Thanh
Xuân giáp với quận Cầu Giấy và quận Đống Đa, phía Đông giáp với quận Hai
Bà Trưng, phía Tây giáp quận Hà Đông và quận Nam Từ Liêm, phía Nam
Thanh Xuân giáp huyện Thanh Trì.
Quận Thanh Xuân có tất cả 11 phường bao gồm: Thanh Xuân Trung,
Thượng Đình, Kim Giang, Phương Liệt, Thanh Xuân Nam, Thanh Xuân Bắc,
Khương Mai, Khương Trung, Khương Đình, Hạ Đình, Nhân Chính. Quận có
vị trí trung tâm của thành phố Hà Nội, có điều kiện thuận lợi về giao thông, là
nơi tập trung nhiều trường đại học lớn, nhà máy, xí nghiệp, trung tâm thương
mại…, thuận lợi cho phát triển kinh tế - xã hội.
2.1.2 Điều kiện kinh tế
Những thành tựu xây dựng đất nước và Thủ đô trong 30 năm đổi mới;
những chủ trương, chính sách, pháp luật mới của Đảng và Nhà nước, đặc biệt
Luật Thủ đô và cơ chế chính sách đặc thù của Thủ đô đã tác động tích cực
đến thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế, xã hội của Quận; kết quả, kinh
nghiệm trong lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ kinh tế - xã hội, đảm bảo
an ninh - quốc phòng, xây dựng Đảng và hệ thống chính trị vững mạnh trong
18 năm xây dựng và phát triển của Quận; sự đồng thuận của các tầng lớp nhân
dân;... là những thuận lợi cơ bản.
20
Tuy nhiên, cuộc khủng hoảng tài chính và suy thoái kinh tế thế giới;
việc Trung Quốc hạ đặt trái phép giàn khoan Hải Dương – 981 trong thềm lục
địa và vùng đặc quyền kinh tế của Việt Nam; những khó khăn của đất nước
do kinh tế suy giảm, thiên tai, dịch bệnh, ô nhiễm môi trường và những khó
khăn bất cập của quận trong quá trình đô thị hóa nhanh, hạ tầng kỹ thuật đô
thị phát triển chưa đồng bộ, dân số cơ học tăng nhanh, gặp nhiều khó khăn
trong giải quyết vấn đề dân sinh bức xúc.
Kinh tế trên địa bàn quận giai đoạn 2010 - 2015 đạt mức tăng trưởng
khá; tốc độ tăng trưởng bình quân 3,7%, trong đó: Giá trị sản xuất công nghiệp
– xây dựng tăng 1,9%, giá trị thương mại, dịch vụ tăng 7,8%; đến năm 2015, có
trên 8.000 doanh nghiệp ngoài quốc doanh hoạt động (tăng 46,44% so với năm
2010), 10.200 cơ sở kinh doanh cá thể (tăng 77,82% so với năm 2010). Cơ cấu
kinh tế chuyển dịch theo hướng giảm dần tỷ trọng công nghiệp, do các doanh
nghiệp sản xuất công nghiệp trên địa bàn di dời dần cơ sở sản xuất ra ngoại
thành theo chủ trương của Chính phủ; tăng tỷ trọng thương mại, dịch vụ, do cơ
sở hạ tầng đô thị được đầu tư, số cơ sở sản xuất kinh doanh cá thể tăng. Đến
năm 2015, tỉ trọng ngành công nghiệp - xây dựng chiếm 65,5% (giảm 7,5% so
với năm 2010); tỉ trọng ngành thương mại, dịch vụ chiếm 34,5% (tăng 7,5% so
với năm 2010). (Nguồn: Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đảng bộ Quận
Thanh Xuân lần thứ V, nhiệm kỳ 2015 - 2020 và Báo cáo Sơ kết giữa nhiệm kỳ
2015 - 2020 của Ban Chấp hành Đảng bộ Quận Thanh Xuân).
Từ năm 2016 đến nay, kinh tế trên địa bàn duy trì tăng trưởng khá, thu
ngân sách đạt kết quả tốt. Xác định phát triển kinh tế là nhiệm vụ trung tâm,
Quận ủy đã ban hành Chương trình số 02-CTr/QU về “Phát triển kinh tế - xã
hội quận Thanh Xuân giai đoạn 2015-2020”, UBND quận xây dựng các kế
hoạch về tổ chức thực hiện các Chương trình, Đề án công tác của của Thành
ủy và Quận ủy (giai đoạn 2016 - 2020) trong các năm: 2016, 2017 và 2018;
thực hiện tốt về kiềm chế lạm phát, ổn định kinh tế vĩ mô, đảm bảo an sinh xã
21
hội. Trong giai đoạn 2016 - 2018, kinh tế trên địa bàn quận tiếp tục phát triển,
đạt mức tăng trưởng khá; tốc độ tăng trưởng bình quân 8,9%/năm; trong đó:
Giá trị sản xuất công nghiệp-xây dựng tăng 7,9%/năm, giá trị thương mại,
dịch vụ tăng 10,2%/năm. Đến năm 2018, có trên 12.500 doanh nghiệp ngoài
quốc doanh hoạt động, tăng gấp 1,3 lần so với năm 2015 (tăng khoảng 2.200
doanh nghiệp); 11.200 hộ kinh doanh cá thể, tăng gấp 1,1 lần so với năm
2015 (tăng khoảng 1.700 hộ kinh doanh). Cơ cấu kinh tế chuyển dịch theo
hướng giảm dần tỷ trọng công nghiệp (do các doanh nghiệp sản xuất công
nghiệp trên địa bàn di dời dần cơ sở sản xuất ra ngoại thành theo chủ trương
của Chính phủ); đồng thời, tăng tỷ trọng thương mại, dịch vụ, do cơ sở hạ
tầng đô thị được đầu tư phát triển. Đến năm 2018, tỷ trọng ngành công nghiệp
- xây dựng chiếm 56,8% (giảm 1,6 % so với năm 2015); tỷ trọng ngành
thương mại, dịch vụ chiếm 43,2% (tăng 1,6 % so với năm 2015). (Nguồn:
Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đảng bộ Quận Thanh Xuân lần thứ V,
nhiệm kỳ 2015 - 2020 và Báo cáo Sơ kết giữa nhiệm kỳ 2015 - 2020 của Ban
Chấp hành Đảng bộ Quận Thanh Xuân).
Tổng thu ngân sách Nhà nước trên địa bàn đạt 14.905 tỷ đồng, bình quân
tăng 49%/năm so với kế hoạch Thành phố giao, tăng 49% so với Nghị quyết
đề ra. Chi ngân sách đạt 3.141,3 tỷ đồng, tập trung vào những mục tiêu và
lĩnh vực trọng điểm; bảo đảm nhu cầu chi thường xuyên và tăng dần cho đầu
tư phát triển công tác giáo dục- đào tạo, thực hiện các chính sách xã hội đảm
bảo đúng chế độ, minh bạch, tiết kiệm, hiệu quả. (Nguồn: Báo cáo chính trị
Đại hội Đại biểu Đảng bộ Quận Thanh Xuân lần thứ V, nhiệm kỳ 2015 - 2020
và Báo cáo Sơ kết giữa nhiệm kỳ 2015 - 2020 của Ban Chấp hành Đảng bộ
Quận Thanh Xuân).
Trên địa bàn quận có nhiều trường đại học lớn như: Đại học Khoa học
Tự nhiên, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Thăng Long, Đại
học Kiến trúc Hà Nội, Đại học Công nghệ Giao thông vận tải, Đại học Hà
22
Nội, Đại học An ninh, Học viện cảnh sát nhân dân v.v..., tạo điều kiện thuận
lợi để phát triển kinh tế, đời sống nhân dân.
2.1.3 Mức độ ổn định của chính sách
Sự ổn định của các chính sách là điều kiện để việc thực thi chính sách
được tiến hành thuận lợi, ổn định và bền vững. Để triển khai thực hiện các
chính sách về hỗ trợ thanh niên lập nghiệp thì đòi hỏi phải có một hệ thống
các chính sách thống nhất từ Trung ương đến địa phương, có những quy định
chung và quy định riêng, có những nội dung gắn với đặc thù đối tượng thực
thi chính sách, đặc thù địa bàn… Do đó, không những chính sách cần phải ổn
định lâu dài mà còn phải dễ hiểu, dễ thực hiện và có sự nhất quán cao.
2.1.4 Đặc điểm nhân khẩu học của địa phương
Các đặc điểm về nhân khẩu như, cơ cấu về giới, độ tuổi, tốc độ gia tăng
dân số, sự dịch chuyển dân cư…, có ảnh hưởng không nhỏ đến việc thực hiện
chính sách hộ trợ thanh niên lập nghiệp ở mỗi một địa phương khác nhau.
Nêu các yếu tố này ổn định, thì việc xây dựng các chương trình hành động,
thực hiện các chính sách, thiết lập các mục tiêu…, về hỗ trợ thanh niên lập
nghiệp sẽ có tính ổn định cao hơn và ngược lại. Trong điều kiện Thanh Xuân,
là một quận trung tâm của thành phố Hà Nội, nơi có nhiều trường đại học, cơ
quan, công ty, xí nghiệp…, đóng trên địa bàn thì rất khó có sự ổn định về dân
số, trình độ học vấn, trình độ chuyên môn, cơ cấu lao động… Vì vậy, việc
thực thi chính sách hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên trên địa bàn quận sẽ gặp
không ít khó khăn.
2.1.5 Đặc điểm nguồn vốn tài trợ cho thực hiện chính sách
Con người, vốn và công nghệ là ba yếu tố đầu vào quan trọng của quá
trình sản xuất, vì vậy, để thực thi hỗ trợ thanh niên lập nghiệp thì vốn có vai
trò rất quan trọng trong việc hỗ trợ thanh niên lập nghiệp. Tuy nhiên vấn đề
vốn lại nằm trong cơ chế chính sách về hỗ trợ vốn từ ngân hàng và các tổ
chức tín dụng do nhà nước quản lý và được thể hiện thông qua: thủ tục giải
23
ngân, quy mô vốn, thời gian cho vay, thủ tục trả nợ, lãi suất…, những chính
sách này có tạo điều kiện thuận lợi cho thanh niên lập nghiệp, khởi nghiệp
hay không.
2.2 Tình hình thực hiện chính sách hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên trên
địa bàn quận Thanh Xuân
Những văn bản, chính sách của Trung ương và thành phố ban hành
trong lĩnh vực này rất đa dạng. Bởi vì liên quan đến rất nhiều nội dung khác
nhau như: quản lý lao động, dạy nghề, chính sách phát triển kinh tế - xã hội
để tạo việc làm... Vì thế, ngoài Luật Thanh niên 2005, Bộ luật Lao động 2012
và các văn bản hướng dẫn thi hành thì có số văn bản khác trực tiếp liên quan
lĩnh vực quản lý nhà nước về hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm như:
Quyết định số 2474/QĐ-TTG của Thủ tướng Chính phủ : Phê duyệt Chiến
lược phát triển thanh niên Việt Nam giai đoạn 2011 – 2020; Nghị định
61/2015/NĐ – CP của Chính phủ quy định về chính sách hỗ trợ tạo việc làm
và quỹ quốc gia về việc làm; Quyết định số 630/QĐ-TTG của Thủ tướng
Chính phủ : Phê duyệt Chiến lược phát triển Dạy nghề thời kỳ 2011 – 2021;
Quyết định số 579/QĐ-TTG ngày 19/4/2011 của Thủ tướng Chính phủ : Phê
duyệt Chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam thời kỳ 2011 – 2020; Quyết
định 1081/QĐ-TTg của Thủ tướng chính phủ phê duyệt Quy hoạch tổng thể
phát triển kinh tế – xã hội thành phố Hà Nội đến năm 2020, định hướng đến
năm 2030 với quan điểm xây dựng và phát triển Thủ đô thành động lực thúc
đẩy phát triển đất nước.
Căn cứ văn bản, chính sách của trung ương, quận Thanh Xuân cũng
ban hành những văn bản, chính sách có liên quan đến hỗ trợ lập nghiệp và
giải quyết việc làm cho thanh niên như: Nghị quyết số 18/NQ- QU ngày
15/4/2008 của Ban Thường vụ Quận uỷ và nghị quyết số 05/2008/NQ-
2008/NQ-HĐND ngày 25/4/2008 của Hội đồng nhân dân quận về phát triển
nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá - hiện đại
24
hoá; Ban Thường vụ Quận uỷ Thanh Xuân ban hành Nghị quyết số 26 về
"Chiến lược phát triển thanh niên quận Thanh Xuân đến năm 2010 định
hướng đến năm 2020". Chương trình hành động của Ủy ban nhân dân quận
thực hiện Chỉ thị 08/CT-QU ngày 26/12/2011 của Ban Thường vụ Quận ủy về
tăng cường công tác đào tạo nghề trên địa bàn quận đến năm 2015, định
hướng đến năm 2020;
Hoạt động tư vấn, hướng nghiệp và định hướng nghề cho thanh niên
Xác định công tác tư vấn hướng nghiệp, dạy nghề và giới thiệu việc
làm cho thanh niên là một trong những nhiệm vụ trọng tâm, có ý nghĩa thiết
thực trong hoạt động hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên
của quận.
Đoàn thanh niên quận Thanh Xuân trong những năm qua đó chủ động
phối hợp với các ban, ngành, đoàn thể triển khai, thực hiện phong trào “4
đồng hành với thanh niên lập thân, lập nghiệp” đem lại hiệu quả thiết thực,
góp phần nắm bắt và giải quyết các nhu cầu, nguyện vọng chính đáng của
thanh niên; huy động các nguồn lực xã hội nhằm hỗ trợ cho thanh niên trong
học tập, công tác và cuộc sống, tập trung vào 4 nội dung:
Một là, đồng hành với thanh niên trong học tập, nâng cao trình độ học
vấn, chuyên môn, nghiệp vụ.
Hai là, đồng hành với thanh niên trong khởi nghiệp, lập nghiệp và tạo
việc làm.
Ba là, đồng hành với thanh niên trong nâng cao sức khoẻ thể chất và
đời sống văn hoá tinh thần.
Bốn là, đồng hành với thanh niên trong nâng cao kiến thức và kỹ năng
hoạt động xã hội
Bên cạnh đó, Đoàn thanh niên quận Thanh Xuân tổ chức nhiều hoạt
động với các giải pháp nhằm nâng cao nhận thức, động viên thanh niên chủ
động học nghề, tìm kiếm việc làm, ổn định cuộc sống, làm giàu cho bản thân,
25
gia đình và xã hội. Cụ thể:
Công tác truyền thông về nghề nghiệp, việc làm
Nhận thức tầm quan trọng của công tác tuyên truyền về định hướng
nghề nghiệp và việc làm là nhiệm vụ trọng tâm có ý nghĩa quan trọng trong
việc giúp thanh niên có nhận thức đúng đắn về năng lực cũng như nhu cầu
nguyện vọng chính đáng của bản thân, Đoàn thanh niên quận Thanh Xuân đẩy
mạnh tuyên truyền các thông tin về nghề nghiệp, việc làm thông qua hệ thống
thông tin các phường, tổ dân phố, băng zôn và các buổi sinh hoạt Đoàn – Hội.
Từ năm 2012 đến nay, Đoàn thanh niên trên địa bàn toàn quận đã tổ chức
được 924 buổi phát thanh trên hệ thống loa phát thanh các phường, 21 buổi
tuyên truyền trực tiếp tại các trường trung học phổ thông, trung tâm giáo dục
dạy nghề – giáo dục thường xuyên… và hàng nghìn tờ tuyên truyền dán tại
các bảng tin khu dân cư.
Hoạt động tư vấn định hướng nghề, tư vấn việc làm
Để hoạt động tư vấn, định hướng nghề, hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết
việc làm có hiệu quả, hàng năm, quận Thanh Xuân tổ chức khảo sát tình hình
về nhu cầu việc làm của thanh niên thông qua các phường, các trường trung
cấp, cao đẳng, đại học và nhu cầu tuyển dụng của các doanh nghiệp trên địa
bàn quận. Chính vì thế đã kịp thời nắm bắt được nhu cầu, nguyện vọng về
nghề nghiệp và việc làm của thanh niên.
Hàng năm, Đoàn thanh niên quận Thanh Xuân chủ động phối hợp với
các ban, ngành, công ty, doanh nghiệp trên địa bàn quận tổ chức chương trình
định hướng nghề nghiệp, chọn trường, chọn nghề vào tháng 3 hàng năm
chuẩn bị cho các đợt thi đại học, cao đẳng. Kết quả đã tổ chức được trên 20
buổi “Chương trình tư vấn định hướng nghề nghiệp, chọn trường, chọn nghề
cho học sinh”, “Tuần tư vấn, giới thiệu việc làm”, “Ngày hội việc làm cho
thanh niên”, “Hội trại tư vấn hướng nghiệp - ngày hội mùa thi”, “Hội chợ
việc làm”, “Ngày hội việc làm”… cho trên 20 nghìn lượt thanh niên, sinh
26
viên, học sinh; phối hợp với Hội Doanh nhân trẻ quận Thanh Xuân tổ chức
vận động trên 30 Doanh nghiệp có nhu cầu tuyển dụng lao động tham gia tư
vấn và tuyển dụng lao động ở các ngành nghề khác nhau. Gần 20 doanh
nghiệp có lãnh đạo trẻ trên trên địa bàn quận Thanh Xuân đã tham gia giao
lưu, chia sẻ kinh nghiệm khởi sự doanh nghiệp và lập nghiệp với sự tham gia
hơn 2.000 học sinh, thanh niên trên địa bàn quận. Đây là chương trình có ý
nghĩa, giúp cho thanh niên, học sinh có cơ hội tiếp cận với phương pháp giáo
dục hiện đại, hiệu quả và tiết kiệm thời gian.
Bảng 2.1. Số lượng thanh niên quận Thanh Xuân được tư vấn việc làm
giai đoạn 2012 - 2017
Nguồn: Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
quận Thanh Xuân lần thứ V, nhiệm kỳ 2017 - 2022
Đoàn thanh niên quận Thanh Xuân phối hợp cùng phòng lao động
thương bình và xã hội, trung tâm giáo dục dạy nghề - giáo dục thường xuyên
tổ chức tư vấn nâng cao kiến thức, kỹ năng tay nghề, mở các lớp tập huấn,
dạy nghề cho thanh niên. Từ năm 2012 đến năm 2017, tư vấn nghề nghiệp,
việc làm cho 4.428 thanh niên với các nghành nghề kế toán, nấu ăn, sửa chữa
điện, nước, bảo quản, chế biến, sản xuất hàng hóa, cơ khí điện tử, điện lạnh,
27
điện dân dụng…; tổ chức tư vấn, giới thiệu xuất khẩu lao động cho 123 thanh
niên, trong đó có 82 thanh niên đã được nhận lao động tại các nước Hàn
Quốc, Đài Loan, Nhật Bản…
Hoạt động dạy nghề trên địa bàn quận Thanh Xuân
Công tác tuyển sinh đào tạo nghề
Bảng 2.2. Cơ cấu cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn quận Thanh Xuân
33,3%
66,7%
Cơ sở dạy nghề ngoài công lập Cơ sở dạy nghề ngoài công lập
Nguồn: Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đảng bộ Quận Thanh Xuân
lần thứ V, nhiệm kỳ 2015 - 2020 và Báo cáo Sơ kết giữa nhiệm kỳ 2015 - 2020
của Ban Chấp hành Đảng bộ Quận Thanh Xuân
Năm 2017, quận Thanh Xuân có 6 cơ sở dạy nghề, trong đó cơ sở dạy
nghề ngoài công lập thuộc quận quản lý là 4 cơ sở, chiếm 66,7%. Hiện nay,
do điều kiện kinh tế và giải quyết lao động, việc làm gặp nhiều khó khăn đã
ảnh hưởng và tác động không nhỏ đến việc tuyển sinh của các cơ sở dạy nghề
trên địa bàn quận nhưng với sự cố gắng nỗ lực của các cơ sở dạy nghề, cơ cấu
ngành nghề từng bước được điều chỉnh phù hợp hơn với nhu cầu của thị
trường lao động; các cơ sở dạy nghề đã chú trọng đào tạo nghề theo địa chỉ,
đào tạo gắn với nhu cầu sử dụng của doanh nghiệp, đào tạo nghề cho lao động
28
thành thị... Với những nỗ lực đó, tính đến tháng 12 năm 2017 các cơ sở dạy
nghề ngoài công lập trên địa bàn toàn quận đã tuyển sinh được hơn 4.600 học
sinh, thanh niên tham gia học nghề, trong đó cao trung cấp nghề đạt xấp xỉ
2.600 học viên, sơ cấp nghề đạt xấp xỉ 2.000 học viên, nâng tỷ lệ lao động qua
đào tạo đạt 71% (thấp hơn 1% so với kế hoạch), tỷ lệ lao động qua đào tạo
nghề ước đạt 48%.
Bảng 2.3. số lượng thanh niên quận Thanh Xuân được đào tạo nghề
giai đoạn 2012 - 2017
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
2012 2013 2014 2015 2016 2017
Nguồn: Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
quận Thanh Xuân lần thứ V, nhiệm kỳ 2017 - 2022
Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên dạy nghề
Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên dạy nghề là một
trong những nội dung quan trọng để nâng cao chất lượng công tác dạy nghề.
Năm 2017, bằng nguồn kinh phí của địa phương, triển khai mở 01 lớp bồi
dưỡng Tiếng Anh cho 20 giáo viên chuyên ngành và 30 giáo viên dạy nghề
trọng điểm; 01 lớp đào tạo giáo viên dạy nghề theo chương trình sư phạm tiếp
cận trình độ quốc tế cho 15 giáo viên của Trung tâm giáo dục dạy nghề và
Giáo dục thường xuyên nhằm đạt chuẩn theo quy định.
29
Hoạt động phối hợp dạy nghề cho thanh niên
Bảng 2.4. Cơ cấu các nghành nghề đào tạo giai đoạn 2015 - 2017
65%
35%
Các nghề nghành dịch vụ Các nghề nghành kỹ thuật
Nguồn: Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
quận Thanh Xuân lần thứ V, nhiệm kỳ 2017 - 2022
Từ năm 2015 đến năm 2017, Đoàn thanh niên quận đã phối hợp Trung
tâm giáo dục dạy nghề và Giáo dục thường xuyên tổ chức được 57 lớp dạy
nghề cho 1.807 thanh niên (35% nghề kỹ thuật, 65% nghề thương mại và
dịch vụ) với các nghành nghề kế toán, nấu ăn, sửa chữa điện, nước, sửa chữa
xe ô tô, xe máy, bảo quản, chế biến, sản xuất hàng hóa, cơ khí điện tử, điện
lạnh, điện dân dụng…đáp ứng tương đối nhu cầu tuyển dụng của các doanh
nghiệp. Kết quả, sau gần 5 năm (2012 - 2017) có trên 3.000 thanh niên được
giới thiệu việc làm, có nghề nghiệp và thu nhập ổn định (thu nhập từ
5.000.000 đến 6.000.000 đồng/tháng).
Các hình thức tạo việc làm cho thanh niên
Định kỳ hàng năm, Phòng lao động thương binh và xã hội phối hợp với
các ban, ngành, công ty, doanh nghiệp trên địa bàn quận tổ chức chương trình
tư vấn giới thiệu việc làm, xuất khẩu lao động, tổ chức “Hội chợ việc làm”,
“Ngày hội việc làm thanh niên”… Các đoàn thể chính trị - xã hội như Đoàn
30
thanh niên, Hội Liên hiệp phụ nữ, Liên đoàn lao động... giúp thanh niên vay
vốn phát triển sản xuất, tham gia xuất khẩu lao động, khảo sát nhu cầu việc
làm của thanh niên, nhu cầu tuyển dụng của các doanh nghiệp... tiêu biểu
phối hợp với Hội Doanh nhân trẻ quận tổ chức vận động trên 30 Doanh
nghiệp có nhu cầu tuyển dụng lao động tham gia tư vấn và tuyển dụng lao
động ở các ngành nghề khác nhau. Tháng 3/2017, Quận đoàn Thanh Xuân
phối hợp với Trung tâm giới thiệu việc làm quận tổ chức chương trình giao
lưu, tư vấn giới thiệu việc làm cho đoàn viên thanh niên có 30 doanh nghiệp
và trường đào tạo nghề với nhu cầu tuyển dụng 1.080 lao động với nhiều
ngành nghề, như: kế toán, nhân viên kinh doanh, nhân viên tiếp thị, kỹ sư cơ
khí, lao động phổ thông… đã thu hút hơn 1.200 lao động, trong đó có 462
thanh niên được các doanh nghiệp phỏng vấn trực tiếp và tiếp nhận hồ sơ,
đồng thời có gần 800 giấy báo hẹn đến phỏng vấn tại các doanh nghiệp.
Bảng 2.5. Kết quả chương trình tư vấn giới thiệu việc làm cho
đoàn viên thanh niên năm 2017
38.50%
61.50%
Tỷ lệ thanh niên được nhận việc ngay
Tỷ lệ thanh niên phỏng vấn lần 2
Nguồn: Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
quận Thanh Xuân lần thứ V, nhiệm kỳ 2017 - 2022
Đây là những chương trình có ý nghĩa thiết thực, tạo ra cơ hội tiếp cận
các phương pháp phỏng vấn, học tập và thử sức những công việc phù hợp với
năng lực của bản thân, góp phần đảm bảo an sinh xã hội trên địa bàn quận.
31
Đặc biệt, Đoàn thanh niên phường Hạ Đình đã khai trương mô hình
"Sửa chữa xe máy thanh niên”, Đoàn thanh niên phường đã báo cáo Đảng ủy,
HĐND, UBND phường cấp đất để thực hiện mô hình, tiến hành dạy nghề, tạo
việc làm cho thanh niên sau cai tái hòa nhập cộng đồng. Từ năm 2012 đến
năm 2017 đã dạy nghề và giới thiệu việc làm được cho 20 thanh niên với
mức thu nhập 4 – 5 triệu đồng/ tháng. Mô hình tiêu biểu này đã được nhận
bằng khen của TW Đoàn TNCS Hồ Chí Minh khen thưởng là 1 trong 10 mô
hình tiêu biểu toàn quốc trong nhiệm kỳ 2012 – 2017.
Đoàn thanh niên phường Khương Đình đã thành lập mô hình thanh
niên làm kinh tế "Siêu thị mini” với sự giúp đỡ, vay vốn của Đoàn thanh niên
quận, đã tạo việc làm thường xuyên cho 4 – 5 thanh niên với mức thu nhập
trung bình từ 4.000.000đ đến 5.000.000đ.
Về hỗ trợ thanh niên khởi sự doanh nghiệp và lập nghiệp.
* Các hoạt động chuyển giao tiến bộ khoa học kỹ thuật, thành lập các
mô hình đội nhóm, câu lạc bộ giúp nhau lập nghiệp của thanh niên.
Đến nay, quận Thanh Xuân đã tổ chức 7 lớp tập huấn phổ biến kiến
thức về các kỹ thuật, kinh nghiệm sản xuất kinh doanh cho hơn 1.500 thanh
niên có nhu cầu học tập nâng cao kiến thức, hướng dẫn các cơ sở đảm nhận
các công trình phần việc thanh niên, xây dựng mô hình thanh niên giúp nhau
làm kinh tế góp phần tích cực trong chuyển dịch cơ cấu kinh tế hộ gia đình.
32
Bảng 2.6. Số lượng thanh niên được phổ biến kiến thức về các kỹ
thuật, kinh nghiệm sản xuất kinh doanh
0
50
100
150
200
250
300
350
400
2012 2013 2014 2015 2016 2017
Nguồn: Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
quận Thanh Xuân lần thứ V, nhiệm kỳ 2017 - 2022
* Hoạt động khai thác nguồn vốn ủy thác từ Ngân hàng chính sách xã
hội, các nguồn vốn, quỹ do Quận, Quận đoàn thực hiện hỗ trợ thanh niên.
Để kịp thời hỗ trợ vốn cho thanh niên có vốn phát triển sản xuất kinh
doanh, dịch vụ. Hàng năm, Ban Thường vụ Quận đoàn Thanh Xuân cùng các
đoàn thể chính trị - xã hội phối hợp với Ngân hàng chính sách định kỳ tổ
chức các buổi họp giao ban đánh giá kết quả đạt được, rút kinh nghiệm và
triển khai phương hướng trong thời gian tới, thường xuyên phổ biến và triển
khai 06 bước của chương trình ủy thác cho vay vốn. Chỉ đạo Đoàn thanh
niên, các Hội phường chủ động khảo sát, lập danh sách các hộ nghèo, các đối
tượng chính sách có nhu cầu vay vốn để tham mưu cấp ủy, chính quyền phối
hợp ngân hàng chính sách xã hội phân bổ nguồn vốn phù hợp. Tích cực khảo
sát nhu cầu vay vốn tại cơ sở; hướng dẫn cơ sở lập danh sách các dự án khả
Tải bản FULL (60 trang): https://bit.ly/3CqPQSu
Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net
33
thi, có nhu cầu; thành lập các tổ tiết kiệm vay vốn thanh niên; để khi có vốn
kịp thời giải ngân.
Các đoàn thể chính trị - xã hội quận đã phối hợp hướng dẫn lập dự án
các nguồn vốn vay ưu đãi giúp thanh niên có điều kiện phát triển kinh tế. Có
được nguồn vốn vay ưu đãi, nhiều đoàn viên thanh niên đã tích cực tham gia
ứng dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất, chuyển dịch cơ cấu kinh doanh, đa
dạng hoá các ngành nghề, xuất hiện nhiều mô hình đem lại hiệu quả kinh tế
cao, góp phần tích cực vào chương trình hỗ trợ lập nghiệp, giải quyết việc
làm, phát triển kinh tế xã hội tại địa phương.
Bảng 2.7. Biểu đồ kết quả hỗ trợ thanh niên vay vốn từ ngân hàng
chính sách xã hội
0
50
100
150
200
250
300
350
400
2012 2013 2014 2015 2016 2017
Đơn vị: triệu đồng
Nguồn: Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
quận Thanh Xuân lần thứ V, nhiệm kỳ 2017 - 2022
Tính đến hết năm 2017, toàn quận đã thành lập được 11 Tổ Tiết kiệm
vay vốn do Đoàn thanh niên quản lý, 30 dự án vốn giải quyết việc làm hỗ trợ
sản xuất. dịch vụ. kinh doanh, tổng số dư 1,5 tỷ đồng giải quyết việc làm cho
trên 200 thanh niên với mức thu nhập trung bình từ 5.000.000đ đến
6.000.000đ.
Tải bản FULL (60 trang): https://bit.ly/3CqPQSu
Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net
34
* Hoạt động của Hội doanh nhân trẻ trong việc hỗ trợ thanh niên khởi
sự doanh nghiệp và lập nghiệp
Các đoàn thể chính trị - xã hội đã tích cực, chủ động phối hợp tổ chức
03 lớp đào tạo Khởi sự doanh nghiệp và lập nghiệp cho hơn 700 thanh niên,
và tổ chức 01 buổi giao lưu giảng viên, doanh nhân thành đạt chia sẻ kinh
nghiệm khởi sự doanh nghiệp và lập nghiệp. Chương trình đã đón nhận được
sự quan tâm, tạo điều kiện, sự vào cuộc rất nhiệt tình của thanh niên trên địa
bàn quận.
Bảng 2.8. số lượng thanh niên tham gia các hội nghị tư vấn, tiếp
xúc giữa doanh nghiệp và người lao động
Nguồn: Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
quận Thanh Xuân lần thứ V, nhiệm kỳ 2017 - 2022
Chuẩn bị tốt cho công tác tư vấn, giới thiệu việc làm cho thanh niên,
hàng năm, Đoàn thanh niên quận đã ban hành các mẫu biểu khảo sát nhu cầu
tìm việc của thanh niên thông qua các phường, nhu cầu tuyển lao động của
các doanh nghiệp thông qua Hội Doanh nhân trẻ quận; Ban Chấp hành Đoàn
các cơ sở dạy nghề, thường xuyên phối hợp với các Doanh nghiệp trên địa
6271102

More Related Content

More from TieuNgocLy

HỘI THẢO CƠ CHẾ CHÍNH SÁCH CUNG ỨNG DỊCH VỤ CÔNG ÍCH TẠI CÁC ĐÔ THỊ Ở VIỆT NA...
HỘI THẢO CƠ CHẾ CHÍNH SÁCH CUNG ỨNG DỊCH VỤ CÔNG ÍCH TẠI CÁC ĐÔ THỊ Ở VIỆT NA...HỘI THẢO CƠ CHẾ CHÍNH SÁCH CUNG ỨNG DỊCH VỤ CÔNG ÍCH TẠI CÁC ĐÔ THỊ Ở VIỆT NA...
HỘI THẢO CƠ CHẾ CHÍNH SÁCH CUNG ỨNG DỊCH VỤ CÔNG ÍCH TẠI CÁC ĐÔ THỊ Ở VIỆT NA...
TieuNgocLy
 
Nghiên cứu quá trình thụ đắc từ li hợp trong tiếng Hán hiện đại của sinh viên...
Nghiên cứu quá trình thụ đắc từ li hợp trong tiếng Hán hiện đại của sinh viên...Nghiên cứu quá trình thụ đắc từ li hợp trong tiếng Hán hiện đại của sinh viên...
Nghiên cứu quá trình thụ đắc từ li hợp trong tiếng Hán hiện đại của sinh viên...
TieuNgocLy
 
Báo Cáo Thực Tập Tốt Nghiệp Thông Tin Vô Tuyến, Chuyển Mạch Và Thông Tin Quan...
Báo Cáo Thực Tập Tốt Nghiệp Thông Tin Vô Tuyến, Chuyển Mạch Và Thông Tin Quan...Báo Cáo Thực Tập Tốt Nghiệp Thông Tin Vô Tuyến, Chuyển Mạch Và Thông Tin Quan...
Báo Cáo Thực Tập Tốt Nghiệp Thông Tin Vô Tuyến, Chuyển Mạch Và Thông Tin Quan...
TieuNgocLy
 
HIỆP ĐỊNH THÀNH LẬP KHU VỰC THƯƠNG MẠI TỰ DO ASEAN – ÚC – NIU DILÂN (AANZFTA)...
HIỆP ĐỊNH THÀNH LẬP KHU VỰC THƯƠNG MẠI TỰ DO ASEAN – ÚC – NIU DILÂN (AANZFTA)...HIỆP ĐỊNH THÀNH LẬP KHU VỰC THƯƠNG MẠI TỰ DO ASEAN – ÚC – NIU DILÂN (AANZFTA)...
HIỆP ĐỊNH THÀNH LẬP KHU VỰC THƯƠNG MẠI TỰ DO ASEAN – ÚC – NIU DILÂN (AANZFTA)...
TieuNgocLy
 
Những vấn đề pháp lý về chống bán phá giá hàng hóa nhập khẩu vào Việt Nam.pdf
Những vấn đề pháp lý về chống bán phá giá hàng hóa nhập khẩu vào Việt Nam.pdfNhững vấn đề pháp lý về chống bán phá giá hàng hóa nhập khẩu vào Việt Nam.pdf
Những vấn đề pháp lý về chống bán phá giá hàng hóa nhập khẩu vào Việt Nam.pdf
TieuNgocLy
 
Pháp luật về quản lý chất thải nguy hại trong khu công nghiệp ở Việt Nam.pdf
Pháp luật về quản lý chất thải nguy hại trong khu công nghiệp ở Việt Nam.pdfPháp luật về quản lý chất thải nguy hại trong khu công nghiệp ở Việt Nam.pdf
Pháp luật về quản lý chất thải nguy hại trong khu công nghiệp ở Việt Nam.pdf
TieuNgocLy
 
Thiết Kế Hệ Thống Cung Cấp Điện Cho Tòa Nhà Cao Tầng Có Ứng Dụng Các Phương P...
Thiết Kế Hệ Thống Cung Cấp Điện Cho Tòa Nhà Cao Tầng Có Ứng Dụng Các Phương P...Thiết Kế Hệ Thống Cung Cấp Điện Cho Tòa Nhà Cao Tầng Có Ứng Dụng Các Phương P...
Thiết Kế Hệ Thống Cung Cấp Điện Cho Tòa Nhà Cao Tầng Có Ứng Dụng Các Phương P...
TieuNgocLy
 
Bài Giảng Chứng Khoán Phái Sinh.pdf
Bài Giảng Chứng Khoán Phái Sinh.pdfBài Giảng Chứng Khoán Phái Sinh.pdf
Bài Giảng Chứng Khoán Phái Sinh.pdf
TieuNgocLy
 
Hội Thảo, Tập Huấn, Rút Kinh Nghiệm Dạy Học Theo Mô Hình Trường Học Mới Việt ...
Hội Thảo, Tập Huấn, Rút Kinh Nghiệm Dạy Học Theo Mô Hình Trường Học Mới Việt ...Hội Thảo, Tập Huấn, Rút Kinh Nghiệm Dạy Học Theo Mô Hình Trường Học Mới Việt ...
Hội Thảo, Tập Huấn, Rút Kinh Nghiệm Dạy Học Theo Mô Hình Trường Học Mới Việt ...
TieuNgocLy
 
Intangible Values in Financial Accounting and Reporting An Analysis from the ...
Intangible Values in Financial Accounting and Reporting An Analysis from the ...Intangible Values in Financial Accounting and Reporting An Analysis from the ...
Intangible Values in Financial Accounting and Reporting An Analysis from the ...
TieuNgocLy
 
Bài Giảng Các Phương Pháp Dạy Học Hiện Đại.pdf
Bài Giảng Các Phương Pháp Dạy Học Hiện Đại.pdfBài Giảng Các Phương Pháp Dạy Học Hiện Đại.pdf
Bài Giảng Các Phương Pháp Dạy Học Hiện Đại.pdf
TieuNgocLy
 
Những Kiến Thức Cơ Bản Của Tâm Lý Học Lứa Tuổi Và Tâm Lý Học Sư Phạm.pdf
Những Kiến Thức Cơ Bản Của Tâm Lý Học Lứa Tuổi Và Tâm Lý Học Sư Phạm.pdfNhững Kiến Thức Cơ Bản Của Tâm Lý Học Lứa Tuổi Và Tâm Lý Học Sư Phạm.pdf
Những Kiến Thức Cơ Bản Của Tâm Lý Học Lứa Tuổi Và Tâm Lý Học Sư Phạm.pdf
TieuNgocLy
 
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN 5S TẠI BỆNH VIỆN ĐK HOÀN MỸ SÀI GÒN.pdf
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN 5S TẠI BỆNH VIỆN ĐK HOÀN MỸ SÀI GÒN.pdfBÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN 5S TẠI BỆNH VIỆN ĐK HOÀN MỸ SÀI GÒN.pdf
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN 5S TẠI BỆNH VIỆN ĐK HOÀN MỸ SÀI GÒN.pdf
TieuNgocLy
 
Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc hiểu theo định hướng phát triển năng lực cho...
Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc hiểu theo định hướng phát triển năng lực cho...Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc hiểu theo định hướng phát triển năng lực cho...
Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc hiểu theo định hướng phát triển năng lực cho...
TieuNgocLy
 
Đàm Phán Quốc Tế Về Biến Đổi Khí Hậu.pdf
Đàm Phán Quốc Tế Về Biến Đổi Khí Hậu.pdfĐàm Phán Quốc Tế Về Biến Đổi Khí Hậu.pdf
Đàm Phán Quốc Tế Về Biến Đổi Khí Hậu.pdf
TieuNgocLy
 
Nâng Cao Chất Lượng Hướng Dẫn Sinh Viên Viết Luận Văn Khoa Học.pdf
Nâng Cao Chất Lượng Hướng Dẫn Sinh Viên Viết Luận Văn Khoa Học.pdfNâng Cao Chất Lượng Hướng Dẫn Sinh Viên Viết Luận Văn Khoa Học.pdf
Nâng Cao Chất Lượng Hướng Dẫn Sinh Viên Viết Luận Văn Khoa Học.pdf
TieuNgocLy
 
QUÂN LÝ DI SÂN VĂN HỐ LÀNG CỦA NGƯỜI MƯỜNG TỈNH HỊA BÌNH VỚI PHÁT TRIỂN DU LỊ...
QUÂN LÝ DI SÂN VĂN HỐ LÀNG CỦA NGƯỜI MƯỜNG TỈNH HỊA BÌNH VỚI PHÁT TRIỂN DU LỊ...QUÂN LÝ DI SÂN VĂN HỐ LÀNG CỦA NGƯỜI MƯỜNG TỈNH HỊA BÌNH VỚI PHÁT TRIỂN DU LỊ...
QUÂN LÝ DI SÂN VĂN HỐ LÀNG CỦA NGƯỜI MƯỜNG TỈNH HỊA BÌNH VỚI PHÁT TRIỂN DU LỊ...
TieuNgocLy
 
TÌM HIỂU CÁC PHƯƠNG PHÁP KIỂM THỬ PHẦN MỀM VÀ ỨNG DỤNG CÔNG CỤ KIỂM TRA TỰ ĐỘ...
TÌM HIỂU CÁC PHƯƠNG PHÁP KIỂM THỬ PHẦN MỀM VÀ ỨNG DỤNG CÔNG CỤ KIỂM TRA TỰ ĐỘ...TÌM HIỂU CÁC PHƯƠNG PHÁP KIỂM THỬ PHẦN MỀM VÀ ỨNG DỤNG CÔNG CỤ KIỂM TRA TỰ ĐỘ...
TÌM HIỂU CÁC PHƯƠNG PHÁP KIỂM THỬ PHẦN MỀM VÀ ỨNG DỤNG CÔNG CỤ KIỂM TRA TỰ ĐỘ...
TieuNgocLy
 
Ứng dụng công nghệ blockchain trong việc quản lý chứng chỉ đào tạo.pdf
Ứng dụng công nghệ blockchain trong việc quản lý chứng chỉ đào tạo.pdfỨng dụng công nghệ blockchain trong việc quản lý chứng chỉ đào tạo.pdf
Ứng dụng công nghệ blockchain trong việc quản lý chứng chỉ đào tạo.pdf
TieuNgocLy
 
[123doc] - tiep-can-chan-doan-va-dieu-tri-benh-gut-o-nguoi-tang-huyet-ap-tai-...
[123doc] - tiep-can-chan-doan-va-dieu-tri-benh-gut-o-nguoi-tang-huyet-ap-tai-...[123doc] - tiep-can-chan-doan-va-dieu-tri-benh-gut-o-nguoi-tang-huyet-ap-tai-...
[123doc] - tiep-can-chan-doan-va-dieu-tri-benh-gut-o-nguoi-tang-huyet-ap-tai-...
TieuNgocLy
 

More from TieuNgocLy (20)

HỘI THẢO CƠ CHẾ CHÍNH SÁCH CUNG ỨNG DỊCH VỤ CÔNG ÍCH TẠI CÁC ĐÔ THỊ Ở VIỆT NA...
HỘI THẢO CƠ CHẾ CHÍNH SÁCH CUNG ỨNG DỊCH VỤ CÔNG ÍCH TẠI CÁC ĐÔ THỊ Ở VIỆT NA...HỘI THẢO CƠ CHẾ CHÍNH SÁCH CUNG ỨNG DỊCH VỤ CÔNG ÍCH TẠI CÁC ĐÔ THỊ Ở VIỆT NA...
HỘI THẢO CƠ CHẾ CHÍNH SÁCH CUNG ỨNG DỊCH VỤ CÔNG ÍCH TẠI CÁC ĐÔ THỊ Ở VIỆT NA...
 
Nghiên cứu quá trình thụ đắc từ li hợp trong tiếng Hán hiện đại của sinh viên...
Nghiên cứu quá trình thụ đắc từ li hợp trong tiếng Hán hiện đại của sinh viên...Nghiên cứu quá trình thụ đắc từ li hợp trong tiếng Hán hiện đại của sinh viên...
Nghiên cứu quá trình thụ đắc từ li hợp trong tiếng Hán hiện đại của sinh viên...
 
Báo Cáo Thực Tập Tốt Nghiệp Thông Tin Vô Tuyến, Chuyển Mạch Và Thông Tin Quan...
Báo Cáo Thực Tập Tốt Nghiệp Thông Tin Vô Tuyến, Chuyển Mạch Và Thông Tin Quan...Báo Cáo Thực Tập Tốt Nghiệp Thông Tin Vô Tuyến, Chuyển Mạch Và Thông Tin Quan...
Báo Cáo Thực Tập Tốt Nghiệp Thông Tin Vô Tuyến, Chuyển Mạch Và Thông Tin Quan...
 
HIỆP ĐỊNH THÀNH LẬP KHU VỰC THƯƠNG MẠI TỰ DO ASEAN – ÚC – NIU DILÂN (AANZFTA)...
HIỆP ĐỊNH THÀNH LẬP KHU VỰC THƯƠNG MẠI TỰ DO ASEAN – ÚC – NIU DILÂN (AANZFTA)...HIỆP ĐỊNH THÀNH LẬP KHU VỰC THƯƠNG MẠI TỰ DO ASEAN – ÚC – NIU DILÂN (AANZFTA)...
HIỆP ĐỊNH THÀNH LẬP KHU VỰC THƯƠNG MẠI TỰ DO ASEAN – ÚC – NIU DILÂN (AANZFTA)...
 
Những vấn đề pháp lý về chống bán phá giá hàng hóa nhập khẩu vào Việt Nam.pdf
Những vấn đề pháp lý về chống bán phá giá hàng hóa nhập khẩu vào Việt Nam.pdfNhững vấn đề pháp lý về chống bán phá giá hàng hóa nhập khẩu vào Việt Nam.pdf
Những vấn đề pháp lý về chống bán phá giá hàng hóa nhập khẩu vào Việt Nam.pdf
 
Pháp luật về quản lý chất thải nguy hại trong khu công nghiệp ở Việt Nam.pdf
Pháp luật về quản lý chất thải nguy hại trong khu công nghiệp ở Việt Nam.pdfPháp luật về quản lý chất thải nguy hại trong khu công nghiệp ở Việt Nam.pdf
Pháp luật về quản lý chất thải nguy hại trong khu công nghiệp ở Việt Nam.pdf
 
Thiết Kế Hệ Thống Cung Cấp Điện Cho Tòa Nhà Cao Tầng Có Ứng Dụng Các Phương P...
Thiết Kế Hệ Thống Cung Cấp Điện Cho Tòa Nhà Cao Tầng Có Ứng Dụng Các Phương P...Thiết Kế Hệ Thống Cung Cấp Điện Cho Tòa Nhà Cao Tầng Có Ứng Dụng Các Phương P...
Thiết Kế Hệ Thống Cung Cấp Điện Cho Tòa Nhà Cao Tầng Có Ứng Dụng Các Phương P...
 
Bài Giảng Chứng Khoán Phái Sinh.pdf
Bài Giảng Chứng Khoán Phái Sinh.pdfBài Giảng Chứng Khoán Phái Sinh.pdf
Bài Giảng Chứng Khoán Phái Sinh.pdf
 
Hội Thảo, Tập Huấn, Rút Kinh Nghiệm Dạy Học Theo Mô Hình Trường Học Mới Việt ...
Hội Thảo, Tập Huấn, Rút Kinh Nghiệm Dạy Học Theo Mô Hình Trường Học Mới Việt ...Hội Thảo, Tập Huấn, Rút Kinh Nghiệm Dạy Học Theo Mô Hình Trường Học Mới Việt ...
Hội Thảo, Tập Huấn, Rút Kinh Nghiệm Dạy Học Theo Mô Hình Trường Học Mới Việt ...
 
Intangible Values in Financial Accounting and Reporting An Analysis from the ...
Intangible Values in Financial Accounting and Reporting An Analysis from the ...Intangible Values in Financial Accounting and Reporting An Analysis from the ...
Intangible Values in Financial Accounting and Reporting An Analysis from the ...
 
Bài Giảng Các Phương Pháp Dạy Học Hiện Đại.pdf
Bài Giảng Các Phương Pháp Dạy Học Hiện Đại.pdfBài Giảng Các Phương Pháp Dạy Học Hiện Đại.pdf
Bài Giảng Các Phương Pháp Dạy Học Hiện Đại.pdf
 
Những Kiến Thức Cơ Bản Của Tâm Lý Học Lứa Tuổi Và Tâm Lý Học Sư Phạm.pdf
Những Kiến Thức Cơ Bản Của Tâm Lý Học Lứa Tuổi Và Tâm Lý Học Sư Phạm.pdfNhững Kiến Thức Cơ Bản Của Tâm Lý Học Lứa Tuổi Và Tâm Lý Học Sư Phạm.pdf
Những Kiến Thức Cơ Bản Của Tâm Lý Học Lứa Tuổi Và Tâm Lý Học Sư Phạm.pdf
 
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN 5S TẠI BỆNH VIỆN ĐK HOÀN MỸ SÀI GÒN.pdf
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN 5S TẠI BỆNH VIỆN ĐK HOÀN MỸ SÀI GÒN.pdfBÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN 5S TẠI BỆNH VIỆN ĐK HOÀN MỸ SÀI GÒN.pdf
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN 5S TẠI BỆNH VIỆN ĐK HOÀN MỸ SÀI GÒN.pdf
 
Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc hiểu theo định hướng phát triển năng lực cho...
Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc hiểu theo định hướng phát triển năng lực cho...Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc hiểu theo định hướng phát triển năng lực cho...
Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc hiểu theo định hướng phát triển năng lực cho...
 
Đàm Phán Quốc Tế Về Biến Đổi Khí Hậu.pdf
Đàm Phán Quốc Tế Về Biến Đổi Khí Hậu.pdfĐàm Phán Quốc Tế Về Biến Đổi Khí Hậu.pdf
Đàm Phán Quốc Tế Về Biến Đổi Khí Hậu.pdf
 
Nâng Cao Chất Lượng Hướng Dẫn Sinh Viên Viết Luận Văn Khoa Học.pdf
Nâng Cao Chất Lượng Hướng Dẫn Sinh Viên Viết Luận Văn Khoa Học.pdfNâng Cao Chất Lượng Hướng Dẫn Sinh Viên Viết Luận Văn Khoa Học.pdf
Nâng Cao Chất Lượng Hướng Dẫn Sinh Viên Viết Luận Văn Khoa Học.pdf
 
QUÂN LÝ DI SÂN VĂN HỐ LÀNG CỦA NGƯỜI MƯỜNG TỈNH HỊA BÌNH VỚI PHÁT TRIỂN DU LỊ...
QUÂN LÝ DI SÂN VĂN HỐ LÀNG CỦA NGƯỜI MƯỜNG TỈNH HỊA BÌNH VỚI PHÁT TRIỂN DU LỊ...QUÂN LÝ DI SÂN VĂN HỐ LÀNG CỦA NGƯỜI MƯỜNG TỈNH HỊA BÌNH VỚI PHÁT TRIỂN DU LỊ...
QUÂN LÝ DI SÂN VĂN HỐ LÀNG CỦA NGƯỜI MƯỜNG TỈNH HỊA BÌNH VỚI PHÁT TRIỂN DU LỊ...
 
TÌM HIỂU CÁC PHƯƠNG PHÁP KIỂM THỬ PHẦN MỀM VÀ ỨNG DỤNG CÔNG CỤ KIỂM TRA TỰ ĐỘ...
TÌM HIỂU CÁC PHƯƠNG PHÁP KIỂM THỬ PHẦN MỀM VÀ ỨNG DỤNG CÔNG CỤ KIỂM TRA TỰ ĐỘ...TÌM HIỂU CÁC PHƯƠNG PHÁP KIỂM THỬ PHẦN MỀM VÀ ỨNG DỤNG CÔNG CỤ KIỂM TRA TỰ ĐỘ...
TÌM HIỂU CÁC PHƯƠNG PHÁP KIỂM THỬ PHẦN MỀM VÀ ỨNG DỤNG CÔNG CỤ KIỂM TRA TỰ ĐỘ...
 
Ứng dụng công nghệ blockchain trong việc quản lý chứng chỉ đào tạo.pdf
Ứng dụng công nghệ blockchain trong việc quản lý chứng chỉ đào tạo.pdfỨng dụng công nghệ blockchain trong việc quản lý chứng chỉ đào tạo.pdf
Ứng dụng công nghệ blockchain trong việc quản lý chứng chỉ đào tạo.pdf
 
[123doc] - tiep-can-chan-doan-va-dieu-tri-benh-gut-o-nguoi-tang-huyet-ap-tai-...
[123doc] - tiep-can-chan-doan-va-dieu-tri-benh-gut-o-nguoi-tang-huyet-ap-tai-...[123doc] - tiep-can-chan-doan-va-dieu-tri-benh-gut-o-nguoi-tang-huyet-ap-tai-...
[123doc] - tiep-can-chan-doan-va-dieu-tri-benh-gut-o-nguoi-tang-huyet-ap-tai-...
 

THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ THANH NIÊN LẬP NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN THANH XUÂN.pdf

  • 1. VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI HỒ ANH TUẤN THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ THANH NIÊN LẬP NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN THANH XUÂN, THÀNH PHỐ HÀ NỘI Ngành: Chính sách công Mã số: 834 04 02 LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍNH SÁCH CÔNG NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. HOÀNG XUÂN TRUNG Hà Nội, 2018
  • 2. 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Giải quyết việc làm và hỗ trợ lập nghiệp là một trong những yêu cầu cấp thiết không thể thiếu trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của mỗi quốc gia. Tạo việc làm và lập nghiệp cho người lao động luôn gắn liền với ổn định kinh tế - xã hội, xóa đói giảm nghèo, an sinh xã hội và tạo đà cho phát triển kinh tế đất nước. Quá trình phát triển kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa, chủ động hội nhập kinh tế thế giới đã và đang mở ra nhiều cơ hội mới, song cũng đặt ra nhiều thách thức nhất là vấn đề việc làm và lập nghiệp cho người lao động nói chung và thanh niên nói riêng. Việt Nam với hơn 90 triệu dân, nếu giải quyết tốt vấn đề việc làm và hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên sẽ là tiền đề quan trọng để sử dụng hiệu quả nguồn nhân lực, góp phần thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước bởi thanh niên là nguồn lực mạnh mẽ thúc đẩy sự phát triển xã hội hiện tại và là người chủ của đất nước trong tương lai. Trải qua hơn ba mươi năm đổi mới, những biến đổi của tình hình trong nước và quốc tế có tác động mạnh mẽ đến thanh niên cả nước và mỗi địa phương. Thanh niên đang có những thay đổi về cơ cấu xã hội, địa vị kinh tế, tư tưởng chính trị, tâm lý, lối sống... những thay đổi này diễn ra mạnh mẽ, bên cạnh những yếu tố tích cực là những hạn chế tiêu cực. Do đó, vấn đề tạo việc làm và hỗ trợ lập nghiệp, sử dụng hợp lý nguồn nhân lực là một trong những vấn đề được Đảng, Nhà nước và các địa phương đặc biệt quan tâm. Đối với Quận Thanh Xuân thì hỗ trợ lập nghiệp, tạo việc làm, sử dụng có hiệu quả nguồn nhân lực là mục tiêu quan trọng trong phát triển kinh tế - xã hội của quận. Thanh Xuân là một quận có một vị trí địa lý thuận lợi cho sự phát triển kinh tế - xã hội nhanh và bền vững. Trong những năm qua quận Thanh Xuân đã đạt được những thành tựu đáng kể trong phát triển kinh tế - xã hội và giải quyết việc làm. Hiện nay, cũng như thanh niên cả nước, thanh niên trên địa
  • 3. 2 bàn quận Thanh Xuân cũng đang phải đối mặt với sức ép to lớn về việc làm, lập nghiệp cho chính mình. Do đó, thất nghiệp hoặc thiếu việc làm đối với thanh niên là vấn đề cần đặc biệt quan tâm. Thất nghiệp đối với thanh niên không chỉ ảnh hưởng đến thu nhập, sức mua, gây ra sự chán nản, suy giảm lòng tin của người không có việc làm..., mà còn là một trong những nguyên nhân làm phát sinh các tệ nạn xã hội, gây ra những hậu quả nghiêm trọng cho gia đình và xã hội. Tất cả những vấn đề trên đang gây sức ép trong việc giải quyết việc làm và hỗ trợ lập nghiệp cho người lao động, đặc biệt là thanh niên trên địa bàn quận Thanh Xuân. Vì vậy, cần có sự quản lý của Nhà nước một cách hiệu quả về thực hiện chính sách hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên, tạo điều kiện cho thế hệ trẻ kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, thực hiện thắng lợi sự nghiệp xây dựng xã hội chủ nghĩa trên đất nước ta. Xuất phát từ những vấn đề lý luận và thực tiễn thực hiện chính sách hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên là yếu tố cơ bản có tính quyết định góp phần đưa ra những giải pháp hữu hiệu nhằm đạt được hiệu quả cao trong thực hiện chính sách hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên. Đồng thời phát huy tiềm năng nguồn lực lao động của thanh niên, tạo ra sự ổn định về đời sống vật chất và tinh thần của thanh niên, góp phần giữ vững ổn định an ninh, trật tự trên địa bàn quận. Đây là một việc làm cần thiết, khách quan, xuất phát từ nhu cầu của thực tiễn đòi hỏi trong cả nước nói chung và ở quận Thanh Xuân nói riêng. Trên cơ sở những nhận định trên, học viên lựa chọn nội dung: “Thực hiện chính sách hỗ trợ thanh niên lập nghiệp trên địa bàn quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội” làm đề tài luận văn cao học Chính sách công.
  • 4. 3 2. Tình hình nghiên cứu đề tài Nghiên cứu đề tài “Thực hiện chính sách hỗ trợ thanh niên lập nghiệp trên địa bàn quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội” cho thấy đây là một vấn đề cấp thiết, quan trọng trong giai đoạn phát triển hiện nay của đất nước ta. Một số nhà khoa học đã quan tâm, nghiên cứu và tiếp cận theo nhiều cách với những cấp độ khác nhau: - “Thanh niên với việc làm và phát triển tài năng”, Nxb Thanh niên, Hà Nội, 2008, tác giả Dương Tự Đam đã đề cập tới vai trò, trách nhiệm của thanh niên trong việc phát triển kinh tế đất nước. - “Thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp cho thanh niên”, Nxb Lao động xã hội, Hà Nội, 2005, tác giả Nguyễn Hữu Dũng đã khái quát về thị trường lao động của nước ta trong giai đoạn tới và một số nghề nghiệp cần được tập trung nguồn lực đào tạo phục vụ đất nước. - Tạp chí Nhà nước và pháp luật, năm 2006, tác giả Nguyễn Hữu Chí đã đưa ra một số góc nhìn về vai trò của Nhà nước trong lĩnh vực giải quyết việc làm. Ngoài ra còn có rất nhiều công trình nghiên cứu về việc làm, thanh niên như: tác giả Đặng Thị Phương Thảo với luận văn Thạc sỹ kinh tế: Việc làm cho thanh niên trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam (2010); Bộ nội vụ (Chủ trì) Đề án xây dựng Bộ chỉ số đánh giá phát triển thanh niên Việt Nam trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước (2005); tác giả Phạm Hồng Tung với báo cáo tổng hợp, đề tài khoa học cấp Nhà nước: “Thực trạng và xu hướng biến đổi lối sống của thanh niên Việt Nam trong quá trình đổi mới và hội nhập quốc tế” (2009). Các công trình nghiên cứu nói trên đã nghiên cứu các chính sách về thanh niên, việc làm, tuy nhiên chưa có tài liệu nào nghiên cứu về thực hiện chính sách hỗ trợ thanh niên lập nghiệp trên địa bàn quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội. Do đó, học viên chọn đề tài “Thực hiện chính sách hỗ trợ thanh
  • 5. 4 niên lập nghiệp trên địa bàn quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội” nhằm nghiên cứu, phân tích, đánh giá và đề xuất giải pháp phù hợp với tình hình thực tế và chủ trương của quận trong thời gian tới. 3. Mục đích và nhiệm vụ của luận văn Mục đích của luận văn Mục đích của luận văn là đề xuất những giải pháp nhằm hoàn thiện việc thực hiện chính sách về hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên trên địa bàn quận Thanh Xuân đáp ứng yêu cầu đòi hỏi thực tiễn địa phương trong giai đoạn hiện nay. Nhiệm vụ của luận văn Để thực hiện được mục tiêu nêu trên, luận văn có những nhiệm vụ cụ thể sau đây: - Hệ thống hóa cơ sở lý luận về thực hiện chính sách về hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên; - Phân tích thực trạng thực hiện chính sách về hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên trên địa bàn quận Thanh Xuân, qua đó nêu ra những vấn đề tồn tại cần khắc phục cũng như phân tích các nguyên nhân hạn chế ảnh hưởng đến việc thực hiện chính sách về hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên trên địa bàn quận Thanh Xuân. - Đề xuất các giải pháp hoàn thiện việc thực hiện chính sách về hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên trên địa bàn quận Thanh Xuân nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội tại địa phương. 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của luận văn: Luận văn nghiên cứu việc thực hiện chính sách về hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên trên địa bàn quận Thanh Xuân. Phạm vi nghiên cứu về không gian: Luận văn giới hạn việc nghiên cứu các chính sách quản lý nhà nước về hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc
  • 6. 5 làm cho thanh niên, từ đó, tiến hành nghiên cứu việc thực hiện chính sách về hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên trên địa bàn quận Thanh Xuân gắn với phát triển kinh tế - xã hội tại địa phương. Phạm vi nghiên cứu về mặt thời gian: Các số liệu thu thập và phân tích về đối tượng nghiên cứu được lấy trong giai đoạn 2010 – 2017. Phạm vi nghiên cứu về mặt nội dung: Luận văn chỉ tập trung nghiên cứu về việc thực hiện chính sách hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên trên địa bàn quận Thanh Xuân nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội tại địa phương đến năm 2020 5. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu Luận văn vận dụng cách tiếp cận đa nghành, liên nghành khoa học xã hội và phương pháp nghiên cứu chính sách công. Đó là cách tiếp cận quy phạm chính sách công về chu trình chính sách từ hoạch định đến xây dựng, thực hiện và đánh giá chính sách công có sự tham gia của các chủ thể chính sách. Luận văn sử dụng kết hợp các phương pháp nghiên cứu khoa học như: - Phương pháp nghiên cứu định tính: Thu thập, nghiên cứu, hệ thống hóa, khái quát hóa các lý luận về lao động, việc làm, công tác thanh niên, hỗ trợ lập nghiệp, giải quyết việc làm cho thanh niên, quản lý nhà nước về giải quyết việc làm… thông qua các giáo trình, bài giảng, đề án, văn bản luật... - Phương pháp nghiên cứu định lượng: Trong nghiên cứu này, tác giả chỉ tiến hành thu thập và phân tích các số liệu thống kê thứ cấp thông qua các báo cáo và tư liệu hoạt động của các phòng ban, bộ phận trực thuộc quận Thanh Xuân. Từ đó sử dụng phương pháp thống kê, so sánh… để phân tích và làm sáng tỏ vấn đề nghiên cứu. 6. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn Ý nghĩa lý luận - Đề tài có ý nghĩa về mặt lý luận, học viên nghiên cứu và vận dụng các lý thuyết về chính sách công.
  • 7. 6 - Kết quả nghiên cứu minh chứng cho cho lý thuyết liên quan đến chính sách công, từ đó hình thành các đề xuất giải pháp chính sách nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả chính sách đã ban hành. Ý nghĩa thực tiễn - Luận văn đánh giá việc thực hiện chính sách hỗ trợ đào tạo nghề, việc làm và hỗ trợ vay vốn cho thanh niên lập nghiệp trên địa bàn quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội. - Góp phần cung cấp thêm những cơ sở khoa học cho các cơ quan, phòng, ban quận và thành phố trong quá trình hoạch định và thực thi chính sách hỗ trợ thanh niên một cách hiệu quả. 7. Kết cấu của luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo và phụ lục, luận văn được chia làm 3 chương. Chương 1: Cơ sở lý luận về thực thi chính sách hỗ trợ thanh niên lập nghiệp cho thanh niên. Chương 2: Thực trạng thực hiện chính sách hỗ trợ thanh niên lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên trên địa bàn quận Thanh Xuân. Chương 3: Đề xuất giải pháp hoàn thiện thực hiện chính sách hỗ trợ thanh niên lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên trên địa bàn quận Thanh Xuân.
  • 8. 7 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HỖ TRỢ THANH NIÊN LẬP NGHIỆP CHO THANH NIÊN 1.1 Quan niệm về thanh niên và hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên 1.1.1. Quan niệm về thanh niên và vai trò của thanh niên trong xây dựng, bảo vệ và phát triển kinh tế - xã hội đất nước 1.1.1.1.Quan niệm về thanh niên Theo Điều 1 Luật Thanh niên năm 2005 quy định: “Thanh niên là công dân Việt Nam từ đủ mười sáu đến ba mươi tuổi”. Như vậy, độ tuổi là tiêu chí chính để xác định cá nhân nào được coi là thanh niên. Tùy thuộc vào trình độ phát triển kinh tế, chính trị, xã hội, đặc điểm truyền thống, tuổi thọ bình quân v.v. mà mỗi quốc gia có quy định độ tuổi thanh niên khác nhau. Nhưng hầu hết các nước trên thế giới đều thống nhất tuổi thanh niên bắt đầu từ 15 hoặc 16. Còn thanh niên kết thúc ở tuổi nào thì có sự khác biệt. Ở Việt Nam, Điều lệ Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí đều xác định phù hợp với Luật Thanh niên, quy định cụ thể “Thanh niên Việt Nam tuổi từ 16 đến 30”. Để nhìn nhận đánh giá thanh niên một cách tương đối toàn diện, có thể bao hàm được các nội dung về giải quyết việc làm cho thanh niên, phạm vi đề tài này thanh niên được hiểu là một nhóm xã hội có độ tuổi từ đủ 16 tuổi đến 30 tuổi, có mặt trên mọi lĩnh vực hoạt động của đời sống xã hội. Từ những cơ sở trên, có thể quan niệm thanh niên Việt Nam như sau: Thanh niên Việt Nam là những người từ đủ 16 tuổi đến 30 tuổi. Thanh niên bao gồm những người có sức khỏe thể chất đạt đến đỉnh cao, có năng lực lao động. Thanh niên là một lực lượng quan trọng của xã hội hiện tại cũng như trong tương lai. Khái niệm thanh niên có các đặc điểm cơ bản sau: Thứ nhất, phạm vi tuổi của thanh niên khá rộng (từ 16 đến 30). Vì vậy,
  • 9. 8 xét từ góc độ nghề nghiệp của họ, trong thanh niên có nhiều nhóm nhỏ khác nhau. Nhóm trẻ tuổi nhất đang chuẩn bị kết thúc những năm học phổ thông, mối quan tâm lớn nhất của họ là lựa chọn nghề, chọn trường để tiếp tục học cao hơn, hoặc bước vào nghề; một bộ phận khác đang ngồi trên ghế các trường cao đẳng, đại học, tiếp thu kiến thức và kỹ năng chuyên môn ở trình độ cao để trở thành nguồn nhân lực chất lượng cao của đất nước, một bộ phận khác mới bước vào hoạt động nghề nghiệp, đang ứng phó với những khó khăn, thử thách ban đầu của hoạt động này; bên cạnh đó, một bộ phận thanh niên đã khẳng định được vị trí nghề nghiệp của mình, có những cống hiến nhất định cho xã hội. Thứ hai, Thanh niên có những đặc điểm về tâm lý, sinh lý, có tâm tư nguyện vọng; có nhu cầu và hoài bão, khát vọng theo lứa tuổi và giới. Ngày nay, nhờ sự phát triển nhanh của công nghệ - một lĩnh vực có rất nhiều đặc điểm phù hợp với tâm lý thanh niên, được thanh niên ưa thích và tích cực vận dụng vào chuyên môn, không ít thanh niên đã sớm đạt được thành tựu lớn, nhanh chóng khẳng định bản thân. Với sự nhanh nhạy, nhiệt huyết của tính trẻ, dám nghĩ, dám làm và sức khỏe tốt, thanh niên được xem là lực lượng lao động chủ chốt của xã hội. Thứ ba, Thanh niên là một lực lượng giữ vai trò trọng yếu trong tất cả các lĩnh vực kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh của đất nước. 1.1.1.2.Vai trò của thanh niên trong xây dựng, bảo vệ và phát triển kinh tế - xã hội đất nước Bác Hồ cho rằng, thanh niên là động lực chủ yếu của các hoạt động cách mạng, là người chủ tương lai của đất nước. Hơn nửa thế kỷ hoạt động, Bác luôn quan tâm đến lớp trẻ của dân tộc, luôn đánh giá cao tiềm năng to lớn, vai trò, vị trí trọng yếu của thanh niên trong sự nghiệp cách mạng. Vì vậy, Người đã dành nhiều thời gian, dồn tâm lực để gieo mầm cách mạng vào lớp người trẻ tuổi Việt Nam, không ngừng đào tạo và bồi dưỡng hết thế hệ
  • 10. 9 thanh niên này đến thế hệ thanh niên khác. Việc thành lập tổ chức “Hội Việt Nam thanh niên cách mạng” (với hạt nhân là cộng sản đoàn) để chuẩn bị cho việc thành lập Đảng Cộng sản ở Việt Nam và việc sáng lập tờ báo cách mạng mang tên “Thanh niên” đã chứng tỏ Hồ Chủ Tịch có một tầm nhìn chiến lược, khi Người biết rằng chỉ có thanh niên mới có thể “nắm vai trò là những người châm ngòi lửa đầu tiên cho cách mạng nước ta”. Trong toàn bộ tiến trình của cách mạng Việt Nam, Hồ Chủ Tịch luôn coi thanh niên là động lực chủ yếu của cách mạng “thanh niên là người tiếp sức cách mạng cho thế hệ thanh niên già, đồng thời là người phụ trách dìu dắt thế hệ thanh niên tương lai”, “thanh niên là người xung phong trong công cuộc phát triển kinh tế, văn hóa”, “thanh niên là lực lượng cơ bản trong bộ đội, công an và dân quân tự vệ” và trong mọi công việc, thanh niên thi đua thực hiện khẩu hiệu: “Đâu cần thanh niên có, việc gì khó có thanh niên”. Gắn thanh niên với vận mệnh của dân tộc, Hồ Chủ Tịch, trong nhiều bài nói và viết của mình đã luận giải một cách giản dị, thuyết phục rằng: “Thanh niên là người chủ tương lai của nước nhà”. “Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh, một phần lớn là do các thanh niên. Thanh niên muốn làm chủ tương lai cho xứng đáng thì ngay hiện tại phải rèn luyện tinh thần và lực lượng của mình, phải làm việc chuẩn bị cho cái tương lai đó” (Hồ Chí Minh, 1980). Tư tưởng bao trùm của Bác đối với thanh niên và đó cũng là lời dăn của Người đối với Đảng, với dân trước lúc đi xa: “Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là một việc làm rất quan trọng và rất cần thiết”. Hiện nay công cuộc đổi mới đất nước đang bước vào thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa, con người là nguồn lực chủ yếu và quyết định cho sự nghiệp cách mạng này thành công. Nghị quyết Hội nghị lần thứ Bảy Ban Chấp hành Trung ương khoá X về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đã khẳng định: Thanh niên là rường cột của nước nhà, chủ nhân tương lai của đất nước,
  • 11. 10 là lực lượng xung kích trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, là một trong những nhân tố quyết định sự thành bại của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, hội nhập quốc tế và xây dựng chủ nghĩa xã hội. Thanh niên được đặt ở vị trí trung tâm trong chiến lược bồi dưỡng, phát huy nhân tố và nguồn lực con người. Chăm lo, phát triển thanh niên vừa là mục tiêu, vừa là động lực bảo đảm cho sự ổn định và phát triển vững bền của đất nước (Đảng Cộng sản Việt Nam, 2006, 2011). 1.1.2. Hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên 1.1.2.1.Quan niệm về lập nghiệp hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên Đề cập đến quan niệm về lập nghiệp cho thanh niên, trước tiên ta phải tiếp cận từ quan niệm về giải quyết việc làm nói chung. Giải quyết việc làm là quá trình tạo ra điều kiện và môi trường đảm bảo cho mọi người trong độ tuổi lao động, có khả năng lao động đang có nhu cầu tìm việc làm với mức tiền công bằng hoặc cao hơn mức tiền công tối thiểu đều có thể tìm được việc làm hoặc tự tạo được việc làm cho chính mình. Mặc dù hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm là rất quan trọng nhưng khả năng hỗ trợ và giải quyết việc làm còn nhiều hạn chế. Do tiềm năng sản xuất của xã hội là có hạn, do bản chất của các chế độ kinh tế khác nhau nên số lượng việc làm không thể thu hút những nguời có khả năng lao động. Như vậy, hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm chính là tạo cơ hội để người lao động có việc làm hoặc tự tạo việc làm và tăng thu nhập phù hợp với lợi ích bản thân, gia đình và xã hội. Mặt khác, hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cũng là nâng cao chất lượng việc làm và tạo ra việc làm để thu hút người lao động vào guồng máy sản xuất của nền kinh tế. Từ sự phân tích trên có thể hiểu: Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên là quá trình tạo ra điều kiện và môi trường đảm bảo cho những người từ đủ 16 đến 30 tuổi, có khả năng lao động, có nhu cầu tìm việc làm với mức tiền công bằng hoặc cao hơn mức tiền công tối thiểu đều có thể
  • 12. 11 tìm được việc làm hoặc tự tạo việc làm cho mình và người khác. Theo khoản 2 Điều 9 Bộ luật Lao động 2012 quy định: “Nhà nước, người sử dụng lao động và xã hội có trách nhiệm tham gia giải quyết việc làm, bảo đảm cho mọi người có khả năng lao động đều có cơ hội có việc làm”. Còn theo Điều 18 Nghị định 61/2015/NĐ – CP về hỗ trợ thanh niên lập nghiệp thì bản chất của hỗ trợ thanh niên lập nghiệp là Nhà nước sẽ thực hiện định hướng nghề nghiệp; Cung cấp thông tin việc làm, nghề nghiệp; Đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng tìm việc và làm việc; Tham gia chương trình thực tập làm việc tại doanh nghiệp, tổ chức; Cho vay ưu đãi từ Quỹ quốc gia về việc làm theo quy định của pháp luật…, để hỗ trợ cho thanh niên trong việc lập nghiệp thì Nhà nước sẽ tạo điều kiện và thực hiện khuyến khích đối với các thanh niên có khát vọng lớn, dám đương đầu với khó khăn, thử thách, thậm chí chấp nhận thất bại để lập nghiệp, làm giàu chính đáng. Tuy nhiên khi tiến hành hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên nói riêng cũng như người lao động nói chung, trong hoàn cảnh hiện nay cần nhìn nhận dưới tư duy, quan điểm mới. Một là: Trong cơ chế thị trường, việc làm ổn định chỉ là khái niệm tương đối và thất nghiệp là hiện tương tất yếu. Mỗi cá thể phải tự lo việc làm là chính, khắc phục tình trạng tâm lý trông chờ, ỷ lại vào nhà nước. Hai là: Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm là vấn đề kinh tế xã hội rất tổng hợp và phức tạp, không là vấn đề thuần túy kinh tế xã hội. Vì vậy, cần tiếp tục giải phóng triệt để tiềm năng sức lao động phù hợp với hệ thống các cơ chế, chính sách, pháp luật theo tình thần đổi mới. Hình thành và phát triển thị trường lao động trong hệ thống thị trường xã hội thống nhất. Ba là: Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm, đảm bảo cho mọi người có khả năng lao động đều có việc làm là trách nhiệm của nhà nước, của các doanh nghiệp, của xã hội và của bản thân mỗi cac nhân. Vì vậy, cần tiếp tục phát triển mạnh nền kinh tế nhiều thành phần theo định hướng XHCN, mở
  • 13. 12 rộng kinh tế đối ngoại. Tổ chức lại toàn bộ lao động xã hội, ra đội ngũ lao động có cơ cấu, số lượng và chất lượng phù hợp với cấu trúc kinh tế 1.1.2.2. Ý nghĩa của hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên Đất nước ta đang bước vào thời đại cách mạng công nghệ 4.0 cùng với sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế toàn cầu. Để góp phần thực hiện tốt và có hiệu quả quá trình trên thì vấn đề hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho lao động cả nước nói chung và thanh niên nói riêng có ý nghĩa hết sức quan trọng trong tình hình hiện nay vì góp phần làm giảm lao động dư thừa và thời gian nhàn rỗi đồng thời từng bước nâng cao năng suất, chất lượng, hiệu quả lao động; giảm áp lực thất nghiệp trong nền kinh tế vốn chưa có một sự phát triển như ở nước ta. Cụ thể: - Về mặt kinh tế Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm có một ý nghĩa vô cùng to lớn đối với sự phát triển của một nền kinh tế, bởi vì sự phát triển kinh tế phụ thuộc vào vấn đề sử dụng có hiệu quả nguồn tài nguyên thiên nhiên, nguồn nhân lực có vai trò quan trọng và quyết định sự phát triển đó. Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên chính là việc khai thác và sử dụng có hiệu quả nguồn lực của con người. Trong toàn bộ sự phát triển của xã hội, con người luôn luôn tồn tại với 2 tư cách: vừa là chủ thể, vừa là mục tiêu trong hoạt động của mình. Với tư cách là chủ thể, con người thực hiện sự phát triển kinh tế - xã hội mà trước hết là phát triển lực lượng sản xuất. Với tư cách là mục tiêu con người hưởng thụ những thành quả của sự phát triển đó. Có việc làm đồng nghĩa với có thu nhập, vì vậy giải quyết việc làm cho người lao động tức là đảm bảo đồng thời 3 lợi ích: Nhà nước, tập thể và cá nhân người lao động. Ngược lại, nếu không có việc làm thì người lao động không tạo ra thu nhập, không cống hiến được sức lực của mình dẫn đến giảm nhu cầu hưởng thụ, cản trở sự phát triển của kinh tế. Đặc biệt với đối tượng thanh niên là nhóm đối tượng lao động chính, có khả năng
  • 14. 13 cống hiến nhiều nhất cho xã hội. Do đó trong chiến lược phát triển kinh tế của nhiều quốc gia, vấn đề hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho người lao động nói chung và thanh niên nói riêng nhằm sử dụng hợp lý nguồn lực con người đang được thừa nhận là quan trọng và quyết định nhất đối với một nền kinh tế. Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên giúp họ tham gia vào quá trình sản xuất, là yêu cầu của sự phát triển của nền kinh tế, là biện pháp hữu hiệu nhất để đẩy lùi nạn thất nghiệp. Bởi, xét về mặt kinh tế, thất nghiệp gắn chặt với nghèo đói, tỷ lệ thất nghiệp cao không những gây thiệt hại lớn cho nền kinh tế mà còn gây nhiều khó khăn cho cuộc sống cá nhân người lao động. Tóm lại, hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên có ý nghĩa to lớn đối với nền kinh tế. Giải quyết việc làm cho thanh niên, tức là ta đã tận dụng được sức mạnh của nguồn lực con người vào trong công cuộc phát triển kinh tế. - Về mặt chính trị xã hội Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho người lao động nói chung và thanh niên nói riêng có ý nghĩa vô cùng to lớn đối với sự phát triển xã hội. Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên, tức là xã hội đã tạo ra cho họ cơ hội thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình, trong đó quyền cơ bản là quyền được làm việc nhằm nuôi sống bản thân và gia đình. Thông qua lập nghiệp và việc làm, con người thực hiện quyền sống và mưu cầu hạnh phúc, con người được đảm bảo những quyền tự nhiên chính đáng, được tạo điều kiện sống (ăn, ở, mặc, bảo vệ sức khoẻ, đi lại...) và cơ hội để phát triển năng lực nghề nghiệp, năng lực sáng tạo. Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên thực sự là công cụ quan trọng cuả Đảng và Nhà nước ta nhằm thực hiện và điều chỉnh những vấn đề xã hội đang đặt ra đối với con người, kích thích người lao động sáng
  • 15. 14 tạo và mang lại cuộc sống tốt đẹp cho họ, đảm bảo công bằng xã hội. Muốn đạt được sự công bằng thực sự hoàn toàn giữa người với người trên phạm vi toàn xã hội thì người ta trước hết phải được công bằng hoàn toàn với nhau về phương diện kinh tế. Chỉ có phương diện công bằng về kinh tế, mới có thể có công sự công bằng trên phương diện khác. Một xã hội chỉ có thể đạt được sự công bằng khi mọi người đều có việc làm, có thu nhập một cách chính đáng. Việc làm và thu nhập cũng tạo cho mọi người đều có điều kiện như nhau trong việc chăm sóc sức khoẻ phát triển giáo dục và nâng cao đời sống văn hoá tinh thần. Với trình độ tri thức hiểu biết xă hội người lao động sẽ biết khắc phục hạn chế của mình, phát huy năng lực lao động, phục vụ đắc lực cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Mặt khác, khi có trình độ tri thức thì cơ hội có việc của người lao động cũng tăng lên, khả năng lập nghiệp và tạo việc làm cho người khác cũng tăng lên. Việc làm đầy đủ sẽ thu hẹp khoảng cách giữa người giàu và người nghèo. Nếu xét từ góc độ xã hội, việc làm đầy đủ đảm bảo cho người dân quyền tự do và bình đẳng. Như vậy, hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho người lao động nói chung và thanh niên nói riêng trong điều kiện nền kinh tế thị trường của nước ta có ý nghĩa to lớn đối với việc điều chỉnh lợi ích, đảm bảo lợi ích cho từng thành viên xã hội, thoả mãn nhu cầu vật chất và tinh thần cho người lao động. Từ đó tạo ra một cơ cấu xã hội mới, năng động, từng bước đảm bảo công bằng xã hội, tìm ra động lực phát triển, xoá bỏ sự cách biệt quá xa giữa người giầu và người nghèo, xây dựng môi trường thuận lợi cho người phát triển toàn diện, có nhân cách. Vì vậy, để xây dựng chế độ xã hội công bằng văn minh, mục tiêu trước sau của chúng ta vẫn là giảm tỷ lệ thất nghiệp, tạo điều kiện thuận lợi cho người lao động khởi nghiệp, lập nghiệp, tìm kiếm việc làm có thu nhập chính đáng, cùng với chủ trương tiếp tục khuyến khích làm giàu hợp pháp chúng ta phải đồng thời mở rộng và đẩy mạnh cuôc vận động xoá đói giảm nghèo.
  • 16. 15 Đặc biệt cùng với quá trình hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên, tỷ lệ thất nghiệp sẽ giảm xuống. Xét về mặt xã hội, thất nghiệp gây nên những hậu quả nặng nề. Do tính chất quyết định của kinh tế, đời sống kinh tế gia đình họ gặp nhiều khó khăn, tác động đến mọi mặt của cuộc sống gia đình. Đây chính là nguyên nhân và nguồn gốc của những phức tạp xã hội, là nguyên nhân của các tệ nạn xã hội. Khi tiến hành điều tra xã hội học người ta nhận thấy tỷ lệ thanh niên bị thất nghiệp tham gia một cách đáng kể vào các tệ nạn xã hội như: ma tuý, trộm cướp, mại dâm... Tệ nạn xã hội, tất yếu dẫn đến tình trạng xã hội rối ren, bất ổn định, cản trở sự phát triển của xã hội. Vì thế, thất nghiệp gây khó khăn phức tạp cho công tác quản lý xã hội, làm đảo lộn nhiều nếp sống lành mạnh và ảnh hưởng đến thuần phong mỹ tục của một dân tộc. Thất nghiệp còn tác động đến tâm tư, tình cảm, suy nghĩ của người lao động, gây cho người lao động tâm lý luôn luôn lo lắng, bị đe doạ bởi thất nghiệp, làm mất niềm tin của họ vào sự tốt đẹp của tương lai, nhất là đối với tầng lớp thanh niên. Vì vậy, hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm giúp cho thanh niên có thu nhập, giảm tệ nạn xã hội, làm cho xã hội càng văn minh, phát triển hơn. Tóm lại, hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên chính là động lực thúc đẩy quá trình sản xuất, thúc đẩy sự phát triển, tạo ra khả năng to lớn trong việc sử dụng tiềm năng cho con người. Chính sách hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm đúng đắn và môi trường xã hội thuận lợi là nhân tố ảnh hưởng rất lớn đến tiềm năng sáng tạo của thanh niên, thúc đẩy họ lao động tìm tòi hết sức mình cống hiến cho công cuộc công nghiệp hoá - hiện đại hoá. Đồng thời, chính sách đúng đắn và khả thi sẽ trở thành một động lực to lớn đoàn kết được toàn dân, ổn định vững chắc xã hội, phát huy mọi tiềm lực vật chất, tinh thần của các tầng lớp nhân dân tạo nên sức mạnh tổng hợp phát triển đất nước.
  • 17. 16 1.1.2.3.Yêu cầu hỗ trợ lập nghiệp và trách nhiệm của các cơ quan, tổ chức trong hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên Do nhiều lý do khác nhau nên số lượng việc làm luôn luôn bị hạn chế. Trong xã hội thường có số lượng nhất định người không có việc làm. Điều này gây ảnh hưởng không chỉ đến bản thân người không có việc làm mà cả đến xã hội. Họ không những không có đóng góp cho xã hội mà ngược lại, xã hội phải trợ cấp cho họ. Tình trạng không có việc làm còn tạo ra sự căng thẳng về mặt xã hội, một trong những nguyên nhân cơ bản làm nảy sinh các tệ nạn xã hội. Chính vì vậy, hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm là một nhiệm vụ quan trọng không chỉ của các cơ quan quản lí mà của các tổ chức, cá nhân trong xã hội. Nghị quyết 25 Bộ Chính trị khóa VI nêu rõ: “Đảng, Nhà nước và toàn dân ta phải hết lòng bồi dưỡng, phát huy tiềm năng và vai trò chủ động của thanh niên trên mọi lĩnh vực của công cuộc đổi mới, coi đó là nhiệm vụ ưu tiên trong chiến lược con người”. Theo Khoản 2 Điều 9 Bộ luật Lao động 2012 đã quy định: “Nhà nước, người sử dụng lao động và xã hội có trách nhiệm tham gia giải quyết việc làm, bảo đảm cho mọi người có khả năng lao động đều có cơ hội có việc làm”. Nghị định 61/2015/NĐ – CP khẳng định, hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên, giải quyết vấn đề việc làm cho thanh niên đang là hết sức cấp bách để có thể giúp thanh niên thực sự chủ động lập thân, lập nghiệp. Ở nước ta, trách nhiệm chính hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm ho người lao động nói chung cũng như cho thanh niên nói riêng thuộc về hệ thống cơ quan hành pháp, đứng đầu là Chính phủ. Để có thể hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên đòi hỏi sự phối hợp giữa các cơ quan ban ngành có liên quan như Bộ Lao động thương binh – xã hội, Bộ Nội vụ, Bộ Kế hoạch đầu tư, Bộ Công thương, cũng như các tổ chức xã hội có liên quan, đặc biệt là vai trò đắc lực của Đoàn thanh niên, Hội sinh viên Việt Nam… Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên như đã phân
  • 18. 17 tích là một hoạt động quan trọng, có ý nghĩa không chỉ đối với mỗi cá nhân mà còn tác động sâu rộng đến toàn xã hội. Nhưng một mặt phải nhìn nhận rằng, hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm không chỉ đơn thuần là tạo ra một công việc cho người lao động. Hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên phải đáp ứng hai yêu cầu cơ bản sau: Thứ nhất, việc làm phải phù hợp với trình độ, khả năng của người lao động thanh niên. Hiện nay, ở Việt Nam, tình trạng lao động trái ngành nghề còn tồn tại rất lớn. Đó là một sự lãng phí lớn của xã hội. Điều này, xuất phát từ rất nhiều nguyên nhân khác nhau. Trong đó một phần do hoạt động quản lý nhà nước về hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên còn hạn chế. Ví dụ như hạn chế ngay từ khâu hướng nghiệp cho thanh niên khi bắt đầu lựa chọn ngành nghề đào tạo chuyên môn; sự điều tiết giữa cung và cầu lao động chưa hợp lý… Thứ hai, việc làm phải tạo ra thu nhập tương xứng, đủ để người lao động có khả năng nuôi sống bản thân (tái sản xuất sức lao động), ngoài ra còn phải đảm bảo sinh hoạt cho một gia đình cá thể kèm theo. Bởi vì, với đối tượng đặc thù là lao động thanh niên, là những người đang ở trong độ tuổi kết hôn, có nghĩa vụ chịu trách nhiệm nuôi dưỡng những người chưa hoặc không còn khả năng lao động như trẻ em, người già. Chính vì vậy, trọng trách cũng như yêu cầu hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho đối tượng lao động thanh niên là rất lớn.
  • 19. 18 TIỂU KẾT CHƯƠNG 1 Thực hiện chính sách hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên là một trong những nội dung trong hoạt động quản lý của nhà nước. Trong tình hình kinh tế - xã hội hiện nay, Nhà nước cần thiết phải có những hoạt động quản lý đúng đắn, hiệu quả để phát huy tiềm năng, thế mạnh của thanh niên. Chương 1 với nhiệm vụ giải quyết những vấn đề lý luận cơ bản liên quan đến khái niệm cần thiết xung quanh nội dung đề tài sẽ là cơ sở để vận dụng đánh giá thực trạng thực hiện chính sách hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên tại một địa phương cụ thể là quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội.
  • 20. 19 Chương 2 THỰC TRẠNG THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ THANH NIÊN LẬP NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN THANH XUÂN 2.1 Các yếu tố ảnh hưởng đến thực hiện chính sách hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên trên địa bàn quận Thanh Xuân 2.1.1 Đặc điểm địa lý Quận Thanh Xuân là một quận nội thành của thành phố Hà Nội. Thanh Xuân nằm ở cửa ngõ phía tây của thành phố là được thành lập ngày 28/12/1996. Quận Thanh Xuân có diện tích: 9.11 km², phía Bắc quận Thanh Xuân giáp với quận Cầu Giấy và quận Đống Đa, phía Đông giáp với quận Hai Bà Trưng, phía Tây giáp quận Hà Đông và quận Nam Từ Liêm, phía Nam Thanh Xuân giáp huyện Thanh Trì. Quận Thanh Xuân có tất cả 11 phường bao gồm: Thanh Xuân Trung, Thượng Đình, Kim Giang, Phương Liệt, Thanh Xuân Nam, Thanh Xuân Bắc, Khương Mai, Khương Trung, Khương Đình, Hạ Đình, Nhân Chính. Quận có vị trí trung tâm của thành phố Hà Nội, có điều kiện thuận lợi về giao thông, là nơi tập trung nhiều trường đại học lớn, nhà máy, xí nghiệp, trung tâm thương mại…, thuận lợi cho phát triển kinh tế - xã hội. 2.1.2 Điều kiện kinh tế Những thành tựu xây dựng đất nước và Thủ đô trong 30 năm đổi mới; những chủ trương, chính sách, pháp luật mới của Đảng và Nhà nước, đặc biệt Luật Thủ đô và cơ chế chính sách đặc thù của Thủ đô đã tác động tích cực đến thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế, xã hội của Quận; kết quả, kinh nghiệm trong lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ kinh tế - xã hội, đảm bảo an ninh - quốc phòng, xây dựng Đảng và hệ thống chính trị vững mạnh trong 18 năm xây dựng và phát triển của Quận; sự đồng thuận của các tầng lớp nhân dân;... là những thuận lợi cơ bản.
  • 21. 20 Tuy nhiên, cuộc khủng hoảng tài chính và suy thoái kinh tế thế giới; việc Trung Quốc hạ đặt trái phép giàn khoan Hải Dương – 981 trong thềm lục địa và vùng đặc quyền kinh tế của Việt Nam; những khó khăn của đất nước do kinh tế suy giảm, thiên tai, dịch bệnh, ô nhiễm môi trường và những khó khăn bất cập của quận trong quá trình đô thị hóa nhanh, hạ tầng kỹ thuật đô thị phát triển chưa đồng bộ, dân số cơ học tăng nhanh, gặp nhiều khó khăn trong giải quyết vấn đề dân sinh bức xúc. Kinh tế trên địa bàn quận giai đoạn 2010 - 2015 đạt mức tăng trưởng khá; tốc độ tăng trưởng bình quân 3,7%, trong đó: Giá trị sản xuất công nghiệp – xây dựng tăng 1,9%, giá trị thương mại, dịch vụ tăng 7,8%; đến năm 2015, có trên 8.000 doanh nghiệp ngoài quốc doanh hoạt động (tăng 46,44% so với năm 2010), 10.200 cơ sở kinh doanh cá thể (tăng 77,82% so với năm 2010). Cơ cấu kinh tế chuyển dịch theo hướng giảm dần tỷ trọng công nghiệp, do các doanh nghiệp sản xuất công nghiệp trên địa bàn di dời dần cơ sở sản xuất ra ngoại thành theo chủ trương của Chính phủ; tăng tỷ trọng thương mại, dịch vụ, do cơ sở hạ tầng đô thị được đầu tư, số cơ sở sản xuất kinh doanh cá thể tăng. Đến năm 2015, tỉ trọng ngành công nghiệp - xây dựng chiếm 65,5% (giảm 7,5% so với năm 2010); tỉ trọng ngành thương mại, dịch vụ chiếm 34,5% (tăng 7,5% so với năm 2010). (Nguồn: Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đảng bộ Quận Thanh Xuân lần thứ V, nhiệm kỳ 2015 - 2020 và Báo cáo Sơ kết giữa nhiệm kỳ 2015 - 2020 của Ban Chấp hành Đảng bộ Quận Thanh Xuân). Từ năm 2016 đến nay, kinh tế trên địa bàn duy trì tăng trưởng khá, thu ngân sách đạt kết quả tốt. Xác định phát triển kinh tế là nhiệm vụ trung tâm, Quận ủy đã ban hành Chương trình số 02-CTr/QU về “Phát triển kinh tế - xã hội quận Thanh Xuân giai đoạn 2015-2020”, UBND quận xây dựng các kế hoạch về tổ chức thực hiện các Chương trình, Đề án công tác của của Thành ủy và Quận ủy (giai đoạn 2016 - 2020) trong các năm: 2016, 2017 và 2018; thực hiện tốt về kiềm chế lạm phát, ổn định kinh tế vĩ mô, đảm bảo an sinh xã
  • 22. 21 hội. Trong giai đoạn 2016 - 2018, kinh tế trên địa bàn quận tiếp tục phát triển, đạt mức tăng trưởng khá; tốc độ tăng trưởng bình quân 8,9%/năm; trong đó: Giá trị sản xuất công nghiệp-xây dựng tăng 7,9%/năm, giá trị thương mại, dịch vụ tăng 10,2%/năm. Đến năm 2018, có trên 12.500 doanh nghiệp ngoài quốc doanh hoạt động, tăng gấp 1,3 lần so với năm 2015 (tăng khoảng 2.200 doanh nghiệp); 11.200 hộ kinh doanh cá thể, tăng gấp 1,1 lần so với năm 2015 (tăng khoảng 1.700 hộ kinh doanh). Cơ cấu kinh tế chuyển dịch theo hướng giảm dần tỷ trọng công nghiệp (do các doanh nghiệp sản xuất công nghiệp trên địa bàn di dời dần cơ sở sản xuất ra ngoại thành theo chủ trương của Chính phủ); đồng thời, tăng tỷ trọng thương mại, dịch vụ, do cơ sở hạ tầng đô thị được đầu tư phát triển. Đến năm 2018, tỷ trọng ngành công nghiệp - xây dựng chiếm 56,8% (giảm 1,6 % so với năm 2015); tỷ trọng ngành thương mại, dịch vụ chiếm 43,2% (tăng 1,6 % so với năm 2015). (Nguồn: Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đảng bộ Quận Thanh Xuân lần thứ V, nhiệm kỳ 2015 - 2020 và Báo cáo Sơ kết giữa nhiệm kỳ 2015 - 2020 của Ban Chấp hành Đảng bộ Quận Thanh Xuân). Tổng thu ngân sách Nhà nước trên địa bàn đạt 14.905 tỷ đồng, bình quân tăng 49%/năm so với kế hoạch Thành phố giao, tăng 49% so với Nghị quyết đề ra. Chi ngân sách đạt 3.141,3 tỷ đồng, tập trung vào những mục tiêu và lĩnh vực trọng điểm; bảo đảm nhu cầu chi thường xuyên và tăng dần cho đầu tư phát triển công tác giáo dục- đào tạo, thực hiện các chính sách xã hội đảm bảo đúng chế độ, minh bạch, tiết kiệm, hiệu quả. (Nguồn: Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đảng bộ Quận Thanh Xuân lần thứ V, nhiệm kỳ 2015 - 2020 và Báo cáo Sơ kết giữa nhiệm kỳ 2015 - 2020 của Ban Chấp hành Đảng bộ Quận Thanh Xuân). Trên địa bàn quận có nhiều trường đại học lớn như: Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Thăng Long, Đại học Kiến trúc Hà Nội, Đại học Công nghệ Giao thông vận tải, Đại học Hà
  • 23. 22 Nội, Đại học An ninh, Học viện cảnh sát nhân dân v.v..., tạo điều kiện thuận lợi để phát triển kinh tế, đời sống nhân dân. 2.1.3 Mức độ ổn định của chính sách Sự ổn định của các chính sách là điều kiện để việc thực thi chính sách được tiến hành thuận lợi, ổn định và bền vững. Để triển khai thực hiện các chính sách về hỗ trợ thanh niên lập nghiệp thì đòi hỏi phải có một hệ thống các chính sách thống nhất từ Trung ương đến địa phương, có những quy định chung và quy định riêng, có những nội dung gắn với đặc thù đối tượng thực thi chính sách, đặc thù địa bàn… Do đó, không những chính sách cần phải ổn định lâu dài mà còn phải dễ hiểu, dễ thực hiện và có sự nhất quán cao. 2.1.4 Đặc điểm nhân khẩu học của địa phương Các đặc điểm về nhân khẩu như, cơ cấu về giới, độ tuổi, tốc độ gia tăng dân số, sự dịch chuyển dân cư…, có ảnh hưởng không nhỏ đến việc thực hiện chính sách hộ trợ thanh niên lập nghiệp ở mỗi một địa phương khác nhau. Nêu các yếu tố này ổn định, thì việc xây dựng các chương trình hành động, thực hiện các chính sách, thiết lập các mục tiêu…, về hỗ trợ thanh niên lập nghiệp sẽ có tính ổn định cao hơn và ngược lại. Trong điều kiện Thanh Xuân, là một quận trung tâm của thành phố Hà Nội, nơi có nhiều trường đại học, cơ quan, công ty, xí nghiệp…, đóng trên địa bàn thì rất khó có sự ổn định về dân số, trình độ học vấn, trình độ chuyên môn, cơ cấu lao động… Vì vậy, việc thực thi chính sách hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên trên địa bàn quận sẽ gặp không ít khó khăn. 2.1.5 Đặc điểm nguồn vốn tài trợ cho thực hiện chính sách Con người, vốn và công nghệ là ba yếu tố đầu vào quan trọng của quá trình sản xuất, vì vậy, để thực thi hỗ trợ thanh niên lập nghiệp thì vốn có vai trò rất quan trọng trong việc hỗ trợ thanh niên lập nghiệp. Tuy nhiên vấn đề vốn lại nằm trong cơ chế chính sách về hỗ trợ vốn từ ngân hàng và các tổ chức tín dụng do nhà nước quản lý và được thể hiện thông qua: thủ tục giải
  • 24. 23 ngân, quy mô vốn, thời gian cho vay, thủ tục trả nợ, lãi suất…, những chính sách này có tạo điều kiện thuận lợi cho thanh niên lập nghiệp, khởi nghiệp hay không. 2.2 Tình hình thực hiện chính sách hỗ trợ lập nghiệp cho thanh niên trên địa bàn quận Thanh Xuân Những văn bản, chính sách của Trung ương và thành phố ban hành trong lĩnh vực này rất đa dạng. Bởi vì liên quan đến rất nhiều nội dung khác nhau như: quản lý lao động, dạy nghề, chính sách phát triển kinh tế - xã hội để tạo việc làm... Vì thế, ngoài Luật Thanh niên 2005, Bộ luật Lao động 2012 và các văn bản hướng dẫn thi hành thì có số văn bản khác trực tiếp liên quan lĩnh vực quản lý nhà nước về hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm như: Quyết định số 2474/QĐ-TTG của Thủ tướng Chính phủ : Phê duyệt Chiến lược phát triển thanh niên Việt Nam giai đoạn 2011 – 2020; Nghị định 61/2015/NĐ – CP của Chính phủ quy định về chính sách hỗ trợ tạo việc làm và quỹ quốc gia về việc làm; Quyết định số 630/QĐ-TTG của Thủ tướng Chính phủ : Phê duyệt Chiến lược phát triển Dạy nghề thời kỳ 2011 – 2021; Quyết định số 579/QĐ-TTG ngày 19/4/2011 của Thủ tướng Chính phủ : Phê duyệt Chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam thời kỳ 2011 – 2020; Quyết định 1081/QĐ-TTg của Thủ tướng chính phủ phê duyệt Quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế – xã hội thành phố Hà Nội đến năm 2020, định hướng đến năm 2030 với quan điểm xây dựng và phát triển Thủ đô thành động lực thúc đẩy phát triển đất nước. Căn cứ văn bản, chính sách của trung ương, quận Thanh Xuân cũng ban hành những văn bản, chính sách có liên quan đến hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên như: Nghị quyết số 18/NQ- QU ngày 15/4/2008 của Ban Thường vụ Quận uỷ và nghị quyết số 05/2008/NQ- 2008/NQ-HĐND ngày 25/4/2008 của Hội đồng nhân dân quận về phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá - hiện đại
  • 25. 24 hoá; Ban Thường vụ Quận uỷ Thanh Xuân ban hành Nghị quyết số 26 về "Chiến lược phát triển thanh niên quận Thanh Xuân đến năm 2010 định hướng đến năm 2020". Chương trình hành động của Ủy ban nhân dân quận thực hiện Chỉ thị 08/CT-QU ngày 26/12/2011 của Ban Thường vụ Quận ủy về tăng cường công tác đào tạo nghề trên địa bàn quận đến năm 2015, định hướng đến năm 2020; Hoạt động tư vấn, hướng nghiệp và định hướng nghề cho thanh niên Xác định công tác tư vấn hướng nghiệp, dạy nghề và giới thiệu việc làm cho thanh niên là một trong những nhiệm vụ trọng tâm, có ý nghĩa thiết thực trong hoạt động hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm cho thanh niên của quận. Đoàn thanh niên quận Thanh Xuân trong những năm qua đó chủ động phối hợp với các ban, ngành, đoàn thể triển khai, thực hiện phong trào “4 đồng hành với thanh niên lập thân, lập nghiệp” đem lại hiệu quả thiết thực, góp phần nắm bắt và giải quyết các nhu cầu, nguyện vọng chính đáng của thanh niên; huy động các nguồn lực xã hội nhằm hỗ trợ cho thanh niên trong học tập, công tác và cuộc sống, tập trung vào 4 nội dung: Một là, đồng hành với thanh niên trong học tập, nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn, nghiệp vụ. Hai là, đồng hành với thanh niên trong khởi nghiệp, lập nghiệp và tạo việc làm. Ba là, đồng hành với thanh niên trong nâng cao sức khoẻ thể chất và đời sống văn hoá tinh thần. Bốn là, đồng hành với thanh niên trong nâng cao kiến thức và kỹ năng hoạt động xã hội Bên cạnh đó, Đoàn thanh niên quận Thanh Xuân tổ chức nhiều hoạt động với các giải pháp nhằm nâng cao nhận thức, động viên thanh niên chủ động học nghề, tìm kiếm việc làm, ổn định cuộc sống, làm giàu cho bản thân,
  • 26. 25 gia đình và xã hội. Cụ thể: Công tác truyền thông về nghề nghiệp, việc làm Nhận thức tầm quan trọng của công tác tuyên truyền về định hướng nghề nghiệp và việc làm là nhiệm vụ trọng tâm có ý nghĩa quan trọng trong việc giúp thanh niên có nhận thức đúng đắn về năng lực cũng như nhu cầu nguyện vọng chính đáng của bản thân, Đoàn thanh niên quận Thanh Xuân đẩy mạnh tuyên truyền các thông tin về nghề nghiệp, việc làm thông qua hệ thống thông tin các phường, tổ dân phố, băng zôn và các buổi sinh hoạt Đoàn – Hội. Từ năm 2012 đến nay, Đoàn thanh niên trên địa bàn toàn quận đã tổ chức được 924 buổi phát thanh trên hệ thống loa phát thanh các phường, 21 buổi tuyên truyền trực tiếp tại các trường trung học phổ thông, trung tâm giáo dục dạy nghề – giáo dục thường xuyên… và hàng nghìn tờ tuyên truyền dán tại các bảng tin khu dân cư. Hoạt động tư vấn định hướng nghề, tư vấn việc làm Để hoạt động tư vấn, định hướng nghề, hỗ trợ lập nghiệp và giải quyết việc làm có hiệu quả, hàng năm, quận Thanh Xuân tổ chức khảo sát tình hình về nhu cầu việc làm của thanh niên thông qua các phường, các trường trung cấp, cao đẳng, đại học và nhu cầu tuyển dụng của các doanh nghiệp trên địa bàn quận. Chính vì thế đã kịp thời nắm bắt được nhu cầu, nguyện vọng về nghề nghiệp và việc làm của thanh niên. Hàng năm, Đoàn thanh niên quận Thanh Xuân chủ động phối hợp với các ban, ngành, công ty, doanh nghiệp trên địa bàn quận tổ chức chương trình định hướng nghề nghiệp, chọn trường, chọn nghề vào tháng 3 hàng năm chuẩn bị cho các đợt thi đại học, cao đẳng. Kết quả đã tổ chức được trên 20 buổi “Chương trình tư vấn định hướng nghề nghiệp, chọn trường, chọn nghề cho học sinh”, “Tuần tư vấn, giới thiệu việc làm”, “Ngày hội việc làm cho thanh niên”, “Hội trại tư vấn hướng nghiệp - ngày hội mùa thi”, “Hội chợ việc làm”, “Ngày hội việc làm”… cho trên 20 nghìn lượt thanh niên, sinh
  • 27. 26 viên, học sinh; phối hợp với Hội Doanh nhân trẻ quận Thanh Xuân tổ chức vận động trên 30 Doanh nghiệp có nhu cầu tuyển dụng lao động tham gia tư vấn và tuyển dụng lao động ở các ngành nghề khác nhau. Gần 20 doanh nghiệp có lãnh đạo trẻ trên trên địa bàn quận Thanh Xuân đã tham gia giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm khởi sự doanh nghiệp và lập nghiệp với sự tham gia hơn 2.000 học sinh, thanh niên trên địa bàn quận. Đây là chương trình có ý nghĩa, giúp cho thanh niên, học sinh có cơ hội tiếp cận với phương pháp giáo dục hiện đại, hiệu quả và tiết kiệm thời gian. Bảng 2.1. Số lượng thanh niên quận Thanh Xuân được tư vấn việc làm giai đoạn 2012 - 2017 Nguồn: Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh quận Thanh Xuân lần thứ V, nhiệm kỳ 2017 - 2022 Đoàn thanh niên quận Thanh Xuân phối hợp cùng phòng lao động thương bình và xã hội, trung tâm giáo dục dạy nghề - giáo dục thường xuyên tổ chức tư vấn nâng cao kiến thức, kỹ năng tay nghề, mở các lớp tập huấn, dạy nghề cho thanh niên. Từ năm 2012 đến năm 2017, tư vấn nghề nghiệp, việc làm cho 4.428 thanh niên với các nghành nghề kế toán, nấu ăn, sửa chữa điện, nước, bảo quản, chế biến, sản xuất hàng hóa, cơ khí điện tử, điện lạnh,
  • 28. 27 điện dân dụng…; tổ chức tư vấn, giới thiệu xuất khẩu lao động cho 123 thanh niên, trong đó có 82 thanh niên đã được nhận lao động tại các nước Hàn Quốc, Đài Loan, Nhật Bản… Hoạt động dạy nghề trên địa bàn quận Thanh Xuân Công tác tuyển sinh đào tạo nghề Bảng 2.2. Cơ cấu cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn quận Thanh Xuân 33,3% 66,7% Cơ sở dạy nghề ngoài công lập Cơ sở dạy nghề ngoài công lập Nguồn: Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đảng bộ Quận Thanh Xuân lần thứ V, nhiệm kỳ 2015 - 2020 và Báo cáo Sơ kết giữa nhiệm kỳ 2015 - 2020 của Ban Chấp hành Đảng bộ Quận Thanh Xuân Năm 2017, quận Thanh Xuân có 6 cơ sở dạy nghề, trong đó cơ sở dạy nghề ngoài công lập thuộc quận quản lý là 4 cơ sở, chiếm 66,7%. Hiện nay, do điều kiện kinh tế và giải quyết lao động, việc làm gặp nhiều khó khăn đã ảnh hưởng và tác động không nhỏ đến việc tuyển sinh của các cơ sở dạy nghề trên địa bàn quận nhưng với sự cố gắng nỗ lực của các cơ sở dạy nghề, cơ cấu ngành nghề từng bước được điều chỉnh phù hợp hơn với nhu cầu của thị trường lao động; các cơ sở dạy nghề đã chú trọng đào tạo nghề theo địa chỉ, đào tạo gắn với nhu cầu sử dụng của doanh nghiệp, đào tạo nghề cho lao động
  • 29. 28 thành thị... Với những nỗ lực đó, tính đến tháng 12 năm 2017 các cơ sở dạy nghề ngoài công lập trên địa bàn toàn quận đã tuyển sinh được hơn 4.600 học sinh, thanh niên tham gia học nghề, trong đó cao trung cấp nghề đạt xấp xỉ 2.600 học viên, sơ cấp nghề đạt xấp xỉ 2.000 học viên, nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo đạt 71% (thấp hơn 1% so với kế hoạch), tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề ước đạt 48%. Bảng 2.3. số lượng thanh niên quận Thanh Xuân được đào tạo nghề giai đoạn 2012 - 2017 0 200 400 600 800 1000 1200 1400 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Nguồn: Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh quận Thanh Xuân lần thứ V, nhiệm kỳ 2017 - 2022 Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên dạy nghề Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên dạy nghề là một trong những nội dung quan trọng để nâng cao chất lượng công tác dạy nghề. Năm 2017, bằng nguồn kinh phí của địa phương, triển khai mở 01 lớp bồi dưỡng Tiếng Anh cho 20 giáo viên chuyên ngành và 30 giáo viên dạy nghề trọng điểm; 01 lớp đào tạo giáo viên dạy nghề theo chương trình sư phạm tiếp cận trình độ quốc tế cho 15 giáo viên của Trung tâm giáo dục dạy nghề và Giáo dục thường xuyên nhằm đạt chuẩn theo quy định.
  • 30. 29 Hoạt động phối hợp dạy nghề cho thanh niên Bảng 2.4. Cơ cấu các nghành nghề đào tạo giai đoạn 2015 - 2017 65% 35% Các nghề nghành dịch vụ Các nghề nghành kỹ thuật Nguồn: Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh quận Thanh Xuân lần thứ V, nhiệm kỳ 2017 - 2022 Từ năm 2015 đến năm 2017, Đoàn thanh niên quận đã phối hợp Trung tâm giáo dục dạy nghề và Giáo dục thường xuyên tổ chức được 57 lớp dạy nghề cho 1.807 thanh niên (35% nghề kỹ thuật, 65% nghề thương mại và dịch vụ) với các nghành nghề kế toán, nấu ăn, sửa chữa điện, nước, sửa chữa xe ô tô, xe máy, bảo quản, chế biến, sản xuất hàng hóa, cơ khí điện tử, điện lạnh, điện dân dụng…đáp ứng tương đối nhu cầu tuyển dụng của các doanh nghiệp. Kết quả, sau gần 5 năm (2012 - 2017) có trên 3.000 thanh niên được giới thiệu việc làm, có nghề nghiệp và thu nhập ổn định (thu nhập từ 5.000.000 đến 6.000.000 đồng/tháng). Các hình thức tạo việc làm cho thanh niên Định kỳ hàng năm, Phòng lao động thương binh và xã hội phối hợp với các ban, ngành, công ty, doanh nghiệp trên địa bàn quận tổ chức chương trình tư vấn giới thiệu việc làm, xuất khẩu lao động, tổ chức “Hội chợ việc làm”, “Ngày hội việc làm thanh niên”… Các đoàn thể chính trị - xã hội như Đoàn
  • 31. 30 thanh niên, Hội Liên hiệp phụ nữ, Liên đoàn lao động... giúp thanh niên vay vốn phát triển sản xuất, tham gia xuất khẩu lao động, khảo sát nhu cầu việc làm của thanh niên, nhu cầu tuyển dụng của các doanh nghiệp... tiêu biểu phối hợp với Hội Doanh nhân trẻ quận tổ chức vận động trên 30 Doanh nghiệp có nhu cầu tuyển dụng lao động tham gia tư vấn và tuyển dụng lao động ở các ngành nghề khác nhau. Tháng 3/2017, Quận đoàn Thanh Xuân phối hợp với Trung tâm giới thiệu việc làm quận tổ chức chương trình giao lưu, tư vấn giới thiệu việc làm cho đoàn viên thanh niên có 30 doanh nghiệp và trường đào tạo nghề với nhu cầu tuyển dụng 1.080 lao động với nhiều ngành nghề, như: kế toán, nhân viên kinh doanh, nhân viên tiếp thị, kỹ sư cơ khí, lao động phổ thông… đã thu hút hơn 1.200 lao động, trong đó có 462 thanh niên được các doanh nghiệp phỏng vấn trực tiếp và tiếp nhận hồ sơ, đồng thời có gần 800 giấy báo hẹn đến phỏng vấn tại các doanh nghiệp. Bảng 2.5. Kết quả chương trình tư vấn giới thiệu việc làm cho đoàn viên thanh niên năm 2017 38.50% 61.50% Tỷ lệ thanh niên được nhận việc ngay Tỷ lệ thanh niên phỏng vấn lần 2 Nguồn: Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh quận Thanh Xuân lần thứ V, nhiệm kỳ 2017 - 2022 Đây là những chương trình có ý nghĩa thiết thực, tạo ra cơ hội tiếp cận các phương pháp phỏng vấn, học tập và thử sức những công việc phù hợp với năng lực của bản thân, góp phần đảm bảo an sinh xã hội trên địa bàn quận.
  • 32. 31 Đặc biệt, Đoàn thanh niên phường Hạ Đình đã khai trương mô hình "Sửa chữa xe máy thanh niên”, Đoàn thanh niên phường đã báo cáo Đảng ủy, HĐND, UBND phường cấp đất để thực hiện mô hình, tiến hành dạy nghề, tạo việc làm cho thanh niên sau cai tái hòa nhập cộng đồng. Từ năm 2012 đến năm 2017 đã dạy nghề và giới thiệu việc làm được cho 20 thanh niên với mức thu nhập 4 – 5 triệu đồng/ tháng. Mô hình tiêu biểu này đã được nhận bằng khen của TW Đoàn TNCS Hồ Chí Minh khen thưởng là 1 trong 10 mô hình tiêu biểu toàn quốc trong nhiệm kỳ 2012 – 2017. Đoàn thanh niên phường Khương Đình đã thành lập mô hình thanh niên làm kinh tế "Siêu thị mini” với sự giúp đỡ, vay vốn của Đoàn thanh niên quận, đã tạo việc làm thường xuyên cho 4 – 5 thanh niên với mức thu nhập trung bình từ 4.000.000đ đến 5.000.000đ. Về hỗ trợ thanh niên khởi sự doanh nghiệp và lập nghiệp. * Các hoạt động chuyển giao tiến bộ khoa học kỹ thuật, thành lập các mô hình đội nhóm, câu lạc bộ giúp nhau lập nghiệp của thanh niên. Đến nay, quận Thanh Xuân đã tổ chức 7 lớp tập huấn phổ biến kiến thức về các kỹ thuật, kinh nghiệm sản xuất kinh doanh cho hơn 1.500 thanh niên có nhu cầu học tập nâng cao kiến thức, hướng dẫn các cơ sở đảm nhận các công trình phần việc thanh niên, xây dựng mô hình thanh niên giúp nhau làm kinh tế góp phần tích cực trong chuyển dịch cơ cấu kinh tế hộ gia đình.
  • 33. 32 Bảng 2.6. Số lượng thanh niên được phổ biến kiến thức về các kỹ thuật, kinh nghiệm sản xuất kinh doanh 0 50 100 150 200 250 300 350 400 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Nguồn: Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh quận Thanh Xuân lần thứ V, nhiệm kỳ 2017 - 2022 * Hoạt động khai thác nguồn vốn ủy thác từ Ngân hàng chính sách xã hội, các nguồn vốn, quỹ do Quận, Quận đoàn thực hiện hỗ trợ thanh niên. Để kịp thời hỗ trợ vốn cho thanh niên có vốn phát triển sản xuất kinh doanh, dịch vụ. Hàng năm, Ban Thường vụ Quận đoàn Thanh Xuân cùng các đoàn thể chính trị - xã hội phối hợp với Ngân hàng chính sách định kỳ tổ chức các buổi họp giao ban đánh giá kết quả đạt được, rút kinh nghiệm và triển khai phương hướng trong thời gian tới, thường xuyên phổ biến và triển khai 06 bước của chương trình ủy thác cho vay vốn. Chỉ đạo Đoàn thanh niên, các Hội phường chủ động khảo sát, lập danh sách các hộ nghèo, các đối tượng chính sách có nhu cầu vay vốn để tham mưu cấp ủy, chính quyền phối hợp ngân hàng chính sách xã hội phân bổ nguồn vốn phù hợp. Tích cực khảo sát nhu cầu vay vốn tại cơ sở; hướng dẫn cơ sở lập danh sách các dự án khả Tải bản FULL (60 trang): https://bit.ly/3CqPQSu Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net
  • 34. 33 thi, có nhu cầu; thành lập các tổ tiết kiệm vay vốn thanh niên; để khi có vốn kịp thời giải ngân. Các đoàn thể chính trị - xã hội quận đã phối hợp hướng dẫn lập dự án các nguồn vốn vay ưu đãi giúp thanh niên có điều kiện phát triển kinh tế. Có được nguồn vốn vay ưu đãi, nhiều đoàn viên thanh niên đã tích cực tham gia ứng dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất, chuyển dịch cơ cấu kinh doanh, đa dạng hoá các ngành nghề, xuất hiện nhiều mô hình đem lại hiệu quả kinh tế cao, góp phần tích cực vào chương trình hỗ trợ lập nghiệp, giải quyết việc làm, phát triển kinh tế xã hội tại địa phương. Bảng 2.7. Biểu đồ kết quả hỗ trợ thanh niên vay vốn từ ngân hàng chính sách xã hội 0 50 100 150 200 250 300 350 400 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Đơn vị: triệu đồng Nguồn: Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh quận Thanh Xuân lần thứ V, nhiệm kỳ 2017 - 2022 Tính đến hết năm 2017, toàn quận đã thành lập được 11 Tổ Tiết kiệm vay vốn do Đoàn thanh niên quản lý, 30 dự án vốn giải quyết việc làm hỗ trợ sản xuất. dịch vụ. kinh doanh, tổng số dư 1,5 tỷ đồng giải quyết việc làm cho trên 200 thanh niên với mức thu nhập trung bình từ 5.000.000đ đến 6.000.000đ. Tải bản FULL (60 trang): https://bit.ly/3CqPQSu Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net
  • 35. 34 * Hoạt động của Hội doanh nhân trẻ trong việc hỗ trợ thanh niên khởi sự doanh nghiệp và lập nghiệp Các đoàn thể chính trị - xã hội đã tích cực, chủ động phối hợp tổ chức 03 lớp đào tạo Khởi sự doanh nghiệp và lập nghiệp cho hơn 700 thanh niên, và tổ chức 01 buổi giao lưu giảng viên, doanh nhân thành đạt chia sẻ kinh nghiệm khởi sự doanh nghiệp và lập nghiệp. Chương trình đã đón nhận được sự quan tâm, tạo điều kiện, sự vào cuộc rất nhiệt tình của thanh niên trên địa bàn quận. Bảng 2.8. số lượng thanh niên tham gia các hội nghị tư vấn, tiếp xúc giữa doanh nghiệp và người lao động Nguồn: Báo cáo chính trị Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh quận Thanh Xuân lần thứ V, nhiệm kỳ 2017 - 2022 Chuẩn bị tốt cho công tác tư vấn, giới thiệu việc làm cho thanh niên, hàng năm, Đoàn thanh niên quận đã ban hành các mẫu biểu khảo sát nhu cầu tìm việc của thanh niên thông qua các phường, nhu cầu tuyển lao động của các doanh nghiệp thông qua Hội Doanh nhân trẻ quận; Ban Chấp hành Đoàn các cơ sở dạy nghề, thường xuyên phối hợp với các Doanh nghiệp trên địa 6271102