Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Báo cáo 2 Kế hoạch chủ nhiệm lớp..docx
1. SẢN PHẨM 2
KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP
Thời gian thực hành: Từ ngày 30/10 đến 05/12/2023.
Họ và tên sinh viên:
Phạm Thị Ngọc Thành -715301187. Sinh học
Hoàng Văn Nhật – 715613109. LLCT-GDCD
Nguyễn Tiến Hà - 715601110. Ngữ Văn
Thực hành tại lớp: 10D8 trường THPTXuân Đỉnh.
Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm: Mai Thị Thu Thủy
I. Mục tiêu
1. Tuần 1:
- Làm quen với trường, lớp, giáo viên và các em học sinh. Nắm bắt được một
số thông tin về trường, lớp, giáo viên chủ nhiệm và các em học sinh thông
qua khảo sát.
- Tạo thiện cảm và bước đầu xây dựng mối quan hệ gắn kết với các em học
sinh.
- Quan sát, thu thập được thông tin về tình hình chung của lớp như hoạt động
học tập, hoạt động ngoại khóa,…
- Xây dựng được kế hoạch làm việc chi tiết cho bản thân.
2. Tuần 2:
- Duy trì, phát triển mối quan hệ tích cực với học sinh.
- Quan sát, thu thập được thông tin về tình hình chung của lớp như hoạt động
học tập, hoạt động ngoại khóa,…
- Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm và ban cán sự lớp để định dạng được học
2. sinh trong lớp, từ đó hình thành mục tiêu trong quá trình thực hành.
- Tiếp tục hình thành các kỹ năng quản lý cũng như cùng tham gia tổ chức
các hoạt động của học sinh
- Tiến hành lên ý tưởng và bước đầu xây dựng hoạt động trải nghiệm sáng
tạo phù hợp với lớp 10D8
3. Tuần 3:
- Xây dựng được mối quan hệ gắn kết với các em học sinh.
- Tiến hành quá trình quan sát, tiếp cận đối tượng học sinh cần hỗ trợ để có
những tác động kịp thời.
- Đồng thời quan sát từng cá nhân để thấy được nét đặc sắc riêng của lớp ngoài tiết
học mà còn ở ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.
- Tổ chức hoạt động trải nghiệm với chủ đề “ Tôn sư trọng đạo”
- Tiếp tục giám sát học sinh trong cả nề nếp và học tập
- Tiếp tục hình thành các kỹ năng quản lý cũng như cùng tham gia tổ chức
các hoạt động của học sinh
4. Tuần 4:
- Phát triển, duy trì mối quan hệ tốt đẹp với học sinh.
- Tiếp tục tìm hiểu tập thể lớp 10D8 để có cái nhìn bao quát, toàn diện hơn.
- Tiếp tục bám sát, nhắc nhở học sinh trong học tập và rèn luyện, giảm điểm
kém trong sổ đầu bài, giảm tình trạng không chuẩn bị bài trước khi lên lớp.
- Tiếp tục làm tốt công tác chủ nhiệm, tạo dựng mối quan hệ thân thiện với
học sinh, bao quát sâu sắc hơn tình hình tập thể lớp 10D8. Tiếp tục làm tốt
các nhiệm vụ đề ra trong tuần.
5. Tuần 5:
- Phát triển, duy trì mối quan hệ tốt đẹp với học sinh.
3. - Tiến hành tham vấn học sinh cần hỗ trợ tâm lý.
- Tiến hành giúp đỡ học sinh trong quá trình hướng nghiệp.
- Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo
- Liên hoan chia tay với học sinh.
II. Yêu cầu:
Quan sát, ghi chép hành vi học tập cũng như cách ứng xử của từng học sinh
với thầy cô, với bạn bè, từ đó tư vấn học tập cũng như điều chỉnh được thái
độ của học sinh theo hướng tích cực hơn.
• Kế hoạch chi tiết:
I. KẾ HOẠCH CỤ THỂ
Thời
gian
Nội dung Chủ trì
Đối tượng
tham gia
Yêu cầu cần
đạt được
Ghi chú
Tuần 1
Thứ 2
- Tham dự tiết chào
cờ đầu tuần, nhận
giáo viên chủ nhiệm
và lớp, làm quen với
công tác chủ nhiệm.
- Tìm hiểu các nội
quy của lớp 10D8 và
nội quy trường học
- Nắm bắt thời khóa
biểu, sĩ số và sơ đồ
lớp học
- Làm quen với học
sinh
- Trường THPT
Xuân Đỉnh
- GVCN.
- Nhóm
sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Nắm bắt được
danh sách lớp,
ban cán sự lớp
và sơ đồ lớp.
- Tạo liên hệ
với GVCN
- Làm quen với
công tác chủ
nhiệm lớp.
- Đến đúng giờ.
- Tham gia đầy
đủ.
- Trang phục
lịch sự
- Chuẩn bị giấy,
bút, tài liệu và
ghi chép những
điểm đáng lưu
ý.
Thứ 3
- Ổn định tổ chức
lớp học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành
Lớp 10D8
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
4. tin sức khoẻ học
sinh.
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Thứ 4
- Ổn định tổ chức
lớp học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Thứ 5
- Ổn định tổ chức
lớp học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
Nguyễn Tiến Hà
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Thứ 6
Ổn định tổ chức lớp
học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
- Giải đáp thắc mắc,
lắng nghe ý kiến của
học sinh (nếu có), trò
chuyện với học sinh.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
Nguyễn Tiến Hà
- GVCN
-Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
5. - Tổng kết tuần, và
triển khai công tác
tuần mới.
Thứ 7
- Ổn định tổ chức
lớp học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Tuần 2
Thứ 2
- Tham dự tiết chào
cờ đầu tuần.
- Ổn định tổ chức
lớp học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
Nguyễn Tiến Hà
- Trường
THPT
Xuân Đỉnh
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Thứ 3
- Ổn định tổ chức
lớp học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
6. Thứ 4
- Ổn định tổ chức
lớp học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Thứ 5
- Ổn định tổ chức
lớp học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
Nguyễn Tiến Hà
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Thứ 6
Ổn định tổ chức lớp
học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
- Giải đáp thắc mắc,
lắng nghe ý kiến của
học sinh (nếu có), trò
chuyện với học sinh.
- Tổng kết tuần, và
triển khai công tác
tuần mới.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
Nguyễn Tiến Hà
- GVCN
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Thứ 7
- Ổn định tổ chức
lớp học đầu giờ.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Đến đúng giờ.
7. - Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
- Tập thể
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Tuần 3
Thứ 2
Dự giờ chào cờ
đầu tuần
Thi đua chào
mừng ngày Nhà
Giáo Việt Nam
20/11
Tham dự Hội
thi duyệt văn
nghệ cấp
Trường
Trả trang phục
thuê văn nghệ
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
Nguyễn Tiến Hà
Trần Hà Chi/
Phạm Thị Ngọc
Thành.
- Trường
THPT
Xuân Đỉnh
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
Đảm bảo an
toàn cho học sin
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Thứ 3
- Ổn định tổ chức
lớp học đầu giờ.
- Triển khai kết nạp
Đoàn viên cho HS .
Thi đua chào mừng
ngày Nhà Giáo Việt
Nam 20/11
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Triển khai kết
nạp Đoàn viên
cho HS .
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
8. Thứ 4
- Ổn định tổ chức
lớp học đầu giờ.
- Thi đua chào mừng
ngày Nhà Giáo Việt
-Nam 20/11
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Thứ 5
Ổn định tổ chức lớp
học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học vệ
sinh.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
Nguyễn Tiến Hà
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Thứ 6
Ổn định tổ chức lớp
học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
- Giải đáp thắc mắc,
lắng nghe ý kiến của
học sinh (nếu có), trò
chuyện với học sinh.
- Tổng kết tuần, và
triển khai công tác
tuần mới.
Tổ chức hoạt động
trải nghiệm với chủ
đề “ Tôn sư trọng
đạo”
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
Nguyễn Tiến Hà
- GVCN
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
9. Thứ 7
Ổn định tổ chức lớp
học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
Tiến hành hoạt động
ngoài giờ Tổ chức
sinh nhật cho HS
sinh Tháng 11+
Ngày boy’s day cho
HS nam Tổ chức tri
ân Thầy Cô giáo
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
Nguyễn Tiến Hà
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
Xây dựng được
chương trình
hoạt động vui
vẻ, bất ngờ.
Gắn kết tinh
thần đoàn kết
trong lớp
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Tuần 4
Thứ 2
Tham dự tiết chào cờ
đầu tuần.
- Ổn định tổ chức
lớp học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
Nguyễn Tiến Hà
- Trường
THPT
Xuân Đỉnh
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Thứ 3
Ổn định tổ chức lớp
học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
- Giải đáp thắc mắc,
lắng nghe ý kiến của
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
10. học sinh (nếu có), trò
chuyện với học sinh.
- Tổng kết tuần, và
triển khai công tác
tuần mới.
hành vi, tâm lí
học sinh.
Thứ 4
Ổn định tổ chức lớp
học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
- Giải đáp thắc mắc,
lắng nghe ý kiến của
học sinh (nếu có), trò
chuyện với học sinh.
- Tổng kết tuần, và
triển khai công tác
tuần mới.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Thứ 5
Ổn định tổ chức lớp
học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
- Giải đáp thắc mắc,
lắng nghe ý kiến của
học sinh (nếu có), trò
chuyện với học sinh.
- Tổng kết tuần, và
triển khai công tác
tuần mới.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
Nguyễn Tiến Hà
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Thứ 6
Ổn định tổ chức lớp
học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
Nguyễn Tiến Hà
- GVCN
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
11. học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
- Giải đáp thắc mắc,
lắng nghe ý kiến của
học sinh (nếu có), trò
chuyện với học sinh.
- Tổng kết tuần, và
triển khai công tác
tuần mới.
- Tập thể
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Thứ 7
Ổn định tổ chức lớp
học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
- Giải đáp thắc mắc,
lắng nghe ý kiến của
học sinh (nếu có), trò
chuyện với học sinh.
- Tổng kết tuần, và
triển khai công tác
tuần mới.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
Nguyễn Tiến Hà
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Tuần 5
Thứ 2
Tham dự tiết chào cờ
đầu tuần.
- Ổn định tổ chức
lớp học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
Nguyễn Tiến Hà
- Trường
THPT
Xuân Đỉnh
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
12. Thứ 3
Ổn định tổ chức lớp
học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
- Giải đáp thắc mắc,
lắng nghe ý kiến của
học sinh (nếu có), trò
chuyện với học sinh.
- Tổng kết tuần, và
triển khai công tác
tuần mới.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Thứ 4
Ổn định tổ chức lớp
học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
- Giải đáp thắc mắc,
lắng nghe ý kiến của
học sinh (nếu có), trò
chuyện với học sinh.
- Tổng kết tuần, và
triển khai công tác
tuần mới.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Thứ 5
Ổn định tổ chức lớp
học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
- Giải đáp thắc mắc,
lắng nghe ý kiến của
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
Nguyễn Tiến Hà
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
13. học sinh (nếu có), trò
chuyện với học sinh.
- Tổng kết tuần, và
triển khai công tác
tuần mới.
hành vi, tâm lí
học sinh.
Thứ 6
Ổn định tổ chức lớp
học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
- Giải đáp thắc mắc,
lắng nghe ý kiến của
học sinh (nếu có), trò
chuyện với học sinh.
- Tổng kết tuần, và
triển khai công tác
tuần mới.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
Nguyễn Tiến Hà
-GVCN
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
Thứ 7
Ổn định tổ chức lớp
học đầu giờ.
- Điểm danh, theo
dõi tình hình lớp
học, cập nhật thông
tin sức khoẻ học
sinh.
- Giải đáp thắc mắc,
lắng nghe ý kiến của
học sinh (nếu có), trò
chuyện với học sinh.
- Cuối cùng nói lời
cám ơn và chia tay
với lớp.
Hoàng Văn Nhật
Phạm Thị Ngọc
Thành.
Nguyễn Tiến Hà
- Nhóm
Sinh viên
kiến tập.
- Tập thể
lớp.
- Theo dõi được
chuyên cần của
lớp.
- Thực hành
được kĩ năng
bao quát lớp
học.
- Nắm bắt, thu
thập thông tin
hành vi, tâm lí
học sinh.
- Rút ra được
kinh nghiệm
trong việc lập
kế hoạch và
quản lí lớp học
- Đến đúng giờ.
- Chủ động nói
chuyện với học
sinh.
- Trang phục
gọn gàng lịch
sự.
- Chuẩn bị giấy
bút ghi chép lại
những điều
đáng lưu ý.
14. Xác nhận của GVCN Sinh viên
(Nhóm trưởng thay mặt)
15. TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
STT Nội dung/ Tiêu chí đánh giá Điểm tối đa Điểm thực tế
1 Mục tiêu cụ thể. rõ ràng, có thể đánh giá
và kiểm soát được, đảm bảo tính khả thi
2
2 Sử dụng các phương pháp, hình thức
phù hợp với kế hoạch chung của nhà
trường và các đặc điểm học sinh lớp chủ
nhiệm
3
3 Có đầy đủ các hoạt động của công tác
chủ nhiệm lớp (xây dựng tập thể, hoạt
động ngoại khoá, hỗ trợ học sinh, ...)
5
Tổng điểm