ИТ-курсы для учителей. Юлия Владимировна Федорова, проректор Московского института открытого образования

1. Докладчик:
31.08.2015
IT – КУРСЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
к.п.н., Федорова Юлия
Владимировна
проректор ГАОУ ВПО МИОО

2. ГОРОДСКОЙ ПРОЕКТ
«ШКОЛА НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
Совместный проект Департамента образования и
Департамента информационных технологий города Москвы
ЦЕЛЬ: поддержка инновационных преобразований в
сфере столичного образования

3. ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ПРОДВИЖЕНИЯ
IT-ПРОЕКТОВ В ОБРАЗОВАНИИ 3
Условие успешности IT –
проектов: системное обучение
учителей
Опыт сетевой организации
«Computing at School»
(Великобритания):
1. Привлечение лучших учителей
2. Продвижение лучших
педагогических практик
3. Организация дискуссий и
тренингов для учителей

4. КАК НАУЧИТЬСЯ РАБОТАТЬ
С НОВЫМ ОБОРУДОВАНИЕМ? 4
С 1 октября 2015
года начинают
работу
модули повышения
квалификации по
проекту ШНТ (40
модулей по 12
направлениям)

5. ШНТ: 40 МОДУЛЕЙ ПО 12
НАПРАВЛЕНИЯМ
1. Создание мобильных приложений
2. Робототехника
3. Образовательные программы дошкольного
образования (ИКТ)
4. Видео-студии
5. Прототипирование и моделирование
6. Управление процессом образования
7. Современный контент
8. Школа новой экологии
9. Телекоммуникации
10.Лаборатория новых образовательных технологий
11.Виртуальные музеи
12.Школьные пресс-центры

6. КТО МОЖЕТ ПРОЙТИ ОБУЧЕНИЕ? 6
1. Педагоги школ-победителей
2. Все желающие!
Проходим
обучение
Покупаем
оборудование

7. ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ КАЖДЫЙ
МОДУЛЬ ШНТ? 7
1. Стажировка на базе
крупнейших IT-компаний
2. Экскурсии и стажировка
на базе школ
3. Лекции, семинары,
интерактивные и
практические занятия
(МИОО)

8. НАПРАВЛЕНИЕ 1:
СОЗДАНИЕ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ
МОДУЛИ:
ШНТ-1. Преподавание курса «Разработка мобильных
приложений на платформе Android и Windows Phone
в старших классах информационно-технологического
профиля» (стажировка ГБОУ Лицей №1533
(информационных технологий) 48 ч
ШНТ-2. Преподавание курса "Разработка мобильных
приложений на платформе Windows Phone в
старших классах информационно-технологического
профиля (стажировка ГБОУ СОШ №1631) 36 ч
ШНТ-3. Преподавание курса "Разработка мобильных
приложений на платформе MacOS и Android в
старших классах информационно-технологического
профиля (стажировка Embarcadero) 36 ч

9. НАПРАВЛЕНИЕ 2: РОБОТОТЕХНИКА
МОДУЛИ:
ШНТ-4. Место Робототехники в школьном курсе технологии.
Обзор подходов к преподаванию и современных сред
моделирования. Модуль 1 (стажировка ГОУ СОШ № 179
МИОО, ГБОУ Лицей № 1537 (информационных
технологий) 36 ч.
ШНТ-5. Робототехника в начальной школе на основе
наборов Lego WeDo. Модуль 2
(стажировка ГБОУ ЦО № 1811 «Измайлово», ГБОУ Лицей
№ 1537 (информационных технологий) 36 ч.
ШНТ-6. Робототехника в основной школе на основе наборов
Lego EV. Модуль 3
(стажировка ГОУ СОШ № 179 МИОО, ГБОУ Лицей № 1537
(информационных технологий) 36 ч.
ШНТ-7. Робототехника в основной школе на основе.
робототехнического конструктора «VEX IQ». Модуль 3
(стажировка «Технолаб». Образовательные
робототехнические модули 2015) 36 ч.

10. НАПРАВЛЕНИЕ 2: РОБОТОТЕХНИКА
МОДУЛИ:
ШНТ-8. Робототехника в средней (полной) школе на основе
робототехнического конструктора «VEX EDR». Модуль 4.
(стажировка ООО «Технолаб». Образовательные
робототехнические модули 2015) 36 ч.
ШНТ-9. Робототехника в начальной школе на основе
робототехнического конструктора «TRICKS». Модуль 2.
(сатажировка ООО «Индигос», ГБОУ ЦО № 1811
«Измайлово») 36 ч.
ШНТ-10. Робототехника в основной школе на основе
робототехнического конструктора «TRICKS». Модуль 3.
(стажировка ООО «Индигос») 36 ч.
ШНТ-11. Робототехника в средней (полной) школе на
основе робототехнического конструктора «TRICKS».
Модуль 4. (Стажировка ООО «Индигос») 36 ч.

11. НАПРАВЛЕНИЕ 3:
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ИКТ)
МОДУЛИ:
ШНТ-12. Формирование ИКТ-компетентности воспитателя
детской дошкольной организации. знакомство с основными
понятиями и инструментами программного обеспечения.
Модуль 1 (стажировка ГБОУ Школа № 118 «СП
Дополнительное образование») 24 ч.
ШНТ-13. Формирование ИКТ-компетентности воспитателя
детской дошкольной организации. Использование
программного обеспечения для создания методической
поддержки. Модуль 2 (стажировка ГБОУ Школа № 118
«СП Дополнительное образование») 24 ч.
ШНТ-14. Формирование ИКТ-компетентности воспитателя
детской дошкольной организации. Использование
программного обеспечения для создания методической
поддержки. Модуль 3 (стажировка ГБОУ Школа № 118
«СП Дополнительное образование») 24 ч.

12. НАПРАВЛЕНИЕ 4: ВИДЕОСТУДИИ
МОДУЛИ:
ШНТ-15. Школьная видеостудия: проектирование,
видеосъемка и монтаж аудиовизуальных материалов
(стажировка ГБОУ СОШ №544, Академия Российского
Телевидения (АРТ) 72 ч.
ШНТ-16. Основы работы школьной видеостудии от А до
Я. (стажировка ГБОУ СОШ №544, стажировка театр)
36 ч.
ШНТ-17. Создание и обработка графических, аудио- и
видеофайлов с использованием мобильных устройств
(планшетов, смартфонов, веб-камер) в образовательном
процессе (стажировка Академия Российского
Телевидения (АРТ) 72 ч.

13. НАПРАВЛЕНИЕ 5:
ПРОТОТИПИРОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ
МОДУЛИ:
ШНТ-18. Модуль 1. Введение в мир трехмерной печати.
(стажировка ГБОУ СОШ №544, стажировка ГОУ СОШ №
179 МИОО, ГБОУ ЦО Гимназия №1637, 3D Племя) 24 ч
ШНТ-19. Модуль 2. Моделирование и проектирование в
среде КОМПАС -3D LT (стажировка СОШ № 179 МИОО,
ГБОУ ЦО Гимназия №1637, 3D Племя) 72 ч
ШНТ-20. Трехмерная печать созданных в среде КОМПАС -3D
LT проектов (стажировка ГОУ СОШ № 179 МИОО, ГБОУ ЦО
Гимназия №1637, 3D Племя) 16 ч
ШНТ-21. Педагогические проекты, связанные с трехмерной
печатью (стажировка ГОУ СОШ № 179 МИОО, ГБОУ ЦО
Гимназия №1637, 3D Племя) 16 ч

14. МОДУЛИ:
ШНТ-22. Особенности использования
трехмерного графического редактора Autodesk
3ds Max при создании учебных материалов
(стажировка ГБОУ ДПО ЦНХО, ГБОУ Гимназия
№1637) 36 ч.
ШНТ-23. Компьютерный рисунок, дизайн,
анимация и обработка изображений при
создании учебных материалов. Художественная
мастерская
(стажировка ГБОУ ДПО ЦНХО, ГБОУ ЦО
Гимназия №1637) 36 ч.
НАПРАВЛЕНИЕ 5:
ПРОТОТИПИРОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ

15. НАПРАВЛЕНИЕ 6:
УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ ОБРАЗОВАНИЯ
МОДУЛИ:
ШНТ-24. Информационные технологии в
административной работе. формирование
информационной среды в образовательном
учреждении. Модуль 1
(стажировка ГАОУ ЦО № 548 «Царицыно») 36 ч.
ШНТ-25. Информационные технологии в
административной работе. Применение
автоматизированных систем в организации
управления образовательным учреждением. Модуль 2
(стажировка ГАОУ ЦО № 548 «Царицыно») 36 ч.

16. НАПРАВЛЕНИЕ 7:
СОВРЕМЕННЫЙ КОНТЕНТ
МОДУЛИ:
ШНТ-26. Реализация деятельностного подхода в
обучении на основе использования средств икт.
Основы работы с электронными образовательными
ресурсами на уроках естественнонаучного цикла
(стажировка ГБОУ Измайловская гимназия
№1508) 36 ч.
ШНТ-27. Реализация деятельностного подхода в
обучении на основе использования средств ИКТ.
Основы работы с электронными образовательными
ресурсами на уроках гуманитарного цикла
(стажировка ГБОУ ММГ) 36 ч

17. НАПРАВЛЕНИЕ 8:
ШКОЛА НОВОЙ ЭКОЛОГИИ
МОДУЛИ:
ШНТ- 28. Формирование УУД в
процессе работы над
экологическим проектом
(стажировка ГБОУ СОШ №444, ГБОУ
ЦО № 1811 «Измайлово», ООО
«ГлобалЛаб», ООО «Индигос») 36 ч.

18. НАПРАВЛЕНИЕ 9:
ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ
МОДУЛИ:
ШНТ-29. Основы информационных
технологий: программное и аппаратное
обеспечение персонального компьютера
(стажировка Cisco Systems) 48 ч.

19. НАПРАВЛЕНИЕ 10:
ЛАБОРАТОРИЯ НОВЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
МОДУЛИ:
ШНТ-30. Подходы к проектированию
современных уроков естественнонаучного
цикла цифровыми средствами
(стажировка ГБОУ Измайловская
гимназия №1508) 72 ч.
ШНТ-31. Подходы к проектированию
современных уроков гуманитарного цикла
цифровыми средствами
(стажировка ГБОУ ММГ) 72 ч.

20. МОДУЛИ:
ШНТ-32. Мультипликация как дидактический
инструмент. Разработки уроков с использованием
приёмов анимирования 36 ч
ШНТ-33. Дистанционное обучение детей с
ограниченными возможностями здоровья (стажировка
ГБОУ ЦО «Технологии обучения») 36 ч
ШНТ-34. Основы работы в информационной среде. 36 ч.
ШНТ-35. Лаборатория новых образовательных
технологий. Интерактивные комплексы в
образовательном процессе. 36 ч
НАПРАВЛЕНИЕ 10:
ЛАБОРАТОРИЯ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ

21. НАПРАВЛЕНИЕ 11:
ВИРТУАЛЬНЫЕ МУЗЕИ 21
МОДУЛИ:
ШНТ-36. Виртуальные музеи.
Проектирование и создание
виртуального школьного
музея (Стажировка в ГБОУ
СОШ № 2086) 36 ч

22. НАПРАВЛЕНИЕ 12:
ШКОЛЬНЫЕ ПРЕСС-ЦЕНТРЫ 22
МОДУЛИ:
ШНТ-37. Школьные пресс-центры. Роль и
место школьной прессы в организации
учебного и воспитательного процесса,
технологии подготовки школьной газеты,
радиопередач и сопровождения школьного
сайта (стажировка в ГБОУ Гимназия № 1552)
36 ч
ШНТ-38. Школьные пресс-центры. Основы
журналистской деятельности в современной
школе (стажировка УГ Москва, ГБОУ
Гимназия № 1552) 36 ч
ШНТ-39. Школьные пресс-центры. Основы
Web-дизайна, верстки, копирайтинга, печати,
дизайна в рамках журналисткой деятельности
(стажировка в ГБОУ Гимназия № 1552) 36 ч.

23. ЦЕЛИ РЕАЛИЗАЦИИ ДПП
(ШКОЛА НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ) 23
Формирование компетенций в
области преподавания
робототехники, создания
мобильных приложений,
прототипирования и
моделирования,
совершенствование
профессиональной ИКТ-
компетентности учителя-
предметника в области
видеосъемки, монтажа и
применения учебных
аудиовизуальных материалов

24. ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА
(ПРИМЕР: ШНТ-1: РОБОТОТЕХНИКА) 24
1. Лекционный, презентационный
материал
2. Консультации со специалистами
фирм-производителей и с ведущими
учителями в форумах
3. Вебинары
4. Непрерывная обратная связь,
реализация принципов
«перевернутого обучения»
5. Педагогическое сообщество,
обсуждение работ, экспертная
оценка педагогами
6. Размещение аттестационных работ
(видеофиксация происходящего)
7. Аудиовизуальные материалы курса
ШНТ-1. Место Робототехники в школьном курсе
Технологии. Обзор подходов к преподаванию и
современных сред моделирования

25. ОБУЧЕНИЕНАЧИНАЕТСЯ!
Зарегистрировано: 33 образовательных организации
Востребованы модули:
ШНТ-4. Место Робототехники в школьном курсе Технологии. Обзор подходов к преподаванию и современных
сред моделирования
ШНТ-5. Робототехника в начальной школе на основе наборов Lego WeDo. Модуль 2
ШНТ-15. Школьная видео-студия: проектирование, видеосъемка и монтаж аудиовизуальных материалов
ШНТ-18. Прототипирование и моделирование. Модуль 1. Введение в мир трехмерной печати
Началась запись:
ШНТ-1. Создание мобильных приложений. Преподавание курса "Разработка мобильных приложений на
платформе Android и Windows Phone в старших классах информационно-технологического профиля"
ШНТ-12. Образовательные программы дошкольного образования (ИКТ). Формирование ИКТ-компетентности
воспитателя детской дошкольной организации. Знакомство с основными понятиями и инструментами
программного обеспечения. Модуль 1
ШНТ-16. Основы работы школьной видео-студии от А до Я
ШНТ-24. Управление процессом образования. Информационные технологии в административной работе.
Формирование информационной среды в образовательном учреждении. Модуль 1
И другие…
Запись пока не началась (модули опубликованы в конце августа):
ШНТ-38. Школьные пресс-центры. Основы журналистской деятельности в современной школе
ШНТ-39. Школьные пресс-центры. Основы Web-дизайна, верстки, копирайтинга, печати, дизайна в рамках
журналисткой деятельности
25

26. ЗАПИСАТЬСЯ ПРОСТО! 26
1. Выбрать шифр «ШНТ» на
портале ДПО
http://www.dpomos.ru/
2. Выбрать интересующий
курс
3. Зарегистрироваться через
личный кабинет или
заполнить новую анкету