SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
«Сказка ложь, да в
ней намек !
Добрым молодцам
урок…»
ЧТО ТАКОЕ СКАЗКА?
СКАЗКА – чудотворный источник добра, любви,
мужества, мудрости. В каждой сказке за ними
победа.
Родной народ ее творец,
Народ – хитрец, народ – мудрец
В нее мечту свою вложил,
Как золото в ларец.
У сказки есть чистая душа,
Как ручеек лесной.
Она приходит, не спеша,
В прохладный час ночной.
Сказки – это первые
детские книги.
Сказки очень добры,
поэтичны,
поучительны. Жизнь
без сказок трудно
представить. Они
рассказывают о добрых
и злых поступках,
развивают фантазию и
воображение.
Сказки со мною
повсюду
Их никогда не забуду.
Без чудес и тайн нет сказок.
В них найдется все : и
мудрость, и веселая шутка,
и выдумка.
Нет только непоправимых бед
и несчастий, все сказки
кончаются хорошо.
Поэтому в каждой сказке
есть своя тайна.
Сказка родилась в народе.
Есть русские, украинские,
белорусские, арийские,
шведские, английские,
африканские сказки.
Старый солдат шёл на побывку.
Притомился в пути, есть хочется.
Старуха принесла котёл, солдат
вымыл топор, опустил в котёл,
налил воды и поставил на огонь.
Потом он попросил у старухи
соль,масло,крупу .Все это
засыпал в котел и сварил вкусную
кашу.
Потом ловко припрятал топор в
ранец, распростился с хозяйкою и
пошёл в иную деревню.
Вот так-то солдат и каши поел, и
топор унёс!
 Живёт со стариком и старухой их сын
Лутоня. Как-то раз старуха роняет полено
и начинает причитать, а мужу говорит, что
если бы они женили своего Лутоню,
и народился бы у него сынок, и сидел бы
рядом с ней, то она, уронив полено,
зашибла бы его до смерти. Сидят старики
и горько плачут. Лутоня узнает, в чем дело,
и уходит со двора — искать, есть ли кто
на свете глупее его родителей. В деревне
мужики хотят на крышу избы затащить
корову. На вопрос Лутони они отвечают, что
там выросло много травы. Лутоня влезает
на крышу, срывает несколько пучков
и бросает корове.
 Мужики удивляются находчивости Лутони
и упрашивают его пожить с ними,
но он отказывается. В другом селе он видит,
кале мужики привязали в воротах хомут
и палками вгоняют в него лошадь. Лутоня
надевает хомут на лошадь и идёт дальше.
На постоялом дворе хозяйка ставит на стол
саламату, а сама без конца ходит с ложкой
в погреб за сметаной. Лутоня объясняет ей,
что проще принести кувшин со сметаной
из погреба и поставить на стол. Хозяйка
благодарит Лутоню и угощает его.
Мужик находит в навозе овсяное зерно,
просит жену, чтобы она истолкла его,
смолола, сварила киселю и налила в блюдо,
а он отнесёт его царю: авось царь чем-
нибудь да пожалует! Приходит мужик к царю
с блюдом киселя, и тот даёт ему золотую
тетёрку.
Мужик отправляется домой, по дороге встре-
чает пастуха, меняет тетёрку на коня и идёт
дальше. Потом он меняет коня на корову,
корову на овцу, овцу на свинью, свинью
на гуся, гуся на утку, утку на клюшку.
Приходит он домой и рассказывает жене,
какую награду получил от царя и на что
ее променял. Жена хватает клюшку и колотит
мужа.
У мужика — трое сыновей. Везёт он старшего в лес, парень
видит берёзу и говорит, что если бы сжечь ее на уголь,
завёл бы он себе кузницу и стал бы деньги зарабатывать.
Отец доволен, что сын его смышлёный. Везёт он в лес сред-
него сына. Тот видит дуб и говорит, что если срубить этот
дуб, то стал бы он плотничать да деньги зарабатывать. Отец
и средним сыном доволен. А младшего Ваньку сколько
он ни возил по лесу, тот все молчит. Выезжают они из леса,
малый видит корову и говорит отцу, что хорошо бы украсть
эту корову! Отец видит, что от него толку не будет, и прого-
няет его. А Ванька становится таким ловким вором, что горо-
жане жалуются на него королю.
Тот призывает к себе Ваньку и хочет испытать его: так ли
он ловок, как о нем говорят. Король приказывает ему увести
у него из конюшни жеребца: если Ванька сможет его
украсть, то король его помилует, а нет — казнит.
Тем же вечером Ванька притворяется в стельку пьяным
и бредёт с бочонком водки через королевский двор. Конюхи
заводят его в конюшню, забирают у него бочонок и напива-
ются допьяна, а Ванька притворяется, что спит. Когда же
конюхи засыпают, вор уводит королевского жеребца. Король
прощает Ваньке эту проделку, но требует, чтобы вор
покинул его королевство, не то ему не сдобровать!
Презентацию подготовила 10-4
кл. старшей школы N 198 Город
Еревана ученица
Светлана Барсегян

More Related Content

Similar to Бытовые сказки 10-4 класс

конспект внеклассного мероприятия
конспект внеклассного мероприятияконспект внеклассного мероприятия
конспект внеклассного мероприятияlavrenteva
 
375 2 новейшая хрестоматия по литературе. 3 класс-2012
375 2  новейшая хрестоматия по литературе. 3 класс-2012375 2  новейшая хрестоматия по литературе. 3 класс-2012
375 2 новейшая хрестоматия по литературе. 3 класс-2012ddfefa
 
зимняя сказка т.в.
зимняя сказка т.в.зимняя сказка т.в.
зимняя сказка т.в.libuspu
 
в гостях у сказки1
в гостях у сказки1в гостях у сказки1
в гостях у сказки1MashaBekrenyova
 
С книгой по дорогам детства
С книгой по дорогам детстваС книгой по дорогам детства
С книгой по дорогам детстваLibrary43
 
Translation of Fairy Tales
Translation of Fairy TalesTranslation of Fairy Tales
Translation of Fairy TalesMarina Malaki
 
муниципальное дошкольное образовательное учреждение «детский сад №
муниципальное дошкольное образовательное учреждение «детский сад №муниципальное дошкольное образовательное учреждение «детский сад №
муниципальное дошкольное образовательное учреждение «детский сад №ziomka
 
Методические рекомендации по на правлению "Любовь".
Методические рекомендации по на правлению "Любовь".Методические рекомендации по на правлению "Любовь".
Методические рекомендации по на правлению "Любовь".Roman-13
 
рассказы о корове наша кормилица
рассказы о корове наша кормилицарассказы о корове наша кормилица
рассказы о корове наша кормилицаElena_uria
 
Short stories, part 1
Short stories, part 1Short stories, part 1
Short stories, part 1Nelly Kam
 
Maket 1 kamaeva_zifa_i
Maket 1 kamaeva_zifa_iMaket 1 kamaeva_zifa_i
Maket 1 kamaeva_zifa_iNelly Kam
 
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)vdohnovlennye
 
духовно нравственный смысл сказок
духовно нравственный смысл сказокдуховно нравственный смысл сказок
духовно нравственный смысл сказокrusovedi
 
в гостях у сказки
в гостях у сказкив гостях у сказки
в гостях у сказкиfalkova7
 
Ованес Туманян
Ованес ТуманянОванес Туманян
Ованес ТуманянDaineci
 
Дом без номера. Мария Бережная (первые 10 глав для ознакомления)
Дом без номера. Мария Бережная (первые 10 глав для ознакомления)Дом без номера. Мария Бережная (первые 10 глав для ознакомления)
Дом без номера. Мария Бережная (первые 10 глав для ознакомления)Fantaversum Ph
 
моя книжная полка
моя книжная полкамоя книжная полка
моя книжная полкаalnevina
 

Similar to Бытовые сказки 10-4 класс (20)

конспект внеклассного мероприятия
конспект внеклассного мероприятияконспект внеклассного мероприятия
конспект внеклассного мероприятия
 
375 2 новейшая хрестоматия по литературе. 3 класс-2012
375 2  новейшая хрестоматия по литературе. 3 класс-2012375 2  новейшая хрестоматия по литературе. 3 класс-2012
375 2 новейшая хрестоматия по литературе. 3 класс-2012
 
зимняя сказка т.в.
зимняя сказка т.в.зимняя сказка т.в.
зимняя сказка т.в.
 
Визитка команды школы №113
Визитка команды школы №113Визитка команды школы №113
Визитка команды школы №113
 
в гостях у сказки1
в гостях у сказки1в гостях у сказки1
в гостях у сказки1
 
С книгой по дорогам детства
С книгой по дорогам детстваС книгой по дорогам детства
С книгой по дорогам детства
 
Translation of Fairy Tales
Translation of Fairy TalesTranslation of Fairy Tales
Translation of Fairy Tales
 
муниципальное дошкольное образовательное учреждение «детский сад №
муниципальное дошкольное образовательное учреждение «детский сад №муниципальное дошкольное образовательное учреждение «детский сад №
муниципальное дошкольное образовательное учреждение «детский сад №
 
Методические рекомендации по на правлению "Любовь".
Методические рекомендации по на правлению "Любовь".Методические рекомендации по на правлению "Любовь".
Методические рекомендации по на правлению "Любовь".
 
рассказы о корове наша кормилица
рассказы о корове наша кормилицарассказы о корове наша кормилица
рассказы о корове наша кормилица
 
мой любимый писатель сказочник»
мой любимый писатель сказочник»мой любимый писатель сказочник»
мой любимый писатель сказочник»
 
ермохина а.в. проект сказки
ермохина а.в. проект сказкиермохина а.в. проект сказки
ермохина а.в. проект сказки
 
Short stories, part 1
Short stories, part 1Short stories, part 1
Short stories, part 1
 
Maket 1 kamaeva_zifa_i
Maket 1 kamaeva_zifa_iMaket 1 kamaeva_zifa_i
Maket 1 kamaeva_zifa_i
 
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
 
духовно нравственный смысл сказок
духовно нравственный смысл сказокдуховно нравственный смысл сказок
духовно нравственный смысл сказок
 
в гостях у сказки
в гостях у сказкив гостях у сказки
в гостях у сказки
 
Ованес Туманян
Ованес ТуманянОванес Туманян
Ованес Туманян
 
Дом без номера. Мария Бережная (первые 10 глав для ознакомления)
Дом без номера. Мария Бережная (первые 10 глав для ознакомления)Дом без номера. Мария Бережная (первые 10 глав для ознакомления)
Дом без номера. Мария Бережная (первые 10 глав для ознакомления)
 
моя книжная полка
моя книжная полкамоя книжная полка
моя книжная полка
 

More from Sona8

Magna Carta
Magna CartaMagna Carta
Magna CartaSona8
 
Magna carta
Magna cartaMagna carta
Magna cartaSona8
 
Magna carta 12-3
Magna carta 12-3 Magna carta 12-3
Magna carta 12-3 Sona8
 
Washington
WashingtonWashington
WashingtonSona8
 
волшебные сказки 11-4 класс
волшебные сказки 11-4 классволшебные сказки 11-4 класс
волшебные сказки 11-4 классSona8
 
Himnakan
HimnakanHimnakan
HimnakanSona8
 
198 ավագ դպրոցի ավագ դասարանների աշակերտներ
198 ավագ դպրոցի  ավագ դասարանների աշակերտներ198 ավագ դպրոցի  ավագ դասարանների աշակերտներ
198 ավագ դպրոցի ավագ դասարանների աշակերտներSona8
 
русские и армянские сказки
русские и армянские сказкирусские и армянские сказки
русские и армянские сказкиSona8
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointSona8
 
Pollution problems
Pollution problemsPollution problems
Pollution problemsSona8
 
Pollution problems
Pollution problemsPollution problems
Pollution problemsSona8
 
Pollution problems
Pollution problemsPollution problems
Pollution problemsSona8
 
Martirosyan mikayel our ecology
Martirosyan mikayel our ecologyMartirosyan mikayel our ecology
Martirosyan mikayel our ecologySona8
 
Water pollution
Water pollutionWater pollution
Water pollutionSona8
 
իմ ընտանիքը
իմ ընտանիքըիմ ընտանիքը
իմ ընտանիքըSona8
 
իմ ընտանիքը
իմ ընտանիքը իմ ընտանիքը
իմ ընտանիքը Sona8
 
Im yntaniq
Im yntaniqIm yntaniq
Im yntaniqSona8
 
Tohmacar
TohmacarTohmacar
TohmacarSona8
 
______________ __ ____________ ________________
  ______________ __ ____________ ________________  ______________ __ ____________ ________________
______________ __ ____________ ________________Sona8
 

More from Sona8 (20)

Magna Carta
Magna CartaMagna Carta
Magna Carta
 
Magna carta
Magna cartaMagna carta
Magna carta
 
Magna carta 12-3
Magna carta 12-3 Magna carta 12-3
Magna carta 12-3
 
Washington
WashingtonWashington
Washington
 
волшебные сказки 11-4 класс
волшебные сказки 11-4 классволшебные сказки 11-4 класс
волшебные сказки 11-4 класс
 
Himnakan
HimnakanHimnakan
Himnakan
 
198 ավագ դպրոցի ավագ դասարանների աշակերտներ
198 ավագ դպրոցի  ավագ դասարանների աշակերտներ198 ավագ դպրոցի  ավագ դասարանների աշակերտներ
198 ավագ դպրոցի ավագ դասարանների աշակերտներ
 
русские и армянские сказки
русские и армянские сказкирусские и армянские сказки
русские и армянские сказки
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
Pollution problems
Pollution problemsPollution problems
Pollution problems
 
Pollution problems
Pollution problemsPollution problems
Pollution problems
 
Pollution problems
Pollution problemsPollution problems
Pollution problems
 
123
123123
123
 
Martirosyan mikayel our ecology
Martirosyan mikayel our ecologyMartirosyan mikayel our ecology
Martirosyan mikayel our ecology
 
Water pollution
Water pollutionWater pollution
Water pollution
 
իմ ընտանիքը
իմ ընտանիքըիմ ընտանիքը
իմ ընտանիքը
 
իմ ընտանիքը
իմ ընտանիքը իմ ընտանիքը
իմ ընտանիքը
 
Im yntaniq
Im yntaniqIm yntaniq
Im yntaniq
 
Tohmacar
TohmacarTohmacar
Tohmacar
 
______________ __ ____________ ________________
  ______________ __ ____________ ________________  ______________ __ ____________ ________________
______________ __ ____________ ________________
 

Бытовые сказки 10-4 класс

  • 1.
  • 2. «Сказка ложь, да в ней намек ! Добрым молодцам урок…»
  • 3. ЧТО ТАКОЕ СКАЗКА? СКАЗКА – чудотворный источник добра, любви, мужества, мудрости. В каждой сказке за ними победа.
  • 4. Родной народ ее творец, Народ – хитрец, народ – мудрец В нее мечту свою вложил, Как золото в ларец. У сказки есть чистая душа, Как ручеек лесной. Она приходит, не спеша, В прохладный час ночной.
  • 5. Сказки – это первые детские книги. Сказки очень добры, поэтичны, поучительны. Жизнь без сказок трудно представить. Они рассказывают о добрых и злых поступках, развивают фантазию и воображение.
  • 6. Сказки со мною повсюду Их никогда не забуду.
  • 7. Без чудес и тайн нет сказок.
  • 8. В них найдется все : и мудрость, и веселая шутка, и выдумка.
  • 9. Нет только непоправимых бед и несчастий, все сказки кончаются хорошо. Поэтому в каждой сказке есть своя тайна.
  • 10. Сказка родилась в народе. Есть русские, украинские, белорусские, арийские, шведские, английские, африканские сказки.
  • 11.
  • 12. Старый солдат шёл на побывку. Притомился в пути, есть хочется. Старуха принесла котёл, солдат вымыл топор, опустил в котёл, налил воды и поставил на огонь. Потом он попросил у старухи соль,масло,крупу .Все это засыпал в котел и сварил вкусную кашу. Потом ловко припрятал топор в ранец, распростился с хозяйкою и пошёл в иную деревню. Вот так-то солдат и каши поел, и топор унёс!
  • 13.  Живёт со стариком и старухой их сын Лутоня. Как-то раз старуха роняет полено и начинает причитать, а мужу говорит, что если бы они женили своего Лутоню, и народился бы у него сынок, и сидел бы рядом с ней, то она, уронив полено, зашибла бы его до смерти. Сидят старики и горько плачут. Лутоня узнает, в чем дело, и уходит со двора — искать, есть ли кто на свете глупее его родителей. В деревне мужики хотят на крышу избы затащить корову. На вопрос Лутони они отвечают, что там выросло много травы. Лутоня влезает на крышу, срывает несколько пучков и бросает корове.  Мужики удивляются находчивости Лутони и упрашивают его пожить с ними, но он отказывается. В другом селе он видит, кале мужики привязали в воротах хомут и палками вгоняют в него лошадь. Лутоня надевает хомут на лошадь и идёт дальше. На постоялом дворе хозяйка ставит на стол саламату, а сама без конца ходит с ложкой в погреб за сметаной. Лутоня объясняет ей, что проще принести кувшин со сметаной из погреба и поставить на стол. Хозяйка благодарит Лутоню и угощает его.
  • 14. Мужик находит в навозе овсяное зерно, просит жену, чтобы она истолкла его, смолола, сварила киселю и налила в блюдо, а он отнесёт его царю: авось царь чем- нибудь да пожалует! Приходит мужик к царю с блюдом киселя, и тот даёт ему золотую тетёрку. Мужик отправляется домой, по дороге встре- чает пастуха, меняет тетёрку на коня и идёт дальше. Потом он меняет коня на корову, корову на овцу, овцу на свинью, свинью на гуся, гуся на утку, утку на клюшку. Приходит он домой и рассказывает жене, какую награду получил от царя и на что ее променял. Жена хватает клюшку и колотит мужа.
  • 15. У мужика — трое сыновей. Везёт он старшего в лес, парень видит берёзу и говорит, что если бы сжечь ее на уголь, завёл бы он себе кузницу и стал бы деньги зарабатывать. Отец доволен, что сын его смышлёный. Везёт он в лес сред- него сына. Тот видит дуб и говорит, что если срубить этот дуб, то стал бы он плотничать да деньги зарабатывать. Отец и средним сыном доволен. А младшего Ваньку сколько он ни возил по лесу, тот все молчит. Выезжают они из леса, малый видит корову и говорит отцу, что хорошо бы украсть эту корову! Отец видит, что от него толку не будет, и прого- няет его. А Ванька становится таким ловким вором, что горо- жане жалуются на него королю. Тот призывает к себе Ваньку и хочет испытать его: так ли он ловок, как о нем говорят. Король приказывает ему увести у него из конюшни жеребца: если Ванька сможет его украсть, то король его помилует, а нет — казнит. Тем же вечером Ванька притворяется в стельку пьяным и бредёт с бочонком водки через королевский двор. Конюхи заводят его в конюшню, забирают у него бочонок и напива- ются допьяна, а Ванька притворяется, что спит. Когда же конюхи засыпают, вор уводит королевского жеребца. Король прощает Ваньке эту проделку, но требует, чтобы вор покинул его королевство, не то ему не сдобровать!
  • 16. Презентацию подготовила 10-4 кл. старшей школы N 198 Город Еревана ученица Светлана Барсегян