SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
ОСНОВЫ 
СТАТИСТИЧЕСКОГО 
АНАЛИЗА ДАННЫХ 
Лекция №4
ОСНОВЫ ОПИСАТЕЛЬНОЙ 
СТАТИСТИКИ
ЦЕЛИ ОПИСАТЕЛЬНОЙ 
СТАТИСТИКИ 
1. Обработка данных. 
2. Систематизация данных. 
3. Наглядное представление данных в виде таблиц и 
графиков. 
4. Количественное описание данных посредством 
основных статистических показателей.
ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ 
ОПИСАТЕЛЬНОЙ 
СТАТИСТИКИ 
• Среднее арифметическое 
• Ранжирование 
• Медиана 
• Размах 
• Отклонение 
• Дисперсия
СРЕДНЕЕ 
АРИФМЕТИЧЕСКОЕ 
• Среднее арифметическое числового набора 
характеризует в целом положение этого набора на 
числовой оси. 
• Среднее арифметическое равно отношению 
суммы чисел к их количеству. 
푥 = 
푥1 + 푥2 + ⋯ + 푥푛 
푁
РАНЖИРОВАНИЕ 
• Ранжирование 
(Упорядочивание) числ 
ового набора - 
расположение чисел в 
порядке возрастания 
(убывания). 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
10 
9 
8 
7 
6 
5 
4 
3 
2 
1
МЕДИАНА 
• Медиана (по свойству) числового набора - число, 
которое разделяет набор на две равные по 
численности части. Количество чисел меньших или 
равных медиане равно количеству чисел больших 
или равных медиане. 
• Медиана (по способу нахождения) - число, стоящее 
посередине упорядоченного по возрастанию ряда 
этих чисел, если количество чисел нечетно, либо 
полусумма чисел, стоящих на средних местах в 
упорядоченном по возрастанию наборе этих чисел, 
если количество чисел чётно.
МЕДИАНА 
• Медиана часто приблизительно равна среднему 
арифметическому ряда чисел. 
Если числа в наборе резко различаются, 
то медиана и среднее 
арифметическое различаются значительно. 
• Медиана обычно точнее характеризует положение 
набора чисел на числовой прямой. 
푀푒 = 
푛 + 1 
2
РАЗМАХ 
• Разность между наибольшим и наименьшим 
числом в наборе называется размахом набора 
чисел. 
• Размах показывает, насколько велико рассеивание 
в числовом наборе. 
푅 = 푥푚푎푥 − 푥푚푖푛
ОТКЛОНЕНИЕ 
• Отклонением называется разность между числом 
и средним значением. 
• Отклонение показывает, насколько близко 
расположены числа в наборе от среднего 
значения. 
• Сумма отклонений чисел от среднего 
арифметического этих чисел равна нулю. 
휎 = 
푖(푥푖 − 푥 )2 
푛
ДИСПЕРСИЯ 
• Дисперсия - это среднее арифметическое 
квадратов отклонений от среднего значения. 
휎 2 = 
1 
푛 − 1 
푛 
(푥푖 − 푥 )2 
푖=1

More Related Content

More from Константин Князев

Основной набор методик психолога
Основной набор методик психологаОсновной набор методик психолога
Основной набор методик психологаКонстантин Князев
 
Инструкция по работе с SPSS для специальных и клинических психологов
Инструкция по работе с SPSS для специальных и клинических психологовИнструкция по работе с SPSS для специальных и клинических психологов
Инструкция по работе с SPSS для специальных и клинических психологовКонстантин Князев
 
Общие и специфические закономерности психического развития; Особые образовате...
Общие и специфические закономерности психического развития; Особые образовате...Общие и специфические закономерности психического развития; Особые образовате...
Общие и специфические закономерности психического развития; Особые образовате...Константин Князев
 
Введение в специальную психологию
Введение в специальную психологиюВведение в специальную психологию
Введение в специальную психологиюКонстантин Князев
 
Данные в экспериментальной психологии; L-данные, Q-данные, Т-данные.
Данные в экспериментальной психологии; L-данные, Q-данные, Т-данные.Данные в экспериментальной психологии; L-данные, Q-данные, Т-данные.
Данные в экспериментальной психологии; L-данные, Q-данные, Т-данные.Константин Князев
 
цель, объект, предмет исследования
цель, объект, предмет исследованияцель, объект, предмет исследования
цель, объект, предмет исследованияКонстантин Князев
 
6. Дисгармоничное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
6. Дисгармоничное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. 6. Дисгармоничное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
6. Дисгармоничное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. Константин Князев
 
5. Искаженное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
5. Искаженное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. 5. Искаженное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
5. Искаженное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. Константин Князев
 
4. Дефицитарное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
4. Дефицитарное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. 4. Дефицитарное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
4. Дефицитарное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. Константин Князев
 
3. Поврежденное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
3. Поврежденное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. 3. Поврежденное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
3. Поврежденное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. Константин Князев
 
2. Задержанное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
2. Задержанное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. 2. Задержанное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
2. Задержанное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. Константин Князев
 
1. Недоразвитие Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
1. Недоразвитие Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. 1. Недоразвитие Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
1. Недоразвитие Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. Константин Князев
 
Лекция 8. Методики психологической диагностики. Обзорная лекция.
Лекция 8. Методики психологической диагностики. Обзорная лекция.Лекция 8. Методики психологической диагностики. Обзорная лекция.
Лекция 8. Методики психологической диагностики. Обзорная лекция.Константин Князев
 
Лекция 7. Этика в психодиагностике
Лекция 7. Этика в психодиагностикеЛекция 7. Этика в психодиагностике
Лекция 7. Этика в психодиагностикеКонстантин Князев
 
Лекция 6 Планирование эксперимента
Лекция 6 Планирование экспериментаЛекция 6 Планирование эксперимента
Лекция 6 Планирование экспериментаКонстантин Князев
 
Лекция 5 Особенности подбора математических методов в психологии
Лекция 5 Особенности подбора математических методов в психологииЛекция 5 Особенности подбора математических методов в психологии
Лекция 5 Особенности подбора математических методов в психологииКонстантин Князев
 
ОПП. Лекция 1: Методы исследования в психологии
ОПП. Лекция 1: Методы исследования в психологииОПП. Лекция 1: Методы исследования в психологии
ОПП. Лекция 1: Методы исследования в психологииКонстантин Князев
 

More from Константин Князев (18)

Как распознать террориста?
Как распознать террориста?Как распознать террориста?
Как распознать террориста?
 
Основной набор методик психолога
Основной набор методик психологаОсновной набор методик психолога
Основной набор методик психолога
 
Инструкция по работе с SPSS для специальных и клинических психологов
Инструкция по работе с SPSS для специальных и клинических психологовИнструкция по работе с SPSS для специальных и клинических психологов
Инструкция по работе с SPSS для специальных и клинических психологов
 
Общие и специфические закономерности психического развития; Особые образовате...
Общие и специфические закономерности психического развития; Особые образовате...Общие и специфические закономерности психического развития; Особые образовате...
Общие и специфические закономерности психического развития; Особые образовате...
 
Введение в специальную психологию
Введение в специальную психологиюВведение в специальную психологию
Введение в специальную психологию
 
Данные в экспериментальной психологии; L-данные, Q-данные, Т-данные.
Данные в экспериментальной психологии; L-данные, Q-данные, Т-данные.Данные в экспериментальной психологии; L-данные, Q-данные, Т-данные.
Данные в экспериментальной психологии; L-данные, Q-данные, Т-данные.
 
цель, объект, предмет исследования
цель, объект, предмет исследованияцель, объект, предмет исследования
цель, объект, предмет исследования
 
6. Дисгармоничное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
6. Дисгармоничное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. 6. Дисгармоничное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
6. Дисгармоничное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
 
5. Искаженное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
5. Искаженное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. 5. Искаженное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
5. Искаженное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
 
4. Дефицитарное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
4. Дефицитарное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. 4. Дефицитарное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
4. Дефицитарное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
 
3. Поврежденное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
3. Поврежденное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. 3. Поврежденное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
3. Поврежденное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
 
2. Задержанное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
2. Задержанное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. 2. Задержанное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
2. Задержанное развитие. Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
 
1. Недоразвитие Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
1. Недоразвитие Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. 1. Недоразвитие Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
1. Недоразвитие Виды дизонтогенеза по В.В.Лебединскому.
 
Лекция 8. Методики психологической диагностики. Обзорная лекция.
Лекция 8. Методики психологической диагностики. Обзорная лекция.Лекция 8. Методики психологической диагностики. Обзорная лекция.
Лекция 8. Методики психологической диагностики. Обзорная лекция.
 
Лекция 7. Этика в психодиагностике
Лекция 7. Этика в психодиагностикеЛекция 7. Этика в психодиагностике
Лекция 7. Этика в психодиагностике
 
Лекция 6 Планирование эксперимента
Лекция 6 Планирование экспериментаЛекция 6 Планирование эксперимента
Лекция 6 Планирование эксперимента
 
Лекция 5 Особенности подбора математических методов в психологии
Лекция 5 Особенности подбора математических методов в психологииЛекция 5 Особенности подбора математических методов в психологии
Лекция 5 Особенности подбора математических методов в психологии
 
ОПП. Лекция 1: Методы исследования в психологии
ОПП. Лекция 1: Методы исследования в психологииОПП. Лекция 1: Методы исследования в психологии
ОПП. Лекция 1: Методы исследования в психологии
 

Лекция 4 Основы описательной статистики

  • 3. ЦЕЛИ ОПИСАТЕЛЬНОЙ СТАТИСТИКИ 1. Обработка данных. 2. Систематизация данных. 3. Наглядное представление данных в виде таблиц и графиков. 4. Количественное описание данных посредством основных статистических показателей.
  • 4. ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ОПИСАТЕЛЬНОЙ СТАТИСТИКИ • Среднее арифметическое • Ранжирование • Медиана • Размах • Отклонение • Дисперсия
  • 5. СРЕДНЕЕ АРИФМЕТИЧЕСКОЕ • Среднее арифметическое числового набора характеризует в целом положение этого набора на числовой оси. • Среднее арифметическое равно отношению суммы чисел к их количеству. 푥 = 푥1 + 푥2 + ⋯ + 푥푛 푁
  • 6. РАНЖИРОВАНИЕ • Ранжирование (Упорядочивание) числ ового набора - расположение чисел в порядке возрастания (убывания). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
  • 7. МЕДИАНА • Медиана (по свойству) числового набора - число, которое разделяет набор на две равные по численности части. Количество чисел меньших или равных медиане равно количеству чисел больших или равных медиане. • Медиана (по способу нахождения) - число, стоящее посередине упорядоченного по возрастанию ряда этих чисел, если количество чисел нечетно, либо полусумма чисел, стоящих на средних местах в упорядоченном по возрастанию наборе этих чисел, если количество чисел чётно.
  • 8. МЕДИАНА • Медиана часто приблизительно равна среднему арифметическому ряда чисел. Если числа в наборе резко различаются, то медиана и среднее арифметическое различаются значительно. • Медиана обычно точнее характеризует положение набора чисел на числовой прямой. 푀푒 = 푛 + 1 2
  • 9. РАЗМАХ • Разность между наибольшим и наименьшим числом в наборе называется размахом набора чисел. • Размах показывает, насколько велико рассеивание в числовом наборе. 푅 = 푥푚푎푥 − 푥푚푖푛
  • 10. ОТКЛОНЕНИЕ • Отклонением называется разность между числом и средним значением. • Отклонение показывает, насколько близко расположены числа в наборе от среднего значения. • Сумма отклонений чисел от среднего арифметического этих чисел равна нулю. 휎 = 푖(푥푖 − 푥 )2 푛
  • 11. ДИСПЕРСИЯ • Дисперсия - это среднее арифметическое квадратов отклонений от среднего значения. 휎 2 = 1 푛 − 1 푛 (푥푖 − 푥 )2 푖=1