1. JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2022
SEKOLAH-SEKOLAH NEGERI JOHOR
JADUAL SPESIFIKASI UJIAN
TINGKATAN 5
KSSM
MATEMATIK KERTAS 2
(2 JAM 30 MINIT)
2. MATEMATIK KERTAS 2 ( 1449/2 )
Bahagian A
(10 soalan / 40 markah)
NO TAJUK TING KONST CAKUPAN
KONSTRUK
(DSKP)
SKOR ARAS
R S T
1 Faktor dan gandaan
a) Faktor
(Rujuk buku teks contoh 2, ms 32)
b) Gandaan sepunya terkecil bagi dua nombor
(Rujuk buku teks contoh 11, ms 40 )
1 PENGETAHUAN SK 2.1
SK 2.2
2
2 Lokus dalam dua matra
a) Melukis lokus daripada satu garis lurus
(Rujuk buku teks contoh 7, ms 209)
b) Menghurai lokus yang dilukis di(a)
3 PENGETAHUAN
KEFAHAMAN
SK 8.2 2
1
3 Persamaan linear
a) Membentuk Persamaan linear serentak dari situasi(KBAT
MUDAH)
b) Mencari dua nilai daripada persamaan.
(Rujuk buku teks , contoh ms 142)
1 KEFAHAMAN SK 6.2 2
2
4 Kekongruenan, pembesaran dan gabungan transformasi
Penyelesaian masalah melibatkan kekongruenan dua bentuk poligon
(Rujuk buku teks ,contoh 6 ms 132)
5 APLIKASI SK 5.1 4
3. 5 Penakulan logik
a) Pernyataan- Menulis dua implikasi daripada p jika dan hanya jika
q
b) Melengkapkan premis 2 dalam hujah bentuk III , seterusnya
tentukan hujah itu sah atau tidak.
4 PENGETAHUAN
KEFAHAMAN
SK 3.1
SK 3.2
2
2
6 Graf gerakan
a) Menghitung laju purata dari Graf Laju Masa yang melibatkan 3
pergerakan mengikut situasi tertentu.
b) Menghuraikan pergerakan objek yang terlibat.
4 PENGETAHUAN
APLIKASI
SK 7.2
SK 7.2
3
2
7 Matematik pengguna : Insuran
a) Menyatakan sama ada boleh atau tidak membuat tuntutan
pampasan daripada situasi yang diberi(hanya melibatkan
deduktibel sahaja)
(Rujuk buku teks ,contoh 4 ms 86)
b) i) Menentukan jumlah insuran yang harus dibeli bagi insurans
kebakaran
(Rujuk buku teks ,contoh 6 ms 88)
ii) Menghitung jumlah pampasan jika jumlah yang diinsurankan
adalah
kurang daripada jumlah yang harus dibeli.
(Rujuk buku teks ,contoh 6 ms 88)
5 PENGETAHUAN SK 3.1 1
1
2
8 Bentuk geometri tiga dimensi
Menghitung isipadu gabungan pepejal silinder dan kon dalam situasi
mudah
(Rujuk buku teks ,Contoh 13, ms 114)
2 KEFAHAMAN SK 6.4 4
4. 9 Fungsi dan persamaan kuadratik dalam satu pembolehubah
Melakar graf fungsi kuadratik melibatkan dua punca
(Rujuk buku teks ,contoh 8, ms 23 dan 24 )
• Paksi x dan paksi y dilukiskan
4 KEFAHAMAN SK 1.1 2
2
10 Nisbah dan Graf Fungsi trigonometri
a) Menentukan nilai sama ada sin, kos, atau tan berdasarkan sudut
rujukan sepadan
b) i) Melengkapkan jadual nilai fungsi y= a kos bx
ii)Melukis graf bagi fungsi y= a kos bx,
5 PENGETAHUAN
MENCIPTA
SK 6.1
SK 6.2
2
2
2
5. MATEMATIK KERTAS 2 ( 1449/2 )
Bahagian B
(5 soalan / 45 markah)
NO TAJUK TING KONST CAKUPAN
KONSTRUK
(DSKP)
SKOR ARAS
R S T
11
Graf fungsi ( kubik ) nilai a > 0
a) Melengkapkan dua nilai dalam jadual
b) Melukiskan graf berdasarkan kepada fungsi dan skala yang
diberi
c) Menentukan koordinat titik minimum
3
APLIKASI
MENCIPTA
MENILAI
SK 8.2
2
4
2
12
Matriks
a) Mencari penentu 2×2
b) i) Mewakilkan dua persamaan serentak daripada situasi diberi
ii)Menggunakan kaedah matriks untuk menyelesaikan persamaan
di b(i)
5
PENGETAHUAN
KEFAHAMAN
APLIKASI
SK 2.2
2
2
4
13
Pelan Dongakan
( Gabungan pepejal ) -Gabungan prisma dan separuh silinder
a) Dongakan hadapan melibatkan semi bulatan
b) Dongakan sisi – mengandungi garis sempang
3
MEMBINA
SK 7.2
4
5
6. 14 Sukatan serakan data terkumpul - Ogif
a) Membandingkan dan mentafsir serakan dua set data berdasarkan
histogram atau poligon kekerapan ( Rujuk buku teks Lat. Kendiri
7.1b ms 206)
b) i)Melengkapkan jadual kekerapan longgokan,sempadan atas diberi
ii)Melukis ogif
iii)Menentukan median daripada ogif
iv)Menentukan persentil
5 ANALISIS
KEFAHAMAN
MENCIPTA
MENILAI
SK7.1
3
2
4
1
1
15 Kekongruenan Pembesaran dan Gabungan Transformasi
Kekongruenan Pembesaran dan Gabungan Transformasi
a) Menentukan sama ada dua bentuk yang diberi adalah kongruen
atau bukan kongruen, seterusnya memberikan justifikasi kepada
jawapan .
b) Memperihalkan gabungan transformasi isometri putaran dan
pembesaran bagi tiga rajah
5
MENILAI
ANALISIS
SK 5.1
SK 5.3
3
6
7. MATEMATIK KERTAS 2 ( 1449/2 )
Bahagian c
(2 soalan / 15 markah)
NO TAJUK TING KONST CAKUPAN
KONSTRUK
(DSKP)
SKOR ARAS
R S T
16 Mewujudkan satu situasi yang melibatkan soalan-soalan seperti di bawah
a) Persamaan linear serentak
b) Rangkaian dalam teori graf
c) Percukaian – menghitung cukai pendapatan yang tidak melibatkan
rebat.
d) Graf Gerakan Jarak Masa –Mencari purata laju perjalanan pulang ke
rumah(Graf diberi)
1
4
5
4
APLIKASI
APLIKASI
ANALISIS
KEFAHAMAN
SK 6.3
SK 5.1
SK 4.1
SK 7.1
4
3
5
3
17
Mewujudkan satu situasi yang melibatkan soalan-soalan seperti di bawah
a) Persamaan linear serentak
b) Ketaksamaan Linear Dalam Pemboleh ubah
c) Sukatan serakan tak terkumpul -Perbandingan sisihan piawai
Kumpulan A dan kumpulan B dengan keadaan min dan sisihan piawai
bagi salah satu kumpulan diberi.
d) Graf Gerakan Jarak Masa –Mencari purata laju perjalanan pulang ke
rumah(Graf diberi)
1
4
4
4
APLIKASI
ANALISIS
MENILAI
KEFAHAMAN
SK 6.3
SK 6.2
SK 8.2
SK 7.1
4
5
3
3