Esperienza di job shadowing presso CEPA ORCASITAS Madrid

1. JOB SHADOWING A MADRID
18-22 novembre 2018

2. Ente ospitante:
CEPA Orcasitas Madrid
Centro de educación de personas adultas
Durata: 5 giorni di mobilità + 2 giorni di
viaggio
Partecipanti del consorzio: 3 docenti
CPIA 1 SIENA: Rossella Lussone e Maria
Angela Oliva
CPIA 1 LUCCA: Sara Isola

3. CEPA Orcasitas è un piccolo centro per l’istruzione degli adulti situato in un
quartiere popolare di Madrid, con circa 280 studenti e 11 docenti.

4. Il programma della mobilità
18/11
Visita di CEPA
Orcasitas
Visita guidata a
Madrid
19/11
Visita di CEPA
Sierra Norte:
innovazioni
nelle TIC
20/11
Visita di CEPA
Yucatàn: la
scuola in
carcere
21/11
Job shadowing
presso CEPA
Orcasitas
22/11
Visita al CEPI
Usera
Job shadowing
presso CEPA
Orcasitas

5. Visita della scuola ospitante

6. Cosa abbiamo osservato:
Ø Buona organizzazione degli spazi e aule ben
attrezzate;
Ø Presenza di laboratori di informatica e
laboratorio per lavorazione della carta;
Ø Attività finalizzate all’inclusione e presenza di
un counselor per 10 ore settimanali
(organizzazione di attività di orientamento
individuali e di gruppo)
Ø Confronto tra sistema educativo italiano e
spagnolo.
Ø Confronto sulle procedure di accoglienza e
riconoscimento crediti.

7. Utenza:
Ø Adulti e giovani maggiori di 18 anni (in casi
eccezionali possono iscriversi studenti di 16 anni).
Corsi:
Ø Alfabetizzazione (4 anni)
Ø Scuola secondaria (2 anni) per assolvimento obbligo
formativo;
Ø Spagnolo L2 (senza esame di certificazione)
Ø Inglese e francese
Ø Informatica
Ø Preparazione ai corsi universitari

8. Le esperienze di job shadowing
Opportunità di crescita personale e professionale
Creazione di reti e collaborazioni
Osservazione e scambio di metodologie

9. VISITA GUIDATA NEL CENTRO DI MADRID

10. CEPA SIERRA NORTE
a Torrelaguna (circa 50 km da Madrid)
Ø Centro con circa 500 studenti (molti di
età superiore a 50 anni)
Ø Impegno nell’innovazione tecnologica,
con corsi per adulti di programmazione,
robotica e stampa 3D (2 ore a
settimana, gratuiti e aperti a tutti gli
adulti)
Ø Progetti finalizzati al miglioramento
nell’uso delle tecnologie (es. creazione
di una stanza studio con tablet e
computer a disposizione degli studenti)
Ø Scuola vincitrice di premi per
l’insegnamento attraverso le TIC.

11. CEPA Yucatán – La scuola in carcere
Madrid V Soto del Real
Ø Istituto penitenziario con circa
1500 detenuti, di cui 50 donne.
Ø La scuola ha una propria struttura
all’interno del carcere, con
dirigente, segreteria, staff
docente.
Ø Aule grandi e ben attrezzate con
LIM, laboratori, aule docenti.
Ø Organizzazione di attività durante
tutta la giornata (scuola, polo
sportivo, laboratori di artigianato,
coltivazione piante, ecc.)
Ø Grande attenzione al reinserimento
sociale e lavorativo dei ristretti.

12. CEPI Usera
Centros de participación e integración de
inmigrantes
Obiettivo del centro è l’integrazione dei
neo-arrivati nella comunità di Madrid,
attraverso diverse attività:
Ø Corsi di lingua spagnola
Ø Consulenza legale
Ø Aiuto psicologico
Ø Formazione professionale
Ø Educazione civica
Ø Supporto per i bambini

13. Un’esperienza che
termina con la voglia
di ripartire...

14. Grazie per l’attenzione!