SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Index.
- Com vivien
- Com vestien
- Que menjaven
- Moments importants
Com vestien
• Els romans duien roba ample, com feien
els grecs. La toga, peça principal de roba
masculina, caracteritzava al ciutadà romà.
Execpte els esclaus. Que no podien dur-
la.
Que menjaven
• A roma i egipte no hi havia vi en canvi a
la resta dels llocs si . pel que fa la verdura
i el peix es menjava en mes quantitat . Els
romans el que feien era decorar els plats
de diverses maneres.
Podem dir que un dels aliments més
importans pels romans era el garum que
es una salsa que condimentava la major
part dels seus plats.
MOMENTS IMPORTANTS
La pesca era força practicada en els poblats
costaners, en la majoria dels quals, s’hi ha
trobat hams i ploms per a les xarxes que
proven una activitat pesquera marítima o
fluvial.
Els romans
Els romans
Els romans
Els romans

More Related Content

Viewers also liked (20)

L'antiga Grècia
L'antiga GrèciaL'antiga Grècia
L'antiga Grècia
 
Grecs
GrecsGrecs
Grecs
 
Historia de Grecia
Historia de GreciaHistoria de Grecia
Historia de Grecia
 
La història dels grecs
La història dels grecsLa història dels grecs
La història dels grecs
 
Edat Antiga, Jose J M
Edat Antiga, Jose J MEdat Antiga, Jose J M
Edat Antiga, Jose J M
 
Power Point Edat Moderna-Gonchi
Power Point Edat Moderna-GonchiPower Point Edat Moderna-Gonchi
Power Point Edat Moderna-Gonchi
 
Roma II
Roma IIRoma II
Roma II
 
Romans
RomansRomans
Romans
 
Víctor Werner Pedro (1r_D)
Víctor Werner Pedro (1r_D)Víctor Werner Pedro (1r_D)
Víctor Werner Pedro (1r_D)
 
Ud 11
Ud 11Ud 11
Ud 11
 
Els romans
Els romansEls romans
Els romans
 
La Batalla de l'Ebre
La Batalla de l'EbreLa Batalla de l'Ebre
La Batalla de l'Ebre
 
Classes Socials
Classes SocialsClasses Socials
Classes Socials
 
Medi Social (Edat Antiga)
Medi Social   (Edat Antiga)Medi Social   (Edat Antiga)
Medi Social (Edat Antiga)
 
Cartaginesos gregs i fenicis
Cartaginesos gregs i fenicisCartaginesos gregs i fenicis
Cartaginesos gregs i fenicis
 
Els greccs final
Els greccs finalEls greccs final
Els greccs final
 
Etapes De La Civilització Grega
Etapes De La Civilització GregaEtapes De La Civilització Grega
Etapes De La Civilització Grega
 
Edat moderna 1
Edat moderna 1Edat moderna 1
Edat moderna 1
 
Grècia
GrèciaGrècia
Grècia
 
Etapes de la Historia
Etapes de la HistoriaEtapes de la Historia
Etapes de la Historia
 

More from RosaAparicio2012

“El iPad en la USEE: experiencia en la escuela Carlit con alumnos con TEA”
“El iPad en la USEE: experiencia en la escuela Carlit con alumnos con TEA”“El iPad en la USEE: experiencia en la escuela Carlit con alumnos con TEA”
“El iPad en la USEE: experiencia en la escuela Carlit con alumnos con TEA”
RosaAparicio2012
 
iPad, una herramienta inclusiva para personas con necesidades educativas espe...
iPad, una herramienta inclusiva para personas con necesidades educativas espe...iPad, una herramienta inclusiva para personas con necesidades educativas espe...
iPad, una herramienta inclusiva para personas con necesidades educativas espe...
RosaAparicio2012
 
Proyecto Clics en la Jornada Buenas Prácticas del CITA
Proyecto Clics en la Jornada Buenas Prácticas del CITA Proyecto Clics en la Jornada Buenas Prácticas del CITA
Proyecto Clics en la Jornada Buenas Prácticas del CITA
RosaAparicio2012
 
"Inclusión Digital en el aula ordinaria" Simo Educación 2013
"Inclusión Digital en el aula ordinaria" Simo Educación 2013"Inclusión Digital en el aula ordinaria" Simo Educación 2013
"Inclusión Digital en el aula ordinaria" Simo Educación 2013
RosaAparicio2012
 
Apprenent amb la tula maig 13
Apprenent amb la tula maig 13Apprenent amb la tula maig 13
Apprenent amb la tula maig 13
RosaAparicio2012
 
Presentació de iautism a Fàsia
Presentació de iautism a FàsiaPresentació de iautism a Fàsia
Presentació de iautism a Fàsia
RosaAparicio2012
 

More from RosaAparicio2012 (15)

“El iPad en la USEE: experiencia en la escuela Carlit con alumnos con TEA”
“El iPad en la USEE: experiencia en la escuela Carlit con alumnos con TEA”“El iPad en la USEE: experiencia en la escuela Carlit con alumnos con TEA”
“El iPad en la USEE: experiencia en la escuela Carlit con alumnos con TEA”
 
On vivien
On vivienOn vivien
On vivien
 
Com vivien
Com vivienCom vivien
Com vivien
 
Com vestien
Com vestienCom vestien
Com vestien
 
Art prehistoric
Art prehistoricArt prehistoric
Art prehistoric
 
iPad, una herramienta inclusiva para personas con necesidades educativas espe...
iPad, una herramienta inclusiva para personas con necesidades educativas espe...iPad, una herramienta inclusiva para personas con necesidades educativas espe...
iPad, una herramienta inclusiva para personas con necesidades educativas espe...
 
Proyecto Clics en la Jornada Buenas Prácticas del CITA
Proyecto Clics en la Jornada Buenas Prácticas del CITA Proyecto Clics en la Jornada Buenas Prácticas del CITA
Proyecto Clics en la Jornada Buenas Prácticas del CITA
 
"Inclusión Digital en el aula ordinaria" Simo Educación 2013
"Inclusión Digital en el aula ordinaria" Simo Educación 2013"Inclusión Digital en el aula ordinaria" Simo Educación 2013
"Inclusión Digital en el aula ordinaria" Simo Educación 2013
 
Birthday
BirthdayBirthday
Birthday
 
Apprenent amb la tula maig 13
Apprenent amb la tula maig 13Apprenent amb la tula maig 13
Apprenent amb la tula maig 13
 
Formacio usee febrer2013
Formacio usee febrer2013Formacio usee febrer2013
Formacio usee febrer2013
 
Siguem prac ti cs
Siguem prac ti csSiguem prac ti cs
Siguem prac ti cs
 
Presentació de iautism a Fàsia
Presentació de iautism a FàsiaPresentació de iautism a Fàsia
Presentació de iautism a Fàsia
 
iPads y Autismo
iPads y AutismoiPads y Autismo
iPads y Autismo
 
Taller inclusió digital: iPads i TEA
Taller inclusió digital: iPads i TEATaller inclusió digital: iPads i TEA
Taller inclusió digital: iPads i TEA
 

Els romans

  • 1.
  • 2. Index. - Com vivien - Com vestien - Que menjaven - Moments importants
  • 3. Com vestien • Els romans duien roba ample, com feien els grecs. La toga, peça principal de roba masculina, caracteritzava al ciutadà romà. Execpte els esclaus. Que no podien dur- la.
  • 4. Que menjaven • A roma i egipte no hi havia vi en canvi a la resta dels llocs si . pel que fa la verdura i el peix es menjava en mes quantitat . Els romans el que feien era decorar els plats de diverses maneres.
  • 5. Podem dir que un dels aliments més importans pels romans era el garum que es una salsa que condimentava la major part dels seus plats.
  • 6. MOMENTS IMPORTANTS La pesca era força practicada en els poblats costaners, en la majoria dels quals, s’hi ha trobat hams i ploms per a les xarxes que proven una activitat pesquera marítima o fluvial.