Presentatie Jurgen Hoogendoorn (gemeente Amsterdam) over leergang De Nieuwe Wibaut tijdens de deelsessie De Nieuwe Overheid op Expeditie 2013.

1. Ambtenaar in Verwonderland

2. Pervers-perseverant/vers
•
Einde aan?
Groei top down,
blauwdrukplanning,
grootschalig, uitrollen, aanbod
gericht, schaarste,
wantrouwen als basis,
controle, permanent
•
In plaats daarvan?
(economische) Krimp, Bottom
up, organisch, kleinschalig,
faciliteren, vraaggericht,
overvloed, vertrouwen,
loslaten, tijdelijk

3. Finding the garden of living flowers
• Nieuw verdienmodellen?
• re(organisatie)vraagstuk?

4. van marsmuziek naar
jazzimprovisatie
http://www.jazzyourass.com/web/chords/home

5. Competenties & Cultuur

6. Loslaten volgens Mandela
•
Loslaten betekent niet dat het me niet meer uitmaakt, het betekent
dat ik het niet voor iemand anders kan doen.
•
Loslaten betekent niet mijzelf afsluiten, het is het besef dat ik een
ander niet kan beheersen.
•
Loslaten betekent machteloosheid toegeven, wat betekent dat ik het
resultaat niet in handen heb.
•
Loslaten betekent niet in het middelpunt staan en alles beheersen,
maar anderen toestaan hun eigen weg te gaan.
•
Loslaten betekent niet treiteren, schelden of ruzie maken, maar
zoeken naar eigen tekortkomingen en die verbeteren.

7. •
Loslaten betekent niet alles naar eigen hand zetten, maar elke dag
nemen zoals hij komt.
•
Loslaten is niet spijt hebben van het verleden, maar erdoor groeien
en leven in het hier en nu.
•
Loslaten betekent niet oordelen, maar de ander toestaan mens te
zijn.
•
Loslaten betekent niet ontkennen, maar accepteren.
•
Loslaten betekent niet zorgen voor, maar geven om.
•
Loslaten betekent minder vrezen en meer beminnen
bron www.7zebras.nl Over andere verhouding Samenleving en
overheid

8. We do not know, now what to do ?
“No, I give it up,” Alice replied:
“What’s the answer?”
“I haven’t the slightest idea,”
said the Hatter”
― Lewis Carroll, Alice in Wonderland
“Alice came to a fork in the road. 'Which
road do I take?' she asked.
'Where do you want to go?' responded
the Cheshire Cat.
'I don't know,' Alice answered.
'Then,' said the Cat, 'it doesn't matter.”
― Lewis Carroll, Alice in Wonderland

9. •Praktijkleergang
•Expeditie
•Divergerend leren
•Altijd in Betàfase
•License to perseverance
•zelfmanipulatieve praktijk
“If you don't know where you are going any road can take you there”
― Lewis Carroll, Alice in Wonderland

10. Storyboard
• Vanuit stadsdelen, diensten en Wibautleerstoel Uva
• 4 praktijkleergang = 4 x 80 ambtenaren
• 1 praktijkleergang = 10 teams werken vier weken in
vier maanden aan complex maatschappelijk
ruimtelijk vraagstuk
• Prototype; ontwikkelen, testen, verbeteren en
evalueren

11. Eerste 10 vraagstukken sprookje
“But I don’t want to go
among mad people," Alice
remarked.
"Oh, you can’t help that,"
said the Cat: "we’re all mad
here. I’m mad. You’re
mad."
"How do you know I’m
mad?" said Alice.
"You must be," said the
Cat, or you wouldn’t have
come here.”
“Ambtenaar in Verwonderland”
1.
2.
3.
4.
― Lewis Carroll, Alice in Wonderland
5.
Geef om de Jan Eef;
bewoners/winkeliersinitiatief om
winkelstraat te redden van verloedering
Coop Midwest; een bewonersonderneming
starten en succesvol maken
Amstel Campus; hoe kom je tot een
(Hogeschool van Amsterdam)campus
Glamourmanifest; in monofunctioneel
kantorengebied met veel leegstand tot
wonen komen (ondanks regelgeving)
Waag society; het identificeren van een
lokale makersmovement (van timmerman
tot 3-Dprinting)

12. Eerste 10 vraagstukken sprookje
“Ambtenaar in Verwonderland”
6.
7.
8.
9.
10.
Collectief Particulier
Opdrachtgeverschap voor
Marokkaanse deel van samenleving
(naoorlogs Nieuw West)
Hoe organische gebiedsonwikkeling
op Oostenburg (binnenstad)
Kop Zuidas; veel bouwrijp en
braakliggend hoe hier mee om te gaan
ipv niets doen
Overhoeks veel succesvolle instituten
waaronder Eye, tolhuistuin A-lab maar
omringd door braakliggend hoe
verder?
Hoe organische groei in combi met
infrastructuur/OV

13. What happened?
“Either the well was very deep, or she fell very slowly, for she had plenty of
time as she went down to look about her, and to wonder what was going to
happen next.” Lewis Carroll, Alice in Wonderland
• Uit comfortzone (niet fijn
wel productief)
• Onzekerheid
• Verbazing
• Verwondering
• Eigen en elkaar
ontdekken
• Kritisch zijn

14. What happened? (2)
•
•
•
•
•
Allianties aan gaan
Volledige integraal
Van overheid naar tussenheid
…….
….
“have i gone mad?
im afraid so, but let me tell you something,
the best people usualy are.”
― Lewis Carroll, Alice in Wonderland
“I can't go back to yesterday because I was a different person then.”
― Lewis Carroll, Alice in Wonderland
“How puzzling all these changes are! I'm never sure what I'm going to be, from
one minute to another.”
― Lewis Carroll, Alice's Adventures in Wonderland

15. Jabberwocky
Als nieuwe internarriviteit; het
netwerk van verhalen die
samen het gebiedsverhaal
maken. Een meervoudige
helix waarin mens en
omgeving elkaar betekenis
geven

16. Alice & the Rabbit, Nieuwe Wibaut
&…. the untold stories yet to come
http://www.saarasalmi.com/index.html