SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
‫ع‬ُ ‫دا‬َ ‫و‬ِ ‫ل‬ْ ‫وا‬َ ‫م‬ُ ‫تا‬َ ‫خ‬ِ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ُ ‫ل‬َ ‫ف‬ْ ‫ح‬ْ ‫ال‬َ
‫با‬َ ‫س‬َ ‫نا‬َ ‫و‬َ ‫ن‬ِ ‫ط‬َ ‫و‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ِ ‫ض‬َ ‫ه‬ْ ‫ن‬َ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ز‬ِ ‫ي‬ْ ‫ز‬ِ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫م‬ِ ‫ل‬َ ‫س‬ْ ‫ل‬ِ ‫ا‬ْ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ب‬ِ ‫ر‬ْ ‫ت‬ّ ‫ال‬ ‫س‬ِ ‫ر‬ِ ‫دا‬َ ‫م‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ن‬َ ‫م‬ِ ‫ث‬ِ ‫ل‬ِ ‫ثا‬ّ ‫ال‬ ‫ل‬ِ ‫ص‬ْ ‫ف‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ت‬ِ ‫با‬َ ‫ل‬ِ ‫طا‬ّ ‫وال‬َ ‫ب‬ِ ‫ل‬ّ ‫ط‬ّ ‫بال‬ِ
‫ة‬ِ ‫س‬َ ‫را‬َ ‫د‬ّ ‫ال‬ ‫م‬ِ ‫عا‬َ٢٠١٤/٢٠١٣
‫ة‬ً ‫ي‬ّ ‫ر‬ِ ‫هج‬ِ ‫ن‬َ ‫ي‬ْ ‫ث‬ِ ‫ل‬َ ‫وث‬َ ‫ة‬ٍ ‫س‬َ ‫م‬ِْ ‫وخ‬َ ‫ة‬ٍ ‫ء‬َ ‫ما‬ِ ‫ع‬ِ ‫ب‬َ ‫ر‬ْ ‫ا‬َ ‫و‬َ ‫ف‬ٍ ‫ل‬ْ ‫ا‬َ ‫ة‬َ ‫ن‬َ ‫س‬َ ‫ب‬َ ‫ج‬َ ‫ر‬َ ‫ر‬َ ‫ش‬َ ‫ع‬َ ‫ع‬َ ‫ب‬ِ ‫سا‬ّ ‫ال‬َ ‫ت‬ِ ‫ب‬ْ ‫س‬ّ ‫ال‬ ‫م‬ُ ‫و‬ْ ‫ي‬َ
‫ة‬ً ‫ي‬ّ ‫د‬ِ ‫ل‬َ ‫ي‬ْ ‫م‬ِ ‫ر‬َ ‫ش‬َ ‫ع‬َ ‫ة‬َ ‫ع‬َ ‫ب‬َ ‫ر‬ْ ‫ا‬َ ‫ن‬ِ ‫ي‬ْ ‫ف‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬َ ‫ة‬َ ‫ن‬َ ‫س‬َ ‫يو‬ُ ‫ما‬َ ‫ر‬َ ‫ش‬َ ‫ع‬َ ‫ع‬َ ‫ب‬ِ ‫سا‬ّ ‫ال‬َ ‫ق‬ُ ‫ف‬ِ ‫وا‬َ ‫م‬ُْ ‫ال‬َ
‫لي‬ِ ‫ي‬َ ‫ما‬َ ‫ك‬َ ‫ج‬ِ ‫م‬ِ ‫ا‬َ ‫رن‬ْ ‫ب‬َ ‫ال‬ْ ‫ب‬ِ ‫ي‬ْ ‫ت‬ِ ‫ر‬ْ ‫ت‬َ ‫ب‬ِ
:‫م‬ِ ‫ي‬ْ ‫ر‬ِ ‫ك‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ن‬ِ ‫أ‬َ ‫ر‬ْ ‫ق‬ُ ‫ال‬ْ ‫ت‬ِ ‫يا‬َ ‫ا‬َ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫ر‬َ ‫س‬ّ ‫ي‬َ ‫ت‬َ ‫ما‬ِ ‫ة‬ِ ‫أ‬َ ‫ر‬َ ‫ق‬ِ ‫ب‬ِ ‫ح‬ُ ‫تا‬َ ‫ت‬ِ ‫ف‬ْ ‫ل‬ِ ‫ا‬ْ ‫ل‬ً ‫و‬ّ ‫ا‬َ
:‫ن‬ِ ‫ي‬ْ ‫ت‬َ ‫ض‬َ ‫ه‬ْ ‫ن‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫ل‬َ ‫ص‬ّ ‫وال‬َ ‫ة‬ِ ‫ح‬َ ‫ت‬ِ ‫فا‬َ ‫ال‬ْ ‫ة‬ُ ‫ا‬َ ‫ر‬َ ‫ق‬ِ ‫نيا‬ِ ‫ثا‬
:‫ة‬ِ ‫ن‬َ ‫ج‬ْ ‫ل‬َ ‫ال‬ْ ‫س‬ِ ‫ي‬ْ ‫ئ‬ِ ‫ر‬َ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫ر‬ِ ‫ي‬ْ ‫ر‬ِ ‫ق‬ْ ‫ت‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ُ ‫م‬َ ‫ل‬ِ ‫ك‬َ ‫لثا‬ِ ‫ثا‬
:‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫م‬ِ ‫ل‬َ ‫س‬ْ ‫ل‬َ ‫ا‬ْ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ب‬ِ ‫ر‬ْ ‫ت‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫س‬َ ‫ر‬َ ‫د‬ْ ‫م‬َ ‫وماريش‬ ‫الوطن‬ ‫نهضة‬ ‫يش‬ْ ‫ر‬ِ ‫ما‬َ ‫ت‬ُ ‫دا‬ِ ‫س‬ُ ‫ن‬ْ ‫ل‬ُ ‫ا‬ ‫بعا‬ِ ‫را‬‫ة‬ِ ‫ض‬َ ‫ه‬ْ ‫ن‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ز‬ِ ‫ي‬ْ ‫ز‬ِ ‫ع‬َ ‫ال‬ْ
‫ن‬ِ ‫ط‬َ ‫و‬َ ‫ال‬ْ
:‫ت‬ِ ‫غا‬َ ‫لل‬ُ ‫ة‬ِ ‫ث‬َ ‫ل‬َ ‫ث‬َ ‫ب‬ِ ‫ة‬ُ ‫ي‬ّ ‫م‬ِ ‫ل‬ْ ‫ع‬ِ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ُ ‫ر‬َ ‫ض‬َ ‫ا‬َ ‫مح‬ُ ‫ال‬ْ ‫مسا‬ِ ‫خا‬
:‫ني‬ِ ‫ها‬َ ‫ت‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫ح‬َ ‫ف‬َ ‫كا‬َ ‫م‬ُ ‫و‬َ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ع‬ِ ‫دا‬َ ‫و‬ِ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ُ ‫م‬َ ‫ل‬ِ ‫ك‬َ ‫سادسا‬
:‫و‬ْ ‫ر‬ُ ‫و‬ْ ‫غ‬ُ /‫المعلمين‬ ‫ي‬ِ ‫من‬ْ ‫هي‬ِ ‫بعا‬ِ ‫سا‬
:‫والطالبات‬ ‫الطلب‬ ‫يض‬ْ ‫و‬ِ ‫تف‬ ‫منا‬ِ ‫ثا‬
:‫ن‬ِ ‫ط‬َ ‫و‬َ ‫ل‬ْ ‫ةا‬ِ ‫ض‬َ ‫ه‬ْ ‫ن‬َ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ز‬ِ ‫ي‬ْ ‫ز‬ِ ‫ع‬َ ‫ال‬ْ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ع‬ِ ‫ما‬َ ‫ت‬ِ ‫ج‬ْ ‫ل‬ِ ‫ا‬ْ ‫ة‬ِ ‫ي‬َ ‫عا‬َ ‫ر‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫س‬َ ‫س‬ّ ‫ؤ‬َ ‫م‬ُْ ‫ال‬ ‫س‬ِ ‫ئي‬ِ ‫ر‬َ ‫من‬ ‫الستقبال‬ ‫الكلمة‬ ‫سعا‬ِ ‫تا‬
‫با‬َ ‫س‬َ ‫نا‬َ ‫و‬َ
:‫نهضة‬ ‫العزيزية‬ ‫السلمية‬ ‫لمدرسةالتربية‬ْ ‫ا‬ ‫ي‬ِ ‫ف‬ ‫ة‬ِ ‫ع‬َ ‫ب‬ِ ‫سا‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫ل‬َ ‫ح‬َ ‫ر‬ْ ‫م‬َ ‫ل‬ِ ‫ج‬ُ ‫ي‬ْ ‫ر‬ِ ‫خ‬ْ ‫ت‬ّ ‫ال‬ ‫ب‬ُ ‫ك‬ِ ‫و‬ْ ‫م‬َ ‫ال‬ ‫شرا‬ِ ‫عا‬
‫الدراسة‬ ‫عام‬ ‫وناسبا‬ ‫الوطن‬٢٠١٤/٢٠١٣
:‫والختتام‬ ‫الدعاء‬ ‫عشر‬ ‫احدى‬
‫م‬ِ ‫و‬ْ ‫ي‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ج‬َ ‫م‬ِ ‫را‬َ ‫ب‬َ ‫طو‬ُ ‫ح‬ْ ‫ن‬َ ‫س‬َ ،‫ت‬ُ ‫را‬َ ‫ض‬ِ ‫حا‬َ ‫ل‬ْ ‫وا‬َ ‫ن‬َ ‫رو‬ُ ‫ض‬ِ ‫حا‬َ ‫ل‬ْ ‫هاا‬َ ‫ي‬ّ ‫ا‬َ
َ ‫ل‬ُ ‫و‬ّ ‫ل‬َ ‫ا‬ْ ‫ج‬ُ ‫م‬ِ ‫ا‬َ ‫رن‬ْ ‫ب‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬َ :‫ها‬َ ‫و‬ْ ‫ل‬ُ ‫ت‬ْ ‫ي‬َ ‫س‬َ ‫ي‬ِ ‫لت‬ّ ‫َا‬‫م‬ِ ‫الكري‬ ‫ن‬ِ ‫القرأ‬ ‫ت‬ِ ‫ايا‬ ‫ن‬ْ ‫م‬ ‫ر‬َ ‫س‬ّ ‫ي‬َ ‫ت‬َ ‫ما‬ ‫ة‬ِ ‫بقرأ‬ ‫ح‬ُ ‫تتا‬ِ ‫ف‬ْ ‫ل‬ِ ‫ا‬
..................‫را‬ً ‫كو‬ُ ‫ش‬ْ ‫م‬َ ‫ل‬ْ ‫ض‬ّ ‫ف‬َ ‫ت‬َ ‫ي‬َ ‫ل‬ْ ‫ف‬َ ‫ها‬َ /‫ه‬ِ ‫ي‬ْ ‫ل‬َ ‫ا‬ِ ‫و‬َ ‫ا‬َ ‫تون‬ُ ‫خ‬ْ ‫ا‬ُ /‫نا‬َ ‫خو‬ُ ‫ا‬َ
‫ني‬ِ ‫ثا‬ّ ‫ال‬ ‫ج‬ُ ‫م‬ِ ‫البرنا‬َ‫ها‬َ ‫م‬ّ ‫ؤ‬ُ ‫ي‬َ ‫س‬َ ‫ي‬ِ ‫لت‬ّ ‫َا‬‫ن‬ِ ‫ي‬ْ ‫ت‬َ ‫ض‬َ ‫ه‬ْ ‫ن‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫صل‬ّ ‫وال‬ ‫ة‬ِ ‫الفاتح‬ ‫ة‬ُ ‫قرأ‬
...................‫مشكورا‬ ‫فليتفضل‬ ‫م‬ُ ‫را‬َ ‫ت‬َ ‫ح‬ْ ‫م‬ُْ ‫ال‬
‫ث‬ُ ‫ثال‬ّ ‫ال‬ ‫ج‬ُ ‫البرنام‬:‫ها‬َ ‫م‬ُ ‫د‬ّ ‫ق‬َ ‫ي‬ُ ‫س‬َ ‫ي‬ِ ‫لت‬ّ ‫ا‬ ‫ة‬ِ ‫ن‬َ ‫ج‬ْ ‫ل‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫س‬ِ ‫ي‬ْ ‫ئ‬ِ ‫ر‬َ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫ر‬ِ ‫تقري‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ُ ‫كلم‬
.................‫مشكورا‬ ‫فليتفضل‬ ‫واليه/ها‬ ‫اخونا/اختون‬
‫ع‬ُ ‫الراب‬ ‫ج‬ُ ‫البرنام‬:َ‫ة‬ِ ‫العزيزي‬ ‫ة‬ِ ‫السلمي‬ ‫ة‬ِ ‫التربي‬ ‫ة‬ِ ‫مدرس‬ ‫ش‬ْ ‫ري‬ِ ‫ما‬َ ‫و‬ ‫ن‬ِ ‫ط‬َ ‫و‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ِ ‫ض‬َ ‫ه‬ْ ‫ن‬َ ‫ش‬ْ ‫ري‬ِ ‫ما‬َ ‫ت‬ُ ‫دا‬َ ‫س‬ُ ‫ن‬ْ ‫ل‬ُ ‫ا‬ْ َ
‫ن‬ِ ‫الوط‬ ‫ة‬ِ ‫النهض‬
!…‫م‬ُ ‫ظا‬َ ‫ع‬ِ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ف‬ُ ‫و‬ْ ‫ي‬ُ ‫ض‬ّ ‫اال‬َ ‫يه‬ّ ‫ا‬َ ‫م‬ُ ‫را‬َ ‫ك‬ِ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ن‬َ ‫رو‬ُ ‫ض‬ِ ‫حا‬َ ‫ل‬ْ ‫هاا‬َ ‫ي‬ّ ‫ا‬َ
:‫س‬ُ ‫الخام‬ ‫ج‬ُ ‫البرنام‬‫ت‬ِ ‫غا‬َ ‫لل‬ّ ‫ا‬ ‫ة‬ِ ‫ث‬َ ‫ل‬َ ‫بث‬ِ ‫ة‬ُ ‫ي‬ّ ‫م‬ِ ‫ل‬ْ ‫ع‬ِ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ُ ‫ر‬َ ‫ض‬َ ‫حا‬َ ‫م‬ُْ ‫ال‬َ
‫لى‬َ ‫و‬ْ ‫ل‬ُ ‫ا‬ْ ‫ة‬ُ ‫المحاضر‬,‫ها‬َ ‫ي‬ْ ‫ق‬ِ ‫ل‬ْ ‫ي‬ُ ‫س‬َ ‫و‬َ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ب‬ِ ‫ر‬َ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ِ ‫غ‬َ ‫لل‬ّ ‫با‬ِ
..................‫مشكورا‬ ‫فليتفضل‬ ‫واليه/ها‬ ‫اخونا/اختونا‬
‫ة‬ُ ‫الثاني‬ ‫ة‬ُ ‫المحاضر‬,‫لقيها‬ْ ‫وسي‬ ‫ة‬ِ ‫النجلزي‬ ‫ة‬ِ ‫باللغ‬
..................‫مشكور‬ ‫فليتفضل‬ ‫واليه/ها‬ ‫اخونا/اختونا‬
‫ة‬ُ ‫الثالث‬ ‫المحاضرة‬,‫ها‬َ ‫لقي‬ْ ‫وسي‬ ‫ة‬ِ ‫الندسي‬ ‫ة‬ِ ‫باللغ‬
..................‫مشكورا‬ ‫فليتفضل‬ ‫واليه/ها‬ ‫اخونا/اختونا‬
‫س‬ُ ‫الساد‬ ‫ج‬ُ ‫البرنام‬:‫ني‬ِ ‫ها‬َ ‫ت‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫ح‬َ ‫ف‬َ ‫كا‬َ ‫م‬ُ ‫و‬ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ع‬ِ ‫دا‬َ ‫و‬ِ ‫ال‬ْ ‫ة‬ُ ‫م‬َ ‫ل‬ِ ‫ك‬َ
َ‫ها‬َ ‫قي‬ِ ‫ل‬ْ ‫ي‬ُ ‫س‬َ ‫و‬ ‫ث‬ُ ‫ل‬ِ ‫ا‬َ ‫ث‬ّ ‫ال‬ ‫ل‬ِ ‫ص‬ْ ‫ف‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ب‬ِ ‫ل‬ّ ‫ط‬ُ ‫د‬ِ ‫ح‬َ ‫ا‬َ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫ة‬َ ‫وداعي‬ِ ‫ال‬ ‫ة‬ُ ‫م‬َ ‫ل‬ِ ‫ك‬َ ‫لي‬َ ‫و‬ْ ‫ل‬ُ ‫ا‬ْ ‫ة‬ُ ‫م‬َ ‫ل‬ِ ‫ك‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬
..................‫مشكورا‬ ‫فليتفضل‬ ‫واليه/ها‬ ‫اخونا/اختونا‬
‫ها‬َ ‫قي‬ِ ‫ل‬ْ ‫ي‬ُ ‫س‬َ ‫و‬ ‫ني‬ِ ‫تها‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫مكافح‬ ‫ة‬ُ ‫كلم‬ ‫ة‬ُ ‫ني‬ِ ‫الثا‬ ‫ة‬ُ ‫الكلم‬
....................‫مشكورا‬ ‫فليتفضل‬ ‫واليه/ها‬ ‫اخونا/اختونا‬
‫ع‬ُ ‫الساب‬ ‫ج‬ُ ‫البرنام‬:‫رو‬ُ ‫و‬ْ ‫غ‬ُ /‫المعلمين‬ ‫ي‬ِ ‫من‬ْ ‫هي‬ِ
‫الثامن‬ ‫البرنامج‬:‫ئيس‬ِ ‫ر‬َ ‫باحد‬ ‫والطالبات‬ ‫الطلب‬ ‫لولياء‬ ‫الثالث‬ ‫الفصل‬ ‫والطالبات‬ ‫الطلب‬ ‫يض‬ْ ‫و‬ِ ‫تف‬
.............‫ت‬ُ ‫ق‬ْ ‫و‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬َ ‫المحترام/المكرم‬ ‫يعني‬ ‫با‬َ ‫س‬َ ‫نا‬َ ‫و‬َ ‫ن‬ِ ‫ط‬َ ‫و‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ِ ‫ض‬َ ‫ه‬ْ ‫ن‬َ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ز‬ِ ‫ي‬ْ ‫ز‬ِ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫م‬ِ ‫ل‬َ ‫س‬ْ ‫ل‬ِ ‫ا‬ْ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ب‬ِ ‫ر‬ْ ‫ت‬ّ ‫ال‬ ‫س‬ِ ‫ر‬ِ ‫دا‬َ ‫م‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬
‫اليه‬ ‫وض‬ّ ‫ف‬َ ‫م‬ُ ‫ة‬ْ ‫ص‬َ ‫ر‬ْ ‫ف‬ُ ‫ل‬ْ ‫وا‬َ
‫عظام‬ِ ‫ال‬ ‫سادات‬ّ ‫ال‬ ‫رمون‬ّ ‫ك‬ْ ‫م‬ُ ‫ال‬ ‫ايها‬
‫التاسع‬ ‫مج‬ ‫البرنا‬:‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ز‬ِ ‫ي‬ْ ‫ز‬ِ ‫ع‬َ ‫ال‬ْ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ع‬ِ ‫ما‬َ ‫ت‬ِ ‫ج‬ْ ‫ل‬ِ ‫ا‬ْ ‫ة‬ِ ‫ي‬َ ‫عا‬َ ‫ر‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫س‬َ ‫س‬ّ ‫ؤ‬َ ‫م‬ُْ ‫ال‬ ُ‫ئيس‬ِ ‫ر‬َ ‫من‬ ‫الستقبال‬ ‫الكلمة‬
.............‫اليه‬ ‫وض‬ّ ‫ف‬َ ‫م‬ُ ‫ة‬ْ ‫ص‬َ ‫ر‬ْ ‫ف‬ُ ‫ل‬ْ ‫وا‬َ ‫ت‬ُ ‫ق‬ْ ‫و‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬َ ‫المحترام/المكرم‬ ‫وسيلقيها‬ ‫با‬َ ‫س‬َ ‫نا‬َ ‫و‬َ ‫ن‬ِ ‫ط‬َ ‫و‬َ ‫ل‬ْ ‫ةا‬ِ ‫ض‬َ ‫ه‬ْ ‫ن‬َ
‫العاشر‬ ‫البرنامج‬:‫نهضة‬ ‫العزيزية‬ ‫السلمية‬ ‫ة‬ِ ‫التربي‬ ‫ة‬ِ ‫مدرس‬ ‫في‬ ‫ة‬ِ ‫سابع‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫ل‬َ ‫ح‬َ ‫ر‬ْ ‫م‬ِ ‫ل‬ ‫ج‬ُ ‫ي‬ْ ‫ر‬ِ ‫خ‬ْ ‫ت‬ّ ‫ال‬ ‫ب‬ُ ‫ك‬ِ ‫و‬ْ ‫م‬ْ ‫ال‬َ
‫الدراسة‬ ‫عام‬ ‫وناسبا‬ ‫الوطن‬٢٠١٤/٢٠١٣
ِ ‫عشر‬ ‫حدى‬:‫والختتام‬ ‫الدعاء‬
...................‫مشكورا‬ ‫فليتفضل‬ ‫المحترام‬ ‫سيؤمه‬ ‫الذي‬ ‫الدعاء‬
…‫م‬ُ ‫ظا‬َ ‫ع‬ِ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ف‬ُ ‫و‬ْ ‫ي‬ُ ‫ض‬ّ ‫هاال‬َ ‫ي‬ّ ‫ا‬َ ‫م‬ُ ‫را‬َ ‫ك‬ِ ‫ال‬ْ ‫ن‬َ ‫رو‬ُ ‫ض‬ِ ‫حا‬َ ‫ل‬ْ ‫هاا‬َ ‫ي‬ّ ‫ا‬َ
‫ه‬ِ ‫ط‬ِ ‫را‬َ ‫ص‬ِ ‫لى‬َ ‫إ‬ِ ‫نا‬َ ‫ق‬َ ‫ف‬ّ ‫و‬َ ‫ي‬ُ ‫ن‬ْ ‫أ‬َ ‫م‬ِ ‫ي‬ْ ‫ظ‬ِ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ش‬ِ ‫ر‬ْ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ب‬ّ ‫ر‬َ ‫م‬َ ‫ي‬ْ ‫ظ‬ِ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ا‬َ ‫ل‬ُ ‫أ‬َ ‫س‬ْ ‫ن‬َ ‫ف‬َ ،‫ج‬ِ ‫م‬ِ ‫نا‬َ ‫ر‬ْ ‫ب‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ِ ‫ي‬َ ‫ها‬َ ‫ن‬ِ ‫لى‬َ ‫إ‬ِ ‫نا‬َ ‫ل‬ْ ‫ص‬َ ‫و‬َ ‫د‬ْ ‫ق‬َ ‫ل‬َ
‫ل‬َ ‫و‬َ ‫ة‬ِ ‫م‬َ ‫ح‬ْ ‫ر‬ّ ‫وال‬َ ‫ة‬ِ ‫ب‬ّ ‫ح‬َ ‫م‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ب‬َ ‫ب‬َ ‫س‬َ ‫نا‬َ ‫ت‬َ ‫ئ‬َ ‫ي‬ْ ‫ج‬ِ ‫م‬َ ‫ل‬َ ‫ع‬َ ‫ج‬ْ ‫ي‬َ ‫ن‬ْ ‫أ‬َ ‫ضا‬ً ‫ي‬ْ ‫أ‬َ ‫ه‬ُ ‫ل‬ُ ‫أ‬َ ‫س‬ْ ‫ن‬َ ‫و‬َ ،‫ن‬َ ‫ي‬ْ ‫ق‬ِ ‫ت‬ّ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ه‬ِ ‫د‬ِ ‫با‬َ ‫ع‬ِ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫نا‬َ ‫ل‬َ ‫ع‬َ ‫ج‬ْ ‫ي‬َ ‫ن‬ْ ‫أ‬َ ‫و‬َ ‫م‬ِ ‫ي‬ْ ‫ق‬ِ ‫ت‬َ ‫س‬ْ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬
‫ة‬ِ ‫و‬َ ‫دا‬َ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫وا‬َ ‫ض‬ِ ‫غ‬ْ ‫ب‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ب‬َ ‫ب‬َ ‫س‬َ ‫نا‬َ ‫ت‬َ ‫ئ‬َ ‫ي‬ْ ‫ج‬ِ ‫م‬َ ‫ل‬ْ ‫ع‬َ ‫ج‬ْ ‫ي‬َ .
:‫العالمين‬ ‫رب‬ ‫لله‬ ‫الحمد‬ ‫ة‬ِ ‫ل‬َ ‫د‬َ ‫م‬ْ ‫ح‬َ ‫ل‬ْ ‫با‬ِ ‫ج‬َ ‫م‬ِ ‫نا‬َ ‫ر‬ْ ‫ب‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ذا‬َ ‫ه‬َ ‫م‬ْ ‫ت‬ِ ‫ت‬َ ‫خ‬ْ ‫ن‬َ ‫ل‬ْ ‫ف‬َ ‫ر‬ِ ‫د‬ْ ‫ق‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ذا‬َ ‫ه‬َ ‫ب‬ِ ‫في‬ِ ‫ت‬َ ‫ك‬ْ ‫ن‬َ .
‫شاد‬َ ‫ر‬ّ ‫ال‬ ‫ل‬ِ ‫ي‬ْ ‫ب‬ِ ‫س‬َ ‫الي‬ِ ‫دي‬ِ ‫ها‬ْ ‫وال‬َ ‫ق‬ُ ‫ف‬ّ ‫و‬َ ‫م‬ُ ‫ا‬ِ ‫و‬َ
‫وبركاته‬ ‫ا‬ ‫ورحمة‬ ‫عليكم‬ ‫السلم‬

More Related Content

What's hot

MAKALAH TENTANG KITAB AL- SAMARQANDI ( BAHRUL ULUM).pptx
MAKALAH TENTANG KITAB AL- SAMARQANDI ( BAHRUL ULUM).pptxMAKALAH TENTANG KITAB AL- SAMARQANDI ( BAHRUL ULUM).pptx
MAKALAH TENTANG KITAB AL- SAMARQANDI ( BAHRUL ULUM).pptxArfiGraphy
 
Ghunnah.pptx sofyan tsauri
Ghunnah.pptx sofyan tsauriGhunnah.pptx sofyan tsauri
Ghunnah.pptx sofyan tsauriTohir Haliwaza
 
RPP PAI XI Kurikulum 2013 Seri 2.3 iman kepada kitaballah
RPP PAI XI Kurikulum 2013  Seri 2.3 iman kepada kitaballahRPP PAI XI Kurikulum 2013  Seri 2.3 iman kepada kitaballah
RPP PAI XI Kurikulum 2013 Seri 2.3 iman kepada kitaballahyasirmaster web.id
 
RPP PAI XI Kurikulum 2013 Seri 2.9 penyelenggaraan janazah
RPP PAI XI Kurikulum 2013 Seri 2.9 penyelenggaraan janazahRPP PAI XI Kurikulum 2013 Seri 2.9 penyelenggaraan janazah
RPP PAI XI Kurikulum 2013 Seri 2.9 penyelenggaraan janazahyasirmaster web.id
 
Rpp bab 3 (asmaul husna)
Rpp bab 3 (asmaul husna)Rpp bab 3 (asmaul husna)
Rpp bab 3 (asmaul husna)BangFaeshal
 
Presentasi Power Point Thaharah
Presentasi Power Point ThaharahPresentasi Power Point Thaharah
Presentasi Power Point Thaharahjannahere
 
Ppt rendah hati, hemat, sederhana membuat hidup menjadi lebih mulia
Ppt rendah hati, hemat, sederhana membuat hidup menjadi lebih muliaPpt rendah hati, hemat, sederhana membuat hidup menjadi lebih mulia
Ppt rendah hati, hemat, sederhana membuat hidup menjadi lebih muliayukbelajar
 
Ppt hukum tajwid al qomariyah dan al-syamsiyah
Ppt hukum tajwid al qomariyah dan al-syamsiyahPpt hukum tajwid al qomariyah dan al-syamsiyah
Ppt hukum tajwid al qomariyah dan al-syamsiyahyodiakrowi
 
contoh makalah thhaharoh dan perrmasalahannya
contoh makalah thhaharoh dan perrmasalahannyacontoh makalah thhaharoh dan perrmasalahannya
contoh makalah thhaharoh dan perrmasalahannyaRoisMansur
 
05 LKPD Hidup Tenang Dengan Kejujuran, Amanah dan Istiqomah.pdf
05 LKPD Hidup Tenang Dengan Kejujuran, Amanah dan Istiqomah.pdf05 LKPD Hidup Tenang Dengan Kejujuran, Amanah dan Istiqomah.pdf
05 LKPD Hidup Tenang Dengan Kejujuran, Amanah dan Istiqomah.pdfMuhammad Iqbal
 
Pelatihan imam sholat #1
Pelatihan imam sholat #1Pelatihan imam sholat #1
Pelatihan imam sholat #1Masher Zen
 
Berbakti kepada orang tua
Berbakti kepada orang tuaBerbakti kepada orang tua
Berbakti kepada orang tuayusbarina
 
Pengurusan jenazah powerpoint
Pengurusan jenazah powerpointPengurusan jenazah powerpoint
Pengurusan jenazah powerpointNenk Ajalah
 
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama IslamPerilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama IslamLisa Tri Setiawati
 
PPT PAI 6 SMT 1 PELAJARAN 4 MEMAHAMI ZAKAT KELAS VI 2022.pptx (1).pdf
PPT PAI 6 SMT 1 PELAJARAN 4 MEMAHAMI ZAKAT KELAS VI 2022.pptx (1).pdfPPT PAI 6 SMT 1 PELAJARAN 4 MEMAHAMI ZAKAT KELAS VI 2022.pptx (1).pdf
PPT PAI 6 SMT 1 PELAJARAN 4 MEMAHAMI ZAKAT KELAS VI 2022.pptx (1).pdfSdnmangunsari02
 

What's hot (20)

MAKALAH TENTANG KITAB AL- SAMARQANDI ( BAHRUL ULUM).pptx
MAKALAH TENTANG KITAB AL- SAMARQANDI ( BAHRUL ULUM).pptxMAKALAH TENTANG KITAB AL- SAMARQANDI ( BAHRUL ULUM).pptx
MAKALAH TENTANG KITAB AL- SAMARQANDI ( BAHRUL ULUM).pptx
 
Ppt al quran
Ppt al quranPpt al quran
Ppt al quran
 
Hukum mim sukun
Hukum mim sukunHukum mim sukun
Hukum mim sukun
 
Ghunnah.pptx sofyan tsauri
Ghunnah.pptx sofyan tsauriGhunnah.pptx sofyan tsauri
Ghunnah.pptx sofyan tsauri
 
RPP PAI XI Kurikulum 2013 Seri 2.3 iman kepada kitaballah
RPP PAI XI Kurikulum 2013  Seri 2.3 iman kepada kitaballahRPP PAI XI Kurikulum 2013  Seri 2.3 iman kepada kitaballah
RPP PAI XI Kurikulum 2013 Seri 2.3 iman kepada kitaballah
 
MATERI PPT SKI
MATERI PPT SKI MATERI PPT SKI
MATERI PPT SKI
 
RPP PAI XI Kurikulum 2013 Seri 2.9 penyelenggaraan janazah
RPP PAI XI Kurikulum 2013 Seri 2.9 penyelenggaraan janazahRPP PAI XI Kurikulum 2013 Seri 2.9 penyelenggaraan janazah
RPP PAI XI Kurikulum 2013 Seri 2.9 penyelenggaraan janazah
 
haji & kurban.pptx
haji & kurban.pptxhaji & kurban.pptx
haji & kurban.pptx
 
Soal bta kls 8
Soal bta kls 8Soal bta kls 8
Soal bta kls 8
 
Rpp bab 3 (asmaul husna)
Rpp bab 3 (asmaul husna)Rpp bab 3 (asmaul husna)
Rpp bab 3 (asmaul husna)
 
Presentasi Power Point Thaharah
Presentasi Power Point ThaharahPresentasi Power Point Thaharah
Presentasi Power Point Thaharah
 
Ppt rendah hati, hemat, sederhana membuat hidup menjadi lebih mulia
Ppt rendah hati, hemat, sederhana membuat hidup menjadi lebih muliaPpt rendah hati, hemat, sederhana membuat hidup menjadi lebih mulia
Ppt rendah hati, hemat, sederhana membuat hidup menjadi lebih mulia
 
Ppt hukum tajwid al qomariyah dan al-syamsiyah
Ppt hukum tajwid al qomariyah dan al-syamsiyahPpt hukum tajwid al qomariyah dan al-syamsiyah
Ppt hukum tajwid al qomariyah dan al-syamsiyah
 
contoh makalah thhaharoh dan perrmasalahannya
contoh makalah thhaharoh dan perrmasalahannyacontoh makalah thhaharoh dan perrmasalahannya
contoh makalah thhaharoh dan perrmasalahannya
 
05 LKPD Hidup Tenang Dengan Kejujuran, Amanah dan Istiqomah.pdf
05 LKPD Hidup Tenang Dengan Kejujuran, Amanah dan Istiqomah.pdf05 LKPD Hidup Tenang Dengan Kejujuran, Amanah dan Istiqomah.pdf
05 LKPD Hidup Tenang Dengan Kejujuran, Amanah dan Istiqomah.pdf
 
Pelatihan imam sholat #1
Pelatihan imam sholat #1Pelatihan imam sholat #1
Pelatihan imam sholat #1
 
Berbakti kepada orang tua
Berbakti kepada orang tuaBerbakti kepada orang tua
Berbakti kepada orang tua
 
Pengurusan jenazah powerpoint
Pengurusan jenazah powerpointPengurusan jenazah powerpoint
Pengurusan jenazah powerpoint
 
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama IslamPerilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
Perilaku Jujur dalam Kehidupan Sehari-hari - Agama Islam
 
PPT PAI 6 SMT 1 PELAJARAN 4 MEMAHAMI ZAKAT KELAS VI 2022.pptx (1).pdf
PPT PAI 6 SMT 1 PELAJARAN 4 MEMAHAMI ZAKAT KELAS VI 2022.pptx (1).pdfPPT PAI 6 SMT 1 PELAJARAN 4 MEMAHAMI ZAKAT KELAS VI 2022.pptx (1).pdf
PPT PAI 6 SMT 1 PELAJARAN 4 MEMAHAMI ZAKAT KELAS VI 2022.pptx (1).pdf
 

Viewers also liked

Pidato perpisahan bahasa arab.
Pidato perpisahan bahasa arab.Pidato perpisahan bahasa arab.
Pidato perpisahan bahasa arab.Dadang Triyanto
 
Naskah pidato untuk acara peringatan maulid nabi muhammad saw
Naskah pidato untuk acara peringatan maulid nabi muhammad sawNaskah pidato untuk acara peringatan maulid nabi muhammad saw
Naskah pidato untuk acara peringatan maulid nabi muhammad sawyogitaufik
 
BERBAKTI KEPADA ORANG TUA (BIRUL WALIDAIN)
BERBAKTI KEPADA ORANG TUA (BIRUL WALIDAIN)BERBAKTI KEPADA ORANG TUA (BIRUL WALIDAIN)
BERBAKTI KEPADA ORANG TUA (BIRUL WALIDAIN)Muhammad TaHa
 
teks pidato bahasa arab
teks pidato bahasa arab teks pidato bahasa arab
teks pidato bahasa arab fuad zain
 
Pidato bahasa arab
Pidato bahasa arabPidato bahasa arab
Pidato bahasa arabsholihiyyah
 
AKHLAK ANAK TERHADAP ORANG TUA DAN MURID TERHADAP GURU
AKHLAK ANAK TERHADAP ORANG TUA DAN MURID TERHADAP GURUAKHLAK ANAK TERHADAP ORANG TUA DAN MURID TERHADAP GURU
AKHLAK ANAK TERHADAP ORANG TUA DAN MURID TERHADAP GURUMoh Holili
 
Kumpulan pidato bahasa arab
Kumpulan pidato bahasa arabKumpulan pidato bahasa arab
Kumpulan pidato bahasa arabAlso Dicky
 

Viewers also liked (7)

Pidato perpisahan bahasa arab.
Pidato perpisahan bahasa arab.Pidato perpisahan bahasa arab.
Pidato perpisahan bahasa arab.
 
Naskah pidato untuk acara peringatan maulid nabi muhammad saw
Naskah pidato untuk acara peringatan maulid nabi muhammad sawNaskah pidato untuk acara peringatan maulid nabi muhammad saw
Naskah pidato untuk acara peringatan maulid nabi muhammad saw
 
BERBAKTI KEPADA ORANG TUA (BIRUL WALIDAIN)
BERBAKTI KEPADA ORANG TUA (BIRUL WALIDAIN)BERBAKTI KEPADA ORANG TUA (BIRUL WALIDAIN)
BERBAKTI KEPADA ORANG TUA (BIRUL WALIDAIN)
 
teks pidato bahasa arab
teks pidato bahasa arab teks pidato bahasa arab
teks pidato bahasa arab
 
Pidato bahasa arab
Pidato bahasa arabPidato bahasa arab
Pidato bahasa arab
 
AKHLAK ANAK TERHADAP ORANG TUA DAN MURID TERHADAP GURU
AKHLAK ANAK TERHADAP ORANG TUA DAN MURID TERHADAP GURUAKHLAK ANAK TERHADAP ORANG TUA DAN MURID TERHADAP GURU
AKHLAK ANAK TERHADAP ORANG TUA DAN MURID TERHADAP GURU
 
Kumpulan pidato bahasa arab
Kumpulan pidato bahasa arabKumpulan pidato bahasa arab
Kumpulan pidato bahasa arab
 

More from ROHADIPPOB

Buku bahasa arab_ma_10_guru
Buku bahasa arab_ma_10_guruBuku bahasa arab_ma_10_guru
Buku bahasa arab_ma_10_guruROHADIPPOB
 
Ungkapan pendek bahasa arab
Ungkapan pendek bahasa arabUngkapan pendek bahasa arab
Ungkapan pendek bahasa arabROHADIPPOB
 
Ungkapan berbasa arab
Ungkapan berbasa arabUngkapan berbasa arab
Ungkapan berbasa arabROHADIPPOB
 
Pidato bahasa arab 2
Pidato bahasa arab 2Pidato bahasa arab 2
Pidato bahasa arab 2ROHADIPPOB
 
Pidato bahasa arab 2014
Pidato bahasa arab 2014Pidato bahasa arab 2014
Pidato bahasa arab 2014ROHADIPPOB
 
Arabindo belajar bahasa arab untuk orang indonesia
Arabindo   belajar bahasa arab untuk orang indonesiaArabindo   belajar bahasa arab untuk orang indonesia
Arabindo belajar bahasa arab untuk orang indonesiaROHADIPPOB
 
60 contohpercakapandalambahasaarab
60 contohpercakapandalambahasaarab60 contohpercakapandalambahasaarab
60 contohpercakapandalambahasaarabROHADIPPOB
 
60 contohpercakapandalambahasaarab
60 contohpercakapandalambahasaarab60 contohpercakapandalambahasaarab
60 contohpercakapandalambahasaarabROHADIPPOB
 
____ sapaan dalam bahasa arab
  ____ sapaan dalam bahasa arab  ____ sapaan dalam bahasa arab
____ sapaan dalam bahasa arabROHADIPPOB
 

More from ROHADIPPOB (9)

Buku bahasa arab_ma_10_guru
Buku bahasa arab_ma_10_guruBuku bahasa arab_ma_10_guru
Buku bahasa arab_ma_10_guru
 
Ungkapan pendek bahasa arab
Ungkapan pendek bahasa arabUngkapan pendek bahasa arab
Ungkapan pendek bahasa arab
 
Ungkapan berbasa arab
Ungkapan berbasa arabUngkapan berbasa arab
Ungkapan berbasa arab
 
Pidato bahasa arab 2
Pidato bahasa arab 2Pidato bahasa arab 2
Pidato bahasa arab 2
 
Pidato bahasa arab 2014
Pidato bahasa arab 2014Pidato bahasa arab 2014
Pidato bahasa arab 2014
 
Arabindo belajar bahasa arab untuk orang indonesia
Arabindo   belajar bahasa arab untuk orang indonesiaArabindo   belajar bahasa arab untuk orang indonesia
Arabindo belajar bahasa arab untuk orang indonesia
 
60 contohpercakapandalambahasaarab
60 contohpercakapandalambahasaarab60 contohpercakapandalambahasaarab
60 contohpercakapandalambahasaarab
 
60 contohpercakapandalambahasaarab
60 contohpercakapandalambahasaarab60 contohpercakapandalambahasaarab
60 contohpercakapandalambahasaarab
 
____ sapaan dalam bahasa arab
  ____ sapaan dalam bahasa arab  ____ sapaan dalam bahasa arab
____ sapaan dalam bahasa arab
 

Teks mc. bahasa arab

  • 1. ‫ع‬ُ ‫دا‬َ ‫و‬ِ ‫ل‬ْ ‫وا‬َ ‫م‬ُ ‫تا‬َ ‫خ‬ِ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ُ ‫ل‬َ ‫ف‬ْ ‫ح‬ْ ‫ال‬َ ‫با‬َ ‫س‬َ ‫نا‬َ ‫و‬َ ‫ن‬ِ ‫ط‬َ ‫و‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ِ ‫ض‬َ ‫ه‬ْ ‫ن‬َ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ز‬ِ ‫ي‬ْ ‫ز‬ِ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫م‬ِ ‫ل‬َ ‫س‬ْ ‫ل‬ِ ‫ا‬ْ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ب‬ِ ‫ر‬ْ ‫ت‬ّ ‫ال‬ ‫س‬ِ ‫ر‬ِ ‫دا‬َ ‫م‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ن‬َ ‫م‬ِ ‫ث‬ِ ‫ل‬ِ ‫ثا‬ّ ‫ال‬ ‫ل‬ِ ‫ص‬ْ ‫ف‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ت‬ِ ‫با‬َ ‫ل‬ِ ‫طا‬ّ ‫وال‬َ ‫ب‬ِ ‫ل‬ّ ‫ط‬ّ ‫بال‬ِ ‫ة‬ِ ‫س‬َ ‫را‬َ ‫د‬ّ ‫ال‬ ‫م‬ِ ‫عا‬َ٢٠١٤/٢٠١٣ ‫ة‬ً ‫ي‬ّ ‫ر‬ِ ‫هج‬ِ ‫ن‬َ ‫ي‬ْ ‫ث‬ِ ‫ل‬َ ‫وث‬َ ‫ة‬ٍ ‫س‬َ ‫م‬ِْ ‫وخ‬َ ‫ة‬ٍ ‫ء‬َ ‫ما‬ِ ‫ع‬ِ ‫ب‬َ ‫ر‬ْ ‫ا‬َ ‫و‬َ ‫ف‬ٍ ‫ل‬ْ ‫ا‬َ ‫ة‬َ ‫ن‬َ ‫س‬َ ‫ب‬َ ‫ج‬َ ‫ر‬َ ‫ر‬َ ‫ش‬َ ‫ع‬َ ‫ع‬َ ‫ب‬ِ ‫سا‬ّ ‫ال‬َ ‫ت‬ِ ‫ب‬ْ ‫س‬ّ ‫ال‬ ‫م‬ُ ‫و‬ْ ‫ي‬َ ‫ة‬ً ‫ي‬ّ ‫د‬ِ ‫ل‬َ ‫ي‬ْ ‫م‬ِ ‫ر‬َ ‫ش‬َ ‫ع‬َ ‫ة‬َ ‫ع‬َ ‫ب‬َ ‫ر‬ْ ‫ا‬َ ‫ن‬ِ ‫ي‬ْ ‫ف‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬َ ‫ة‬َ ‫ن‬َ ‫س‬َ ‫يو‬ُ ‫ما‬َ ‫ر‬َ ‫ش‬َ ‫ع‬َ ‫ع‬َ ‫ب‬ِ ‫سا‬ّ ‫ال‬َ ‫ق‬ُ ‫ف‬ِ ‫وا‬َ ‫م‬ُْ ‫ال‬َ ‫لي‬ِ ‫ي‬َ ‫ما‬َ ‫ك‬َ ‫ج‬ِ ‫م‬ِ ‫ا‬َ ‫رن‬ْ ‫ب‬َ ‫ال‬ْ ‫ب‬ِ ‫ي‬ْ ‫ت‬ِ ‫ر‬ْ ‫ت‬َ ‫ب‬ِ :‫م‬ِ ‫ي‬ْ ‫ر‬ِ ‫ك‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ن‬ِ ‫أ‬َ ‫ر‬ْ ‫ق‬ُ ‫ال‬ْ ‫ت‬ِ ‫يا‬َ ‫ا‬َ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫ر‬َ ‫س‬ّ ‫ي‬َ ‫ت‬َ ‫ما‬ِ ‫ة‬ِ ‫أ‬َ ‫ر‬َ ‫ق‬ِ ‫ب‬ِ ‫ح‬ُ ‫تا‬َ ‫ت‬ِ ‫ف‬ْ ‫ل‬ِ ‫ا‬ْ ‫ل‬ً ‫و‬ّ ‫ا‬َ :‫ن‬ِ ‫ي‬ْ ‫ت‬َ ‫ض‬َ ‫ه‬ْ ‫ن‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫ل‬َ ‫ص‬ّ ‫وال‬َ ‫ة‬ِ ‫ح‬َ ‫ت‬ِ ‫فا‬َ ‫ال‬ْ ‫ة‬ُ ‫ا‬َ ‫ر‬َ ‫ق‬ِ ‫نيا‬ِ ‫ثا‬ :‫ة‬ِ ‫ن‬َ ‫ج‬ْ ‫ل‬َ ‫ال‬ْ ‫س‬ِ ‫ي‬ْ ‫ئ‬ِ ‫ر‬َ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫ر‬ِ ‫ي‬ْ ‫ر‬ِ ‫ق‬ْ ‫ت‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ُ ‫م‬َ ‫ل‬ِ ‫ك‬َ ‫لثا‬ِ ‫ثا‬ :‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫م‬ِ ‫ل‬َ ‫س‬ْ ‫ل‬َ ‫ا‬ْ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ب‬ِ ‫ر‬ْ ‫ت‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫س‬َ ‫ر‬َ ‫د‬ْ ‫م‬َ ‫وماريش‬ ‫الوطن‬ ‫نهضة‬ ‫يش‬ْ ‫ر‬ِ ‫ما‬َ ‫ت‬ُ ‫دا‬ِ ‫س‬ُ ‫ن‬ْ ‫ل‬ُ ‫ا‬ ‫بعا‬ِ ‫را‬‫ة‬ِ ‫ض‬َ ‫ه‬ْ ‫ن‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ز‬ِ ‫ي‬ْ ‫ز‬ِ ‫ع‬َ ‫ال‬ْ ‫ن‬ِ ‫ط‬َ ‫و‬َ ‫ال‬ْ :‫ت‬ِ ‫غا‬َ ‫لل‬ُ ‫ة‬ِ ‫ث‬َ ‫ل‬َ ‫ث‬َ ‫ب‬ِ ‫ة‬ُ ‫ي‬ّ ‫م‬ِ ‫ل‬ْ ‫ع‬ِ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ُ ‫ر‬َ ‫ض‬َ ‫ا‬َ ‫مح‬ُ ‫ال‬ْ ‫مسا‬ِ ‫خا‬ :‫ني‬ِ ‫ها‬َ ‫ت‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫ح‬َ ‫ف‬َ ‫كا‬َ ‫م‬ُ ‫و‬َ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ع‬ِ ‫دا‬َ ‫و‬ِ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ُ ‫م‬َ ‫ل‬ِ ‫ك‬َ ‫سادسا‬ :‫و‬ْ ‫ر‬ُ ‫و‬ْ ‫غ‬ُ /‫المعلمين‬ ‫ي‬ِ ‫من‬ْ ‫هي‬ِ ‫بعا‬ِ ‫سا‬ :‫والطالبات‬ ‫الطلب‬ ‫يض‬ْ ‫و‬ِ ‫تف‬ ‫منا‬ِ ‫ثا‬ :‫ن‬ِ ‫ط‬َ ‫و‬َ ‫ل‬ْ ‫ةا‬ِ ‫ض‬َ ‫ه‬ْ ‫ن‬َ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ز‬ِ ‫ي‬ْ ‫ز‬ِ ‫ع‬َ ‫ال‬ْ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ع‬ِ ‫ما‬َ ‫ت‬ِ ‫ج‬ْ ‫ل‬ِ ‫ا‬ْ ‫ة‬ِ ‫ي‬َ ‫عا‬َ ‫ر‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫س‬َ ‫س‬ّ ‫ؤ‬َ ‫م‬ُْ ‫ال‬ ‫س‬ِ ‫ئي‬ِ ‫ر‬َ ‫من‬ ‫الستقبال‬ ‫الكلمة‬ ‫سعا‬ِ ‫تا‬ ‫با‬َ ‫س‬َ ‫نا‬َ ‫و‬َ :‫نهضة‬ ‫العزيزية‬ ‫السلمية‬ ‫لمدرسةالتربية‬ْ ‫ا‬ ‫ي‬ِ ‫ف‬ ‫ة‬ِ ‫ع‬َ ‫ب‬ِ ‫سا‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫ل‬َ ‫ح‬َ ‫ر‬ْ ‫م‬َ ‫ل‬ِ ‫ج‬ُ ‫ي‬ْ ‫ر‬ِ ‫خ‬ْ ‫ت‬ّ ‫ال‬ ‫ب‬ُ ‫ك‬ِ ‫و‬ْ ‫م‬َ ‫ال‬ ‫شرا‬ِ ‫عا‬ ‫الدراسة‬ ‫عام‬ ‫وناسبا‬ ‫الوطن‬٢٠١٤/٢٠١٣
  • 2. :‫والختتام‬ ‫الدعاء‬ ‫عشر‬ ‫احدى‬ ‫م‬ِ ‫و‬ْ ‫ي‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ج‬َ ‫م‬ِ ‫را‬َ ‫ب‬َ ‫طو‬ُ ‫ح‬ْ ‫ن‬َ ‫س‬َ ،‫ت‬ُ ‫را‬َ ‫ض‬ِ ‫حا‬َ ‫ل‬ْ ‫وا‬َ ‫ن‬َ ‫رو‬ُ ‫ض‬ِ ‫حا‬َ ‫ل‬ْ ‫هاا‬َ ‫ي‬ّ ‫ا‬َ َ ‫ل‬ُ ‫و‬ّ ‫ل‬َ ‫ا‬ْ ‫ج‬ُ ‫م‬ِ ‫ا‬َ ‫رن‬ْ ‫ب‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬َ :‫ها‬َ ‫و‬ْ ‫ل‬ُ ‫ت‬ْ ‫ي‬َ ‫س‬َ ‫ي‬ِ ‫لت‬ّ ‫َا‬‫م‬ِ ‫الكري‬ ‫ن‬ِ ‫القرأ‬ ‫ت‬ِ ‫ايا‬ ‫ن‬ْ ‫م‬ ‫ر‬َ ‫س‬ّ ‫ي‬َ ‫ت‬َ ‫ما‬ ‫ة‬ِ ‫بقرأ‬ ‫ح‬ُ ‫تتا‬ِ ‫ف‬ْ ‫ل‬ِ ‫ا‬ ..................‫را‬ً ‫كو‬ُ ‫ش‬ْ ‫م‬َ ‫ل‬ْ ‫ض‬ّ ‫ف‬َ ‫ت‬َ ‫ي‬َ ‫ل‬ْ ‫ف‬َ ‫ها‬َ /‫ه‬ِ ‫ي‬ْ ‫ل‬َ ‫ا‬ِ ‫و‬َ ‫ا‬َ ‫تون‬ُ ‫خ‬ْ ‫ا‬ُ /‫نا‬َ ‫خو‬ُ ‫ا‬َ ‫ني‬ِ ‫ثا‬ّ ‫ال‬ ‫ج‬ُ ‫م‬ِ ‫البرنا‬َ‫ها‬َ ‫م‬ّ ‫ؤ‬ُ ‫ي‬َ ‫س‬َ ‫ي‬ِ ‫لت‬ّ ‫َا‬‫ن‬ِ ‫ي‬ْ ‫ت‬َ ‫ض‬َ ‫ه‬ْ ‫ن‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫صل‬ّ ‫وال‬ ‫ة‬ِ ‫الفاتح‬ ‫ة‬ُ ‫قرأ‬ ...................‫مشكورا‬ ‫فليتفضل‬ ‫م‬ُ ‫را‬َ ‫ت‬َ ‫ح‬ْ ‫م‬ُْ ‫ال‬ ‫ث‬ُ ‫ثال‬ّ ‫ال‬ ‫ج‬ُ ‫البرنام‬:‫ها‬َ ‫م‬ُ ‫د‬ّ ‫ق‬َ ‫ي‬ُ ‫س‬َ ‫ي‬ِ ‫لت‬ّ ‫ا‬ ‫ة‬ِ ‫ن‬َ ‫ج‬ْ ‫ل‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫س‬ِ ‫ي‬ْ ‫ئ‬ِ ‫ر‬َ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫ر‬ِ ‫تقري‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ُ ‫كلم‬ .................‫مشكورا‬ ‫فليتفضل‬ ‫واليه/ها‬ ‫اخونا/اختون‬ ‫ع‬ُ ‫الراب‬ ‫ج‬ُ ‫البرنام‬:َ‫ة‬ِ ‫العزيزي‬ ‫ة‬ِ ‫السلمي‬ ‫ة‬ِ ‫التربي‬ ‫ة‬ِ ‫مدرس‬ ‫ش‬ْ ‫ري‬ِ ‫ما‬َ ‫و‬ ‫ن‬ِ ‫ط‬َ ‫و‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ِ ‫ض‬َ ‫ه‬ْ ‫ن‬َ ‫ش‬ْ ‫ري‬ِ ‫ما‬َ ‫ت‬ُ ‫دا‬َ ‫س‬ُ ‫ن‬ْ ‫ل‬ُ ‫ا‬ْ َ ‫ن‬ِ ‫الوط‬ ‫ة‬ِ ‫النهض‬ !…‫م‬ُ ‫ظا‬َ ‫ع‬ِ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ف‬ُ ‫و‬ْ ‫ي‬ُ ‫ض‬ّ ‫اال‬َ ‫يه‬ّ ‫ا‬َ ‫م‬ُ ‫را‬َ ‫ك‬ِ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ن‬َ ‫رو‬ُ ‫ض‬ِ ‫حا‬َ ‫ل‬ْ ‫هاا‬َ ‫ي‬ّ ‫ا‬َ :‫س‬ُ ‫الخام‬ ‫ج‬ُ ‫البرنام‬‫ت‬ِ ‫غا‬َ ‫لل‬ّ ‫ا‬ ‫ة‬ِ ‫ث‬َ ‫ل‬َ ‫بث‬ِ ‫ة‬ُ ‫ي‬ّ ‫م‬ِ ‫ل‬ْ ‫ع‬ِ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ُ ‫ر‬َ ‫ض‬َ ‫حا‬َ ‫م‬ُْ ‫ال‬َ ‫لى‬َ ‫و‬ْ ‫ل‬ُ ‫ا‬ْ ‫ة‬ُ ‫المحاضر‬,‫ها‬َ ‫ي‬ْ ‫ق‬ِ ‫ل‬ْ ‫ي‬ُ ‫س‬َ ‫و‬َ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ب‬ِ ‫ر‬َ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ِ ‫غ‬َ ‫لل‬ّ ‫با‬ِ ..................‫مشكورا‬ ‫فليتفضل‬ ‫واليه/ها‬ ‫اخونا/اختونا‬ ‫ة‬ُ ‫الثاني‬ ‫ة‬ُ ‫المحاضر‬,‫لقيها‬ْ ‫وسي‬ ‫ة‬ِ ‫النجلزي‬ ‫ة‬ِ ‫باللغ‬ ..................‫مشكور‬ ‫فليتفضل‬ ‫واليه/ها‬ ‫اخونا/اختونا‬ ‫ة‬ُ ‫الثالث‬ ‫المحاضرة‬,‫ها‬َ ‫لقي‬ْ ‫وسي‬ ‫ة‬ِ ‫الندسي‬ ‫ة‬ِ ‫باللغ‬ ..................‫مشكورا‬ ‫فليتفضل‬ ‫واليه/ها‬ ‫اخونا/اختونا‬ ‫س‬ُ ‫الساد‬ ‫ج‬ُ ‫البرنام‬:‫ني‬ِ ‫ها‬َ ‫ت‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫ح‬َ ‫ف‬َ ‫كا‬َ ‫م‬ُ ‫و‬ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ع‬ِ ‫دا‬َ ‫و‬ِ ‫ال‬ْ ‫ة‬ُ ‫م‬َ ‫ل‬ِ ‫ك‬َ
  • 3. َ‫ها‬َ ‫قي‬ِ ‫ل‬ْ ‫ي‬ُ ‫س‬َ ‫و‬ ‫ث‬ُ ‫ل‬ِ ‫ا‬َ ‫ث‬ّ ‫ال‬ ‫ل‬ِ ‫ص‬ْ ‫ف‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ب‬ِ ‫ل‬ّ ‫ط‬ُ ‫د‬ِ ‫ح‬َ ‫ا‬َ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫ة‬َ ‫وداعي‬ِ ‫ال‬ ‫ة‬ُ ‫م‬َ ‫ل‬ِ ‫ك‬َ ‫لي‬َ ‫و‬ْ ‫ل‬ُ ‫ا‬ْ ‫ة‬ُ ‫م‬َ ‫ل‬ِ ‫ك‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ..................‫مشكورا‬ ‫فليتفضل‬ ‫واليه/ها‬ ‫اخونا/اختونا‬ ‫ها‬َ ‫قي‬ِ ‫ل‬ْ ‫ي‬ُ ‫س‬َ ‫و‬ ‫ني‬ِ ‫تها‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫مكافح‬ ‫ة‬ُ ‫كلم‬ ‫ة‬ُ ‫ني‬ِ ‫الثا‬ ‫ة‬ُ ‫الكلم‬ ....................‫مشكورا‬ ‫فليتفضل‬ ‫واليه/ها‬ ‫اخونا/اختونا‬ ‫ع‬ُ ‫الساب‬ ‫ج‬ُ ‫البرنام‬:‫رو‬ُ ‫و‬ْ ‫غ‬ُ /‫المعلمين‬ ‫ي‬ِ ‫من‬ْ ‫هي‬ِ ‫الثامن‬ ‫البرنامج‬:‫ئيس‬ِ ‫ر‬َ ‫باحد‬ ‫والطالبات‬ ‫الطلب‬ ‫لولياء‬ ‫الثالث‬ ‫الفصل‬ ‫والطالبات‬ ‫الطلب‬ ‫يض‬ْ ‫و‬ِ ‫تف‬ .............‫ت‬ُ ‫ق‬ْ ‫و‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬َ ‫المحترام/المكرم‬ ‫يعني‬ ‫با‬َ ‫س‬َ ‫نا‬َ ‫و‬َ ‫ن‬ِ ‫ط‬َ ‫و‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ِ ‫ض‬َ ‫ه‬ْ ‫ن‬َ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ز‬ِ ‫ي‬ْ ‫ز‬ِ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫م‬ِ ‫ل‬َ ‫س‬ْ ‫ل‬ِ ‫ا‬ْ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ب‬ِ ‫ر‬ْ ‫ت‬ّ ‫ال‬ ‫س‬ِ ‫ر‬ِ ‫دا‬َ ‫م‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫اليه‬ ‫وض‬ّ ‫ف‬َ ‫م‬ُ ‫ة‬ْ ‫ص‬َ ‫ر‬ْ ‫ف‬ُ ‫ل‬ْ ‫وا‬َ ‫عظام‬ِ ‫ال‬ ‫سادات‬ّ ‫ال‬ ‫رمون‬ّ ‫ك‬ْ ‫م‬ُ ‫ال‬ ‫ايها‬ ‫التاسع‬ ‫مج‬ ‫البرنا‬:‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ز‬ِ ‫ي‬ْ ‫ز‬ِ ‫ع‬َ ‫ال‬ْ ‫ة‬ِ ‫ي‬ّ ‫ع‬ِ ‫ما‬َ ‫ت‬ِ ‫ج‬ْ ‫ل‬ِ ‫ا‬ْ ‫ة‬ِ ‫ي‬َ ‫عا‬َ ‫ر‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫س‬َ ‫س‬ّ ‫ؤ‬َ ‫م‬ُْ ‫ال‬ ُ‫ئيس‬ِ ‫ر‬َ ‫من‬ ‫الستقبال‬ ‫الكلمة‬ .............‫اليه‬ ‫وض‬ّ ‫ف‬َ ‫م‬ُ ‫ة‬ْ ‫ص‬َ ‫ر‬ْ ‫ف‬ُ ‫ل‬ْ ‫وا‬َ ‫ت‬ُ ‫ق‬ْ ‫و‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬َ ‫المحترام/المكرم‬ ‫وسيلقيها‬ ‫با‬َ ‫س‬َ ‫نا‬َ ‫و‬َ ‫ن‬ِ ‫ط‬َ ‫و‬َ ‫ل‬ْ ‫ةا‬ِ ‫ض‬َ ‫ه‬ْ ‫ن‬َ ‫العاشر‬ ‫البرنامج‬:‫نهضة‬ ‫العزيزية‬ ‫السلمية‬ ‫ة‬ِ ‫التربي‬ ‫ة‬ِ ‫مدرس‬ ‫في‬ ‫ة‬ِ ‫سابع‬ّ ‫ال‬ ‫ة‬ِ ‫ل‬َ ‫ح‬َ ‫ر‬ْ ‫م‬ِ ‫ل‬ ‫ج‬ُ ‫ي‬ْ ‫ر‬ِ ‫خ‬ْ ‫ت‬ّ ‫ال‬ ‫ب‬ُ ‫ك‬ِ ‫و‬ْ ‫م‬ْ ‫ال‬َ ‫الدراسة‬ ‫عام‬ ‫وناسبا‬ ‫الوطن‬٢٠١٤/٢٠١٣ ِ ‫عشر‬ ‫حدى‬:‫والختتام‬ ‫الدعاء‬ ...................‫مشكورا‬ ‫فليتفضل‬ ‫المحترام‬ ‫سيؤمه‬ ‫الذي‬ ‫الدعاء‬ …‫م‬ُ ‫ظا‬َ ‫ع‬ِ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ف‬ُ ‫و‬ْ ‫ي‬ُ ‫ض‬ّ ‫هاال‬َ ‫ي‬ّ ‫ا‬َ ‫م‬ُ ‫را‬َ ‫ك‬ِ ‫ال‬ْ ‫ن‬َ ‫رو‬ُ ‫ض‬ِ ‫حا‬َ ‫ل‬ْ ‫هاا‬َ ‫ي‬ّ ‫ا‬َ ‫ه‬ِ ‫ط‬ِ ‫را‬َ ‫ص‬ِ ‫لى‬َ ‫إ‬ِ ‫نا‬َ ‫ق‬َ ‫ف‬ّ ‫و‬َ ‫ي‬ُ ‫ن‬ْ ‫أ‬َ ‫م‬ِ ‫ي‬ْ ‫ظ‬ِ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ش‬ِ ‫ر‬ْ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ب‬ّ ‫ر‬َ ‫م‬َ ‫ي‬ْ ‫ظ‬ِ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ا‬َ ‫ل‬ُ ‫أ‬َ ‫س‬ْ ‫ن‬َ ‫ف‬َ ،‫ج‬ِ ‫م‬ِ ‫نا‬َ ‫ر‬ْ ‫ب‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ِ ‫ي‬َ ‫ها‬َ ‫ن‬ِ ‫لى‬َ ‫إ‬ِ ‫نا‬َ ‫ل‬ْ ‫ص‬َ ‫و‬َ ‫د‬ْ ‫ق‬َ ‫ل‬َ ‫ل‬َ ‫و‬َ ‫ة‬ِ ‫م‬َ ‫ح‬ْ ‫ر‬ّ ‫وال‬َ ‫ة‬ِ ‫ب‬ّ ‫ح‬َ ‫م‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ب‬َ ‫ب‬َ ‫س‬َ ‫نا‬َ ‫ت‬َ ‫ئ‬َ ‫ي‬ْ ‫ج‬ِ ‫م‬َ ‫ل‬َ ‫ع‬َ ‫ج‬ْ ‫ي‬َ ‫ن‬ْ ‫أ‬َ ‫ضا‬ً ‫ي‬ْ ‫أ‬َ ‫ه‬ُ ‫ل‬ُ ‫أ‬َ ‫س‬ْ ‫ن‬َ ‫و‬َ ،‫ن‬َ ‫ي‬ْ ‫ق‬ِ ‫ت‬ّ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ه‬ِ ‫د‬ِ ‫با‬َ ‫ع‬ِ ‫ن‬ْ ‫م‬ِ ‫نا‬َ ‫ل‬َ ‫ع‬َ ‫ج‬ْ ‫ي‬َ ‫ن‬ْ ‫أ‬َ ‫و‬َ ‫م‬ِ ‫ي‬ْ ‫ق‬ِ ‫ت‬َ ‫س‬ْ ‫م‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ة‬ِ ‫و‬َ ‫دا‬َ ‫ع‬َ ‫ل‬ْ ‫وا‬َ ‫ض‬ِ ‫غ‬ْ ‫ب‬ُ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ب‬َ ‫ب‬َ ‫س‬َ ‫نا‬َ ‫ت‬َ ‫ئ‬َ ‫ي‬ْ ‫ج‬ِ ‫م‬َ ‫ل‬ْ ‫ع‬َ ‫ج‬ْ ‫ي‬َ .
  • 4. :‫العالمين‬ ‫رب‬ ‫لله‬ ‫الحمد‬ ‫ة‬ِ ‫ل‬َ ‫د‬َ ‫م‬ْ ‫ح‬َ ‫ل‬ْ ‫با‬ِ ‫ج‬َ ‫م‬ِ ‫نا‬َ ‫ر‬ْ ‫ب‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ذا‬َ ‫ه‬َ ‫م‬ْ ‫ت‬ِ ‫ت‬َ ‫خ‬ْ ‫ن‬َ ‫ل‬ْ ‫ف‬َ ‫ر‬ِ ‫د‬ْ ‫ق‬َ ‫ل‬ْ ‫ا‬ ‫ذا‬َ ‫ه‬َ ‫ب‬ِ ‫في‬ِ ‫ت‬َ ‫ك‬ْ ‫ن‬َ . ‫شاد‬َ ‫ر‬ّ ‫ال‬ ‫ل‬ِ ‫ي‬ْ ‫ب‬ِ ‫س‬َ ‫الي‬ِ ‫دي‬ِ ‫ها‬ْ ‫وال‬َ ‫ق‬ُ ‫ف‬ّ ‫و‬َ ‫م‬ُ ‫ا‬ِ ‫و‬َ ‫وبركاته‬ ‫ا‬ ‫ورحمة‬ ‫عليكم‬ ‫السلم‬