SlideShare a Scribd company logo
1 of 43
‫العلي‬ ‫في‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫أجزاء‬
‫قة‬
-1-
Hama University, Agriculture college
‫د‬
.
‫ظلال‬
‫الصافتلي‬
‫د‬
.
‫ظلال‬
‫الصافتلي‬
7%
5%
18%
70%
‫تقليدية‬ ‫عليقة‬
‫رماد‬
‫دهن‬
‫بروتين‬
‫كربوهيدرات‬
=
100
–
(
7
+
5
+
18
= )
70
%
‫الهدف‬
:
‫تزويد‬
‫الكؤر‬ ‫فؤي‬ ‫تابؤ‬ ‫تخمؤر‬ ‫للؤت‬ ‫يؤدد‬ ‫مما‬ ‫التخمر‬ ‫مرتفعة‬ ،‫الملء‬ ‫منخفضة‬ ‫وجبات‬
‫طؤوال‬
‫الوق‬

‫منخفض‬ ‫ملء‬
......
‫تناول‬
‫القصوى‬ ‫بحدوده‬ ‫الجافة‬ ‫المادة‬

‫مرتفع‬ ‫تخمر‬
......
‫القصوى‬ ‫بحدودهما‬ ‫الطاقة‬ ‫ولتاحة‬ ‫الميكروبي‬ ‫التصنيع‬

‫الوق‬ ‫طوال‬ ‫تاب‬ ‫تخمر‬
....
‫تباين‬
pH
‫الدنيا‬ ‫بحدوده‬ ‫الكر‬

‫الكبد‬ ‫ووظيفة‬ ‫الحليب‬ ‫تصنيع‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫للمغذيات‬ ‫تاب‬ ‫امتصاص‬
**
‫ا‬ ‫بالهدف‬ ‫رئيسي‬ ‫بشكل‬ ‫يدتر‬ ‫العليقة‬ ‫في‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫نوع‬ ‫و‬ ‫شكل‬
‫لمذكور‬
‫أعلاه‬
CHO
C
‫دهن‬
‫الكتوز‬ ‫جلوكوز‬
‫الصيانة‬ ‫و‬ ‫النمو‬
BCS
ً‫ا‬‫غالب‬
‫مربؤي‬ ‫تواجؤ‬ ‫التؤي‬ ‫التغذيؤة‬ ‫لدارة‬ ‫فؤي‬ ‫الرئيةؤة‬ ‫المشؤكلة‬ ‫تكون‬ ‫ما‬
‫الأبقؤار‬
‫طلؤ‬ ‫كيفيؤة‬ ‫حؤول‬
‫مصؤادر‬
‫أعلاه‬ ‫المبين‬ ‫الهدف‬ ‫لتحقيق‬ ‫الكربوهيدرات‬
:
‫بؤ‬ ‫المشاكل‬ ‫وتتعلق‬
:

‫في‬ ‫للكربوهيدرات‬ ‫الكيميائي‬ ‫المحتوى‬ ،‫العليقة‬ ‫في‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫من‬ ‫الكلية‬ ‫الكمية‬
‫العليقة‬
.

‫ؤدرات‬‫ؤ‬‫الكربوهي‬ ‫ؤوع‬‫ؤ‬‫ن‬
-
‫ؤة‬‫ؤ‬‫هيكلي‬ ‫ؤر‬‫ؤ‬‫غي‬ ‫أغ‬ ‫ؤة‬‫ؤ‬‫هيكلي‬
-
‫ؤنم‬‫ؤ‬‫ال‬ ‫ؤل‬‫ؤ‬‫نف‬ ‫ؤدرات‬‫ؤ‬‫الكربوهي‬ ‫ؤع‬‫ؤ‬‫لجمي‬ ‫ؤيل‬‫ؤ‬‫ل‬
/
‫م‬
‫ؤدل‬‫ؤ‬‫ع‬
‫التخمر‬
‫الكر‬ ‫في‬
.

،‫الفيزيائي‬ ‫الشكل‬
‫أطوال‬ ‫قياس‬
‫الجةيمات‬
‫المعالجة‬ ‫ونوع‬
‫للكربوهيدرات‬
.

،‫ؤة‬‫ؤ‬‫التغذي‬ ‫ؤل‬‫ؤ‬‫تةلة‬
‫ؤع‬‫ؤ‬‫القطي‬ ‫ؤق‬‫ؤ‬‫عل‬ ‫ؤات‬‫ؤ‬‫مكون‬
‫ؤال‬‫ؤ‬‫م‬ ‫ؤق‬‫ؤ‬‫عل‬ ،
........
‫ؤة‬‫ؤ‬‫والكمي‬ ‫ؤز‬‫ؤ‬‫مرك‬ ‫ؤق‬‫ؤ‬‫عل‬
‫ؤة‬‫ؤ‬‫وجب‬ ‫ؤل‬‫ؤ‬‫ك‬ ‫ؤي‬‫ؤ‬‫ف‬
(
‫تعليف‬
.)
‫الكربوهيدرات‬ ‫بتغذية‬ ‫المرتبطة‬ ‫والصحية‬ ‫الإنتاجية‬ ‫المشاكل‬
:

‫الزبدة‬ ‫دهن‬ ‫اطتبار‬ ‫انخفاض‬
.

‫البقرة‬ ‫قوائم‬ ‫في‬ ‫الصفيحة‬ ‫التهاب‬
.

‫الجافة‬ ‫المادة‬ ‫تناول‬ ‫في‬ ‫شاذ‬ ‫انخفاض‬
.

‫من‬ ‫الثانوية‬ ‫والظروف‬ ‫أولي‬ ‫بشكل‬ ‫الكر‬ ‫حموضة‬
:

‫نظير‬
‫التقرن‬
‫الكر‬ ‫في‬

‫والرئة‬ ‫الكبد‬ ‫راجات‬ُ‫ط‬

‫عاف‬ُ‫الر‬
‫الكربوهيدرات‬ ‫تصنيفات‬
‫الأبقار‬ ‫عليقة‬ ‫في‬
:

‫كلية‬ ‫كربوهيدرات‬
(
‫من‬ ‫طالي‬ ‫مةتخلص‬
‫الآزوت‬
NFE
.)

،‫سكريات‬ ،‫نشا‬ ،‫ألياف‬
‫بكتينات‬
‫بيتا‬ ،
-
‫جلوكانات‬
(
‫الةيلاج‬ ‫أحماض‬
.)

‫هيكلية‬ ‫وغير‬ ‫هيكلية‬ ‫كربوهيدرات‬
(
‫ليفية‬ ‫وغير‬ ‫ليفية‬ ‫كربوهيدرات‬
.)

‫هيكلية‬
–
‫غير‬ ‫المحايد‬ ‫الليق‬ ‫مةتخلص‬
‫المنحل‬
(
‫هيميةللوز‬
‫لجني‬ ،‫سيللوز‬ ،
‫ن‬
(
NDF
.)

‫هيكلية‬ ‫غير‬
(
‫غير‬
‫ليفية‬
NFC
)
(
‫منحل‬ ‫محايد‬ ‫مةتخلص‬
)
،‫نشؤويات‬ ،‫سؤكريات‬ ،
‫بكتينؤات‬
،
‫بيتا‬
-
‫جلوكانات‬
،
‫فروكتانات‬
.
‫منحلة‬ ‫كربوهيدرات‬
‫هيكلية‬ ‫غير‬
‫ليفية‬ ‫غير‬
‫منحلة‬ ‫غير‬ ‫كربوهيدرات‬
‫هيكلية‬
‫ليفية‬
‫سكريات‬
‫نشويات‬
‫فركتان‬
‫عضوية‬ ‫أحماض‬
‫بكتينات‬
+
‫بيتا‬
‫جلوكان‬
+
‫جاالكتان‬
‫هيميسللوز‬
‫سيللوز‬
‫ليجنين‬
ADF
NDF
NDF soluble
‫مةتخ‬ ‫محلول‬ ‫في‬ ‫الذوبان‬ ‫درجة‬ ‫علت‬ ‫بناء‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫أشكال‬ ‫تعريق‬ ‫يتم‬
‫لص‬
‫و‬ ‫محايد‬
/
‫حامضي‬ ‫مةتخلص‬ ‫محلول‬ ‫أو‬

‫منحلة‬ ‫غير‬ ‫مركبات‬
NDF
‫أو‬
ADF
،
‫هيكلية‬

‫منحلة‬ ‫مركبات‬
NFC
،
NSC
،
‫هيكلية‬ ‫غير‬
NFC
‫منحل‬
NDF
‫منحل‬ ‫غير‬
‫طلوية‬ ‫جدر‬ ‫علت‬ ‫يحتو‬ ‫لا‬
‫طلوية‬ ‫جدر‬ ‫علت‬ ‫يحتو‬
‫سكريات‬ ، ‫سكروز‬
‫هيميةللوز‬
‫نشا‬
‫سيللوز‬
‫نشوية‬ ‫غير‬ ‫متعددة‬ ‫سكريات‬
‫لجنين‬
‫غالاكتان‬
‫بيتا‬ ،
-
‫غلوكان‬
،
‫فروكتان‬
‫بكتينات‬
‫ت‬ ‫لا‬ ‫لكنها‬ ‫الخلوية‬ ‫الجدر‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ،
‫رتب‬
‫منحلة‬ ‫وهي‬ ‫المنشأ‬ ‫مع‬
‫منحلة‬ ‫ألياف‬
‫منحلة‬ ‫غير‬ ‫ألياف‬
NFC
‫مكونات‬ ‫من‬ ‫أسرع‬ ‫بمعدل‬ ‫عادة‬ ‫يتخمر‬ ‫المنحل‬
NDF
‫درجة‬ ، ‫المنحلة‬ ‫غير‬
‫اللجننة‬
(
‫التخشب‬
)
‫تخمر‬ ‫نةبة‬ ‫في‬ ‫تدتر‬
NDF
‫أن‬ ‫لها‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫التي‬
‫تتخمر‬
‫الجوية‬ ‫والظروف‬ ،‫الحصاد‬ ‫في‬ ‫النضج‬ ‫ومرحلة‬ ،‫والهجين‬ ،‫المحاصيل‬ ‫في‬ ‫بدوره‬ ‫يتعلق‬ ‫اللجنين‬ ‫محتوى‬
.
‫بؤ‬ ‫رغبة‬ ‫هناك‬ ،‫الإنتاج‬ ‫عالية‬ ‫الأبقار‬ ‫في‬
NDF
‫التدهور‬ ‫معدل‬ ‫ارتفاع‬ ‫مع‬
(
‫الانحلال‬
)
‫الدوران‬ ‫وسرعة‬
(
‫الملء‬ ‫عامل‬ ‫انخفاض‬
)
.
‫الليفية‬ ‫الكربوهيدرات‬
(
‫الهيكلية‬
)
.1
‫المصدر‬
:
‫الخلوية‬ ‫الجدر‬
(a
‫هيكلية‬ ‫كربوهيدرات‬
.
.2
‫هيميةللوز‬
‫ليجنين‬ ،‫سيللوز‬ ،
.
(a
‫المحايد‬ ‫الليق‬ ‫مةتخلص‬
(
NDF
)
(b
‫الحامضي‬ ‫الليق‬ ‫مةتخلص‬
(
ADF
= )
‫الةيللوز‬
+
‫الليجنين‬
NSC
‫هيميسللوز‬
‫سيللوز‬
‫ليجنين‬
NDF
ADF
‫بين‬ ‫العلاقة‬
NDF
‫و‬
ADF
‫الةيللوز‬
‫الهيميةللوز‬
‫اللجنين‬
‫الخلية‬ ‫جدار‬
‫النباتية‬ ‫الخلايا‬
‫النبات‬
‫مجهريا‬ ‫الألياف‬
‫اللينجوسيللو‬
‫ز‬
NDF
.1
‫الاجمالية‬ ‫الكتلة‬ ‫يمثل‬
(a
‫هيميةللوز‬
+
‫سيللوز‬
+
‫ليجنين‬
.2
‫المال‬ ‫العلق‬ ‫أو‬ ‫الجافة‬ ‫المادة‬ ‫لتناول‬ ‫جيد‬ ‫مدشر‬
(a
‫العليقة‬ ‫أو‬ ‫المال‬ ‫العلق‬ ‫في‬ ‫ارتفاع‬
=
‫المت‬ ‫انخفاض‬
‫ناول‬
.
NSC
‫ليجنين‬
NDF
‫بين‬ ‫العلاقة‬
NDF
‫و‬
ADF
‫هيميسللوز‬
‫سيللوز‬
‫من‬ ‫قليلة‬ ‫كميات‬ ‫يوجد‬
‫الةيلكا‬
‫المعادن‬ ‫و‬
NDF
‫هناك‬ ‫أن‬ ‫هذا‬ ‫يعني‬
48
‫و‬ ‫للهضم‬ ‫القابل‬ ‫وغير‬ ‫الهضم‬ ‫البطيء‬ ‫المال‬ ‫العلق‬ ‫من‬ ‫كغ‬
52
‫السريعة‬ ‫و‬ ‫المنحلة‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫من‬ ‫كغ‬
‫الهضم‬
100
‫يحو‬ ‫مال‬ ‫علق‬ ‫كغ‬
48 %
‫من‬
NDF
‫قبل‬ ‫من‬ ‫تناولها‬ ‫يتم‬ ‫سوف‬ ‫التي‬ ‫العلق‬ ‫كمية‬
‫البقرة‬
‫الةيارة‬ ‫فرامل‬
:
‫لك‬ ‫زيادت‬ ‫يمكن‬ ‫الجافة‬ ‫المادة‬ ‫من‬ ‫المتناول‬ ‫بخفض‬ ‫الرغبة‬ ‫عند‬
‫بح‬
‫المتناول‬
(
‫ال‬ ‫زيادة‬ ‫عند‬ ‫وطاصة‬ ‫التجفيق‬ ‫فترة‬ ‫عند‬ ‫المتبعة‬ ‫الاستراتيجية‬ ‫هذه‬
‫أو‬ ‫ةمنة‬
BCS
)
‫الةيارة‬ ‫فرامل‬
:
‫لرف‬ ‫طفض‬ ‫يمكن‬ ‫الجافة‬ ‫المادة‬ ‫من‬ ‫المتناول‬ ‫بزيادة‬ ‫الرغبة‬ ‫عند‬
‫ع‬
‫المتناول‬
(
‫المب‬ ‫الفترة‬ ‫عند‬ ‫وطاصة‬ ‫الادرار‬ ‫فترة‬ ‫عند‬ ‫المتبعة‬ ‫الاستراتيجية‬ ‫هذه‬
‫كرة‬
)
ADF
.1
‫الهضم‬ ‫بطيئة‬ ‫أو‬ ‫عسرة‬ ‫محتويات‬
.
(a
‫سيللوز‬
+
‫ليجنين‬
.2
‫الجافة‬ ‫المادة‬ ‫أو‬ ‫النبات‬ ‫لانهضامية‬ ‫جيد‬ ‫مدشر‬
(a
‫العليقة‬ ‫أو‬ ‫المال‬ ‫العلق‬ ‫في‬ ‫ارتفاع‬
=
‫الهض‬ ‫انخفاض‬
‫م‬
.
(b
‫الليجنين‬
‫للهضم‬ ‫قابل‬ ‫غير‬
.
(c
‫الهضم‬ ‫بطيء‬ ‫الةيللوز‬
.
NSC
‫هيميسللوز‬
‫سيللوز‬
‫ليجنين‬
ADF
‫بين‬ ‫العلاقة‬
NDF
‫و‬
ADF
NSC
‫هيميسللوز‬
‫سيللوز‬
‫ليجنين‬
NDF
ADF
‫بين‬ ‫العلاقة‬
NDF
‫و‬
ADF ‫و‬ ‫الحصاد‬ ‫موعد‬ ‫بين‬ ‫العلاقة‬
‫الألياف‬
‫الحصاد‬
‫مبكر‬ ‫الحصاد‬
‫متأطر‬
‫رقيقة‬ ‫طلوية‬ ‫جدر‬ ‫تخينة‬ ‫طلوية‬ ‫جدر‬
‫انخفاض‬
NDF
=
‫المتناول‬ ‫ارتفاع‬
‫انخفاض‬
ADF
=
‫الطاقة‬ ‫ارتفاع‬
‫ارتفاع‬
NDF
=
‫المتناول‬ ‫انخفاض‬
‫ارتفاع‬
ADF
=
‫الطاقة‬ ‫انخفاض‬
‫هيلاج‬
‫بقولي‬
‫رطوبة‬
%
DM %
56
%
NDF
44%
DM %
ADF
34%
27
10
‫ليجنين‬
‫سيللوز‬
‫هيميسللوز‬
‫بقولي‬ ‫سيلاج‬
37
%
NDF
47%
DM %
ADF
39%
31
8
‫ليجنين‬
‫ذرة‬ ‫سيلاج‬
33
%
NDF
45%
DM %
ADF
26%
23
19
‫ليجنين‬
‫سيللوز‬
‫هيميسللوز‬
‫المعنت‬
‫التغذو‬ ‫المحتويات‬ ‫التحليل‬
‫مع‬ ‫سلبي‬ ‫ارتباط‬
DMI ‫سيللوز‬
NDF
‫الاجترار‬ ‫مع‬ ‫ليجابي‬ ‫ارتباط‬ ‫هيميةللوز‬
‫الانهضامية‬ ‫مع‬ ‫سلبي‬ ‫ارتباط‬ ‫ليجنين‬
‫الانهضامية‬ ‫مع‬ ‫سلبي‬ ‫ارتباط‬ ‫سيللوز‬
ADF
‫لؤ‬ ‫كمدشر‬ ‫يةتخدغ‬
NEL
‫و‬
TDN ‫ليجنين‬
‫الخلوية‬ ‫الجدر‬ ‫هضم‬ ‫لمكانية‬
(
‫الجهد‬
)
‫هيميةللوز‬ ADF- NDF
‫سيللوز‬ ADF
-
‫ليجنين‬
‫الانهضامية‬ ‫مع‬ ‫سلبي‬ ‫ارتباط‬
‫الليجنين‬
‫أشكال‬
‫الليجنين‬
‫المركبات‬
‫الفينولية‬
‫المعنت‬
‫التغذو‬
‫الل‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫لمكونات‬
‫يفية‬
‫لليق‬ ‫الفيزيائي‬ ‫الشكل‬ ‫أهمية‬
:
‫الأليا‬ ‫أطوال‬
‫ف‬

‫المضغ‬ ‫تحفيز‬
.

‫الص‬ ‫الجةيمات‬ ‫لصيد‬ ‫الألياف‬ ‫من‬ ‫حصيرة‬ ‫تشكيل‬
‫غيرة‬
.

‫اليوغ‬ ‫طوال‬ ‫التخمر‬ ‫تبات‬
.

‫المنظمة‬ ‫اللعاب‬ ‫لإنتاج‬ ‫المضغ‬ ‫تحفيز‬
.

‫كبيرة‬ ‫أطوال‬ ‫مقابل‬ ‫قليلة‬ ‫كمية‬
.
Non-fiber carbohydrate (Nonstructural Carbohydrate)
NFC
=
(
DM
–
CP
-
NDF
-
EE
-
ASH
)
‫يحةب‬
‫كقيمة‬
‫ويشمل‬
:
،‫والبكتين‬ ،‫والةكريات‬ ،‫النشويات‬
‫والجلوكان‬
،
‫والفركتانز‬
‫ال‬ ‫المحايد‬ ‫والمةتخلص‬ ‫الةيلاج‬ ‫وأحماض‬ ،
‫منحل‬
.
NSC
‫الأنزيمية‬ ‫القيمة‬ ‫يقيل‬
(
‫سكر‬
+
‫نشا‬
)
‫طريقة‬ ‫علت‬ ‫ويعتمد‬
‫التحليل‬
‫والعلق‬
‫والةكروز‬ ‫النشا‬ ‫تشمل‬ ‫قد‬ ‫بحيث‬
‫والفركتانز‬
.
‫العلفية‬ ‫المواد‬
NFC
NSC
‫الفروق‬
‫الفصة‬ ‫سيلاج‬
18
8
‫البكتينات‬
+
‫الأحماض‬
‫الذرة‬ ‫سيلاج‬
41
35
‫البكتينات‬
+
‫الأحماض‬
‫الأعشاب‬ ‫دريل‬
17
14
‫البكتينات‬
‫الذرة‬ ‫حبوب‬
72
74
‫البكتينات‬
‫الصويا‬ ‫قشور‬
14
5
‫البكتينات‬
‫الصويا‬ ‫كةبة‬
34
17
‫البكتينات‬
‫البكتينات‬
‫الهضمي‬ ‫الجهاز‬ ‫أجزاء‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫عالية‬ ‫وانهضاميتها‬ ‫الكر‬ ‫في‬ ‫بةهولة‬ ‫للتخمر‬ ‫قابلة‬
.
‫فإن‬ ،‫ذلك‬ ‫ومع‬
‫ت‬ ‫قد‬ ‫وبالتالي‬ ،‫النشا‬ ‫عكل‬ ‫علت‬ ، ‫الكر‬ ‫حموضة‬ ‫درجة‬ ‫انخفاض‬ ‫مع‬ ‫ينخفض‬ ‫البكتين‬ ‫تخمير‬ ‫معدل‬
‫كون‬
‫محميؤة‬
‫نوعا‬
‫انخفاض‬ ‫من‬ ‫ما‬
pH
.
‫تخمر‬
‫الفركتانز‬
‫كالنشا‬
‫أن‬ ‫ووجد‬
NSC
‫في‬
‫قد‬ ‫الأعشاب‬
‫يتكون‬
،‫والنشا‬ ،‫الةكروز‬ ‫من‬
‫والفركتانز‬
.
a) = 100 - (%CP + %NDF + %EE + %ASH)
b) = 100 – (%CP + { NDF -NDFCP } + % EE + %ASH)
‫الليفية‬ ‫غير‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫حةاب‬
NFC
:
a) = 100 - (%18+ %27+ %5+ %7) = 43 %
b) = 100 – (%18+ { 27% -2 %} + % 5+ %7) = 45 %

‫الخ‬ ‫البروتين‬ ‫تصحح‬ ‫لأنها‬ ‫المفضلة‬ ‫هي‬ ‫الثانية‬ ‫المعادلة‬ ‫ولكن‬ ،ً‫ا‬‫شيوع‬ ‫الأكثر‬ ‫هي‬ ‫الأولت‬ ‫المعادلة‬
‫في‬ ‫الموجود‬ ‫اغ‬
‫المحايد‬ ‫الليق‬ ‫مةتخلص‬
.

‫الليفيؤؤة‬ ‫غيؤؤر‬ ‫الكربوهيؤؤدرات‬ ‫قيؤؤاس‬ ‫يجؤؤر‬
NSC
‫الةؤؤكريات‬ ‫فقؤؤ‬ ‫تتضؤؤمن‬ ‫والتؤؤي‬ ‫الأنزيميؤؤة‬ ‫الطؤؤرق‬ ‫طلؤؤال‬ ‫مؤؤن‬
‫والنشويات‬
.
‫الليفية‬ ‫غير‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫حةاب‬
NFC
:

‫غير‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫قيم‬ ‫وتشمل‬
‫الليفية‬
NFC
‫المحةوبة‬
‫من‬ ‫كل‬
‫القابلؤ‬ ‫والأليؤاف‬ ‫والنشؤا‬ ‫الةكريات‬
‫ة‬
‫المؤؤاء‬ ‫فؤؤي‬ ‫للؤؤذوبان‬
(
‫و‬ ‫البكتؤؤين‬
B-
‫غلوكؤؤانز‬
.)
‫ومؤؤع‬
‫ذلؤؤك‬
‫علؤؤت‬ ‫أيضؤؤا‬ ‫تحتؤؤو‬ ‫أن‬ ‫يمكؤؤن‬
‫غيؤؤر‬ ‫أجؤؤزاء‬
‫كربوهيدراتية‬
.

‫الخاغ‬ ‫البروتين‬
CP
‫يحتو‬
NDF-CP
،
‫و‬
NDF
‫أيضا‬ ‫تحتو‬ ‫قد‬
NDF-CP
‫التحليؤل‬ ‫طريقؤة‬ ‫علؤت‬ ‫اعتمؤادا‬
‫حةاب‬ ‫فإن‬ ‫وبالتالي‬ ،‫المختبر‬ ‫في‬ ‫المةتخدمة‬
NFC
‫بطرح‬ ‫يتضاعق‬ ‫قد‬
NDF-CP
.

‫يحتو‬ ‫ذلك‬ ‫للت‬ ‫وبالإضافة‬
‫الةيلاج‬
‫حةؤاب‬ ‫فؤي‬ ‫تظهؤر‬ ‫سؤوف‬ ‫والتؤي‬ ،‫الأحماض‬ ‫علت‬
NFC
‫وهؤذه‬
‫الميكروبي‬ ‫البروتين‬ ‫تخليق‬ ‫في‬ ‫قليلا‬ ‫تةهم‬
.
‫قؤيم‬ ‫تفسؤر‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ،‫ولذلك‬
NFC
‫المحةؤوبة‬
‫بحؤؤذر‬
-
‫الكربوهيؤؤدرات‬ ‫مصؤؤادر‬ ‫بدقؤؤة‬ ‫تعكؤؤل‬ ‫قؤؤد‬ ‫فهؤؤي‬
‫أو‬ ‫التخمؤؤر‬ ‫سؤؤريعة‬
‫لؤؤا‬
‫الفصة‬ ‫سيالج‬
‫اعشاب‬
‫المراعي‬
‫الذرة‬ ‫سيالج‬ ‫الشعير‬ ‫صفراء‬ ‫ذرة‬ ‫الشوندر‬ ‫لب‬ ‫الصويا‬ ‫قشور‬ ‫صويا‬ ‫كسبة‬
‫سكر‬ 0 35.4 0 9.1 20 33.7 18.8 28.2
‫نشا‬ 24.5 15.2 71.3 81.7 80 1.8 18.8 28.2
‫بكتين‬ 33 49.4 0 9.2 0 64.5 62.4 43.6
‫طيارة‬ ‫دهنية‬ ‫أحماض‬ 42.5 0 28.7 0 0 0 0 0
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
‫العلفية‬ ‫المواد‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫الليفية‬ ‫غير‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫أجزاء‬ ‫نةب‬
(
NFC%
)
‫سكر‬ ‫نشا‬ ‫بكتين‬ ‫طيارة‬ ‫دهنية‬ ‫أحماض‬
NRC,2001
‫الفصة‬ ‫سيالج‬ ‫المراعي‬ ‫اعشاب‬ ‫الذرة‬ ‫سيالج‬ ‫الشعير‬ ‫صفراء‬ ‫ذرة‬ ‫الشوندر‬ ‫لب‬ ‫الصويا‬ ‫قشور‬ ‫صويا‬ ‫كسبة‬
‫سكر‬ 0 35.4 0 9.1 20 33.7 18.8 28.2
‫نشا‬ 24.5 15.2 71.3 81.7 80 1.8 18.8 28.2
‫بكتين‬ 33 49.4 0 9.2 0 64.5 62.4 43.6
‫طيارة‬ ‫دهنية‬ ‫أحماض‬ 42.5 0 28.7 0 0 0 0 0
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
‫غير‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫أجزاء‬ ‫نسب‬
‫الليفية‬
NFC
‫المواد‬ ‫بعض‬ ‫في‬
‫العلفية‬
‫سكر‬ ‫نشا‬ ‫بكتين‬ ‫طيارة‬ ‫دهنية‬ ‫أحماض‬
NRC,2001 ‫بالنشويات‬ ‫الغنية‬ ‫العلفية‬ ‫المواد‬ ‫لاحظ‬
(
‫الذرة‬
+
‫الشعير‬
+
‫الذرة‬ ‫سيلاج‬
)
‫بالةكريات‬ ‫الغنية‬ ‫العلفية‬ ‫المواد‬ ‫لاحظ‬
(
‫المراعي‬
+
‫الشمندر‬
+
‫الصويا‬ ‫كةبة‬
)
‫الغنية‬ ‫العلفية‬ ‫المواد‬ ‫لاحظ‬
‫بالبكتينات‬
(
‫الشمندر‬
+
‫الصويا‬ ‫قشور‬
+
‫المراعي‬
)
‫الطيارة‬ ‫الدهنية‬ ‫بالأحماض‬ ‫الغنية‬ ‫العلفية‬ ‫المواد‬ ‫لاحظ‬
(
‫الةيلاج‬
)
Miller & Hoover, 1998
0
10
20
30
40
50
60
70
‫سيالج‬
‫الفصة‬
‫دريس‬
‫الفصة‬
‫الذرة‬ ‫سيالج‬ ‫ذرة‬
‫مطحونة‬
‫الشمندر‬ ‫لب‬ ‫القطن‬ ‫بذرو‬
‫الكاملة‬
‫الشعير‬ ‫جلوتين‬
‫الذرة‬
‫قشور‬
‫الصويا‬
‫صوي‬ ‫كسبة‬
‫ا‬
NDF 51.4 43.1 44.2 13.1 47.3 48.3 23.2 7 66.6 9.6
NFC 18.4 22 41 67.5 36.2 10 60.7 17.3 14.1 34.4
NSC 7.5 12.5 34.7 68.7 19.5 6.4 62 12 5.3 17.2
‫لبعض‬ ‫الجافة‬ ‫المادة‬ ‫مكونات‬
‫العلف‬ ‫مواد‬
NDF NFC NSC
NRC,2001
‫والفيزيائي‬ ‫الكيميائي‬ ‫الوصق‬
:
.1
‫التكوين‬
‫الكيميائي‬
‫بشك‬ ‫يدتر‬ ‫الليفية‬ ‫وغير‬ ‫الليفية‬ ‫للكربوهيدرات‬
‫أساسي‬ ‫ل‬
:

‫الليفية‬
:
pH
‫الكر‬
‫الاجترار‬ ،
.

‫الليفية‬ ‫غير‬
:
‫الميكروبي‬ ‫النمو‬
.
.2
‫التكوين‬
‫الفيزيائي‬
:

‫الليفية‬
:
‫الكر‬ ‫حصيرة‬ ‫تشكيل‬ ، ‫الكر‬ ‫حركة‬ ،‫المضغ‬
.

‫الليفية‬ ‫غير‬
:
‫الميكروبي‬ ‫والعائد‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫وتخمر‬ ‫انحلال‬
.
‫الارتباطات‬
.1
ADF
:

NeL
(
‫الصافية‬ ‫الطاقة‬
‫لادرار‬
‫الحليب‬
.)

‫ارتباط‬
(
-
)
‫الانهضامية‬ ‫مع‬
.
.2
NDF
:

‫الكر‬ ‫ملء‬ ‫مع‬ ‫يرتب‬
.

‫ارتباط‬
(
-
)
‫الجافة‬ ‫المادة‬ ‫تناول‬ ‫مع‬
.

‫ارتباط‬
)+(
‫الاجترار‬ ‫مع‬
.

‫ارتباط‬
(
-
)
‫الطاقة‬ ‫محتوى‬ ‫مع‬
.
.3
NDF
‫بؤ‬ ‫أعلت‬
8
-
12
%
‫من‬
ADF
‫البقولية‬ ‫الحبوب‬ ‫في‬
.
.4
NDF
‫بؤ‬ ‫أعلت‬
20
-
30
%
‫من‬
ADF
‫الأعشاب‬ ‫في‬
.
.1
‫غير‬ ‫الجزء‬ ‫تمثل‬
NDF
(a
‫سكر‬
+
‫نشا‬
+
‫بكتينات‬
+
‫أطرى‬
.2
‫الإنتاج‬ ‫عالية‬ ‫الأبقار‬ ‫في‬
(
>
30
–
35
‫حليب‬ ‫كغ‬
/
‫رأس‬
/
‫يوغ‬
)
(a
NSC % = (35 – 40 %)
(b
‫نةبتها‬ ‫أرى‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫لا‬ ً‫ا‬‫مثالي‬
>
37
( %
‫الحماض‬ ‫ططر‬
!!!
)
NSC
‫هيميسللوز‬
‫سيللوز‬
‫ليجنين‬
NSC (Non structural carbohydrate)
‫سكر‬
‫نشا‬
‫بكتين‬
‫أخرى‬
‫الهيكلية‬ ‫غير‬ ‫الكربوهيدرات‬
‫لنتاج‬
‫الأحماض‬ ‫من‬ ‫سريع‬
‫الطيارة‬ ‫الدهنية‬
VFA
‫التخمر‬ ‫سريعة‬ ‫عليقة‬
NSC > 38 %
‫أو‬
eNDF
‫منخفض‬
‫الكر‬ ‫قدرة‬ ‫يفوق‬ ‫الإنتاج‬
‫الأحماض‬ ‫امتصاص‬ ‫أو‬ ‫لتعديل‬
‫الكر‬ ‫حماض‬
‫الحاد‬ ‫تح‬
pH = 5.8
‫بيوتريك‬ ‫بروبيونيك‬ ‫اسيتيك‬
‫المدى‬
‫المعدل‬
/%(
‫متوس‬ ،‫ساعة‬
/+
-
‫الانحراف‬
)
‫الةكريات‬
100
%
275
‫حتى‬
350
( %
272
%
±
83
)
‫النشا‬
(
‫والبكتينات‬
)
75
%
10
-
60
%
‫نوع‬
/
‫المعالجة‬
40
-
85
%
30
%
±
12
‫الةيللوز‬
58
%
‫الهيميةللوز‬
49
%
NDF
3
%
-
20
%
،
(
6
%
±
4
)
‫اللجنين‬
0
%
‫يرتبط‬ ‫اللجنين‬
(
-
)
،‫المتخمرة‬ ‫الكمية‬ ‫مع‬
‫الهيميسللوز‬
‫يرتبط‬
(
-
)
‫معدل‬ ‫مع‬
‫التخمر‬
‫الكر‬ ‫في‬ ‫التخمر‬ ‫معدل‬
‫والأعشاب‬ ‫البقوليات‬ ‫بين‬ ‫مقارنة‬
DM %
NDF %
NDF
ADF
‫هيميةللوز‬
‫سيللوز‬
‫لجنين‬
‫البقوليات‬
47
83
19
66
16
‫الأعشاب‬
62
66
34
55
10

‫البقوليات‬
–
‫محدود‬ ‫ومدى‬ ،‫سريع‬ ‫تخمر‬ ‫معدل‬
.
‫بينما‬
‫الأعشاب‬
–
‫ومدى‬ ،‫بطيء‬ ‫تخمر‬ ‫معدل‬
‫كبير‬
.

‫مرتفع‬ ‫اللجنين‬
-
‫الفصة‬

‫الهيميةللوز‬
‫مرتفع‬
-
‫العشب‬
•
‫ؤؤل‬‫ؤ‬‫تمي‬
‫ؤؤات‬‫ؤ‬‫البقولي‬
‫ؤؤت‬‫ؤ‬‫لل‬
‫ؤؤر‬‫ؤ‬‫الك‬ ‫ؤؤلء‬‫ؤ‬‫م‬ ‫ؤؤض‬‫ؤ‬‫طف‬
‫ؤؤ‬‫ؤ‬‫ودوران‬
‫بشؤكل‬
‫مؤن‬ ‫ؤر‬‫ؤ‬‫أكب‬
‫ؤاب‬‫ؤ‬‫الأعش‬
‫ؤت‬‫ؤ‬‫اس‬ ‫ؤل‬‫ؤ‬‫يفض‬ ‫وبالتؤالي‬ ،
‫خداغ‬
‫الإنتاج‬ ‫عالية‬ ‫الأبقار‬ ‫عليقة‬ ‫في‬ ‫البقوليات‬
.
•
‫ؤأتير‬‫ؤ‬‫ت‬
‫ؤم‬‫ؤ‬‫الهض‬ ‫ؤت‬‫ؤ‬‫عل‬ ‫ؤر‬‫ؤ‬‫الك‬ ‫ؤي‬‫ؤ‬‫ف‬ ‫ؤاز‬‫ؤ‬‫الاحتج‬ ‫ؤن‬‫ؤ‬‫زم‬
(
18
-
24
‫الأعلت‬ ‫هي‬ ‫البقوليات‬ ،‫ساعة‬
)

‫تبةي‬
،
‫يمكن‬
‫اعتبار‬
‫ميكروبات‬
‫الكر‬
‫كحوضين‬
‫لتخمير‬
‫الكربوهيدرات‬
‫الليفية‬
‫و‬
‫غير‬
‫الليفية‬
.
‫ومع‬
،‫ذلك‬
‫بعض‬
‫البكتيريا‬
‫تخمر‬
‫البروتين‬
.
‫وبالإضافة‬
‫للت‬
‫ذلك‬
‫تلعب‬
‫البروتوزوا‬
‫والفط‬
‫ريات‬
‫أدوارا‬
‫مهمة‬
‫في‬
‫هضم‬
‫النشا‬
‫والألياف‬
.

‫بكتيريا‬
‫الألياف‬
‫تنمو‬
،‫ء‬ ‫بب‬
8
-
10
‫ساعات‬
،‫لتتضاعق‬
‫في‬
‫حين‬
‫أن‬
‫بكتيريا‬
‫الكربوهيدرات‬
‫غير‬
‫الليفية‬
‫تنمو‬
،‫بسرعة‬
‫وتتضاعق‬
‫في‬
‫غضون‬
0.25
‫للت‬
1
‫ساعة‬
.
‫لتحةين‬ ‫ضرور‬ ‫أمر‬ ‫والألياف‬ ‫النشا‬ ‫من‬ ‫التخمير‬ ‫معدلات‬ ‫موازنة‬
‫للبقرة‬ ‫المتاحة‬ ‫والطاقة‬ ‫الميكروبي‬ ‫التدفق‬
.
.1
‫نةبة‬
‫الكربوهيدرات‬
‫المهضومة‬
‫في‬
‫الكر‬
‫ترتب‬
‫مع‬
‫نةبة‬
NSC
‫في‬
‫الكربوهيدرات‬
‫الغذائية‬
.
.2
‫لا‬
‫تتأتر‬
‫كفاءة‬
‫البروتين‬
‫الخاغ‬
‫الميكروبية‬
‫بنةبة‬
NSC
‫في‬
‫العليقة‬
.
.3
‫يتأتر‬
‫العائد‬
‫من‬
‫البروتين‬
‫الخاغ‬
‫الميكروبي‬
‫بالكمية‬
‫الإجمالية‬
‫من‬
‫الكربوهيدرات‬
‫الق‬
‫ابلة‬
‫للتخمر‬
‫في‬
‫العليقة‬
.
•
‫توازن‬
‫محتوى‬
NDF
‫و‬
NSC
•
‫مصادر‬
‫الكربوهيدرات‬
‫بطيئة‬
‫التخمر‬
‫تخفض‬
MCP
•
‫مصادر‬
‫الكربوهيدرات‬
‫سريعة‬
‫التخمر‬
‫تزيد‬
MCP
•
‫يمكن‬
‫أن‬
‫يةبب‬
‫الكثير‬
‫جدا‬
‫من‬
‫مصادر‬
‫الكربوهيدرات‬
‫سريعة‬
‫التخمر‬
‫اضطرابات‬
‫ال‬
‫كر‬
.
.4
‫تتأتر‬
‫النةبة‬
‫المئوية‬
‫للكربوهيدرات‬
‫المتخمرة‬
‫في‬
‫الكر‬
‫بمحتوى‬
‫العليقة‬
‫من‬
‫ال‬
‫بروتين‬
‫القابل‬
‫للانحلال‬
‫في‬
‫الكر‬
-
‫وطاصة‬
‫البروتين‬
‫الحقيقي‬
.
.5
‫تعتبر‬
‫كفاءة‬
‫لنتاج‬
‫البروتين‬
‫الخاغ‬
‫الميكروبية‬
‫وظيفة‬
‫من‬
‫محتوى‬
‫الكر‬
‫للبروتي‬
‫ن‬
‫المنحل‬
(
DIP
)
‫في‬
‫العليقة‬
:
10
-
13
%
DIP
‫من‬
‫المادة‬
‫الجافة‬
‫في‬
‫العليقة‬
.
‫عاغ‬ ‫بشكل‬
:
MN, g/d = 181.581 + 89.25*OM - 4.16*OM2
‫لك‬ ‫الميكروبي‬ ‫البروتين‬ ‫تخليق‬ ‫لمعدلات‬ ‫الأقصى‬ ‫الحد‬
‫ل‬
‫كؤغ‬
‫مؤن‬
‫العضوية‬ ‫المادة‬
OM
‫المتخمرة‬
‫من‬
24.5
-
26.4
‫تعؤداد‬ ‫غ‬
‫ميكروبؤي‬
/
‫كؤغ‬
OM
‫عنؤد‬ ‫مهضؤومة‬
‫ؤؤؤن‬‫ؤ‬‫م‬ ‫ؤؤؤل‬‫ؤ‬‫الأمث‬ ‫ؤؤؤتوى‬‫ؤ‬‫المة‬
11.66
‫ؤؤؤغ‬‫ؤ‬‫ك‬
-
13.73
‫ؤؤؤن‬‫ؤ‬‫م‬ ‫ؤؤؤغ‬‫ؤ‬‫ك‬
OM
‫المهضومة‬
‫يوميا‬
‫أو‬
136
‫ميكروبي‬ ‫بروتين‬ ‫غ‬
/
455
‫الكربوهيدرات‬ ‫من‬ ‫غ‬
‫المتخمرة‬
‫الاحتياج‬
‫من‬
N
=
10
–
13
%
DIP
‫من‬
%
‫الجافة‬ ‫المادة‬
‫اسؤتخداغ‬ ‫لتحةؤين‬ ‫الأبقؤار‬ ‫علؤائق‬ ‫فؤي‬ ‫والبؤروتين‬ ‫المتاحؤة‬ ‫والطاقة‬ ‫الألياف‬ ‫كمية‬ ‫توازن‬
N
‫والتوليؤق‬
‫الميكروبي‬
.

NDF
‫كنةبة‬
‫مئوية‬
‫من‬
‫المادة‬
‫الجافة‬

‫تناول‬
‫المادة‬
‫الجافة‬
(
‫كغ‬
)
=
19.1
+
0.269
×
(
(NDF2) × 0.006 - (NDF
‫علاقات‬
NDF
‫العليقة‬ ‫في‬
(
Sauvant, ADSA 2000
)
Milk, kg = 34.2 - 0.0049*NDF2
FCM, kg = 17.3 + 0.68*(NDF) - 0.012*NDF2
Fat,% = 1.556 + 0.099*(NDF) - 0.001*NDF2
CP,% = 3.31 - .000091*NDF2
Lactose, % = 5.34 - 0.0093*NDF2
Rumen pH = 5.34 + 0.021*NDF
Ac/Prop = -0.03 + 0.12*(NDF) - 0.001*NDF2
FCM: Fat Corrected Milk
20 25 30 35 40 45
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
DMI
NDF,DM%
FCM

‫لن‬
‫الحفاظ‬
‫علت‬
pH
‫الكر‬
‫مةألة‬
‫معقدة‬
.

‫المواد‬
‫المنظمة‬
‫اللعابية‬
.

‫المضغ‬

‫الأكل‬
‫والاجترار‬

‫امتصاص‬
‫الأحماض‬
‫الدهنية‬
‫الطيارة‬
‫من‬
‫الكر‬

‫مناطق‬
‫سطح‬
‫الحليمات‬

‫معدل‬
‫تخمر‬
‫الكربوهيدرات‬

‫نوع‬
‫الحبوب‬
‫والمعالجة‬
‫و‬ ‫الكربوهيدرات‬
pH
‫الكر‬
‫قياس‬
pH
‫الكر‬
‫صعب‬ ‫أمر‬
‫الولادة‬ ‫بعد‬ ‫الزمن‬ ‫مع‬ ‫والتباين‬ ‫الطبيعي‬ ‫النهار‬ ‫التقلب‬
‫محدودة‬ ‫قيمة‬ ‫ذو‬ ‫الكر‬ ‫بزل‬

‫العميقة‬ ‫الجةم‬ ‫جدار‬ ‫طراجات‬ ‫اطتلاط‬
‫من‬ ‫بمحتواها‬ ‫مرتفعة‬ ‫وجبات‬ ‫مع‬ ‫التكيق‬
NSC

‫من‬ ‫بمحتواها‬ ‫مرتفعة‬ ‫للت‬ ‫منخفضة‬ ‫عليقة‬ ‫من‬ ‫المفاج‬ ‫التغير‬ ‫تجنب‬
NSC
‫علت‬ ‫الحفاظ‬
NDF
‫بشكل‬
‫كاف‬
‫و‬
"
‫المضغة‬
"
‫العليقة‬ ‫في‬
‫العليقة‬ ‫في‬ ‫منظمة‬ ‫مواد‬ ‫استخدغ‬

‫من‬ ‫الصوديوغ‬ ‫بيكربونات‬
113
-
226
‫غ‬
/
‫يوغ‬
‫استماعكم‬ ‫لحةن‬ ً‫ا‬‫شكر‬
Hama University, Agriculture college
‫د‬
.
‫ظلال‬
‫الصافتلي‬

More Related Content

More from Zelal Alsaftli (7)

BCS2.pptx
BCS2.pptxBCS2.pptx
BCS2.pptx
 
BCS1.pptx
BCS1.pptxBCS1.pptx
BCS1.pptx
 
أجزاء الكربوهيدرات في العليقة3.pptx
أجزاء الكربوهيدرات في العليقة3.pptxأجزاء الكربوهيدرات في العليقة3.pptx
أجزاء الكربوهيدرات في العليقة3.pptx
 
الكرش.pptx
الكرش.pptxالكرش.pptx
الكرش.pptx
 
لماذا أهتم بدراسة NDF.pptx
لماذا أهتم بدراسة NDF.pptxلماذا أهتم بدراسة NDF.pptx
لماذا أهتم بدراسة NDF.pptx
 
التغيرات في الرحم والمبيض.pptx
التغيرات في الرحم والمبيض.pptxالتغيرات في الرحم والمبيض.pptx
التغيرات في الرحم والمبيض.pptx
 
تناسل - 1.pptx
تناسل - 1.pptxتناسل - 1.pptx
تناسل - 1.pptx
 

Recently uploaded

تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
alialbaghdadi9969
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
 

Recently uploaded (11)

الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 

أجزاء الكربوهيدرات في العليقة.pptx