آموزش برندسازی برای معماران، چگونه برای وبسایت صفحه "درباره ما" بنویسیم

1. ‫برندسازی‬ ‫آموزش‬‫برای‬‫معماران‬،‫چگونه‬‫وبسایت‬ ‫برای‬"‫ما‬ ‫"درباره‬ ‫صفحه‬‫بنویسیم‬
:‫از‬ ‫ای‬ ‫مقاله‬‫محتوایی‬ ‫بازاریابی‬ ‫کارشناس‬ ‫و‬ ‫رجامند،معمار‬ ‫پیام‬
‫باید‬ ‫چرا‬‫برندسازی‬‫برای‬‫معماران‬‫آغاز‬ "‫ما‬ ‫"درباره‬ ‫متن‬ ‫نوشتن‬ ‫از‬‫شود‬‫؟‬
‫سازی‬ ‫برند‬ ‫راه‬‫برای‬‫معماران‬‫می‬ ‫آغاز‬ ‫سش‬ ‫پر‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫را‬‫کنیم‬.‫دو‬‫و‬‫ب‬‫سایت‬‫را‬ ‫زیر‬‫نظر‬ ‫در‬‫بگیری‬‫د‬،
‫بگویم‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫خواهم‬ ‫می‬‫کار‬ ‫دیگر‬ ‫عوامل‬ ‫همه‬ ‫اگر‬‫دو‬‫باشند‬ ‫خوب‬ ‫اندازه‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫معماری‬ ‫شرکت‬
‫موفق‬ ‫شرکت‬ ‫کدام‬‫است؟‬ ‫تر‬
‫و‬‫ب‬‫سایت‬‫شرکت‬A:‫افکت‬ ‫با‬ ‫مدرن‬ ‫و‬ ‫شیک‬ ‫خیلی‬ ‫قالب‬ ‫یک‬‫ها‬‫شن‬ ‫مو‬ ‫و‬ ‫صویری‬ ‫ت‬ ‫ی‬‫گرافیک‬‫ها‬‫ی‬
‫پر‬‫زرق‬‫و‬‫برق‬،‫نمونه‬ ‫از‬ ‫ووویر‬‫و‬‫تص‬ ‫چند‬‫ورق‬ ‫خودکار‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫زیبا‬ ‫کارهای‬‫می‬‫خورند‬‫روی‬ ‫اگر‬ ‫و‬‫آ‬‫نها‬
‫کلیک‬‫معماری‬ ‫مجالت‬ ‫ثل‬‫م‬ ‫کنید‬،‫را‬ ‫بود‬ ‫چه‬ ‫پروچه‬ ‫این‬ ‫طراای‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫ایده‬ ‫که‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫ووی‬‫و‬‫گزارش‬
‫وت‬‫اسو‬ ‫وته‬‫نوشو‬،‫از‬ ‫وعار‬‫شو‬ ‫یک‬‫این‬‫که‬ ‫قبیل‬:‫بهترینی‬ ‫ما‬‫م‬.‫یا‬:‫می‬ ‫افتخار‬ ‫خیلی‬ ‫خودمان‬ ‫به‬ ‫ما‬‫کنیم‬،
‫متن‬ ‫یک‬"‫ما‬ ‫باره‬‫در‬"‫مجرب‬ ‫کادری‬ ‫با‬ ‫فالن‬ ‫وورکت‬‫و‬‫ش‬ ‫ید‬‫گو‬ ‫می‬ ‫که‬‫بهترین‬ ‫و‬ ‫هانی‬ ‫ج‬ ‫دانش‬ ‫و‬
‫متریال‬...‫مثل‬‫شرکت‬ ‫همه‬‫ها‬‫معماری‬ ‫ی‬.

2. ‫و‬‫ب‬‫سایت‬‫شرکت‬B:‫نمونه‬ ‫که‬ ‫مینیمال‬ ‫و‬ ‫ساده‬ ‫خیلی‬ ‫قالب‬ ‫یک‬‫کارهای‬‫دارد‬ ‫را‬ ‫باال‬ ‫سایت‬ ‫همان‬
‫ولی‬...‫خواهید‬ ‫مقاالت‬ ‫مجموعه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫نکاتی‬ ‫ولی‬‫رعایت‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫آموخت‬‫شده‬‫است‬.
‫موفق‬ ‫شرکت‬ ‫کدام‬‫است؟‬ ‫تر‬
‫صااب‬ ‫شرکت‬‫و‬‫ب‬‫سایت‬B‫سازی‬ ‫برند‬ ‫زمینه‬ ‫در‬‫برای‬‫معماران‬‫موفق‬‫ست‬ ‫ا‬ ‫تر‬‫کوران‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫و‬
‫درخشد‬ ‫می‬ ‫کارفرما‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫بازار‬ ‫بد‬ ‫وضع‬ ‫و‬ ‫رقابت‬.‫مشتری‬‫بگیرد‬ ‫اش‬ ‫نادیده‬ ‫تواند‬ ‫نمی‬.
‫مقاالت‬ ‫مجموعه‬‫ی‬‫شرکت‬ ‫چرا‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫درباره‬ ‫خوانید‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫اولش‬ ‫قسمت‬ ‫دارید‬ ‫که‬B‫در‬
‫برندسازی‬ ‫زمینه‬‫برای‬‫معماران‬‫چگونه‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫تر‬ ‫موفق‬.
‫مشکل‬‫طراحی‬ ‫در‬ ‫اصلی‬‫سایت‬‫معماری‬‫دارند‬ ‫معماران‬ ‫اکثر‬ ‫که‬‫چیست؟‬
‫را‬ ‫وته‬‫و‬‫نوش‬ ‫این‬ ‫دارید‬ ‫اگر‬‫خوانید‬ ‫می‬‫ااتما‬ ‫به‬‫ل‬‫زیاد‬‫یا‬ ‫معمار‬ ‫عنوان‬ ‫به‬‫و‬‫و‬‫ص‬‫در‬ ‫وکاری‬ ‫وب‬‫و‬‫کس‬ ‫ااب‬
‫و‬ ‫ساختمان‬ ‫اوزه‬‫یک‬ ‫سیون‬‫دکورا‬‫و‬‫ب‬‫سایت‬‫راه‬ ‫و‬ ‫طراای‬ ‫سفارش‬ ‫برای‬ ‫ااتماال‬ ‫و‬ ‫دارید‬‫اندازی‬

3. ‫آن‬‫و‬ ‫مالی‬ ‫هزینه‬‫کرده‬ ‫زمانی‬‫اید‬‫این‬ ‫امید‬ ‫به‬‫نشوان‬ ‫برای‬ ‫خوبی‬ ‫ویترین‬ ‫که‬‫دادن‬‫صو‬‫الایت‬‫ها‬‫ی‬
‫باشد‬ ‫شما‬.
‫چند‬‫توانسته‬ ‫معمارها‬ ‫از‬ ‫درصد‬‫از‬ ‫اند‬‫و‬‫ب‬‫سایت‬‫شان‬‫متقاعد‬ ‫جهت‬ ‫در‬‫و‬ ‫مشتری‬ ‫سازی‬‫برندسازی‬
‫برای‬‫و‬ ‫خود‬‫بکنند؟‬ ‫موثر‬ ‫ستفاده‬ ‫ا‬ ‫شان‬ ‫کار‬‫م‬ ‫شاور‬ ‫م‬ ‫شرکت‬ ‫چند‬‫ع‬‫وب‬ ‫ماری‬‫شبکه‬ ‫و‬ ‫سایت‬‫ها‬‫ی‬
‫اجتما‬‫ع‬‫ی‬‫ای‬‫که‬ ‫دارند‬‫پروچه‬ ‫جذب‬ ‫منابع‬ ‫جزو‬ ‫برایشان‬‫باشد‬‫؟‬
‫گروه‬ ‫آیا‬‫ارفه‬ ‫سووایر‬ ‫مانند‬ ‫باید‬ ‫هم‬ ‫معماری‬ ‫های‬‫ها‬‫ار‬ ‫خودشووان‬ ‫درباره‬‫و‬ ‫بزنند‬‫بنویسووند‬‫؟‬‫یا‬
‫ص‬‫نشان‬ ‫ر‬‫نمونه‬ ‫و‬ ‫عکس‬ ‫دادن‬‫کار‬‫برندسازی‬ ‫در‬‫برای‬‫معماران‬‫کفایت‬‫می‬‫کند‬‫؟‬
‫و‬ ‫عکس‬ ‫اگر‬‫رزومه‬‫گوگل‬ ‫در‬ ‫رتبه‬ ‫گرفتن‬ ‫برای‬ ‫علمی‬ ‫مقاله‬ ‫چند‬ ‫و‬‫ست‬ ‫ا‬ ‫کافی‬،‫م‬ ‫در‬ ‫چرا‬ ‫پس‬‫جالت‬
‫و‬ ‫معماری‬‫و‬‫ب‬‫سووایت‬‫ها‬‫پرمخاط‬ ‫ی‬‫رپورتاچ‬ ‫ب‬‫تو‬ ‫پاراگرا‬ ‫چندین‬ ‫معماری‬ ‫نویس‬‫ضوو‬‫هر‬ ‫برای‬ ‫یح‬
‫می‬ ‫نوشته‬ ‫پروچه‬‫شود؟‬
‫تو‬ ‫این‬ ‫آیا‬‫ض‬‫یح‬‫ها‬‫مخاطب‬ ‫روی‬ ‫هم‬ ‫تاثیری‬‫برندسازی‬ ‫لحاظ‬ ‫از‬ ‫ارزشی‬ ‫و‬‫برای‬‫معماران‬‫دارد؟‬
‫تا‬ ‫آیا‬‫به‬‫پیش‬ ‫اال‬‫آ‬‫از‬ ‫پس‬ ‫که‬ ‫اسووت‬ ‫مده‬‫ب‬‫وب‬ ‫از‬ ‫ازدید‬‫سووایت‬‫یا‬‫شووبکه‬‫ها‬‫گروه‬ ‫یک‬ ‫اجتماعی‬ ‫ی‬
‫معماری‬،‫ت‬ ‫از‬ ‫غیر‬‫ص‬‫کارها‬ ‫اویر‬،‫شته‬‫نو‬ ‫خود‬ ‫صف‬‫و‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کلماتی‬‫یاد‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫اند‬‫شد‬‫با‬ ‫مانده‬ ‫شما‬‫و‬
‫غ‬ ‫راهی‬ ‫از‬‫از‬ ‫یر‬‫باشید؟‬ ‫کرده‬ ‫ااساس‬ ‫را‬ ‫تفاوتی‬ ‫کارها‬ ‫نمونه‬
‫ی‬ ‫طراح‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫معمار‬ ‫از‬ ‫آیا‬‫ع‬‫ایده‬ ‫نی‬‫وود‬‫اندیشو‬ ‫می‬ ‫زندگی‬ ‫کیفیت‬ ‫بهبود‬ ‫هت‬‫ج‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫پردازی‬
‫انتظار‬‫نمی‬‫معرفی‬ ‫که‬ ‫رود‬‫و‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫ای‬‫کارش‬‫می‬‫کند‬‫نشان‬‫ایده‬ ‫و‬ ‫شفا‬ ‫ذهن‬ ‫یک‬ ‫دهنده‬‫پرداز‬
‫باشد؟‬
‫در‬ ‫معمار‬ ‫که‬ ‫این‬ ‫نه‬ ‫مگر‬‫زمان‬‫طراای‬،‫بخش‬‫هم‬ ‫کارش‬ ‫از‬ ‫مهمی‬‫د‬‫بهره‬ ‫درک‬ ‫و‬ ‫لی‬‫اسووت‬ ‫بردارانی‬
‫قرار‬ ‫که‬‫از‬ ‫است‬‫مکان‬،‫ف‬‫ض‬‫کنند؟‬ ‫استفاده‬ ‫ساختمان‬ ‫و‬ ‫ا‬
‫وما‬‫و‬‫ش‬‫ق‬‫در‬ ‫را‬ ‫همدلی‬ ‫همین‬ ‫باید‬ ‫اعدتا‬‫واچه‬‫ها‬‫و‬‫جم‬‫ل‬‫ه‬‫ها‬‫هم‬ ‫دارید‬ ‫کارفرماها‬ ‫با‬ ‫وات‬‫و‬‫جلس‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫یی‬
‫وید‬‫و‬‫باش‬ ‫وته‬‫و‬‫داش‬.‫نه؟‬‫همچ‬‫نین‬‫وانه‬‫و‬‫رس‬ ‫در‬‫تان‬‫وتری‬‫و‬‫مش‬ ‫با‬ ‫برند‬ ‫تماس‬ ‫نقاط‬ ‫اولین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫عنوان‬ ‫به‬
‫بالقوه‬.‫برندسووازی‬‫برای‬‫یعنی‬ ‫برند‬ ‫تماس‬ ‫نقاط‬ ‫همه‬ ‫در‬ ‫مخاطب‬ ‫روی‬ ‫تاثیرگذاری‬ ‫یعنی‬ ‫معماران‬
.‫کارفرما‬ ‫با‬ ‫شما‬ ‫برخوردهای‬ ‫همه‬ ‫در‬

4. ‫در‬‫مق‬ ‫مجموعه‬ ‫این‬‫اله‬‫ها‬‫دوره‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫که‬‫آ‬‫و‬ ‫کوچک‬ ‫ووی‬‫و‬‫موزش‬‫کاربردی‬‫ووازی‬‫برندسو‬‫برای‬
‫معماران‬‫می‬ ‫تقدیم‬ ‫ووما‬‫و‬‫ش‬ ‫به‬‫و‬ ‫همدلی‬ ‫بهبود‬ ‫راهکارهای‬ ‫به‬ ‫کنم‬‫به‬ ‫که‬ ‫ارتباطی‬‫آ‬‫وواره‬‫و‬‫اش‬ ‫ن‬‫کردم‬
‫می‬‫پردازم‬
.
‫برندینگ‬ ‫چگونه‬ ‫دوره‬ ‫این‬ ‫در‬‫برای‬‫آموزید‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫معماران‬
‫ای‬ ‫در‬‫ن‬‫مجموع‬‫مقاالت‬ ‫ه‬11‫سمتی‬ ‫ق‬‫یک‬ ‫قالب‬ ‫در‬ ‫خواهم‬ ‫می‬‫آ‬‫و‬ ‫ساده‬ ‫خیلی‬ ‫موزش‬‫به‬ ‫کاربردی‬
‫که‬ ‫کنم‬ ‫کمک‬ ‫شما‬‫بخش‬‫محتوا‬‫ی‬‫ثابت‬ ‫کمابیش‬‫و‬‫ب‬‫سایت‬‫جهت‬ ‫در‬ ‫موثر‬ ‫ای‬ ‫گونه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خودتان‬
‫موفقیت‬‫بنویسید‬ ‫تان‬.
‫ثا‬ ‫محتوای‬‫ما‬ ‫درباره‬ ‫صفحه‬ ‫یعنی‬ ‫بت‬،‫پرو‬ ‫صفحه‬‫چ‬‫ه‬‫ها‬،‫سنا‬ ‫شنا‬‫ست‬ ‫دا‬ ‫و‬ ‫مه‬‫پروچه‬ ‫ان‬‫ها‬،‫م‬‫ع‬‫رفی‬
‫همکاران‬،‫د‬ ‫وفحه‬‫و‬‫ص‬‫ع‬‫به‬ ‫وت‬‫و‬ ‫همکاری‬‫ک‬ ‫و‬ ‫وتخدام‬‫و‬‫اس‬‫ال‬‫روز‬ ‫به‬ ‫مرتب‬ ‫که‬ ‫مقاالتی‬ ‫از‬ ‫غیر‬ ‫چیز‬ ‫همه‬
‫این‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫شوند‬ ‫می‬‫آ‬‫مفهوم‬ ‫عنوان‬ ‫تحت‬ ‫موزش‬"‫ما‬ ‫درباره‬"‫دهم‬ ‫می‬ ‫ارائه‬.
‫به‬ ‫عادت‬ ‫معماران‬ ‫از‬ ‫ویاری‬‫بسو‬‫مث‬ ‫و‬ ‫ندارند‬ ‫وتن‬‫نوشو‬‫ارفه‬ ‫افراد‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫ل‬‫ها‬‫ف‬ ‫دیگر‬ ‫ی‬‫کنند‬ ‫می‬ ‫کر‬
‫آدم‬ ‫خاص‬ ‫استعداد‬ ‫یک‬ ‫نوشتن‬‫ها‬‫چون‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫خاص‬ ‫ی‬‫ذ‬‫اتا‬‫و‬‫بچگی‬ ‫از‬‫نویسنده‬‫نبوده‬‫اند‬‫پس‬
‫کر‬ ‫کار‬‫دن‬‫روی‬‫ندارد‬ ‫ارزشی‬ ‫مهارت‬ ‫این‬.‫اهمیت‬ ‫به‬ ‫عزیر‬ ‫همکاران‬ ‫این‬ ‫خود‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫االی‬ ‫در‬ ‫این‬

5. ‫و‬ ‫اینترنت‬ ‫عصوور‬ ‫در‬ ‫محتوا‬‫بر‬ ‫تاثیرش‬‫بازار‬‫ی‬‫ا‬‫ب‬‫ی‬،‫بالقوه‬ ‫کارفرماهای‬ ‫با‬ ‫ارتباط‬‫برندسووازی‬ ‫و‬‫برای‬
‫معماران‬‫و‬ ‫اند‬ ‫برده‬ ‫پی‬‫رتبه‬ ‫به‬ ‫کمک‬ ‫برای‬ ‫مقاله‬ ‫چند‬ ‫سفارش‬ ‫سا‬ ‫ب‬ ‫چه‬‫و‬‫ب‬‫سایت‬‫گو‬ ‫در‬ ‫شان‬‫گ‬‫را‬ ‫ل‬
‫اند‬ ‫داده‬ ‫هم‬.
‫ای‬ ‫من‬‫ببرم‬ ‫بین‬ ‫از‬ ‫شما‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫نوشتن‬ ‫سختی‬ ‫تا‬ ‫نوشتم‬ ‫را‬ ‫راهنما‬ ‫ن‬.‫ای‬ ‫در‬‫اساس‬ ‫بر‬ ‫کوتاه‬ ‫دوره‬ ‫ن‬
‫بازار‬ ‫دانش‬‫یاب‬‫ی‬،‫فرمول‬‫ها‬‫کمک‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کنم‬ ‫می‬ ‫پیشنهاد‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫عملی‬ ‫یی‬‫آ‬‫همچون‬ ‫شما‬ ‫نها‬"‫فرم‬
‫پر‬‫کردن‬"،‫وتاری‬‫نوشو‬ ‫محتوای‬ ‫گام‬ ‫به‬ ‫گام‬‫و‬‫ب‬‫وایت‬‫و‬‫س‬‫تا‬‫را‬ ‫ن‬‫هم‬،‫ظاهر‬ ‫و‬ ‫گرافیک‬ ‫مانند‬‫آ‬"‫ن"طراای‬
‫کنید‬ ‫می‬.‫طراای‬‫بدون‬ ‫که‬ ‫ای‬‫آ‬‫ن‬‫و‬‫ب‬‫سایت‬‫تان‬‫است‬ ‫ناقص‬.
‫این‬ ‫فصوول‬ ‫هر‬ ‫پایان‬ ‫در‬‫آ‬‫تمرین‬ ‫موزش‬‫ها‬‫سوواده‬ ‫ی‬‫ای‬‫ب‬‫گذاشووت‬ ‫رایتان‬‫ه‬‫ا‬‫م‬‫تا‬‫با‬ ‫که‬ ‫جلسوواتی‬ ‫در‬
‫ه‬‫م‬‫داری‬ ‫کارانتان‬‫د‬‫فرا‬ ‫اوقات‬ ‫در‬ ‫اتی‬ ‫فردی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫یا‬‫غ‬‫و‬ ‫ت‬‫دقیقه‬ ‫چند‬ ‫با‬ ‫بتوانید‬ ‫مرده‬ ‫زمانهای‬
‫قت‬ ‫و‬‫را‬ ‫تان‬ ‫خود‬ ‫ماری‬ ‫مع‬ ‫کار‬ ‫برای‬ ‫موثر‬ ‫معرفی‬ ‫یک‬ ‫اجزای‬ ‫ووتن‬‫و‬‫گذاش‬‫آ‬‫کل‬ ‫یت‬ ‫ها‬ ‫ن‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ماده‬
‫متن‬‫ها‬‫م‬ ‫ی‬! ‫کنید‬ ‫مونتاچ‬ ‫را‬ ‫نیاز‬ ‫ورد‬
‫آ‬‫متن‬ ‫ن‬‫ها‬‫صف‬ ‫شامل‬‫در‬ "‫ما‬ ‫"درباره‬ ‫حه‬‫و‬‫ب‬‫سایت‬" ‫متن‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫شما‬‫ب‬‫د‬ "‫یو‬‫ر‬‫سایر‬ ‫و‬ ‫ستاگرام‬ ‫این‬
‫کم‬ ‫محتواهای‬‫وانه‬‫رسو‬ ‫ثابت‬ ‫ابیش‬‫ها‬‫شووما‬ ‫ی‬‫می‬‫شووود‬‫مقاالت‬ ‫از‬ ‫غیر‬ ‫محتواها‬ ‫همه‬ ‫یعنی‬،‫در‬ ‫که‬
‫راه‬ ‫لحظه‬‫اندازی‬‫و‬‫ب‬‫سایت‬‫در‬ ‫باید‬‫آ‬‫سایت‬ ‫وگرنه‬ ‫شد‬ ‫با‬ ‫شده‬ ‫شته‬ ‫نو‬ ‫ن‬‫ص‬‫یک‬ ‫رفا‬‫آل‬‫عکس‬ ‫بوم‬
‫بود‬ ‫خواهد‬.
‫ومت‬‫قسو‬ ‫در‬‫این‬ ‫دوم‬‫به‬ ‫مقاله‬‫ک‬ ‫گویم‬ ‫می‬ ‫وما‬‫شو‬‫ه‬‫وایت‬‫سو‬ ‫از‬ ‫وقتی‬‫و‬‫صو‬‫رفا‬‫ب‬‫عنوان‬ ‫ه‬‫آل‬‫عکس‬ ‫بوم‬
‫خو‬ ‫چگونه‬ ‫کنید‬ ‫می‬ ‫ستفاده‬ ‫ا‬‫صت‬ ‫فر‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫د‬‫ها‬‫کنید‬ ‫می‬ ‫محروم‬ ‫یی‬(‫صت‬ ‫فر‬‫ها‬‫ی‬‫تاثیر‬‫شتن‬ ‫گذا‬،‫به‬
‫م‬ ‫به‬ ‫شتری‬‫م‬ ‫ترغیب‬ ‫و‬ ‫شدن‬ ‫یادماندنی‬‫ال‬‫شما‬ ‫با‬ ‫ضوری‬‫ا‬ ‫قات‬‫و‬ )‫صت‬‫فر‬ ‫این‬ ‫چطور‬ ‫گویم‬ ‫می‬‫ها‬
‫ندهید‬ ‫دست‬ ‫از‬ ‫را‬.
‫برندسازی‬ ‫از‬ ‫کسی‬ ‫چه‬‫برای‬‫معماران‬‫با‬‫گوید؟‬ ‫می‬ ‫شما‬
‫پیام‬ ‫من‬‫هستم‬ ‫رجامند‬،‫و‬ ‫معمار‬‫"بازاری‬ ‫یا‬ ‫بازاریابی‬ ‫ویژه‬ ‫محتوای‬ ‫تولید‬ ‫کارشناس‬‫ا‬‫محتوای‬ ‫ب‬‫ی‬".

6. ‫سال‬ ‫در‬86‫سال‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫گرفتم‬ ‫عمران‬ ‫کاردانی‬88‫کارهای‬ ‫شدم‬ ‫معماری‬ ‫سی‬‫شنا‬‫کار‬ ‫شجوی‬‫دان‬ ‫که‬
‫سیون‬ ‫دکورا‬ ‫اجرای‬ ‫در‬ ‫کارآموزی‬ ‫تا‬ ‫شاور‬ ‫م‬ ‫شرکت‬ ‫کارمندی‬ ‫از‬ ‫معماری‬ ‫اوزه‬ ‫در‬ ‫مختلفی‬‫کارگری‬ ،
‫سوواختمانی‬‫پروچه‬ ‫در‬‫ابرخشووت‬ ‫روش‬ ‫به‬ ‫سوواخت‬ ‫های‬‫طرح‬ ‫تهیه‬ ‫در‬ ‫همکاری‬ ‫و‬‫های‬‫و‬ ‫توجیهی‬
‫و‬ ‫کردم‬ ‫تجربه‬ ‫را‬ ‫طراای‬ ‫از‬ ‫پیش‬ ‫مطالعات‬‫راه‬ ‫و‬ ‫محتوا‬ ‫تولید‬ ‫ووی‬‫و‬‫آموزش‬ ‫دوره‬ ‫چندین‬ ‫در‬‫اندازی‬
‫کسب‬‫و‬‫کار‬.‫کردم‬ ‫شرکت‬ ‫معماری‬
‫پیش‬ ‫وال‬‫و‬‫س‬ ‫یک‬ ‫از‬،‫بازاریابی‬ ‫مبااث‬ ‫به‬‫وازی‬‫و‬‫برندس‬‫برای‬‫معماران‬‫محتوا‬ ‫و‬‫ودم‬‫و‬‫ش‬ ‫مند‬ ‫عالقه‬‫به‬ ‫و‬
‫به‬ ‫توانم‬ ‫می‬ ‫چگونه‬ ‫که‬ ‫کردم‬ ‫فکر‬ ‫این‬‫گروه‬‫که‬ ‫معماری‬ ‫های‬‫آنها‬ ‫با‬ ‫ووا‬‫و‬‫بعض‬ ‫و‬ ‫بودند‬ ‫ووتانم‬‫و‬‫دوس‬ ‫از‬
‫شتم‬ ‫دا‬ ‫همکاری‬‫را‬ ‫شان‬ ‫خود‬ ‫بهتر‬ ‫کنم‬ ‫کمک‬‫کن‬ ‫معرفی‬‫ند‬‫در‬ ‫مطالعه‬ ‫به‬ ‫کردم‬ ‫شروع‬ ‫همین‬ ‫برای‬
‫و‬ ‫محتوا‬ ‫زمینه‬‫بازاریا‬‫ب‬‫ی‬‫تمرین‬ ‫و‬‫تمرین‬ ‫همین‬ ‫وابه‬‫مشو‬ ‫کردم‬ ‫هایی‬‫د‬ ‫که‬ ‫هایی‬‫خواهید‬ ‫دوره‬ ‫این‬ ‫ر‬
‫دید‬.
‫بازار‬ ‫آن‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫دارید‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫دفتر‬ ‫ااتماال‬ ‫معمار‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫شما‬‫یابی‬‫من‬ ‫اینجا‬ ‫ولی‬ ‫اید‬ ‫کرده‬
‫محتوایی‬ ‫وجه‬ ‫درباره‬ ‫خواهم‬ ‫می‬‫آ‬‫کنم‬ ‫صووحبت‬ ‫شووما‬ ‫با‬ ‫ن‬‫اخص‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫و‬‫بخش‬‫که‬ "‫ما‬ ‫"درباره‬
‫رسانه‬ ‫محتوای‬ ‫کل‬ ‫به‬ ‫تواند‬ ‫می‬.‫بدهد‬ ‫خط‬ ‫شما‬ ‫دیجیتال‬ ‫های‬
‫این‬‫برندینگ‬ ‫آموزش‬‫خورد؟‬ ‫می‬ ‫کسانی‬ ‫چه‬ ‫درد‬ ‫به‬ ‫معماری‬
‫این‬‫آ‬‫در‬ ‫به‬ ‫موزش‬‫د‬‫همه‬‫کسب‬‫و‬‫کار‬‫مثال‬ ‫ولی‬ ‫خورد‬ ‫می‬ ‫ها‬‫ها‬‫را‬‫انت‬ ‫طوری‬‫خ‬‫اب‬‫ام‬ ‫کرده‬‫تاکید‬ ‫که‬
‫دارن‬‫د‬‫بر‬‫ووب‬‫و‬‫کس‬‫و‬‫کار‬‫های‬‫وواختمان‬‫و‬‫س‬ ‫اوزه‬،‫معماری‬،‫و‬ ‫وویون‬‫و‬‫دکوراس‬‫مبل‬ ‫ادی‬ ‫تا‬‫مان‬‫طراای‬ ‫و‬

7. ‫صنعتی‬.‫مجموعه‬ ‫این‬‫ط‬ ‫به‬‫وی‬ ‫ور‬‫ژ‬‫ه‬‫م‬ ‫سان‬ ‫مهند‬ ‫برای‬‫ع‬‫مار‬،‫سان‬ ‫مهند‬‫ع‬‫ساختمان‬ ‫مجری‬ ‫مران‬،
‫و‬ ‫داخلی‬ ‫طرااان‬‫دکوراسیون‬‫پروچه‬ ‫مدیران‬ ‫و‬‫ها‬‫کاربردی‬‫است‬.
‫مارکتینگ‬ ‫مطالعه‬ ‫مراحل‬‫مقاالت‬ ‫مجموعه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫معماری‬
‫م‬ ‫دفتر‬ ‫سایت‬ ‫شتاری‬ ‫نو‬ ‫محتوای‬ ‫بهبود‬ ‫برای‬ ‫شما‬ ‫راه‬ ‫شه‬ ‫نق‬‫ع‬‫سب‬ ‫ک‬ ‫یا‬ ‫ماری‬‫و‬‫اوزه‬ ‫کار‬‫صنعت‬
‫به‬ ‫دکوراسیون‬ ‫و‬ ‫ساختمان‬‫ص‬:‫است‬ ‫زیر‬ ‫ورت‬
‫ما‬ ‫درباره‬ ‫صفحه‬ ‫اهمیت‬‫برندسازی‬ ‫در‬‫برای‬‫معماران‬‫اینترنت‬ ‫عصر‬ ‫در‬
‫بعدی‬ ‫قسمت‬ ‫در‬‫ک‬ ‫که‬ ‫دهم‬ ‫می‬ ‫نشان‬‫ل‬‫نویسید‬ ‫می‬ ‫کارهایتان‬ ‫نمونه‬ ‫وصف‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫جمالتی‬ ‫و‬ ‫مات‬
‫و‬ ‫محتوانویس‬ ‫از‬ ‫یا‬‫می‬ ‫کمک‬ ‫شتنش‬ ‫نو‬ ‫برای‬ ‫شاوری‬ ‫م‬‫عکس‬ ‫از‬ ‫کمتر‬ ‫اهمیتش‬ ‫گیرید‬‫ها‬‫و‬‫نمونه‬
‫و‬ ‫کارها‬‫پرو‬ ‫شناسنامه‬‫چ‬‫ه‬‫ها‬‫نیست‬ ‫شما‬ ‫ی‬.:‫خواند‬ ‫خواهید‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬
-‫نمونه‬‫ها‬‫شرکت‬ ‫خاصیت‬ ‫کم‬ ‫یا‬ ‫خاصیت‬ ‫بی‬ ‫و‬ ‫ای‬ ‫کلیشه‬ ‫مای‬ ‫درباره‬ ‫صفحه‬ ‫از‬ ‫یی‬‫ها‬‫معماری‬ ‫ی‬
-‫میان‬ ‫رقابت‬ ‫جنگل‬ ‫در‬ ‫شدن‬ ‫گم‬‫کسب‬‫و‬‫کار‬‫معماری‬ ‫های‬
-‫اینترنت‬ ‫وور‬‫و‬‫عص‬ ‫در‬ ‫تاثیرگذار‬ ‫و‬ ‫متمایز‬ ‫مای‬ ‫درباره‬ ‫ووفحه‬‫و‬‫ص‬ ‫اهمیت‬‫جهت‬ ‫در‬‫ووازی‬‫و‬‫برندس‬‫برای‬
‫معماران‬
‫برای‬‫برندسازی‬‫معماری‬‫ب‬‫ا‬‫مخاطب‬‫و‬‫ب‬‫سایت‬‫شرکت‬"‫اساس‬ ‫چه‬ ‫بر‬"‫سخن‬‫بگوییم؟‬
‫زمینه‬ ‫در‬ ‫پایه‬ ‫مفاهیم‬ ‫برخی‬ ‫بخش‬ ‫این‬ ‫در‬‫ووب‬‫و‬‫کس‬‫و‬‫کار‬‫رویکرد‬ ‫با‬ ‫را‬‫محتوای‬ ‫در‬ ‫ووان‬‫و‬‫کاربردش‬ ‫که‬
‫وب‬‫سازی‬‫برند‬ ‫و‬ ‫سایت‬‫برای‬‫ست‬‫چی‬ ‫معماران‬‫می‬ ‫سی‬‫برر‬‫کنیم‬.‫شتوانه‬‫پ‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫مفاهیمی‬
‫شند‬ ‫با‬ ‫شما‬ ‫معرفی‬ ‫متن‬.‫چیزهایی‬‫دانید‬ ‫می‬ ‫خودتان‬ ‫معماری‬ ‫کار‬ ‫درباره‬ ‫شما‬ ‫که‬‫سات‬ ‫جل‬ ‫در‬ ‫و‬
‫اید‬ ‫گفته‬ ‫کارفرماهایتان‬ ‫به‬ ‫اضوووری‬‫از‬ ‫چطور‬ ‫که‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫اال‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫شوواید‬ ‫ولی‬‫آ‬‫نها‬‫معرفی‬ ‫برای‬
‫اید‬ ‫نکرده‬ ‫فکر‬ ‫کنید‬ ‫استفاده‬ ‫نوشته‬ ‫قالب‬ ‫در‬ ‫خودتان‬.:‫خوانید‬ ‫می‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬
-‫هستید؟‬ ‫که‬ ‫شما‬
-‫ارزش‬‫ها‬‫صالایت‬ ‫و‬‫ها‬‫چیست؟‬ ‫شما‬ ‫ی‬

8. -‫مدل‬‫کسب‬‫و‬‫کار‬‫تجربه‬ ‫و‬ ‫شما:مهارت‬ ‫معماری‬،‫تخصص‬،‫بودن؟‬ ‫ارزان‬ ‫و‬ ‫سریع‬ ‫یا‬ ‫خالقیت‬
-‫میزنید؟‬ ‫ار‬ ‫کسی‬ ‫چه‬ ‫با‬
-‫شماست؟‬ ‫هد‬ ‫بازار‬ ‫بخش‬ ‫کدام‬
-‫خواهید؟‬ ‫می‬ ‫ای‬ ‫مشتری‬ ‫نوع‬ ‫چه‬
--‫دغدغه‬‫ها‬‫انگیزه‬ ‫و‬‫ها‬‫معماری‬ ‫خدمات‬ ‫کارفرماهای‬ ‫ذهن‬ ‫در‬ ‫خدمات‬ ‫خرید‬ ‫اصلی‬ ‫ی‬
-‫مش‬ ‫تفاوت‬‫تری‬“B2B”‫با‬“B2C”‫زمینه‬ ‫در‬‫برندسازی‬‫برای‬‫معماران‬
-‫مشتری‬‫ها‬‫کرد؟‬ ‫می‬ ‫خوشحال‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫چیز‬ ‫چه‬ ‫بودند؟‬ ‫کسانی‬ ‫چه‬ ‫شما‬ ‫قبلی‬ ‫ی‬
‫و‬ ‫مخاطب‬ ‫با‬‫ب‬‫سایت‬"‫چه‬ ‫از‬"‫بگوییم‬‫برندینگ‬ ‫به‬ ‫تا‬‫کند؟‬ ‫کمک‬ ‫معماری‬
‫مرو‬ ‫از‬ ‫پس‬‫ر‬‫آ‬‫ن‬‫که‬ ‫پردازم‬ ‫می‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫وتید‬‫و‬‫هس‬ ‫که‬ ‫چه‬‫وی‬ ‫مبنای‬ ‫بر‬ ‫به‬‫ژ‬‫گی‬‫ها‬‫دفتر‬ ‫ی‬‫وا‬‫و‬‫واس‬‫و‬‫اس‬ ‫وما‬‫و‬‫ش‬
‫ا‬ ‫پیام‬ ‫و‬ ‫مخاطب‬ ‫با‬ ‫شما‬ "‫اساب‬ ‫"ار‬‫ص‬‫می‬ ‫که‬ ‫لی‬‫آن‬ ‫دهنده‬ ‫تشکیل‬ ‫اجزای‬ ‫و‬ ‫رساند‬ ‫او‬ ‫به‬ ‫توان‬
‫باشد‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫چیزهایی‬ ‫چه‬.‫می‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬:‫خوانید‬
-‫صفحه‬"‫ما‬ ‫درباره‬"‫اساسی؟‬ ‫چه‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫بیان‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫یا‬ ‫باید‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫چیزهایی‬ ‫چه‬
-‫چیست؟‬ ‫شما‬ ‫تمایز‬ ‫و‬ ‫رقابتی‬ ‫مزیت‬
-‫فایده‬ ‫و‬ ‫مزایا‬ ‫از‬‫ها‬‫خدمات‬ ‫خصوصیات‬ ‫از‬ ‫نه‬ ‫بگویید‬ ‫مشتری‬ ‫برای‬ ‫خدماتتان‬ ‫ی‬
-‫قهرمان‬ ‫سفر‬
-‫توجه‬ ‫جلب‬
-‫متقاعدسازی‬
-‫مخاطب‬ ‫ااساس‬ ‫برانگیختن‬‫جهت‬ ‫در‬‫برندسازی‬‫برای‬‫معماران‬
-‫اصلی‬ ‫هد‬‫برندسازی‬‫برای‬‫معماران‬:‫شدن‬ ‫ماندنی‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫اقدام‬ ‫به‬ ‫دعوت‬

9. -‫اقدام‬ ‫به‬ ‫دعوت‬ ‫انواع‬
‫برای‬ ‫آنچه‬‫برندسازی‬‫معماری‬‫می‬‫بگویید؟‬ ‫چگونه‬ ‫را‬ ‫گویید‬
‫ت‬ ‫که‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫پس‬‫ص‬‫نو‬ ‫سیم‬ ‫بنوی‬ ‫باید‬ ‫چه‬ ‫که‬ ‫گرفتیم‬ ‫میم‬‫ب‬‫ت‬‫سیم‬ ‫بنوی‬ ‫چگونه‬ ‫ببینیم‬ ‫ست‬ ‫ا‬ ‫این‬.‫آ‬‫ن‬
‫پیام‬‫ها‬‫و‬‫به‬ ‫خوبی‬ ‫به‬ ‫آیا‬ ‫دارید‬ ‫مخاطب‬ ‫برای‬ ‫ووما‬‫و‬‫ش‬ ‫که‬ ‫جذاب‬ ‫وونهادهای‬‫و‬‫پیش‬‫ذ‬‫منتقل‬ ‫او‬ ‫هن‬
‫می‬‫شود‬‫در‬ ‫مخاطب‬ ‫توسط‬ ‫دریافت‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫شما‬ ‫پیام‬ ‫آیا‬ ‫؟‬‫ذ‬‫ماندگار‬ ‫او‬ ‫هن‬‫می‬‫شود‬‫؟‬
:‫میخوانید‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬
-‫برند‬ ‫لحن‬‫در‬ ‫آن‬ ‫تاثیر‬ ‫و‬‫برندسازی‬‫برای‬‫معماران‬
-‫برند‬ ‫شعار‬ ‫درباره‬ ‫نکاتی‬
-‫کنید‬ ‫ارائه‬ ‫ملموس‬ ‫ارقام‬ ‫و‬ ‫اعداد‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫کاری‬ ‫سابقه‬ ‫چگونه‬
-‫مخاطب‬ ‫که‬ ‫اصطالااتی‬ ‫از‬ ‫پرهیز‬‫نمی‬‫فهمد‬
‫را‬ "‫ما‬ ‫"درباره‬ ‫صفحه‬ ‫چگونه‬"‫ساختاربندی‬"‫کنیم؟‬
‫گفته‬ ‫چگونه‬ ‫که‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫پردازم‬ ‫می‬ ‫ادامه‬ ‫در‬‫ها‬‫سوواختاربندی‬ ‫را‬ ‫یمان‬‫کنیم‬،‫با‬‫و‬ ‫بگوییم‬ ‫ترتیبی‬ ‫چه‬
‫از‬‫چه‬‫روشی‬‫برای‬‫ت‬‫کنیم‬ ‫استفاده‬ ‫متن‬ ‫کلی‬ ‫پیام‬ ‫قویت‬.‫زیر‬ ‫مبااث‬ ‫شامل‬ ‫که‬‫می‬‫شود‬:
-‫مدل‬‘’AIDA”
-‫بخش‬ ‫مبااث‬ ‫جایگاه‬2‫مدل‬ ‫در‬“AIDA”
-‫تیترها‬
-‫کند‬ ‫ترغیب‬ ‫ادامه‬ ‫خواندن‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫مخاطب‬ ‫اول‬ ‫پاراگرا‬ ‫چگونه‬
-‫ما‬ ‫درباره‬ ‫صفحه‬ ‫در‬ ‫کارها‬ ‫نمونه‬ ‫از‬ ‫استفاده‬
-‫توصیه‬ ‫از‬ ‫استفاده‬‫سابق‬ ‫کارفرماهای‬ ‫نامه‬‫جهت‬ ‫در‬‫برندسازی‬‫برای‬‫معماران‬

10. -‫گواهی‬ ‫از‬ ‫استفاده‬‫ها‬‫پروانه‬ ‫و‬‫ها‬‫صالایت‬ ‫ی‬
-‫ویدیو‬ ‫از‬ ‫استفاده‬‫ما‬ ‫درباره‬ ‫صفحه‬ ‫در‬
-‫خودتان‬ ‫عکس‬ ‫از‬ ‫استفاده‬
-‫شما‬ ‫تیم‬ ‫معرفی‬
-‫آیکن‬ ‫انواع‬‫ها‬‫جمله‬ ‫و‬‫ها‬‫اقدام‬ ‫به‬ ‫دعوت‬ ‫ی‬
-‫باشد؟‬ ‫کلمه‬ ‫چند‬ ‫متن‬
-‫نگارشی‬ ‫اشکاالت‬ ‫رفع‬ ‫و‬ ‫ویرایش‬
-‫بخش‬ ‫به‬ ‫دادن‬ ‫لینک‬‫ها‬‫دیگر‬ ‫ی‬‫و‬‫ب‬‫سایت‬‫رسانه‬ ‫و‬‫ها‬‫شما‬ ‫دیگر‬ ‫ی‬
-‫قالب‬‫ها‬‫ما‬ ‫درباره‬ ‫متن‬ ‫انتشار‬ ‫ی‬:‫و‬‫ب‬‫سایت‬‫دیجیتال‬ ‫رزومه‬ ‫فایل‬ ‫چاپی‬ ‫بروشورهای‬
‫نمونه‬‫ها‬‫خوب‬ ‫ی‬‫طراحی‬ ‫و‬ ‫متن‬‫سایت‬‫معماری‬‫دفاتر‬‫و‬ ‫ایرانی‬‫خارجی‬
‫قبلی‬ ‫مبااث‬ ‫در‬ ‫آنچه‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬‫ووازی‬‫و‬‫برندس‬ ‫درباره‬‫برای‬،‫معماران‬‫مارکتینگ‬‫طراای‬ ‫و‬ ‫معماری‬
‫سووایت‬‫معماری‬‫گفتم‬‫برای‬‫مث‬ ‫شووما‬‫ال‬‫ها‬‫و‬‫نمونه‬‫ها‬‫ر‬ ‫و‬ ‫دهم‬ ‫می‬ ‫نشووان‬ ‫ملموس‬ ‫ی‬‫کاربرد‬ ‫وش‬
‫فرمول‬‫ها‬‫فصل‬ ‫ی‬‫ها‬‫قبل‬ ‫ی‬‫نمونه‬ ‫این‬ ‫روی‬ ‫را‬‫ها‬‫کنم‬ ‫می‬ ‫بررسی‬.
‫برندسازی‬ ‫معمارانه‬ ‫چگونه‬‫دهید‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫معماری‬
‫می‬ ‫شان‬ ‫ن‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫کردیم‬ ‫سی‬ ‫برر‬ ‫را‬ ‫متن‬ ‫ساختار‬ ‫و‬ ‫اجزاء‬ ‫که‬ ‫اال‬‫نو‬ ‫شتن‬ ‫نو‬ ‫که‬ ‫دهم‬‫ع‬‫طراای‬ ‫ی‬
‫است‬.
‫طراحی‬ ‫فرایند‬ ‫مانند‬،‫مارکتینگ‬ ‫متن‬‫خود‬ ‫معماری‬‫کنید؟‬ ‫طراحی‬ ‫را‬
‫این‬ ‫در‬‫می‬ ‫طراای‬ ‫نوعی‬ ‫به‬ ‫واقع‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫بخش‬‫ی‬ ‫کنید‬‫ع‬‫شه‬‫همی‬ ‫دارید‬ ‫ست‬‫دو‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫همان‬ ‫نی‬
‫مش‬‫غ‬‫ول‬‫آ‬‫باشید‬ ‫ن‬

11. ‫لیست‬ ‫چک‬‫برندسازی‬ ‫دوره‬ ‫کل‬‫برای‬‫معماران‬
‫قسمت‬ ‫اگر‬‫ها‬‫و‬ ‫خوانده‬ ‫را‬ ‫قبل‬ ‫ی‬‫تمرین‬‫ها‬‫را‬‫ا‬‫جم‬ ‫برای‬ ‫باشید‬ ‫داده‬ ‫نجام‬‫ع‬‫و‬ ‫بندی‬‫سازی‬ ‫یکپارچه‬
‫ذهنی‬‫آ‬‫نچه‬‫برندینگ‬ ‫درباره‬ ‫که‬‫معماری‬‫و‬‫برندینگ‬‫برای‬‫معماران‬‫آ‬‫شما‬ ‫به‬ ‫ستی‬ ‫لی‬ ‫چک‬ ‫موختید‬
‫کمک‬ ‫که‬ ‫دهم‬ ‫می‬‫می‬‫کند‬‫متن‬‫ها‬‫یتان‬‫طراای‬ ‫خصوووصوویات‬ ‫و‬‫سووایت‬‫معماری‬‫نهایی‬ ‫کنترل‬ ‫را‬
‫کنید‬.
‫طراحی‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫چگونه‬‫سایت‬‫کنیم؟‬ ‫جذب‬ ‫کننده‬ ‫بازدید‬ ‫آن‬ ‫برای‬ ‫معماری‬
‫مباا‬ ‫در‬‫ث‬‫متن‬ ‫ووتن‬‫و‬‫نوش‬ ‫بحث‬ ‫قبلی‬‫ووازی‬‫و‬‫برندس‬ ‫جهت‬ ‫در‬ ‫رزومه‬ ‫و‬ "‫ما‬ ‫"درباره‬‫برای‬‫معماران‬‫به‬
‫و‬ ‫سیده‬‫ر‬ ‫پایان‬‫روش‬ ‫همه‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫سمت‬‫ق‬ ‫این‬ ‫در‬‫ها‬‫به‬ ‫مخاطب‬ ‫شاندن‬‫ک‬ ‫ی‬‫و‬‫ب‬‫سایت‬‫قرار‬ ‫که‬ ‫ی‬
‫در‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫متن‬ ‫است‬‫آ‬‫ببینند‬ ‫ن‬‫آ‬‫کنم‬ ‫می‬ ‫شنا‬.
‫محتوای‬ ‫بهبود‬ ‫برای‬ ‫چگونه‬ ‫و‬ ‫مشاورهایی‬ ‫چه‬ ‫از‬‫مارکتینگ‬‫معماری‬‫کنیم‬ ‫استفاده‬
‫محتوای‬ ‫از‬ ‫بخشووی‬ ‫یا‬ ‫همه‬ ‫نوشووتن‬ ‫خواهید‬ ‫می‬ ‫اگر‬ ‫که‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫دارم‬ ‫پیشوونهادهایی‬ ‫پایان‬ ‫در‬
‫ث‬‫به‬ ‫محتوای‬ ‫یا‬ ‫ابت‬‫روز‬‫وونده‬‫و‬‫ش‬‫و‬‫ب‬‫وایت‬‫و‬‫س‬‫چ‬ ‫از‬ ‫کنید‬ ‫وپاری‬‫و‬‫برونس‬ ‫وی‬‫و‬‫کس‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫تان‬‫و‬ ‫واورهایی‬‫و‬‫مش‬ ‫ه‬
‫بگیرید‬ ‫کمک‬ ‫چگونه‬،‫آ‬‫وما‬‫شو‬ ‫برای‬ ‫باید‬ ‫وی‬‫ارزشو‬ ‫چه‬ ‫نها‬‫وازی‬‫برندسو‬ ‫و‬‫معماری‬‫وما‬‫شو‬‫خل‬‫و‬ ‫کنند‬ ‫ق‬
‫چگ‬‫و‬‫نه‬‫ب‬ ‫بیشترین‬‫مشاور‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫هزینه‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫هره‬‫طراای‬ ‫و‬‫سایت‬‫معماری‬‫می‬‫ببرید‬ ‫کنید‬.
‫می‬ ‫اگر‬ ‫شدید‬ ‫شنا‬ ‫آ‬ ‫راه‬ ‫شه‬ ‫نق‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫اال‬‫مارکتینگ‬ ‫بهبود‬ ‫خواهید‬‫گام‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫خودتان‬ ‫معماری‬‫های‬
‫وب‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫درباره‬ ‫صفحه‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫آغاز‬ ‫کوچک‬ ‫عملی‬‫رزومه‬ ‫یا‬ ‫سایت‬‫ارفه‬ ‫مانند‬ ‫را‬ ‫تان‬‫بنویسید‬ ‫ها‬ ‫ای‬
‫در‬‫ببین‬ ‫تا‬ ‫شید‬ ‫با‬ ‫همراه‬ ‫من‬ ‫با‬ ‫سیر‬ ‫م‬ ‫این‬‫ید‬‫چرا‬‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫کارفرما‬‫و‬ ‫صااب‬ ‫شرکت‬‫ب‬‫سایت‬B
.‫بگیرد‬ ‫نادیده‬ ‫را‬ ‫مقاله‬ ‫آغاز‬
‫اد‬ ‫خواندن‬ ‫برای‬‫اسالیدش‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫مقاالت،من‬ ‫مجموعه‬ ‫این‬ ‫امه‬‫ی‬‫به‬ ‫ر‬‫آ‬:‫کنید‬ ‫دنبال‬ ‫زیر‬ ‫درس‬
https://www.slideshare.net/PayamRajamand