จรรยาบรรณ

1. 1.จรรยาบรรณต่อตนเอง
ข้อที่ 1 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ และ
วิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ
2. จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ
ข้อที่ 2 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต รับผิดชอบต่อวิชาชีพและเป็น
สมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพ
3.จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ
ข้อที่ 3 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องรัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม ให้กําลังใจแก่ศิษย์
และผู้รับบริการ ตามบทบาทหน้าที่โดยเสมอหน้า
ข้อที่ 4 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ ทักษะ และนิสัยที่ถูกต้องดีงามแก่
ศิษย์และผู้รับบริการ ตาบทบาทหน้าที่อย่างเต็มความสามารถ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ
จรรยาบรรณวิชาชีพครูมีอะไรบ้าง

2. • ข้อที่ 5 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ทั้งทางกายวาจา และจิตใจ
• ข้อที่ 6 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องไม่กระทําตนเป็นปฏิปักษ์ต่อความเจริญทางกายสติปัญญา จิตใจ
อารมณ์ และสังคมของศิษย์และผู้รับบริการ
• ข้อที่ 7 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องให้บริการด้วยความจริงใจและเสมอภาคโดยไม่เรียกรับหรือ
ยอมรับผลประโยชน์จากการใช้ตําแหน่งหน้าที่โดยมิชอบ
4.จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ
• ข้อที่ 8 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาพึงช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกันอย่างสร้างสรรค์
• โดยยึดมั่นในระบบคุณธรรม สร้างความสามัคคีในหมู่คณะ
5.จรรยาบรรณต่อสังคม
• ข้อที่ 9 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาพึงประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้นําในการอนุรักษ์และพัฒนาเศรษฐกิจ
สังคม ศาสนา ศิลป์วัฒนธรรม ภูมิปัญญา สิ่งแวดล้อม รักษาผลประโยชน์ของส่วนรวม และยึดมั่นในการ
ปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
จรรยาบรรณวิชาชีพครูมีอะไรบ้าง

3. 1.T (teaching) การสอน
ครูมีหน้าที่รับผิดชอบต่อการสอนศิษย์เพื่อให้ความรู้และความสามารถในงานวิชาการและมีการสอน
เป็นหลัก
2. E ( ethice) จริยธรรม
ครูมีหน้าที่เละความรับผิดชอบต่อ การอบรม ปลูกฝัง คุณธรรม ให้แก่นักเรียน
3. A (academic) วิชาการ
• ครูมีหน้าที่รับผิดชอบด้านวิชาการทั้งของตนเองและของนักเรียนเพราะวิชาชีพครูให้ความรู้เป็น
เครื่องมีอประกอบอาชีพ
4. C ( culturatheritage ) การสืบทอดวัฒนธรรม
ครูมีหน้าที่รับผิดชอบต่อการสืบทอดศิลป์วิทยาการต่าง ๆ ให้แก่ศิษย์นั้นเป็นการสืบทอดมรดกวัฒณ
ธรรมจากรุ่นสู่รุ่น
• 5. H (human relationship) มีมนุษยสัมพันธ์
• ครูมีหน้าที่ในหารสร้างมนุษยสัมพันธ์กับบุคคลต่าง ๆ ที่ครูต้องเกี่ยวข้องเพราะมีมนุษยสัมพันธ์ต่อ
ตนเองและหมู่คณะโดยเฉพาะอย่างยิ่งประโยชน์ต่อโรงเรียน
หน้าที่และบทบาทของครู

4. 6. E (evaluation) การประเมินผล
ครูมีหน้าที่รับผิดชอบต่อการประเมินผลการเรียนแก่ศิษย์งานของครูในด้านสําคัญเพราะเป็นการ
ประเมินผลการเรียนและการสอนเป็นการวัดความเจริญก้าวหน้าในด้านต่าง ๆ
7. R (research) การวิจัย
• ครูมีความรับผิดชอบต้อพยายามหาความรู้ เพื่อแก้ปัญหาการเรียนการสอนและการแก้ปัญหาเกี่ยวกับ
ตัวของนักเรียน
8. S (service) การบริการ
ครูมีความรับผิดชอบต่อการบริการศิษย์และผู้ปกครอง คือบริบทในการให้ตวามรู้เพื่อสร้างความเจริญ
งอกงามให้แก่นัดเรียนต้องบริการให้คําปรึกษาในด้านสุขอนามัยแก่ชุมชนรวามทั้งช่วยแก้ปัญหาโดยรวม
ให้กับโรงเรียน
หน้าที่และบทบาทของครู