SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
БИЕ ДААЛТ-4
1
Лекц, семинар:
(хичээлээс олж авсан мэдээллээ мэдлэг
болгох, мэдлэгээ хэрэглээ болгох)
 Энэ өдрийн хичээлээ (мэдээллээ) 5R-
ийн аргаар уншиж мэдлэг болгоно
 Энэ хичээлээс юуг өөртөө
хэрэгжүүлэх вэ? Лекцийн дэвтрийн
1/3 зайд жагсааж бичих (хэрэглээ)
2
МЭДЭЭЛЭЛ – МЭДЛЭГ - ХЭРЭГЛЭЭ
Эссэ бичих:
(өөрийн бодол санаагаа бичгээр
илэрхийлдэг чадвар эзэмших)
 Сэдэв: “Би .................... оюутан болно”
(200 үгтэй)
 Эссэ хэрхэн бичих тухай сургуулийн
вэб болон ѐс зүйн хичээлийн блогоос
сайтар уншиж, эссэгээ “Эссэ бичих
дэвтэр’’-тээ бичих
3
Унших материал:
(унших явцдаа өөртөө хэрэгтэй санааг
олж сонгох чадвар эзэмших)
 “Хоѐр найз” (СӨ-2-41) өгүүллэгийг анхаарлаа
төвлөрүүлж уншаад, өөрт хэрэгтэй санааг сонгоно
 “Уншсан ном, үзсэн киноны тэмдэглэл” А4
дэвтэртээ
 Номын зохиогчийн нэр
 Номын нэр
 Өөрийнхөө үйл ажиллагаанд хэрэгжүүлэхээр олж
авсан санааг жагсааж бичнэ.
4
Хуулан бичлэг:
(үг, үсгийн алдаагүй, утга найруулга
сайтай, цэвэр бичдэг чадвар эзэмших):
 “Хоѐр найз” (СӨ-2-41) өгүүллэгийг А4
хэмжээтэй “Хуулан бичлэгийн дэвтэр”-тээ
цэвэр, нямбай хуулж бичнэ.
 Хуулан бичлэг хийх явцдаа бичгийн хэв, үг
үсгийн зөв бичгийн дүрэм, өгүүлбэрийн
найруулга, утгын илэрхийлэл зэрэгт онц
анхаарна.
5
Кино үзэх:
(үзсэн киноноосоо өөрт хэрэгтэй санааг
олж сонгох чадвар эзэмших):
 Үзэх киноны нэр: “Scent of a Woman”
 Кино үзэж байхдаа үзэг, ноорог цаас бэлдэж, хэрэгтэй
гэж үзсэн санаа, сэдлийг тухай бүр нь тэмдэглэж авна.
 Киноны дараа ноорог дээрх тэмдэглэлээ уншиж дахин
бодож,дүгнэж үзээд“Уншсан ном, үзсэн киноны
тэмдэглэлийн дэвтэр”-тээ
 киноны найруулагч
 киноны нэр
 киноноос өөрийнхөө үйл ажиллагаанд хэрэгжүүлэхээр
сонгож авсан санааг жагсааж бичнэ.
6
English:
(Англи хэлний мэдлэгээ сайжруулах):
 Афоризм цээжлэх
 Утга агуулгыг сайтар ойлгож , хэрэглэх
7
“Forget your
past, forgive yourself
begin again”
ДҮГНЭЛТ
8

More Related Content

What's hot (13)

бие даалт 1
бие даалт 1бие даалт 1
бие даалт 1
 
Bie 2
Bie 2Bie 2
Bie 2
 
бие даалт 2
бие даалт 2бие даалт 2
бие даалт 2
 
Bie daalt 2
Bie daalt 2Bie daalt 2
Bie daalt 2
 
Bie daalt 3
Bie daalt 3Bie daalt 3
Bie daalt 3
 
Bie daalt 5
Bie daalt 5Bie daalt 5
Bie daalt 5
 
Bie daalt 1
Bie daalt 1Bie daalt 1
Bie daalt 1
 
3
33
3
 
Bie daalt 4
Bie daalt 4Bie daalt 4
Bie daalt 4
 
бие даалт 4
бие даалт 4 бие даалт 4
бие даалт 4
 
Biy daalt 3
Biy daalt 3Biy daalt 3
Biy daalt 3
 
09 nasan turshiin tuluvluguu
09 nasan turshiin tuluvluguu09 nasan turshiin tuluvluguu
09 nasan turshiin tuluvluguu
 
3barimja olgoh hichel zorilgo
3barimja olgoh hichel zorilgo3barimja olgoh hichel zorilgo
3barimja olgoh hichel zorilgo
 

Viewers also liked

Content analysis
Content analysisContent analysis
Content analysisnanasantwi1
 
Enter sandman solo
Enter sandman soloEnter sandman solo
Enter sandman solopabcolgom
 
Instrucciones
InstruccionesInstrucciones
Instruccionesmaryuli85
 
1236 intervention begets apathy
1236 intervention begets apathy1236 intervention begets apathy
1236 intervention begets apathyNext2ndOpinions
 
You tube russia_4 квартал 2013
You tube russia_4 квартал 2013You tube russia_4 квартал 2013
You tube russia_4 квартал 2013SearchStar
 
病院広報実務者会議_11Oct2013広島
病院広報実務者会議_11Oct2013広島病院広報実務者会議_11Oct2013広島
病院広報実務者会議_11Oct2013広島Shin Yamamoto
 
Pembudayaan ict slaid pengajaran dan pembelajaran
Pembudayaan ict   slaid pengajaran dan pembelajaranPembudayaan ict   slaid pengajaran dan pembelajaran
Pembudayaan ict slaid pengajaran dan pembelajaranAini Kifli
 
Apresentação III Fórum Temático arq. urb. eduardo jaeger
Apresentação III Fórum Temático arq. urb. eduardo jaegerApresentação III Fórum Temático arq. urb. eduardo jaeger
Apresentação III Fórum Temático arq. urb. eduardo jaegerCAURS
 
2001. круглый стол. гэс на немане
2001. круглый стол. гэс на немане2001. круглый стол. гэс на немане
2001. круглый стол. гэс на неманеJil Ka
 
Maddie Pottinger_Diploma of Business
Maddie Pottinger_Diploma of BusinessMaddie Pottinger_Diploma of Business
Maddie Pottinger_Diploma of BusinessMaddie Pottinger
 

Viewers also liked (20)

Content analysis
Content analysisContent analysis
Content analysis
 
Enter sandman solo
Enter sandman soloEnter sandman solo
Enter sandman solo
 
Instrucciones
InstruccionesInstrucciones
Instrucciones
 
Organigrama
OrganigramaOrganigrama
Organigrama
 
1236 intervention begets apathy
1236 intervention begets apathy1236 intervention begets apathy
1236 intervention begets apathy
 
Nota de prensa The coach box
Nota de prensa The coach boxNota de prensa The coach box
Nota de prensa The coach box
 
Clc93
Clc93Clc93
Clc93
 
Rpt pi ting 5
Rpt pi ting 5Rpt pi ting 5
Rpt pi ting 5
 
Poema "Pecado"
Poema "Pecado"Poema "Pecado"
Poema "Pecado"
 
You tube russia_4 квартал 2013
You tube russia_4 квартал 2013You tube russia_4 квартал 2013
You tube russia_4 квартал 2013
 
病院広報実務者会議_11Oct2013広島
病院広報実務者会議_11Oct2013広島病院広報実務者会議_11Oct2013広島
病院広報実務者会議_11Oct2013広島
 
Pembudayaan ict slaid pengajaran dan pembelajaran
Pembudayaan ict   slaid pengajaran dan pembelajaranPembudayaan ict   slaid pengajaran dan pembelajaran
Pembudayaan ict slaid pengajaran dan pembelajaran
 
Clc71
Clc71Clc71
Clc71
 
Short History of Body in Pictures and Ideas. Part 1. Body = Mechanism
Short History of Body in Pictures and Ideas. Part 1. Body = MechanismShort History of Body in Pictures and Ideas. Part 1. Body = Mechanism
Short History of Body in Pictures and Ideas. Part 1. Body = Mechanism
 
Apresentação III Fórum Temático arq. urb. eduardo jaeger
Apresentação III Fórum Temático arq. urb. eduardo jaegerApresentação III Fórum Temático arq. urb. eduardo jaeger
Apresentação III Fórum Temático arq. urb. eduardo jaeger
 
Classificação nfl
Classificação nflClassificação nfl
Classificação nfl
 
2001. круглый стол. гэс на немане
2001. круглый стол. гэс на немане2001. круглый стол. гэс на немане
2001. круглый стол. гэс на немане
 
Being respectful
Being respectfulBeing respectful
Being respectful
 
งาน2 8
งาน2 8งาน2 8
งาน2 8
 
Maddie Pottinger_Diploma of Business
Maddie Pottinger_Diploma of BusinessMaddie Pottinger_Diploma of Business
Maddie Pottinger_Diploma of Business
 

Similar to 04 idsobza 2 (20)

05 amjilttai suraltsah altan durem
05 amjilttai suraltsah altan durem05 amjilttai suraltsah altan durem
05 amjilttai suraltsah altan durem
 
Biy daalt 3
Biy daalt 3Biy daalt 3
Biy daalt 3
 
Biy daalt 3
Biy daalt 3Biy daalt 3
Biy daalt 3
 
бие даалт 3
бие даалт 3 бие даалт 3
бие даалт 3
 
бие даалт 1
бие даалт 1бие даалт 1
бие даалт 1
 
3
33
3
 
3
33
3
 
3
33
3
 
09 nasan turshiin tuluvluguu
09 nasan turshiin tuluvluguu09 nasan turshiin tuluvluguu
09 nasan turshiin tuluvluguu
 
Bie daalt 3
Bie daalt 3Bie daalt 3
Bie daalt 3
 
Bie daalt 3
Bie daalt 3Bie daalt 3
Bie daalt 3
 
Bie daalt 3
Bie daalt 3Bie daalt 3
Bie daalt 3
 
Bie daalt 5
Bie daalt 5Bie daalt 5
Bie daalt 5
 
Баримжаа олгох бие даалт 1
Баримжаа олгох бие даалт 1Баримжаа олгох бие даалт 1
Баримжаа олгох бие даалт 1
 
Bie daalt 4
Bie daalt 4Bie daalt 4
Bie daalt 4
 
Bie daalt.pptx2
Bie daalt.pptx2Bie daalt.pptx2
Bie daalt.pptx2
 
3 bie daalt
3 bie daalt3 bie daalt
3 bie daalt
 
3 bie daalt
3 bie daalt3 bie daalt
3 bie daalt
 
05 amjilttai suraltsah altan durem (1)
05 amjilttai suraltsah altan durem (1)05 amjilttai suraltsah altan durem (1)
05 amjilttai suraltsah altan durem (1)
 
Bie daalt 2
Bie daalt 2Bie daalt 2
Bie daalt 2
 

More from Otgonbaatar Bilguun (9)

08 ta oyutan bolloo
08 ta oyutan bolloo08 ta oyutan bolloo
08 ta oyutan bolloo
 
08 ta oyutan bolloo
08 ta oyutan bolloo08 ta oyutan bolloo
08 ta oyutan bolloo
 
d07 ersdel 2 (bzxu)
d07 ersdel 2 (bzxu)d07 ersdel 2 (bzxu)
d07 ersdel 2 (bzxu)
 
06 ersdel 1
06 ersdel 106 ersdel 1
06 ersdel 1
 
04 idsobza 2 2014
04 idsobza 2 201404 idsobza 2 2014
04 idsobza 2 2014
 
03 idsobza 1
03 idsobza 103 idsobza 1
03 idsobza 1
 
хог хаягдал ба түүний менежмент
хог хаягдал ба түүний менежментхог хаягдал ба түүний менежмент
хог хаягдал ба түүний менежмент
 
Bie daalt 4
Bie daalt 4Bie daalt 4
Bie daalt 4
 
Bie daalt 1
Bie daalt 1Bie daalt 1
Bie daalt 1
 

04 idsobza 2

  • 2. Лекц, семинар: (хичээлээс олж авсан мэдээллээ мэдлэг болгох, мэдлэгээ хэрэглээ болгох)  Энэ өдрийн хичээлээ (мэдээллээ) 5R- ийн аргаар уншиж мэдлэг болгоно  Энэ хичээлээс юуг өөртөө хэрэгжүүлэх вэ? Лекцийн дэвтрийн 1/3 зайд жагсааж бичих (хэрэглээ) 2 МЭДЭЭЛЭЛ – МЭДЛЭГ - ХЭРЭГЛЭЭ
  • 3. Эссэ бичих: (өөрийн бодол санаагаа бичгээр илэрхийлдэг чадвар эзэмших)  Сэдэв: “Би .................... оюутан болно” (200 үгтэй)  Эссэ хэрхэн бичих тухай сургуулийн вэб болон ѐс зүйн хичээлийн блогоос сайтар уншиж, эссэгээ “Эссэ бичих дэвтэр’’-тээ бичих 3
  • 4. Унших материал: (унших явцдаа өөртөө хэрэгтэй санааг олж сонгох чадвар эзэмших)  “Хоѐр найз” (СӨ-2-41) өгүүллэгийг анхаарлаа төвлөрүүлж уншаад, өөрт хэрэгтэй санааг сонгоно  “Уншсан ном, үзсэн киноны тэмдэглэл” А4 дэвтэртээ  Номын зохиогчийн нэр  Номын нэр  Өөрийнхөө үйл ажиллагаанд хэрэгжүүлэхээр олж авсан санааг жагсааж бичнэ. 4
  • 5. Хуулан бичлэг: (үг, үсгийн алдаагүй, утга найруулга сайтай, цэвэр бичдэг чадвар эзэмших):  “Хоѐр найз” (СӨ-2-41) өгүүллэгийг А4 хэмжээтэй “Хуулан бичлэгийн дэвтэр”-тээ цэвэр, нямбай хуулж бичнэ.  Хуулан бичлэг хийх явцдаа бичгийн хэв, үг үсгийн зөв бичгийн дүрэм, өгүүлбэрийн найруулга, утгын илэрхийлэл зэрэгт онц анхаарна. 5
  • 6. Кино үзэх: (үзсэн киноноосоо өөрт хэрэгтэй санааг олж сонгох чадвар эзэмших):  Үзэх киноны нэр: “Scent of a Woman”  Кино үзэж байхдаа үзэг, ноорог цаас бэлдэж, хэрэгтэй гэж үзсэн санаа, сэдлийг тухай бүр нь тэмдэглэж авна.  Киноны дараа ноорог дээрх тэмдэглэлээ уншиж дахин бодож,дүгнэж үзээд“Уншсан ном, үзсэн киноны тэмдэглэлийн дэвтэр”-тээ  киноны найруулагч  киноны нэр  киноноос өөрийнхөө үйл ажиллагаанд хэрэгжүүлэхээр сонгож авсан санааг жагсааж бичнэ. 6
  • 7. English: (Англи хэлний мэдлэгээ сайжруулах):  Афоризм цээжлэх  Утга агуулгыг сайтар ойлгож , хэрэглэх 7 “Forget your past, forgive yourself begin again”