20151126原住民族委員會擬具「原住民族語言發展法」草案
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20151126行政院會後記者會（第3476次會議） https://www.youtube.com/watch?v=YyBlM8GRo9M
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20151126原住民族委員會擬具「原住民族語言發展法」草案
- 1. 1 行政院 第 3476 次會議 民國 104 年 11 月 26 日 討論事項（一） 原住民族委員會擬具「原住民族語言發展法」草案，經蕭政務委 員家淇等審查整理竣事，請核轉立法院審議案。 說明： 一、原民會函以，臺灣原住民族語言屬我國重要文化資產，在 社會變遷過程中，原住民族語言已產生嚴重流失現象。為 保障原住民族語言權利，促進原住民族語言之保存及發 展，本會經參照各國語言權與原住民族語言發展之內涵及 趨勢，依據原住民族基本法第 9 條第 3 項規定，擬具「原 住民族語言發展法」草案，請核轉立法院審議。 行 政 院 行 政 院 第 3476次 院 會 會 議 F60CF6BB67B32EB1
- 2. 2 二、案經蕭政務委員家淇邀集司法院、財政部、教育部、法務 部、經濟部、交通部、衛生福利部、文化部、科技部、本 院農業委員會、國家發展委員會、原民會、本院主計總 處、本院人事行政總處及地方政府等有關機關代表會同審 查整理竣事。 三、本草案內容要點如次： （一）中央主管機關應召開會議審議及諮詢原住民族語言發展 政策事項。（草案第 4 條） （二）中央主管機關應訂定原住民族語言書寫符號及保存原住 民族語料，定期辦理語言使用狀況及使用能力調查，訂 定語言復振政策，並針對屬瀕危之語言予以優先扶助。 （草案第 5 條至第 7 條） 行 政 院 行 政 院 第 3476次 院 會 會 議 F60CF6BB67B32EB1
- 3. 3 （三）原住民族地區之大眾運輸工具、場站及其他類似場所， 應增加當地原住民族語言播音；原住民族地區之政府機 關(構)、公營事業機構及公共設施之政府管理機關，應 設置原住民族語言及傳統名稱之標示。（草案第 8 條及第 9 條） （四）原住民參與政府機關(構)行政及司法程序時，得使用原 住民族語言陳述意見。（草案第 10 條） （五）中央教育主管機關應獎勵原住民族語言學術研究，並鼓 勵各大專校院開設原住民族語言學程及設立相關院、 系、所或學位學程；國民基本教育應提供原住民族語言 課程供原住民學生修習。（草案第 12 條及第 13 條） （六）直轄市、縣（市）主管機關應提供原住民幼兒學習原住 行 政 院 行 政 院 第 3476次 院 會 會 議 F60CF6BB67B32EB1
- 4. 4 民族語言機會，並開設原住民族語言學習課程供民眾修 習。（草案第 14 條及第 15 條） （七）中央主管機關應辦理原住民族語言能力認證、培育師 資、語言教材、資料蒐集、著作出版與補助原住民族語 言保存及發展研究工作。（草案第 16 條至第 19 條） 四、茲將該草案（整理本）附後，擬請討論通過後，由院送請 立法院審議。提請 核議 附件如附 行 政 院 行 政 院 第 3476次 院 會 會 議 F60CF6BB67B32EB1
- 8. 8 原住民族語言發展法草案 條 文 說 明 第一條 為促進原住民族語言之保存 與發展，保障原住民族語言之使用 及傳習，依原住民族基本法第九條 第三項規定，特制定本法。 憲法增修條文第十條第十一項規定， 國家肯定多元文化，並積極維護發展 原住民族語言及文化。為落實上開規 定，依原住民族基本法第九條第三項 規定制定本法，並揭示本法之立法目 的。 第二條 本法之用詞，定義如下： 一、原住民族語言：指原住民族傳 統使用之語言及用以記錄其語 言之文字、符號，經中央主管 機關與中央教育主管機關會銜 公告者。 一、 本法之用詞定義。 二、 參考美國原住民族語言法第二千 九百零二條(六)規定，原住民語言 一詞係指歷史上、傳統上原住民所 使用之語言，爰明定原住民族語言 指原住民族傳統使用之語言；另因 應語言保存發展之需要，將記錄原 行 政 院 行 政 院 第 3476次 院 會 會 議 F60CF6BB67B32EB1
- 9. 9 二、原住民族語言能力：指使用原 住民 族語言之聽 、說、讀 、 寫、譯能力。 住族語言之文字及符號，併納入原 住民族語言之定義。又自荷治時期 迄今，即已陸續使用羅馬拼音系 統、日文假名系統及注音符號系統 記錄原住民族語言，原住民族委員 會已於九十四年十二月十五日與教 育部會銜公告「原住民族語言書寫 系統」，作為原住民族語言通用書 寫系統，併予敘明。 第三條 本法所稱主管機關，在中央 為原住民族委員會；在直轄市為直 轄市政府；在縣(市)為縣(市)政 府。 明定本法之主管機關。 第四條 中央主管機關應以首長為召 一、 中央主管機關應組成任務編組， 行 政 院 行 政 院 第 3476次 院 會 會 議 F60CF6BB67B32EB1
- 13. 13 阿魯哇語、卡那卡那富語等五 種，及列「嚴重危險」之賽夏 語 、 魯 凱 語 下 三 社 方 言 ( 即 茂 林、萬山及多納三種方言)等四 種。 三、基於瀕危語言之使用狀況及使用 能力均面臨傳承危機，能予挽救 之時機實屬急迫，爰於第一項明 定應優先予以扶助。 四、第二項明定瀕危語言由中央主管 機關公告之。 第八條 原住民族地區之大眾運輸工 依大眾運輸工具播音語言平等保障法 行 政 院 行 政 院 第 3476次 院 會 會 議 F60CF6BB67B32EB1
- 20. 20 定。 第十六條 中央主管機關應辦理原住 民族語言能力認證，並免收規費。 鑑於原住民族語言屬弱勢語言，並面 臨瀕危困境，為提高參加原住民族語 言能力認證動機，爰為本條規定。 第十七條 中央教育主管機關應積極 培育原住民族語言師資。 原住民族語言師資資格及聘任 辦法，由中央教育主管機關會同中 央主管機關定之。 因應各級學校及幼兒園對於原住民族 語言課程教學師資之需求，於第一項 明定中央教育主管機關有積極培育師 資之責，並於第二項授權訂定師資資 格及聘任辦法。 第十八條 中央主管機關應辦理原住 民族語言教材、教學方法、教具研 發、語文資料蒐集及原住民族語言 一、原住民族基本法第九條第一項規 定，政府應積極推動原住民族語 行 政 院 行 政 院 第 3476次 院 會 會 議 F60CF6BB67B32EB1