SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Основная часть
Великий вчений Піфагор проголосив:«Світом править число!». Все, що існує
в світі, можна виразити за допомогою чисел:поезію, музику, живопис і
навіть долюлюдини. Це означає, що числа грають величезну роль в житті
людей. Тоді виникає питання, чи є пам'ятники числах? І якщо є, то яких
числах? В яких містах?
Число 0
Пам'ятник нулю знаходиться в Угорщині в центрі міста Будапешт. Від цього
пам'ятника відміряються все відстані в країні. Цифра 0 і напис "км"
(кілометр) внизу означають початок всіх доріг Угорщини. Знаходиться на
площі Адама Кларка, поруч з фунікулером Будайського палацу. Висота
пам'ятника 3 метра, був встановлений в 1975 році, зроблений за проектом
архітектора Міклоша Боршоша.
Число пи
Памятник числу пи
Пам'ятник числу Пі в Сіетлі на ступенях перед будівлею Музею мистецтв, але
це не єдиний пам'ятник цьому загадковому числу
Число "Пи" очень полюбилось не только математикам, но и скульпторам. Иначе,
как же объяснить такое количество памятников числу "Пи" по всему миру? Кроме
вышеназванного памятника могу добавить еще некоторые:
 Пам'ятник числу "Пі" на південному узбережжі Криму поблизу селища
Кацивелі
 У Чорногорії, в місті Будва знаходиться ще один пам'ятник числу "Пі"
 Ще один пам'ятник, але вже в штаті Нью-Джерсі в США, в Парку
скульптур
Интересные факты из истории числа пи
14 марта во всем мире отмечают весьма необычный праздник – день числа Пи. Еще
со школьной скамьи оно всем известно. Учащимся сразу объясняют, что число Пи - это
математическая константа, через которую выражается отношение длины окружности к её
диаметру. И это число приблизительно равно 3,14.
Памятник числу 8
І не випадково він встановлений саме в Китаї (Гонконг, в центры успішного бізнес
центру). Адже китайці з трепетом ставляться до цифр. Кожна що-небудь означає.
Наприклад, 4 - це страшна цифра позначає зміряй. А вісім, навпаки, хороша, вона
позначає нескінченність і процвітання.
2.4 Числа Фибоначчи
Памятник числам Фибоначчи в городе Турку в Финляндии.
Числа Фібоначчі від 1 до 55 прикріплені на димарі Turku Energia (Турку
Енергія) в місті Турку у Фінляндії і на головному вокзалі Цюріха в Швейцарії.
Из истории чисел Фибоначчи
Леонардо Пизанский, известный как Фибоначчи, был первым из великих
математиков Европы позднего Средневековья. Будучи рожденным в Пизе в богатой
купеческой семье, он пришел в математику благодаря практической потребности
установить деловые контакты. В молодости Леонардо много путешествовал, сопровождая
отца в деловых поездках.
Ряд чисел Фибоначчи вырос из проблемы с кроликами, которую математик
изложил в своей книге «Liber abacci» ("Книга абака"), написанной в 1202 году. "Пусть в
огороженном месте имеется пара кроликов (самка и самец) в первый день января. Эта
пара кроликов производит новую пару кроликов в первый день февраля и затем в первый
день каждого следующего месяца. Каждая новорожденная пара кроликов становится
зрелой уже через месяц и затем, месяц спустя, дает жизнь новой паре кроликов. Возникает
вопрос: сколько пар кроликов будет в огороженном месте через год, то есть через 12
месяцев с начала размножения?" (рис. 13).
Иными словами, число пар кроликов создает ряд, каждое число в котором равно
сумме двух предыдущих.
Заключение
3. Заключение
Основной целью моей работы было выяснить, существуют ли памятники числам,
какую роль сыграли эти числа в жизни людей. Была изучена литература, собрана
информация из Интернета, проведено анкетирование одноклассников. В ходе работы над
проектом я узнала много интересного из истории чисел. Об этом я рассказала ребятам
своего класса. Для уроков математики я приготовила презентации о числах 7 и 5, которые
больше всего нравятся моим одноклассникам и занимательную викторину «Знаете ли
вы?», которую можно провести во время декады математики. Я считаю, что цель проекта
достигнута.
Список используемой литературы
Список используемой литературы
1. Математика: Учебник для 5 класса средней школы / Н. Я. Виленкин,
В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд. 5-е изд. — М.: Просвещение, 2015г..
2. Сотрудничество в обучении. В. К. Дьяченко.— М.: Просвещение, 1991 г.
3. Энциклопедия для детей. Том 11. Математика. Москва: Аванта +. 1999г.
4. Мир чисел. Занимательные рассказы о математике. С-Пб.:МиМ-ЭКСПРЕСС,
1995г.
5. История математики в школе. Г. И. Глейзер. – М.: Просвещение, 1964г.
Приложение
Приложение
Анкетирование
Интересно, а что знают о памятниках числам и об истории
чисел мои одноклассники? Я провела анкетирование.
В анкетировании участвовало 20 учеников 5а класса.
1) Какое число вам нравится больше всего?
число 5 - 6 чел.
число 7 - 8 чел.
число 13 - 3 чел.
число 20 - 2 чел.
число 6 - 1 чел.
Выяснилось, что пятиклассники отдают предпочтение числам 7 и 5.
2) Знаете ли вы историю этого числа?
Да - 0 чел.
Нет - 20 чел.
К сожалению, одноклассники ничего не знают про историю своего любимого
числа.
3) Какую роль играют числа в вашей жизни:
а) важную – 12 человек;
б) можно обойтись и без них – 8 человек.
6
8
3
2 1 Число 5
Число 7
Число 13
Число 20
Число 6
0
10
20
30
Да нет
Приложение
4)Знаете ли вы памятники, посвященные числам?
Да - 1 чел.
Нет - 19 чел.
Анкетирование показало, что ученики 5а класса не знают историю чисел, не
придают им особого значения. Своим рассказом о памятниках числам я должна доказать,
что в жизни человека числа играют огромную роль, нужно знать их историю.
12
8
Важная
роль
Незначи
мая роль
1
19
да
нет
Приложение
Викторина «Знаете ли вы?»
1. Что является «нулем» на карте железных дорог России? (Москва: по
железным дорогам России все расстояния считаются от Москвы, кроме Октябрьской
железной дороги, где отсчет идет от Санкт-Петербурга.)
2. В каком европейском городе находится памятник нулю? (В центре
Будапешта, столицы Венгрии. Это точка, от которой отсчитываются расстояния в
3. Какой город России назван «в честь» знака математической операции?
(Минусинск, Красноярский край.)
4. Назовите «математические» растения. (Тысячелистник, столетник,
золототысячник.)
5. В какие «цифры» люди одеваются? (В костюм-двойку и в костюм-тройку.)
6. Какое число можно найти в каждом автомобильном бензобаке? (Октановое
число.)
7. Над каким предприятием можно увидеть вывеску с надписью «СТО»? (Над
станцией технического обслуживания.)
8. Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (Без
дроби.)
9. Как называется математическое выражение типа А:А в спортивных играх?
(Ничья.)
10. Что есть у каждого слова, растения и уравнения? (Корень.)
11. Какой математический закон, известный всем с младших классов, стал
популярной пословицей? (От перемены мест слагаемых сумма не изменяется.)
12. Какие мужские имена имеют «математическое» происхождение?
(Константин, от латинского слова «constant» – стойкий, постоянный. Максим, от
латинского слова «maximus» – самый большой, величайший.)
13. В каком слове можно найти целый метр букв О? (В слове «метрО».)
14. Какая цифра всегда катается в электричке? (Цифра три – элекТРИчка.)
15. Какая цифра красуется в центре каждой витрины? (Три – виТРИна.)
16. Локоть человека является старинной мерой длины, а какая часть человека
служит единицей времени? (Век – челоВЕК.)
17. Какую математическую фигуру украшают бриллиантами? (Кольцо.)
18. Какие геометрические фигуры дружат с солнцем? (Лучи.)
19. Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей? (Угол.)
20. На какой угол поворачивается солдат по команде «кругом»? (На 180°.)

More Related Content

Similar to Pamyatniki chislam butakova_d

презентация учащихся истоки комбинаторики
презентация учащихся истоки комбинаторикипрезентация учащихся истоки комбинаторики
презентация учащихся истоки комбинаторики
Rumyanceva
 
Занимательная наука
Занимательная наукаЗанимательная наука
Занимательная наука
bntulibrary
 
история чисел
история чиселистория чисел
история чисел
n973
 
Звездный математический час
Звездный математический часЗвездный математический час
Звездный математический час
anikova21
 
методическая консультация
методическая консультацияметодическая консультация
методическая консультация
Svetlana Heykinen
 
читаем остера с детьми
читаем остера с детьмичитаем остера с детьми
читаем остера с детьми
virtualtaganrog
 
числа великаны и числа - малютки
числа   великаны и числа - малюткичисла   великаны и числа - малютки
числа великаны и числа - малютки
Оксана Михалкина
 
последовательность фибоначчи
последовательность фибоначчипоследовательность фибоначчи
последовательность фибоначчи
gogsveta
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 класс
olya09
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 класс
olya09
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 класс
olya09
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 класс
olya09
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 класс
olya09
 
Виртуальный компьютерный клуб МУРСиК
Виртуальный компьютерный клуб МУРСиКВиртуальный компьютерный клуб МУРСиК
Виртуальный компьютерный клуб МУРСиК
Анатолий Мячев
 
хранение информации
хранение информациихранение информации
хранение информации
1955
 

Similar to Pamyatniki chislam butakova_d (20)

Вебинар "Научно-популярная литература: edutainment или деградация?"
Вебинар "Научно-популярная литература: edutainment или деградация?"Вебинар "Научно-популярная литература: edutainment или деградация?"
Вебинар "Научно-популярная литература: edutainment или деградация?"
 
презентация учащихся истоки комбинаторики
презентация учащихся истоки комбинаторикипрезентация учащихся истоки комбинаторики
презентация учащихся истоки комбинаторики
 
ох уж эта математика
ох уж эта математикаох уж эта математика
ох уж эта математика
 
Занимательная наука
Занимательная наукаЗанимательная наука
Занимательная наука
 
история чисел
история чиселистория чисел
история чисел
 
Звездный математический час
Звездный математический часЗвездный математический час
Звездный математический час
 
вводная лекция по им
вводная лекция по имвводная лекция по им
вводная лекция по им
 
методическая консультация
методическая консультацияметодическая консультация
методическая консультация
 
читаем остера с детьми
читаем остера с детьмичитаем остера с детьми
читаем остера с детьми
 
5
55
5
 
числа великаны и числа - малютки
числа   великаны и числа - малюткичисла   великаны и числа - малютки
числа великаны и числа - малютки
 
последовательность фибоначчи
последовательность фибоначчипоследовательность фибоначчи
последовательность фибоначчи
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 класс
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 класс
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 класс
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 класс
 
своя игра 10 класс
своя игра 10 класссвоя игра 10 класс
своя игра 10 класс
 
секреты художественного слова
секреты художественного словасекреты художественного слова
секреты художественного слова
 
Виртуальный компьютерный клуб МУРСиК
Виртуальный компьютерный клуб МУРСиКВиртуальный компьютерный клуб МУРСиК
Виртуальный компьютерный клуб МУРСиК
 
хранение информации
хранение информациихранение информации
хранение информации
 

Pamyatniki chislam butakova_d

  • 1. Основная часть Великий вчений Піфагор проголосив:«Світом править число!». Все, що існує в світі, можна виразити за допомогою чисел:поезію, музику, живопис і навіть долюлюдини. Це означає, що числа грають величезну роль в житті людей. Тоді виникає питання, чи є пам'ятники числах? І якщо є, то яких числах? В яких містах? Число 0 Пам'ятник нулю знаходиться в Угорщині в центрі міста Будапешт. Від цього пам'ятника відміряються все відстані в країні. Цифра 0 і напис "км" (кілометр) внизу означають початок всіх доріг Угорщини. Знаходиться на площі Адама Кларка, поруч з фунікулером Будайського палацу. Висота пам'ятника 3 метра, був встановлений в 1975 році, зроблений за проектом архітектора Міклоша Боршоша. Число пи Памятник числу пи Пам'ятник числу Пі в Сіетлі на ступенях перед будівлею Музею мистецтв, але це не єдиний пам'ятник цьому загадковому числу Число "Пи" очень полюбилось не только математикам, но и скульпторам. Иначе, как же объяснить такое количество памятников числу "Пи" по всему миру? Кроме вышеназванного памятника могу добавить еще некоторые:  Пам'ятник числу "Пі" на південному узбережжі Криму поблизу селища Кацивелі  У Чорногорії, в місті Будва знаходиться ще один пам'ятник числу "Пі"  Ще один пам'ятник, але вже в штаті Нью-Джерсі в США, в Парку скульптур Интересные факты из истории числа пи 14 марта во всем мире отмечают весьма необычный праздник – день числа Пи. Еще со школьной скамьи оно всем известно. Учащимся сразу объясняют, что число Пи - это математическая константа, через которую выражается отношение длины окружности к её диаметру. И это число приблизительно равно 3,14. Памятник числу 8 І не випадково він встановлений саме в Китаї (Гонконг, в центры успішного бізнес центру). Адже китайці з трепетом ставляться до цифр. Кожна що-небудь означає. Наприклад, 4 - це страшна цифра позначає зміряй. А вісім, навпаки, хороша, вона позначає нескінченність і процвітання.
  • 2. 2.4 Числа Фибоначчи Памятник числам Фибоначчи в городе Турку в Финляндии. Числа Фібоначчі від 1 до 55 прикріплені на димарі Turku Energia (Турку Енергія) в місті Турку у Фінляндії і на головному вокзалі Цюріха в Швейцарії. Из истории чисел Фибоначчи Леонардо Пизанский, известный как Фибоначчи, был первым из великих математиков Европы позднего Средневековья. Будучи рожденным в Пизе в богатой купеческой семье, он пришел в математику благодаря практической потребности установить деловые контакты. В молодости Леонардо много путешествовал, сопровождая отца в деловых поездках. Ряд чисел Фибоначчи вырос из проблемы с кроликами, которую математик изложил в своей книге «Liber abacci» ("Книга абака"), написанной в 1202 году. "Пусть в огороженном месте имеется пара кроликов (самка и самец) в первый день января. Эта пара кроликов производит новую пару кроликов в первый день февраля и затем в первый день каждого следующего месяца. Каждая новорожденная пара кроликов становится зрелой уже через месяц и затем, месяц спустя, дает жизнь новой паре кроликов. Возникает вопрос: сколько пар кроликов будет в огороженном месте через год, то есть через 12 месяцев с начала размножения?" (рис. 13). Иными словами, число пар кроликов создает ряд, каждое число в котором равно сумме двух предыдущих.
  • 3. Заключение 3. Заключение Основной целью моей работы было выяснить, существуют ли памятники числам, какую роль сыграли эти числа в жизни людей. Была изучена литература, собрана информация из Интернета, проведено анкетирование одноклассников. В ходе работы над проектом я узнала много интересного из истории чисел. Об этом я рассказала ребятам своего класса. Для уроков математики я приготовила презентации о числах 7 и 5, которые больше всего нравятся моим одноклассникам и занимательную викторину «Знаете ли вы?», которую можно провести во время декады математики. Я считаю, что цель проекта достигнута.
  • 4. Список используемой литературы Список используемой литературы 1. Математика: Учебник для 5 класса средней школы / Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд. 5-е изд. — М.: Просвещение, 2015г.. 2. Сотрудничество в обучении. В. К. Дьяченко.— М.: Просвещение, 1991 г. 3. Энциклопедия для детей. Том 11. Математика. Москва: Аванта +. 1999г. 4. Мир чисел. Занимательные рассказы о математике. С-Пб.:МиМ-ЭКСПРЕСС, 1995г. 5. История математики в школе. Г. И. Глейзер. – М.: Просвещение, 1964г.
  • 5. Приложение Приложение Анкетирование Интересно, а что знают о памятниках числам и об истории чисел мои одноклассники? Я провела анкетирование. В анкетировании участвовало 20 учеников 5а класса. 1) Какое число вам нравится больше всего? число 5 - 6 чел. число 7 - 8 чел. число 13 - 3 чел. число 20 - 2 чел. число 6 - 1 чел. Выяснилось, что пятиклассники отдают предпочтение числам 7 и 5. 2) Знаете ли вы историю этого числа? Да - 0 чел. Нет - 20 чел. К сожалению, одноклассники ничего не знают про историю своего любимого числа. 3) Какую роль играют числа в вашей жизни: а) важную – 12 человек; б) можно обойтись и без них – 8 человек. 6 8 3 2 1 Число 5 Число 7 Число 13 Число 20 Число 6 0 10 20 30 Да нет
  • 6. Приложение 4)Знаете ли вы памятники, посвященные числам? Да - 1 чел. Нет - 19 чел. Анкетирование показало, что ученики 5а класса не знают историю чисел, не придают им особого значения. Своим рассказом о памятниках числам я должна доказать, что в жизни человека числа играют огромную роль, нужно знать их историю. 12 8 Важная роль Незначи мая роль 1 19 да нет
  • 7. Приложение Викторина «Знаете ли вы?» 1. Что является «нулем» на карте железных дорог России? (Москва: по железным дорогам России все расстояния считаются от Москвы, кроме Октябрьской железной дороги, где отсчет идет от Санкт-Петербурга.) 2. В каком европейском городе находится памятник нулю? (В центре Будапешта, столицы Венгрии. Это точка, от которой отсчитываются расстояния в 3. Какой город России назван «в честь» знака математической операции? (Минусинск, Красноярский край.) 4. Назовите «математические» растения. (Тысячелистник, столетник, золототысячник.) 5. В какие «цифры» люди одеваются? (В костюм-двойку и в костюм-тройку.) 6. Какое число можно найти в каждом автомобильном бензобаке? (Октановое число.) 7. Над каким предприятием можно увидеть вывеску с надписью «СТО»? (Над станцией технического обслуживания.) 8. Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (Без дроби.) 9. Как называется математическое выражение типа А:А в спортивных играх? (Ничья.) 10. Что есть у каждого слова, растения и уравнения? (Корень.) 11. Какой математический закон, известный всем с младших классов, стал популярной пословицей? (От перемены мест слагаемых сумма не изменяется.) 12. Какие мужские имена имеют «математическое» происхождение? (Константин, от латинского слова «constant» – стойкий, постоянный. Максим, от латинского слова «maximus» – самый большой, величайший.) 13. В каком слове можно найти целый метр букв О? (В слове «метрО».) 14. Какая цифра всегда катается в электричке? (Цифра три – элекТРИчка.) 15. Какая цифра красуется в центре каждой витрины? (Три – виТРИна.) 16. Локоть человека является старинной мерой длины, а какая часть человека служит единицей времени? (Век – челоВЕК.) 17. Какую математическую фигуру украшают бриллиантами? (Кольцо.) 18. Какие геометрические фигуры дружат с солнцем? (Лучи.) 19. Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей? (Угол.) 20. На какой угол поворачивается солдат по команде «кругом»? (На 180°.)