SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
‫التعليم‬ ‫وزارة‬
‫باألحساء‬ ‫للتعليم‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫إدارة‬
‫اإللكترونية‬ ‫والبوابات‬ ‫الموحدة‬ ‫األنظمة‬ ‫قسم‬
‫خطوات‬‫استخراج‬‫نتيجة‬
‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬
‫المرحلة‬‫الثانوية‬‫الفصلي‬ ‫النظام‬
‫إعداد‬
‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫مشرف‬
‫المقرن‬ ‫ابراهيم‬ ‫عبداللطيف‬
ً‫ال‬‫أو‬:‫للمدرسة‬ ‫منقولين‬ ‫طالب‬ ‫وجود‬ ‫وعدم‬ ‫الرئيسية‬ ‫الشاشة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬:
ً‫ا‬‫ثاني‬:‫من‬ ‫التأكد‬‫بفص‬ ‫مرتبطين‬ ‫الغير‬ ‫الطالب‬‫ل‬‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬:
‫ثا‬‫ل‬ً‫ا‬‫ث‬:‫مرتبطين‬ ‫الغير‬ ‫الطالب‬ ‫معرفة‬ ‫يتم‬ ‫الشاشة‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫فعال‬ ‫ملفهم‬ ‫ونوع‬‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬:
ً‫ا‬‫جد‬ ‫مهمة‬ ‫مالحظة‬:‫لهم‬ ‫السجل‬ ‫وحالة‬ ‫بفصل‬ ‫مرتبطين‬ ‫غير‬ ‫طالب‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫من‬ ‫البد‬
‫الدراسة‬ ‫في‬ ‫مستمر‬.
‫منقولين‬ ‫طالب‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬
‫المدرسة‬ ‫وإلى‬ ‫من‬
‫الغير‬ ‫الطالب‬ ‫من‬ ‫التأكد‬‫فعال‬ ‫ملفاتهم‬ ‫ونوع‬ ‫بفصل‬ ‫مرتبطين‬‫بفصل‬ ‫ربطهم‬ ‫ويتم‬
1
‫الطالب‬ ‫شؤؤن‬ ‫اضغط‬
‫اضغط‬‫الطالب‬
2
3
‫ابحث‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬
‫بفصل‬ ‫مرتبطين‬ ‫غير‬ ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫اختر‬
4 5
6
‫الدراسة‬ ‫في‬ ‫مستمر‬
ً‫ا‬‫رابع‬:‫يتم‬ ‫الشاشة‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫والمواظبة‬ ‫السلوك‬ ‫درجات‬ ‫إدخال‬‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬:
‫على‬ ‫اضغط‬‫االختبارات‬ ‫ايقونة‬
7
‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬‫الفصلي‬ ‫النظام‬
8
‫على‬ ‫اضغط‬‫المستوى‬ ‫و‬ ‫الصف‬ ‫اختيار‬‫و‬ ‫القسم‬ ‫و‬
‫الفصل‬ ‫و‬ ‫النظام‬11
‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬‫المواظبة‬ ‫و‬ ‫السلوك‬ ‫درجات‬
9
‫ابحث‬ ‫زر‬ ‫اضغط‬
11
‫المواظبة‬ ‫و‬ ‫السلوك‬ ‫درجات‬ ‫بإدخال‬ ‫قم‬‫الفصول‬ ‫و‬ ‫الصفوف‬ ‫لجميع‬ ‫وذلك‬
12
‫ابحث‬ ‫زر‬ ‫اضغط‬
13
‫مالحظة‬:‫للطالب‬ ‫التراكمي‬ ‫المعدل‬ ‫ضمن‬ ‫تحتسب‬ ‫الفصلي‬ ‫بالنظام‬ ‫المواظبة‬ ‫درجات‬
.
ً‫ا‬‫خامس‬:‫يتم‬ ‫الشاشة‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫بداية‬ ‫تغلق‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫التعثر‬ ‫درجات‬ ‫إغالق‬ ‫من‬ ‫التأكد‬‫األول‬‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬:
‫االختبارات‬ ‫ايقونة‬ ‫اضغط‬
14
‫ايقونة‬ ‫اضغط‬‫الفصلي‬ ‫النظام‬
15
‫المتعثرين‬ ‫الطلبة‬ ‫ايقونة‬ ‫اضغط‬
16
‫الصف‬ ‫اختر‬
19
‫ابحث‬ ‫اضغط‬
17
‫يتم‬‫مغلقة‬ ‫الطالب‬ ‫جميع‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫التأكد‬‫التعثر‬ ‫درجات‬
‫الصفوف‬ ‫لجميع‬
18
ً‫ا‬‫سادس‬:‫الدرجات‬ ‫جميع‬ ‫إدخال‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يتم‬ ‫الشاشة‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬:
‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬‫الدرجات‬ ‫ادخال‬ ‫إغالق‬
21
‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬‫االختبارات‬
21
‫المفقودة‬ ‫البيانات‬ ‫تقرير‬ ‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬
22
‫الدور‬ ‫و‬ ‫الفصل‬ ‫و‬ ‫الصف‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬
23
‫عرض‬ ‫زر‬ ‫اضغط‬
24
‫تدخل‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫الدرجات‬ ‫تظهر‬ ‫هنا‬‫باستكمالها‬ ‫وتقوم‬
25
‫الدرجات‬ ‫إدخال‬ ‫اكتمال‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫الفصول‬ ‫و‬ ‫الصفوف‬ ‫جميع‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬
ً‫ا‬‫سابع‬:‫الدرجات‬ ‫إغالق‬ ‫يتم‬ ‫الشاشة‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬:
‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬‫االختيارات‬
26
‫الدرجات‬ ‫ادخال‬ ‫إغالق‬ ‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬
27
28
‫نعم‬ ‫زر‬ ‫اضغط‬
29
‫الدرجات‬ ‫ادخال‬ ‫إغالق‬ ‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬
ً‫ا‬‫ثامن‬:‫الطالب‬ ‫اشعارات‬ ‫وتصدير‬ ‫طباعة‬ ‫يتم‬ ‫الشاشة‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬:
‫اضغط‬‫التقارير‬ ‫ايقونة‬
31
32 ‫اضغط‬‫المستوى‬ ‫درجات‬ ‫كشف‬
‫اضغط‬‫رسالة‬ ‫إرسال‬‫بالدخول‬ ‫الطالب‬ ‫و‬ ‫األمور‬ ‫ألولياء‬
‫النتائج‬ ‫عن‬ ‫لالستعالم‬
31
‫مالحظة‬:‫التقارير‬ ‫من‬ ‫استخراجه‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫استخراج‬.
‫النظام‬ ‫و‬ ‫القسم‬ ‫و‬ ‫المستوى‬ ‫اختر‬
‫النتيجة‬ ‫و‬ ‫الفصل‬ ‫و‬ ‫الدراسي‬
33
‫عرض‬ ‫زر‬ ‫اضغط‬
34
‫الجهاز‬ ‫على‬ ‫وحفظها‬ ‫وطباعتها‬ ‫لتصديرها‬ ‫حفظ‬ ‫اضغط‬
35
‫يتم‬ ‫التصدير‬‫المستويات‬ ‫لجميع‬‫و‬‫الفصول‬ ‫لجميع‬
‫الطالب‬ ‫جميع‬ ‫و‬

More Related Content

More from Nour Elbader

More from Nour Elbader (20)

رسوم المدارس الأهلية
 رسوم المدارس الأهلية رسوم المدارس الأهلية
رسوم المدارس الأهلية
 
Con 12
Con 12Con 12
Con 12
 
M m-f-1439
M m-f-1439M m-f-1439
M m-f-1439
 
Edu job
Edu jobEdu job
Edu job
 
منتدى المعلمين
منتدى المعلمينمنتدى المعلمين
منتدى المعلمين
 
Elctronic publish
Elctronic publishElctronic publish
Elctronic publish
 
I3tkaf
I3tkafI3tkaf
I3tkaf
 
Sss
SssSss
Sss
 
Women jobs 20180322
Women jobs 20180322Women jobs 20180322
Women jobs 20180322
 
Men jobs 20180322 (1)
Men jobs 20180322 (1)Men jobs 20180322 (1)
Men jobs 20180322 (1)
 
Reg
RegReg
Reg
 
Kau web registeration user-guide
Kau   web registeration user-guideKau   web registeration user-guide
Kau web registeration user-guide
 
Aoamer
AoamerAoamer
Aoamer
 
simah
simahsimah
simah
 
طريقة تسجيل الطلاب في نظام نور
طريقة تسجيل الطلاب في نظام نورطريقة تسجيل الطلاب في نظام نور
طريقة تسجيل الطلاب في نظام نور
 
تسجيل الطلاب في نظام نور
تسجيل الطلاب في نظام نورتسجيل الطلاب في نظام نور
تسجيل الطلاب في نظام نور
 
جدول مواعيد الدفاع الجوي
جدول مواعيد الدفاع الجويجدول مواعيد الدفاع الجوي
جدول مواعيد الدفاع الجوي
 
مواعيد التقديم على الوظائف
مواعيد التقديم على الوظائفمواعيد التقديم على الوظائف
مواعيد التقديم على الوظائف
 
تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات
 تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات
تقديم برنامج التدرج لخريجي الكليات
 
الوظائف البحرية
الوظائف البحريةالوظائف البحرية
الوظائف البحرية
 

Recently uploaded

الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
alialbaghdadi9969
 

Recently uploaded (11)

الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 

المرحلة الثانوية

  • 1. ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬ ‫التعليم‬ ‫وزارة‬ ‫باألحساء‬ ‫للتعليم‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫إدارة‬ ‫اإللكترونية‬ ‫والبوابات‬ ‫الموحدة‬ ‫األنظمة‬ ‫قسم‬ ‫خطوات‬‫استخراج‬‫نتيجة‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫المرحلة‬‫الثانوية‬‫الفصلي‬ ‫النظام‬ ‫إعداد‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫مشرف‬ ‫المقرن‬ ‫ابراهيم‬ ‫عبداللطيف‬
  • 2. ً‫ال‬‫أو‬:‫للمدرسة‬ ‫منقولين‬ ‫طالب‬ ‫وجود‬ ‫وعدم‬ ‫الرئيسية‬ ‫الشاشة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬: ً‫ا‬‫ثاني‬:‫من‬ ‫التأكد‬‫بفص‬ ‫مرتبطين‬ ‫الغير‬ ‫الطالب‬‫ل‬‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬: ‫ثا‬‫ل‬ً‫ا‬‫ث‬:‫مرتبطين‬ ‫الغير‬ ‫الطالب‬ ‫معرفة‬ ‫يتم‬ ‫الشاشة‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫فعال‬ ‫ملفهم‬ ‫ونوع‬‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬: ً‫ا‬‫جد‬ ‫مهمة‬ ‫مالحظة‬:‫لهم‬ ‫السجل‬ ‫وحالة‬ ‫بفصل‬ ‫مرتبطين‬ ‫غير‬ ‫طالب‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫الدراسة‬ ‫في‬ ‫مستمر‬. ‫منقولين‬ ‫طالب‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫المدرسة‬ ‫وإلى‬ ‫من‬ ‫الغير‬ ‫الطالب‬ ‫من‬ ‫التأكد‬‫فعال‬ ‫ملفاتهم‬ ‫ونوع‬ ‫بفصل‬ ‫مرتبطين‬‫بفصل‬ ‫ربطهم‬ ‫ويتم‬ 1 ‫الطالب‬ ‫شؤؤن‬ ‫اضغط‬ ‫اضغط‬‫الطالب‬ 2 3 ‫ابحث‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫بفصل‬ ‫مرتبطين‬ ‫غير‬ ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫اختر‬ 4 5 6 ‫الدراسة‬ ‫في‬ ‫مستمر‬
  • 3. ً‫ا‬‫رابع‬:‫يتم‬ ‫الشاشة‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫والمواظبة‬ ‫السلوك‬ ‫درجات‬ ‫إدخال‬‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬: ‫على‬ ‫اضغط‬‫االختبارات‬ ‫ايقونة‬ 7 ‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬‫الفصلي‬ ‫النظام‬ 8 ‫على‬ ‫اضغط‬‫المستوى‬ ‫و‬ ‫الصف‬ ‫اختيار‬‫و‬ ‫القسم‬ ‫و‬ ‫الفصل‬ ‫و‬ ‫النظام‬11 ‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬‫المواظبة‬ ‫و‬ ‫السلوك‬ ‫درجات‬ 9 ‫ابحث‬ ‫زر‬ ‫اضغط‬ 11 ‫المواظبة‬ ‫و‬ ‫السلوك‬ ‫درجات‬ ‫بإدخال‬ ‫قم‬‫الفصول‬ ‫و‬ ‫الصفوف‬ ‫لجميع‬ ‫وذلك‬ 12 ‫ابحث‬ ‫زر‬ ‫اضغط‬ 13 ‫مالحظة‬:‫للطالب‬ ‫التراكمي‬ ‫المعدل‬ ‫ضمن‬ ‫تحتسب‬ ‫الفصلي‬ ‫بالنظام‬ ‫المواظبة‬ ‫درجات‬ .
  • 4. ً‫ا‬‫خامس‬:‫يتم‬ ‫الشاشة‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫بداية‬ ‫تغلق‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫التعثر‬ ‫درجات‬ ‫إغالق‬ ‫من‬ ‫التأكد‬‫األول‬‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬: ‫االختبارات‬ ‫ايقونة‬ ‫اضغط‬ 14 ‫ايقونة‬ ‫اضغط‬‫الفصلي‬ ‫النظام‬ 15 ‫المتعثرين‬ ‫الطلبة‬ ‫ايقونة‬ ‫اضغط‬ 16 ‫الصف‬ ‫اختر‬ 19 ‫ابحث‬ ‫اضغط‬ 17 ‫يتم‬‫مغلقة‬ ‫الطالب‬ ‫جميع‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫التأكد‬‫التعثر‬ ‫درجات‬ ‫الصفوف‬ ‫لجميع‬ 18
  • 5. ً‫ا‬‫سادس‬:‫الدرجات‬ ‫جميع‬ ‫إدخال‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يتم‬ ‫الشاشة‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬: ‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬‫الدرجات‬ ‫ادخال‬ ‫إغالق‬ 21 ‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬‫االختبارات‬ 21 ‫المفقودة‬ ‫البيانات‬ ‫تقرير‬ ‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ 22 ‫الدور‬ ‫و‬ ‫الفصل‬ ‫و‬ ‫الصف‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬ 23 ‫عرض‬ ‫زر‬ ‫اضغط‬ 24 ‫تدخل‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫الدرجات‬ ‫تظهر‬ ‫هنا‬‫باستكمالها‬ ‫وتقوم‬ 25 ‫الدرجات‬ ‫إدخال‬ ‫اكتمال‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫الفصول‬ ‫و‬ ‫الصفوف‬ ‫جميع‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬
  • 6. ً‫ا‬‫سابع‬:‫الدرجات‬ ‫إغالق‬ ‫يتم‬ ‫الشاشة‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬: ‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬‫االختيارات‬ 26 ‫الدرجات‬ ‫ادخال‬ ‫إغالق‬ ‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ 27 28 ‫نعم‬ ‫زر‬ ‫اضغط‬ 29 ‫الدرجات‬ ‫ادخال‬ ‫إغالق‬ ‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬
  • 7. ً‫ا‬‫ثامن‬:‫الطالب‬ ‫اشعارات‬ ‫وتصدير‬ ‫طباعة‬ ‫يتم‬ ‫الشاشة‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬: ‫اضغط‬‫التقارير‬ ‫ايقونة‬ 31 32 ‫اضغط‬‫المستوى‬ ‫درجات‬ ‫كشف‬ ‫اضغط‬‫رسالة‬ ‫إرسال‬‫بالدخول‬ ‫الطالب‬ ‫و‬ ‫األمور‬ ‫ألولياء‬ ‫النتائج‬ ‫عن‬ ‫لالستعالم‬ 31
  • 8. ‫مالحظة‬:‫التقارير‬ ‫من‬ ‫استخراجه‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫استخراج‬. ‫النظام‬ ‫و‬ ‫القسم‬ ‫و‬ ‫المستوى‬ ‫اختر‬ ‫النتيجة‬ ‫و‬ ‫الفصل‬ ‫و‬ ‫الدراسي‬ 33 ‫عرض‬ ‫زر‬ ‫اضغط‬ 34 ‫الجهاز‬ ‫على‬ ‫وحفظها‬ ‫وطباعتها‬ ‫لتصديرها‬ ‫حفظ‬ ‫اضغط‬ 35 ‫يتم‬ ‫التصدير‬‫المستويات‬ ‫لجميع‬‫و‬‫الفصول‬ ‫لجميع‬ ‫الطالب‬ ‫جميع‬ ‫و‬