Submit Search
Upload
Article
•
0 likes
•
60 views
Nikos Apostolo
Follow
Άρθρο δημοσιευμένο
Read less
Read more
Report
Share
Report
Share
1 of 1
Download now
Download to read offline
Recommended
06
06
ireportergr
Πολιτικές εξελίξεις & ιδεολογία την τελευταία 20/ετία στην Ελλάδα
Πολιτικές εξελίξεις & ιδεολογία την τελευταία 20/ετία στην Ελλάδα
Sifnaiko Fos - Σιφναϊκό Φως
Άρθρο Πνευματικά Δικαιώματα - Commuication Solution (12 2013)
Άρθρο Πνευματικά Δικαιώματα - Commuication Solution (12 2013)
Telco News
06
06
ireportergr
32
32
mbatsaihan
Γιατί πρέπει να αποδομηθεί η Ελληνική εθνική ταυτότητα;
Γιατί πρέπει να αποδομηθεί η Ελληνική εθνική ταυτότητα;
Sifnaiko Fos - Σιφναϊκό Φως
Τα τοπία της συλλογικής μνήμης
Τα τοπία της συλλογικής μνήμης
Paraskevi Tarani
МБС-ын 3р сарын сэтгүүл
МБС-ын 3р сарын сэтгүүл
Battsetseg Batchuluun
Recommended
06
06
ireportergr
Πολιτικές εξελίξεις & ιδεολογία την τελευταία 20/ετία στην Ελλάδα
Πολιτικές εξελίξεις & ιδεολογία την τελευταία 20/ετία στην Ελλάδα
Sifnaiko Fos - Σιφναϊκό Φως
Άρθρο Πνευματικά Δικαιώματα - Commuication Solution (12 2013)
Άρθρο Πνευματικά Δικαιώματα - Commuication Solution (12 2013)
Telco News
06
06
ireportergr
32
32
mbatsaihan
Γιατί πρέπει να αποδομηθεί η Ελληνική εθνική ταυτότητα;
Γιατί πρέπει να αποδομηθεί η Ελληνική εθνική ταυτότητα;
Sifnaiko Fos - Σιφναϊκό Φως
Τα τοπία της συλλογικής μνήμης
Τα τοπία της συλλογικής μνήμης
Paraskevi Tarani
МБС-ын 3р сарын сэтгүүл
МБС-ын 3р сарын сэтгүүл
Battsetseg Batchuluun
Otoe plaisio diedkikhsh kladikhs
Otoe plaisio diedkikhsh kladikhs
ΟΤΟΕ
Νέο Πλαισιο Τραπεζικού Συστήματος
Νέο Πλαισιο Τραπεζικού Συστήματος
ΟΤΟΕ
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 1
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 1
Θεόδωρος Γκιώσης
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 4
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 4
Θεόδωρος Γκιώσης
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 5
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 5
Θεόδωρος Γκιώσης
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 3
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 3
Θεόδωρος Γκιώσης
Setgetsiin ner tomeoo
Setgetsiin ner tomeoo
Kalamkas Sultanbyek
1 r hicheel [compatibility mode]
1 r hicheel [compatibility mode]
Etugen
06
06
ireportergr
Трудовое обучение. Мальчики 6 класс.indd
Трудовое обучение. Мальчики 6 класс.indd
21kisa
στο καλό γερο χειμώνα, καλώς όρισες άνοιξη
στο καλό γερο χειμώνα, καλώς όρισες άνοιξη
Αννα Παππα
Yaruusetgegch3
Yaruusetgegch3
Nasaarobocon
Απόφαση Ελέγχου Ποιότητας ΦΕΚ 332/28-3-2001
Απόφαση Ελέγχου Ποιότητας ΦΕΚ 332/28-3-2001
itdevdamt
Образотворче мистцетво 5 клас Железняк 2013 от Freegdz.com
Образотворче мистцетво 5 клас Железняк 2013 от Freegdz.com
freegdz
06
06
ireportergr
Η περίπτωση του "Ομίλου Προβληματισμού για τον εκσυγχρονισμό της κοινωνίας"
Η περίπτωση του "Ομίλου Προβληματισμού για τον εκσυγχρονισμό της κοινωνίας"
Sifnaiko Fos - Σιφναϊκό Φως
Oleg Andreev at Behance Odessa Opening
Oleg Andreev at Behance Odessa Opening
Behnace Odessa
Κοινωνιολογία - Πρόγραμμα Σπουδών
Κοινωνιολογία - Πρόγραμμα Σπουδών
Georgia Kazakou
2009 4
2009 4
Maksym Balaklytskyi
More Related Content
What's hot
Otoe plaisio diedkikhsh kladikhs
Otoe plaisio diedkikhsh kladikhs
ΟΤΟΕ
Νέο Πλαισιο Τραπεζικού Συστήματος
Νέο Πλαισιο Τραπεζικού Συστήματος
ΟΤΟΕ
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 1
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 1
Θεόδωρος Γκιώσης
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 4
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 4
Θεόδωρος Γκιώσης
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 5
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 5
Θεόδωρος Γκιώσης
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 3
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 3
Θεόδωρος Γκιώσης
Setgetsiin ner tomeoo
Setgetsiin ner tomeoo
Kalamkas Sultanbyek
1 r hicheel [compatibility mode]
1 r hicheel [compatibility mode]
Etugen
06
06
ireportergr
Трудовое обучение. Мальчики 6 класс.indd
Трудовое обучение. Мальчики 6 класс.indd
21kisa
στο καλό γερο χειμώνα, καλώς όρισες άνοιξη
στο καλό γερο χειμώνα, καλώς όρισες άνοιξη
Αννα Παππα
Yaruusetgegch3
Yaruusetgegch3
Nasaarobocon
Απόφαση Ελέγχου Ποιότητας ΦΕΚ 332/28-3-2001
Απόφαση Ελέγχου Ποιότητας ΦΕΚ 332/28-3-2001
itdevdamt
Образотворче мистцетво 5 клас Железняк 2013 от Freegdz.com
Образотворче мистцетво 5 клас Железняк 2013 от Freegdz.com
freegdz
06
06
ireportergr
Η περίπτωση του "Ομίλου Προβληματισμού για τον εκσυγχρονισμό της κοινωνίας"
Η περίπτωση του "Ομίλου Προβληματισμού για τον εκσυγχρονισμό της κοινωνίας"
Sifnaiko Fos - Σιφναϊκό Φως
Oleg Andreev at Behance Odessa Opening
Oleg Andreev at Behance Odessa Opening
Behnace Odessa
Κοινωνιολογία - Πρόγραμμα Σπουδών
Κοινωνιολογία - Πρόγραμμα Σπουδών
Georgia Kazakou
2009 4
2009 4
Maksym Balaklytskyi
What's hot
(19)
Otoe plaisio diedkikhsh kladikhs
Otoe plaisio diedkikhsh kladikhs
Νέο Πλαισιο Τραπεζικού Συστήματος
Νέο Πλαισιο Τραπεζικού Συστήματος
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 1
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 1
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 4
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 4
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 5
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 5
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 3
Περιοδικό «Δύσκολος Δρόμος» τεύχος 3
Setgetsiin ner tomeoo
Setgetsiin ner tomeoo
1 r hicheel [compatibility mode]
1 r hicheel [compatibility mode]
06
06
Трудовое обучение. Мальчики 6 класс.indd
Трудовое обучение. Мальчики 6 класс.indd
στο καλό γερο χειμώνα, καλώς όρισες άνοιξη
στο καλό γερο χειμώνα, καλώς όρισες άνοιξη
Yaruusetgegch3
Yaruusetgegch3
Απόφαση Ελέγχου Ποιότητας ΦΕΚ 332/28-3-2001
Απόφαση Ελέγχου Ποιότητας ΦΕΚ 332/28-3-2001
Образотворче мистцетво 5 клас Железняк 2013 от Freegdz.com
Образотворче мистцетво 5 клас Железняк 2013 от Freegdz.com
06
06
Η περίπτωση του "Ομίλου Προβληματισμού για τον εκσυγχρονισμό της κοινωνίας"
Η περίπτωση του "Ομίλου Προβληματισμού για τον εκσυγχρονισμό της κοινωνίας"
Oleg Andreev at Behance Odessa Opening
Oleg Andreev at Behance Odessa Opening
Κοινωνιολογία - Πρόγραμμα Σπουδών
Κοινωνιολογία - Πρόγραμμα Σπουδών
2009 4
2009 4
Article
1.
ÔåôÜñôç 13 Ïêôùâñßïõ
2010 ÅÕÂÏÚÊÏÓ ÔÕÐÏÓ Ç ÐÏËÉÔÉÊÇ ÓÕÍÅÍÏ×Ç ÊÁÉ Ç ÐÁÑÁÄÅÉÃÌÁÔÉÊÇ ÔÉÌÙÑÉÁ ÔÏÕ ÅËËÇÍÁ ÊÁÊÏÕ «ËÕÊÏÕ» Ìå éäéáßôåñï åíäéáöÝñïí áêïýóá- Ç óõíåéäçôÞ åõñùðáúêÞ áðïóéþðçóç ìå üëïé ìáò ôéò ðñïçãïýìåíåò çìÝñåò ôïí åðéêåöáëÞò ôïõ Eurogroup Jean - Claude ôïõ åëëçíéêïý ïéêïíïìéêïý ðñïâëÞìáôïò Juncker íá ðáñáäÝ÷åôáé üôé ïé ðÜíôåò óôçí Åõñþðç ãíþñéæáí ôï ìÝãåèïò ôïõ äçìïóéïíïìéêïý ðñïâëÞìáôïò ôçò ÅëëÜ- äïò, Üñá êáé ðïý áõôü èá ïäçãïýóå áí äåí ëáìâÜíïíôáí áõóôçñÜ äéáñèñùôéêÜ êáô’ åðÝêôáóç ôïõ ðáãêüóìéïõ ïéêïíïìé- áãñáíÜðáõóç ëüãù ôçò ðñïóÞëùóçò êáé áéôéÜóåùí ôùí éèõíüíôùí ãéá áõôÞ ôç óõ- ìÝôñá åãêáßñùò. ÁõôÞ ç ïìïëïãßá óå óõ- êïý óõóôÞìáôïò. Ç ÅëëÜäá, áðü ôçí ïé- åììïíÞò ôùí ðïëéôþí óôï åöÞìåñï êáé ôç íåéäçôÞ “omerta” üëùí áõôþí ôùí ÷ñü- íÜñôçóç ìå ôçí áíáöïñÜ ôïõ óôçí ðáñá- êïíïìéêÞ åõìÜñåéá êáé ôïõò êïìðáóôé- ëïãéêÞ ôïõ «äïò çìßí óÞìåñïí», óõíçãü- íùí ðïõ ãéá ïéêïíïìéêÞò êáé ðïëéôéêÞò äï÷Þ ðñþçí ðñùèõðïõñãïý ôçò ÷þñáò êïýò ñõèìïýò áíÜðôõîçò ôïõò ïðïßïõò äé- ñçóå êáèïñéóôéêÜ óôï íá âéþóïõìå ad öýóåùò ëüãïõò, áðïôåëïýóå Ýíá åßäïò ìáò (ôïí ïðïßï âÝâáéá äåí ìáò êáôïíï- áôñÜíùíå ôá ðåñáóìÝíá Ýôç, ìåôÝâç óôçí hoc ìéá éäéáßôåñç, äéáöïñåôéêÞ êáé éäéÜ- óõìâïëáßïõ ìåôáîý ôçò åëëçíéêÞò ðïëé- ìÜæåé) üôé êõâåñíïýóå ìéá äéåöèáñìÝíç åðï÷Þ ôïõ ðåñéâüçôïõ êáé áíåëáóôéêïý æïõóá ïéêïíïìéêÞ êáé èåóìéêÞ ðñáãìá- ôéêÞò çãåóßáò êáé ôçò Å.Å. ÷þñá, ìáò âÜæïõí óå óêÝøåéò ãéá ôï ñü- ìíçìïíßïõ ôï ïðïßï ùò Ýíá ïéïíåß öéñ- ôéêüôçôá óáí ôç óçìåñéíÞ. Ôï ðáñÜäïîï Ç äÞëùóç áõôÞ ôïõ ê. Ãéïýíêåñ ìáò ëï ôçò Å.Å. êáé ôç ó÷Ýóç ìåôáîý ôùí áîé- ìÜíé ïöåßëïõìå íá áêïëïõèÞóïõìå áöå- åßíáé âÝâáéá, üðùò áíáöÝñáìå êáé óôçí âÜæåé óå õðïøßåò ôüóï ãéá ôï ìåñßäéï åõ- ùìáôïý÷ùí ôçò êáé ôùí åëëçíéêþí êõâåñ- íüò ãéá íá åðÝëèåé ç ïéêïíïìéêÞ ìáò á- áñ÷Þ ôïõ Üñèñïõ, ðùò üëïé ãíþñéæáí óå èýíçò ôçò Åõñþðçò áðÝíáíôé óôç óçìå- íÞóåùí ôçò ôåëåõôáßáò ôïõëÜ÷éóôïí äå- íÜêáìøç êáé óùôçñßá êáé áöåôÝñïõ ãéá ÅëëÜäá êáé Åõñþðç êáé Ýêáíáí ðùò äåí ñéíÞ ïéêïíïìéêÞ êáôÜóôáóç ôçò ÅëëÜäïò, êáåôßáò. íá ôéìùñçèïýìå ãéá ôá ëÜèç êáé ôéò ðá- Þîåñáí Þ áí ðñïôéìÜôå üëïé Þîåñáí áë- üóï êáé ãéá ôç óõãêÜëõøç ðïõ ðáñåß÷å Êáíåßò ëïéðüí äåí Þîåñå, áëëÜ üðùò ñáëåßøåéò ôïõ ðáñåëèüíôïò öôÜ- óôéò åëëçíéêÝò êõâåñíÞóåéò ôùí áðïäåß÷èçêå üëïé ãíþñéæáí óôçí Åõñþ- íïíôáò áêüìá êáé óôá üñéá ôçò ç- Áðïóôïëüðïõëïò Íßêïò ðñïçãïýìåíùí åôþí, ðáñüëï âÝ- ÕðïøÞöéïò äéäÜêôïñáò Ðáí/ìßïõ Áéãáßïõ ðç áëëÜ êáé óôçí ÅëëÜäá üôé âáäßæåé ç èéêÞò áõôïìáóôßãùóçò êáèþò êáé âáéá ðïõ ôçí áðïðïéåßôáé ðñï- ÷þñá ìáò ìå ìáèçìáôéêÞ áêñßâåéá óôçí ôçò ïéêïíïìéêÞò åîáèëßùóçò. ôÜóóïíôáò ôï åðé÷åßñçìá ôïõ å- ïéêïíïìéêÞ êáôÜññåõóç êáé óôçí áäõíá- Ðïëëïß ¸ëëçíåò ðïëßôåò, èÝ- MSc ‘’Åêðáßäåõóç ìå ÷ñÞóç íÝùí îáðáôþìåíïõ. Ç óõíåéäçôÞ êáé ìßá áðïðëçñùìÞò ôùí ðåñéâüçôùí äáíåß- ëïíôáò íá ðåñéãñÜøïõí ìå ãëáöõ- Ôå÷íïëïãéþí” Ðáí/ìßïõ Áéãáßïõ áðü êïéíïý áðïóéþðçóç ôùí ïîý- ùí ôïõ ðáñåëèüíôïò êáé ôùí ðÜóçò öý- óåùò ïéêïíïìéêþí ôçò õðï÷ñåþóåùí. ¼- ñü ôñüðï ôçí åîùãåíÞ ðáñÝìâá- óç óôç ÷þñá, êÜíïõí ëüãï ãéá ìé- “Åêðáéäåõôéêüò Á’/âÜèìéáò åêðáßäåõóçò ôáôùí äçìïóéïíïìéêþí ðñïâëç- ìÜôùí ôçò åëëçíéêÞò ïéêïíïìßáò, ëïé üìùò óéùðïýóáí ãéá ôïõò äéêïýò ôïõ á ìïíôÝñíá «êáôï÷Þ» äéáöïñåôé- ç Þðéá êáé ìç åðéôáêôéêÞ áíôéìå- ëüãïõò ï êáèÝíáò ÷ùñéóôÜ. Ïé Åõñùðáß- êÞò ìïñöÞò ìåí áðü åêåßíç ôçò ãåñìáíé- ëÜ Ýêáíáí ðùò äåí ãíþñéæáí. ¼ðïéá äé- ôþðéóÞ ôïõò ôá ðñïçãïýìåíá ÷ñüíéá á- ïé äáíåéóôÝò ìáò ãéá ôïí áõôïíüçôï ëüãï êÞò ðåñéüäïõ (ðïõ ïýôùò ïé Üëëùò ïé é- áôýðùóç êáé íá åðéëåãåß, ãßíåôáé áíôéëç- ðü ôçí åëëçíéêÞ ðïëéôéêÞ çãåóßá êáé ç äç- ðïõ äéÝðåé ôç ó÷Ýóç äáíåéóôÞ êáé äáíåé- óôïñéêÝò óõãêõñßåò Þôáí äéáöïñåôéêÝò) ðôÞ áìÝóùò ç öáõëüôçôá ôïõ óõóôÞìáôïò. ìéïõñãßá ìéáò øåõäïýò åéêüíáò åõçìåñß- æüìåíïõ þóôå íá óõíôçñåßôáé ìáêñï÷ñü- áëëÜ áíÜëïãçò óå åðßðåäá ðåñéïñéóìïý Ç óõíåéäçôÞ áõôÞ óéùðÞ óáöþò åßíáé ðï- áò óôï åóùôåñéêü êáé ôï åîùôåñéêü ôçò íéá Ýíá status quo ïéêïíïìéêÞò åîÜñôç- ôçò åëåõèåñßáò ôùí åðéëïãþí êáé õðáêï- ëý ÷åéñüôåñç áðü ôçí Üãíïéá, ôçí ïðïßá ÷þñáò óõíéóôïýí Ýíá óýã÷ñïíï Ýãêëçìá óçò êáé ðáñåìâáôéóìïý êáé ç åêÜóôïôå Þò - óõììüñöùóçò ðñïò ìéá áìåßëéêôç åí ôÝëåé ìðïñåß íá äéêáéïëïãÞóåé êÜðïé- óå âÜñïò ôçò åëëçíéêÞò êïéíùíßáò áðï- åëëçíéêÞ ðïëéôéêÞ çãåóßá, êõñßùò ôùí äý- êåíôñéêÞ áñ÷Þ åîïõóßáò. Ç áðïôõ÷ßá êáé ïò ðñïó÷çìáôéæüìåíïò ôçí áðïõóßá åðé- äåéêíýïíôáò ðåñßôñáíá ðùò ï Åõñùðáß- ï ìåãÜëùí êïììÜôùí, ãéá íá êáèßóôáôáé áäõíáìßá ôïõ ðïëéôéêïý óõóôÞìáôïò ôçò èõìßáò êáé åíäéáöÝñïíôïò íá ìÜèåé Þ êáé ïò âáóéëéÜò åßíáé ãõìíüò êáé áò ðñïóðá- äõíáôÞ ç áíÜëçøç ôçò äéáêõâÝñíçóçò ôçò ÷þñáò íá áõôïñõèìßóåé èåìåëéþäç êáé ôçí Ýëëåéøç ðëçñïöüñçóçò. Óôçí ðñïêåé- èïýí íá ìáò ðåßóïõí ìå ôïõò áñéèìïýò ÷þñáò äéáìÝóïõ ôïõ ëáúêïý åñåßóìáôïò âáóéêÜ æçôÞìáôá äçìïóéïíïìéêÞò öýóå- ìÝíç ðåñßðôùóç ôßðïôá áðü ôá äýï öõóé- êáé ôçò áíáëïãéóôéêÝò ôïõò ìåëÝôåò ãéá Äéáâåâáéþóåéò üôé äå èá ãßíïõí áðïëýóåéò óôï Äçìüóéï ðïõ ôïõò ðáñå÷üôáí áðëü÷åñá ìå áíôÜë- ùò üëá áõôÜ ôá ÷ñüíéá êáé ç êïéíùíéêÞ êÜ äåí ìðïñåß íá áðïôåëÝóåé ìÝñïò ôùí ôï áíôßèåôï. ëáãìá ðÜíôá ìßá èÝóç óôï äçìüóéï ôï- ìÝá Þ ìéá ñïõóöåôïëïãéêÞò öýóåùò åíÝñ- ãåéá. ÊÜðùò Ýôóé «åõ÷áñéóôçìÝíïé» ïé ðÜíôåò öôÜóáìå óôïõò óçìåñéíïýò ÷áëå- ðïýò êáéñïýò üðïõ ðñùôáãùíéóôåß ç ïé- Ôç äéáâåâáßùóç üôé äåí èá õðÜñîïõí áðïëýóåéò äçìïóßùí õðáëëÞ- ó÷ïëïõìÝíùí óôï Äçìüóéï êáôÜ 50%» êïíïìéêÞ äõóðñáãßá, ç ïéêïíïìéêÞ áñéè- ìïëáôñåßá, ç áíåñãßá, ç êïéíùíéêÞ áðü- ëùí, ïýôå êáí óôïí ÏÓÅ, ðáñåß÷áí ôï ðñùß ôçò Ôñßôçò, ìéëþíôáò óå õðïóôÞñéîå, óçìåéþíïíôáò ðùò ç ÷þñá åéóðñÜôôåé öüñïõò êáé äáíåßæåôáé «ãéá ãíùóç êáé ç áðáéóéïäïîßá ãéá ôï ìÝëëïí. ñáäéïöùíéêÞ åêðïìðÞ, ôüóï ï áíôéðñüåäñïò ôçò êõâÝñíçóçò È. ÐÜã- íá ðëçñþíåé äçìïóßïõò õðáëëÞëïõò». Ï åëëçíéêüò ëáüò áðü ðñùôáãùíéóôÞò êáëïò, üóï êáé ï êõâåñíçôéêüò åêðñüóùðïò Ã. ÐåôáëùôÞò. Ôï åíäå÷üìåíï áðüëõóçò äçìïóßùí õ- ôçò éóôïñßáò ôïõ ðáñåëèüíôïò, ìåôáìïñ- ðáëëÞëùí áðÝêëåéóå êáôçãïñçìáôéêÜ ÓõãêåêñéìÝíá, ï áíôéðñüåäñïò ôçò êõ- ïò. «Ïé óõìâÜóåéò åßíáé óõìâÜóåéò. Ïé öþèçêå óôï óýã÷ñïíï êáêü «ëýêï» ðïõ ï Ã. ÐåôáëùôÞò, óçìåéþíïíôáò üôé ç êõ- âÝñíçóçò È. ÐÜãêáëïò áíáöÝñèçêå óõìâÜóåéò ëÞãïõí. Ïé ìüíéìïé èá ðá- åîáðáôïýóå üëá áõôÜ ôá ÷ñüíéá ôçí á- âÝñíçóç öñïíôßæåé -áêüìç êáé óôïí Ï- óôçí êáôÜóôáóç ðïõ åðéêñáôåß óôïí äç- ñáìåßíïõí ìüíéìïé» õðïóôÞñéîå. èþá «åõñù-êïêêéíïóêïõößôóá», óå ìéá ÓÅ- íá ìçí õðÜñîïõí áðïëýóåéò, áëëÜ ìüóéï ôïìÝá, ëÝãïíôáò ðùò ç êõâÝñíç- ÐáñÜëëçëá, êáôçãüñçóå ôçí êõâÝñíç- äéáöïñåôéêÞ èá ëÝãáìå áíÜãíùóç ôïõ ìåôáôÜîåéò. óç äåí óêïðåýåé íá áðïëýóåé äçìïóß- óç ÊáñáìáíëÞ üôé áíôß íá åðáíéäñý- äçìïöéëïýò áõôïý ðáéäéêïý ðáñáìõèéïý. «ÐïôÝ äåí èá õðÜñîïõí áðïëýóåéò äç- ïõò õðáëëÞëïõò, áëëÜ ïýôå íá äéáéùíß- óåé ôï êñÜôïò, üðùò Ýëåãå, äéðëáóßáóå Áíáëïãéæüìåíïé Ýôóé ôï ôÝëïò ôïõ ðáéäé- ìïóßùí õðáëëÞëùí. ÔÝôïéá óåíÜñéá äåí óåé ôï öáéíüìåíï ôùí óõìâÜóåùí ðïõ ôï ðïóü ðïõ áðáéôåßôáé ãéá ôçí êáôá- êïý áõôïý áöçãÞìáôïò êáé ðñïò ôÝñøç Ý÷ïõí ó÷Ýóç ìå ôçí ðñáãìáôéêüôçôá» äéáñêþò áíáíåþíïíôáí Ýùò üôïõ âñå- âïëÞ ôùí ìéóèþí êáé çìåñïìéóèßùí óôï êáé «êÜèáñóç» (ãéá íá äáíåéóôïýìå êáé åðéóÞìáíå ï êõâåñíçôéêüò åêðñüóùðïò. èåß ôñüðïò ãéá íá ìïíéìïðïéçèåß êÜðïé- Äçìüóéï. «Áýîçóå ôïí áñéèìü ôùí áðá- ÔÉ ÐÑÅÐÅÉ ÍÁ ÃÍÙÑÉÆÅÔÅ ÃÉÁ ÔÏ ÅÊËÏÃÉÊÏ ÅÐÉÄÏÌÁ Ýíáí üñï ôïõ áñ÷áéïåëëçíéêïý äñÜìá- ôïò) ôùí åõñùðáßùí èåáôþí, ï ¸ëëçíáò êáêüò êáé äüëéïò «ëýêïò» ðñÝðåé íá ôé- ìùñçèåß ãéá ôéò ðñÜîåéò ôïõ. Ôï ÄÍÔ, ç ÌåéùìÝíï êáôÜ ôï Ýíá ðÝìðôï èá ðïóþí åßíáé íá ìåéùèïýí óõíïëéêÜ êá- Óþìáôá Áóöáëåßáò 760 åõñþ Å.Å. êáé ïé Åõñùðáßïé Ãåñìáíïß êáé ëïé- åßíáé ôï åêëïãéêü åðßäïìá, åíþ ìåéþ- ôÜ 40,1% ôá Ýîïäá ôùí åêëïãþí. Áðïæçìßùóç åöüñïõ äéêáóôéêÞò áñ- ðïß äáíåéóôÝò ìáò óå ñüëï óùôÞñá êáé íåôáé êáôÜ 27% êáé ï áñéèìüò ôùí õ- Ðïéïé õðÜëëçëïé èá ðÜñïõí ðüóá ÷Þò (ãéá åðôÜ çìÝñåò) 866 åõñþ ôéìùñïý óõã÷ñüíùò, áíÝëáâáí (Þ êáëý- ðáëëÞëùí ðïõ èá ôï ðÜñïõí Õðïõñãåßï Åóùôåñéêþí 2.080 åõñþ Äéêáóôéêïß áíôéðñüóùðïé (çìåñÞóéá á- ôåñá ôïõò åðåôñÜðç) íá ó÷åäéÜóïõí áõ- ôü ôï åã÷åßñçìá ðñïò áðïêáôÜóôáóç ôçò ÌåôÜ ôç áðüöáóç ôïõ õðïõñãïý Åóù- Äéêáóôéêïß õðÜëëçëïé 1.304 åõñþ ðïæçìßùóç åðß åðôÜ çìÝñåò) 756 åõñþ áäéêßáò êáé ðáñáäåéãìáôéóìü ôùí õðï- ôåñéêþí åíþ ôï 2009 óôéò åêëïãÝò ðÞ- Õðïõñãåßï Äéêáéïóýíçò 168 åõñþ Ïé Äçìïôéêïß ÕðÜëëçëïé äåí èá ðÜ- ëïßðùí õðïøÞöéùí «êáêþí ëýêùí» ðïõ ñáí åêëïãéêü åðßäïìá 7.769 õðÜëëçëïé Åëåãêôéêü óõíÝäñéï 480 åõñþ ñïõí åêëïãéêü åðßäïìá êáèþò óýìöù- ïñÝãïíôáé ôá ÷ñÞìáôá ôùí åõñùðáúêþí óôéò åðåñ÷üìåíåò åêëïãÝò èá êáôáâëç- ÄéêáóôÝò Äéïéêçôéêþí Äéêáóôçñßùí íá ìå ôï õðïõñãåßï áõôü ðåñéëáìâÜíå- ôáìåßùí êáé áðïêëßíïõí áðü ôéò åðéôá- èåß óå 5.658 õðáëëÞëïõò. 400 åõñþ ôáé óôá Ýîïäá êßíçóçò ðïõ Þäç ëáìâÜ- ãÝò êáé ôéò íüñìåò ôïõ åõñùðáúêïý êáé Óôü÷ïò ìå ôç ìåßùóç õðáëëÞëùí êáé Äéêáóôéêïß- Åéóáããåëåßò 1.160 åõñþ íïõí.
Download now