SPIN WEST WETENSCHAPSCOMMUNICATIE - NIEK DE PREST

1. Wetenschapscommunicatie
© niek de prest - bigfish

2. Wie zijn uw peers in
wetenschapscommunicatie

3. Stijn Meuris Nic Balthazar

4. Lieven Scheire
“humor en fysica: welk huisdier
sterft niet als je het in brand steekt?

7. Ionica Smeets
“bètawetenschappen is voor velen
abstracter dan liefde en oorlog.
http://www.ionica.nl/lezing-over-e-pi-en-i/
10

8. Rob van Hattum
“ik ben gefascineerd door het brein.
http://www.wetenschap24.nl

9. wetenschap24.nl

10. (wetenschaps)communicatie.

14. Ontstaan van ruis in
wetenschapscommunicatie
alle communicatie
- aandacht
- interesse
- taalgebruik
- visuele prikkels
- wisselende inhoud
- drager / medium,…
wetenschapscommunicatie
- opvoeding
- opleiding
- gecompliceerd taalgebruik
- jargon
- verhaal
- niet-coherent
- drager/medium

15. #1
Mission statement
helpt ruis voorkomen

16. Wat doen we, voor wie en waarom?

19. Wie is de doelgroep -
ontvanger?
scholen - universiteiten
locale gemeenschappen
gezinnen
volwassenen
overheiden - opinievormers business en industrie
jongeren

20. Wie engageert ?
tv presentatoren,…
wetenschappers
bloggers - delers
schrijvers
politici journalisten
leraars

22. Guy Kawasaki
creëer uw eigen mantra

23. #2
!
content - content - content

30. !
Proces delen - mind sharing

31. Future living is all about
emotion
MENSEN PRATEN MET ELKAAR!
Mond-aan-mond belangrijker dan ooit

32. ervaring is het nieuwe
buzz word -
wetenschapscafé?

33. Wanneer delen mensen?
!
• Als ze er zelf beter uitkomen (look good)
• Als het hen geloofwaardig maakt
• Om te pronken bij de vrienden
Nooit om een merk te
promoten !
!

34. DAAROM DELEN MENSEN
design junction

35. “MAKE IT ABOUT THEM,
NOT ABOUT YOU”.
empathie

36. Think Small
Maak gebruik van je sterkten om
MEERWAARDE te creëren.

38. Durf polariseren

39. Durf jezelf te relativeren

40. gebruik infographics

41. schrijf een verhaal

42. #3
eenvoudig taalgebruik

43. academisch taalgebruik
leidt vaak tot ruis

44. passieve zinnen vermijden

45. Passieve zinnen waar mogelijk
vervangen door actieve
Een passieve zinsconstructie verbergt soms relevante info.
!
Kan wel als onderwerp niet terzake doet:
vb: “Er werd 4ml HCL aan de oplossing toegevoegd.”
!
Kan ook als de zin beter leest. (zelden)

46. Bobotaal vermijden

47. wat is bobotaal?
@bobotaal.
!
!
Onder het pseudoniem ‘De Wethouder’ verzamelt journalist Erwin van der Linden de
meest nietszeggende citaten van bestuurlijk Nederland. Bobotaal is door en door
betekenisloos. Het hangt aan elkaar van rare constructies en vage zinsneden.
!
“Mocht je ooit carrière willen maken bij bijvoorbeeld een woningbouwvereniging of
een consultancybureau, dan is het cruciaal dat je de bobotaal vloeiend leert
spreken.”

48. ai!

49. voorbeelden van wezelwoorden
en bobotaal

50. “be specific”: precisie en helderheid
vervang woorden als ‘bovengenoemd, gezien het feit, doch,…’
door ‘dit, omdat, maar,…’

51. ‘De aanleiding tot focus op vervolgaanpak is de uitgesproken wens tot verdere concretisering.’
!
Vrij vertaald: we moeten iets doen.

52. vermijd ‘peper en zout’ woorden
wat? ’sommige, nogal, diverse’
!
“We hebben diverse methoden gebruikt om vier stalen te isoleren.”
beter: “We hebben vier stalen geïsoleerd.”
“It is quite difficult”
beter : “It is difficult”

53. vermijd ‘observator’ woorden
wat? waardeoordeel aan de lezer opdringen
!
interessant, verrassend, opmerkelijk, duidelijk,…
“valse positieven liggen verbazend laag”
beter: “tot onze verbazing ligt het aantal valse positieven laag (3%).”

54. vermijd ‘luie’ woorden
wat? worden gebruikt om geen kwantitatieve aanduidingen
te hoeven geven. Hierdoor ontstaat het gevoel dat er geen
wetenschappelijk fundament is.
meestal met de woorden ‘zeer’ en ‘bijzonder’ (sterk)
= NOOIT doen! Opzoeken is de boodschap.
ook woorden als: meer dan, omvat meerdere, veel,
meest, weinig,…
“Er is een zeer sterk verband tussen…”
beter: “Er is een sterk verband…”
best: “Er is een verband ( 0,7)…”

55. ‘bijwoorden’ zwakken stellingen af
“Wij bieden een compleet andere formulering van…”
!
beter: “Wij brengen een andere formulering…”

56. leer waar je beperkingen
liggen en maak een checklist
om die te vermijden

57. een boeiend stuk schrijven
maak titels die een uitdaging of bedreiging inhouden

58. formuleer de inleiding als een samenvatting

59. laat het stuk een paar dagen
liggen en herwerk waar nodig
!
!
vergeet niet:
“Schrijven is schrappen!”

60. Wetenschapscommunicatie
via sociale media,
niet OF maar HOE

62. wat doen wetenschappers er?
luisteren
kennis delen
interesse wekken
draagvlak creëren

64. webchat foursquare snapchat pinterest instagram

65. Of we het nu willen of niet,
sociale media is waar de
‘mensen’ zijn.

66. • 60,000 character limit • 140 characters limit - links!
• “vrienden”
• mensen die je echt kent
• privacy settings mogelijk • amper privacy settings
• links, foto’s, video, comments,
events, pages, etc.
urbanliteraryreview.com
• volgers
• mensen de je NIET kent
• links, pictures, video

67. waarom ga je naar een receptie?
waarom dan niet op de sociale media?
urbanliteraryreview.com

68. waarom twitter voor wetenschappers?
leren
• luisteren
• crowd-sourcing
• data verzamelen
onderwijzen
• bronnen delen
• verhalen vertellen
• discussie en debat
netwerken!
• ontmoeten
• relaties opbouwen
• bouw aan community

69. onderzoeksresultaten delen op youtube

70. evolutie research delen of volgen

71. hoe kort uw bericht ook,
voorzie diepgang via
link naar blog of website

72. saaiheid doorbreken

73. tussentitels motiveren
om verder te lezen

74. “durven polariseren

75. “think small:
!
8 strange new…
5 reasons to…
!

76. “gebruik sterke beelden
om te triggeren
“maak gebruik van
passende kleuren

77. hyper-connectivity
niet online of offline maar inline

78. big data gebruiken voor crowd funding

79. gamification

81. new math museum
Zaha Hadid

82. leven in een wereld
die niet bestaat

83. wie is eigenaar van data?

84. gamification wordt steeds
aantrekkelijker voor
wetenschappers, maar:
vermijd valkuilen door:
!-
te simplistische (goedkope) games te ontwerpen
- repetitieve en saaie taken te maken
- slecht design
- het gevoel op te wekken dat je aan het leren bent

85. Future living is all about
emotion

86. Kies een format in functie van het verhaal en gewenst effect.
Video
• Consumer: Humor
• B2B industrie argumentatie:
• `jump of the page’
Blog post
• mix visueel en inhoud
• content is belangrijk
!
!
Beeldtaal zorgt ervoor dat de boodschap tot leven komt!

87. Maak een plan.
!
- begin met luisteren
- bepaal de doelstellingen
- maak een policy
- maak tijd (plan tijd - 30 min/dag is al heel veel)
- begin met één netwerk
- zet een kalender op
- zorg voor ambassadeurs

88. meten is weten

89. Future living is all about
emotion
measure !
less is more

90. Future living is all about
emotion
De cijfers vergeet je,
de vehalen niet

91. doel van meten:
luisteren
analyseren
inzicht