SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
คำชี้แจง
องค์ประกอบของแบบฝึก
เ อ ก ส ำ ร แ บ บ ฝึ ก ทั ก ษ ะ ก ำ ร คิ ด ค ล่ อ ง
กลุ่มสำระกำรเรียนรู้คณิตศำสตร์ ชั้นประถมศึกษำปีที่
5 ฉบับนี้ จัดทำขึ้นเพื่อฝึกทักษะตำมเนื้อหำ จำนวน 14
เรื่อง แต่ละเรื่องมีแบบฝึก 2-4 แบบฝึกดังนี้
เรื่องที่ ชื่อเรื่อง
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
กำรบวกจำนวนนับที่มีหลำยหลักที่มีกำรทด
กำรลบจำนวนนับที่มีหลำยหลักที่มีกำรกระจำย
กำรบวก ลบ ระคน จำนวนนับ
กำรคูณ จำนวนนับ
กำรหำร จำนวนนับ
กำรบวก กำรลบ กำรคูณ กำรหำรระคน
กำรบวกเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ำกัน
กำรบวกเศษส่วนที่มีตัวส่วนตัวหนึ่งเป็ นพหุคูณของอีกตัวหนึ่ง
กำรลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนตัวหนึ่งเป็ นพหุคูณของอีกตัวหนึ่ง
กำรคูณเศษส่วนกับจำนวนนับ
กำรคูณเศษส่วนกับเศษส่วน
กำรหำรเศษส่วนด้วยจำนวนนับ
กำรหำรจำนวนนับด้วยเศษส่วน
กำรหำรเศษส่วนด้วยเศษส่วน
กำรบวก ลบ คูณ หำร ระคน เศษส่วน
2
กำรใช้แบบฝึก
เพื่อให้ผู้สอนมีข้อมูลเบื้องต้นก่อนกำรทำของนักเรียน
รำยคน จึงควรทำ กำรคัดกรองนักเรียนด้วยแบบคัดกรอง
มีจัดเตรียมมำให้นักเรียนทำแบบทดสอบคัดกรองภำยในเวล
ำที่ก ำหน ดอย่ำงเคร่งครัดจำก นี้ผู้ตรวจให้คะแน น
จัดกลุ่มนักเรียนตำมเกณฑ์เพื่อรับกำรฝึกตำมควำมเหมำะส
ม ก ล่ ำ ว คื อ นั ก เ รี ย น มี ท ำ ค ะ แ น น จ ำ ก
กำรคัดกรองได้สูงก็อำจไม่ต้องรับกำรฝึกในแบบฝึกชุดแรก
ซึ่งเน้นพื้นฐำนแต่ให้ไปใช้แบบฝึกชุดกลำงๆ หรือน้อยๆ ได้
ซึ่งนี้ให้อยู่ในดุลพินิจของครูผู้สอน
เมื่อนัก เรีย น ได้รับ ก ำรฝึ ก ค รบ ทุ ก ชุด แล้ ว
ใ ห้ น ำ แ บ บ คั ด ก ร อ ง ชุ ด เ ดิ ม
ม ำ ท ด ส อ บ นั ก เ รี ย น ทุ ก ค น อี ก ค รั้ ง
ซึ่งนักเรียนควรมีผลกำรประเมินจำกกำรทดสอบครึ่งหรือไม่
น้ อ ย ก ว่ ำ ร้ อ ย ล ะ 8 0
ห ำก ได้น้ อย ก ว่ ำนี้ ให้พิ จำรณ ำฝึ ก นัก เรีย น เพิ่ ม
ใ น เ นื้ อ ห ำ ที่ มี ค ว ำ ม บ ก พ ร่ อ ง
และทำกำรทดสอบใหม่จนกว่ำจะได้คะแนนร้อยละ 80
ขึ้นไป
เกณฑ์กำรประเมินจำกแบบคัดกรอง
ทำแบ บ ท ดสอบ คัดกรองได้น้อยก ว่ำ 20 ข้อ
อยู่ในกลุ่ม ปรับปรุง
ท ำแ บ บ ท ด ส อ บ คัด ก รอ งไ ด้ 2 0 - 2 4 ข้ อ
อยู่ในกลุ่มพอใช้
ท ำแ บ บ ท ด ส อ บ คัด ก รอ งไ ด้ 2 5 - 2 8 ข้ อ
อยู่ในกลุ่มปำนกลำง
ทำแบบทดสอบคัดกรองได้ 29 - 32 ข้อ อยู่ในกลุ่มดี
3
ทำแบ บ ท ดสอบ คัดก รองได้ม ำกก ว่ำ 32 ข้อ
อยู่ในกลุ่มดีมำก
แบบทดสอบคัดกรองกำรคิดคล่อง
กลุ่มสำระกำรเรียนรู้คณิตศำสตร์
ชั้นประถมศึกษำปี ที่ 5
เวลำ 60 นำที คะแนนเต็ม 40
คะแนน
คำสั่ง จงหำคำตอบ (ตอบเป็ นเศษส่วนอย่ำงต่ำ)
1. 268 + 27 =
2. 5,078 + 2,941 =
3. 428 – 176 =
4. 4,875 – 2,880 =
5. 3,602 – 1,763 =
4
6. (145 + 55) – 60 =
7. 165 + (347 – 47) =
8. 317 – (500 – 250) =
9. 306  7 =
10. 167  20 =
11. 65 29 =
12. 246  6 =
13. 3515  5 =
14. (35  2)  7 =
15. 110  (50  5) =
16. 5
1
5
2 =
17. 6
5
6
7 =
18. 8
5
4
1 =
19. 4
15 =
20. 2
1
8
7 =
21. 6
1
3
1 =
5
22. 6
4
3
9 =
23. 42
2
6
9 =
24. 13
43 =
25. 105
4 =
26. 6
1
2
1 =
27. 9
8
8
7 =
28. 9
4
9
1 =
29. 25
3 =
30. 311
9 =
31. 9
51 =
32. 3
28 =
33. 7
410 =
34. 8
1
7
1 =
6
35. 9
2
9
4 =
36. 4
3
5
3 =
37. 10
3
 





10
1
5
1 =
38. 





 9
2
3
2
10
3
=
39. 





 3
2
4
1
12
7
=
40. 











 10
6
5
3
6
1
2
1 =
แบบฝึกทักษะกำรคิดคล่อง
7
กลุ่มสำระกำรเรียนรู้คณิตศำสตร์ชั้นประถม
ศึกษำปี ที่ 5
1. กำรบวกจำนวนนับ
ชุดที่ 1 กำรบวกจำนวนนับที่มีหลำยหลัก
จงหำผลบวก
1. 225
46
6. 1234
2439
2. 240
556
7. 5439
2357
3. 376
247
8. 3129
2390
+ +
+ +
+ +
8
4. 1239
421
9. 2045
5177
5. 4232
91
10. 3724
3749
ชุดที่2 กำรบวกจำนวนนับที่มีหลำยหลัก
จงหำผลบวก
1. 45 + 31 =
2. 76 + 32 =
3. 515 + 68 =
4. 345 + 73 =
5. 760 + 257 =
6. 428 + 264 =
7. 6,355 + 2,763 =
8. 5,239 + 2,092 =
9. 4,375 + 2,693 =
10. 5,539 + 3,486 =
ชุดที่ 3 กำรบวกจำนวนนับที่มีหลำยหลัก
จงหำผลบวก
+ +
+ +
9
1. 33 + 48 =
2. 68 + 86 =
3. 471 + 99 =
4. 769 + 97 =
5. 346 + 255 =
6. 561 + 329 =
7. 1,234 + 3,429 =
8. 6,524 + 1,459 =
9. 2,346 + 3,561 =
10. 3,291 + 6,547 =
2. กำรลบจำนวนจำนวนนับ
ชุดที่ 1 กำรลบจำนวนที่มีหลำยหลัก และมีกำรกระจำย
1. 68
34
2. 78
57
3. 187
52
4. 738
85
5. 332
67
6. 507
254
7. 8268
4535
8. 5087
4854
9. 4995
3549
10. 2314
1207
   
   
 
10
ชุดที่ 2
1. 45
23
2. 67
33
3. 216
35
4. 672
34
5. 308
185
6. 435
218
7. 617
542
8. 3345
1217
9. 6378
6533
10. 4256
2137
ชุดที่ 3 ชุดที่ 4
1. 63 – 41 =
2. 56 – 44 =
3. 268 – 74 =
4. 456 – 63 =
5. 314 – 251 =
6. 246 – 155 =
7. 764 – 233 =
8. 6,147 – 3,123 =
9. 3,551 – 2,407 =
10. 5,359 – 2,424 =
1. 57 – 26 =
2. 74 – 32 =
3. 273 – 54 =
4. 335 – 58 =
5. 463 – 226 =
6. 436 – 268 =
7. 625 – 349 =
8. 6,733 – 4,512 =
9. 5,460 – 3,008 =
10. 6,459 – 3,637 =
   
   
 
11
3. กำรบวก ลบจำนวนนับ ระคน
ชุดที่1 จงหำผลลัพธ์
1. 49 + 24 + 37 =
2. 51 + 19 + 37 =
3. 4,561 – 362 =
4. 4,637 + 2,143 =
5. 4,653 – 2,456 =
6. (49 + 51) + 72 =
7. (68 + 48) – 24 =
8. (371 - 79) + 15 =
9. 415 + (135 – 20) =
10. 315 – (151 - 55) =
ชุดที่ 2 จงหำผลลัพธ์
1. 16 + 34 + 28 =
2. 78 + 60 + 45 =
3. 2,527 – 253 =
4. 4,231 + 2,143 =
6. (35 + 65) + 25
=
7. (31 + 29) – 32
=
12
5. 4,653 – 2,456 = 8. (3,415 – 243) + 241
=
9. 165 + (248 – 48)
=
10. 242 – (300 - 175)
=
ชุดที่ 3 จงหำผลลัพธ์
1. (25 + 35) + 40 =
2. (27 + 38) + 92 =
3. (125 + 48) – 48 =
4. (987 + 78) – 70 =
5. ( 4 ,259 – 2,059) +
3,000 =
6. (5,555 – 222) +
888 =
7. 656 + (400 – 87)
=
8. 6,560 + (5,000 –
999) =
9. 3,000 – (3,000 –
200) =
10. 4,579 – (4,570 –
570) =
4. กำรคูณ จำนวนนับ
ชุดที่ 1 ชุดที่ 2 ชุดที่ 3
13
1. 41  7 =
2. 27  4 =
3. 65  3 =
4. 83  9 =
5. 96  5 =
6. 208  7 =
7. 525  5 =
8. 781  8 =
9. 294  6 =
10. 750  2 =
1. 51  7 =
2. 48  4 =
3. 56  3 =
4. 79  9 =
5. 84  5 =
6. 560  7 =
7. 436  5 =
8. 753  8 =
9. 395  6 =
10. 421  8 =
1. 67  20 =
2. 74  30 =
3. 85  50 =
4. 90  63 =
5. 86  40 =
6. 474  70 =
7. 351  80 =
8. 390  60 =
9. 483  40 =
10. 750  50 =
ชุดที่ 4
1. 72  300 =
2. 68  400 =
3. 94  500 =
4. 29  700 =
5. 55  900 =
6. 109  800 =
7. 820  200 =
8. 564  600 =
9. 327  400 =
10. 453  700 =
ชุดที่ 5
1. 37  52 =
2. 48  29 =
3. 56  82 =
4. 95  47 =
5. 61  23 =
6. 94  33 =
7. 29  58 =
8. 16  76 =
9. 38  49 =
10. 63  21 =
5. กำรหำรจำนวนนับ
ชุดที่ 1 ชุดที่ 2
14
จงหำผลหำร
1. 32  4 =
2. 66  2 =
3. 252  6 =
4. 240  4 =
5. 210  7 =
6. 13  2 ไ ด้
เศษ
7. 4 7  5 ไ ด้
เศษ
8. 6 7  3 ไ ด้
เศษ
9. 67  6 ไ ด้
เศษ
10. 33  8 ไ ด้
เศษ
จงหำผลหำร
1. 27  3 =
2. 48  4 =
3. 357  7 =
4. 280  4 =
5. 420  7 =
6. 18  4 ไ ด้
เศษ
7. 4 6  3 ไ ด้
เศษ
8. 6 8  5 ไ ด้
เศษ
9. 89  8 ไ ด้
เศษ
10. 58  7 ไ ด้
เศษ
ชุดที่ 3
จงหำผลหำร
1. 636  6 =
2. 535  5 =
3. 712  2 =
4. 6,186  6 =
5. 6,300  6 =
6. 268  6 ไ ด้
เศษ
7. 4 4 6  4 ไ ด้
เศษ
ชุดที่ 4
จงหำผลหำร
1. 540  5 =
2. 214  2 =
3. 250  2 =
4. 5,110  5 =
5. 6,246  6 =
6. 518  5 ไ ด้
เศษ
7. 3 2 5  3 ไ ด้
เศษ
15
8. 3 5 6  3 ไ ด้
เศษ
9. 566  5 ไ ด้
เศษ
10. 187  6 ไ ด้
เศษ
8. 2 7 5  6 ไ ด้
เศษ
9. 258  8 ไ ด้
เศษ
10. 169  4 ไ ด้
เศษ
ชุดที่ 5
จงหำผลหำร
1. 450  10 =
2. 400  20 =
3. 560  70 =
4. 2,840  40 =
5. 4,200  60 =
6. 356  10 ไ ด้
เศษ
7. 4 8 2  2 0 ไ ด้
เศษ
8. 3 0 9  3 0 ไ ด้
เศษ
9. 509  50 ไ ด้
เศษ
10. 777  11 ไ ด้
เศษ
ชุดที่ 6
จงหำผลหำร
1. 330  10 =
2. 440  20 =
3. 770  77 =
4. 1,050  50 =
5. 1,500  30 =
6. 210  40 ไ ด้
เศษ
7. 3 7 1  1 0 ไ ด้
เศษ
8. 4 4 5  4 0 ไ ด้
เศษ
9. 710  70 ไ ด้
เศษ
10. 666  10 ไ ด้
เศษ
16
6. กำรบวก กำรลบ กำรคูณ กำรหำรจำนวนนับ ระคน
ชุดที่ 1
1. (45  2)  3 =
2. (72  4)  8 =
3. (81  5)  8 =
4. (40  7)  8 =
5. (300  20)  8 =
6. 40 (25  5) =
7. 25 (72  9) =
8. 16 (12  3) =
9. 110  (40  4) =
10. 320  (60  30) =
ชุดที่ 2
1. (72  4)  8 =
2. (72  4)  8 =
3. (72  4)  8 =
4. (72  4)  8 =
5. (72  4)  8 =
6. (72  4)  8 =
7. (72  4)  8 =
8. (72  4)  8 =
9. (72  4)  8 =
10. (72  4)  8 =
ชุดที่ 3
1. 200  (25  4) =
2. 480  (60  20) =
ชุดที่ 4
1. (32 – 12)  5 =
2. (50 – 25)  4 =
17
3. 360  (12  3) =
4. 225  (25  5) =
5. 750  (5  2) =
6. (100  4)  20 =
7. (280  7)  60 =
8. 9  (320  8) =
9. 7  (444  4) =
10. 80  (105  5) =
3. (39 – 24)  20 =
4. (68 – 26)  10 =
5. (40 – 13)  20 =
6. (30  5) + 30 =
7. (35  5) + 28 =
8. (80 + 12)  5 =
9. (39 + 12)  3 =
10. (82 + 12)  50 =
ชุดที่ 5
1. (23 + 13)  6 =
2. (25 + 15)  6 =
3. (531 + 14)  6 =
4. (222 + 102)  6 =
5. (221 + 109)  6 =
6. (84  4) + 35 =
7. (102  3) + 20 =
8. (484  4) + 29 =
9. (429  3) + 17 =
10. (669  3) + 118 =
ชุดที่ 6
1. (28 – 14)  2 =
2. (42 – 17)  5 =
3. (74 – 53)  3 =
4. (77 – 11)  6 =
5. (60 – 20)  10 =
6. (66 – 11)  11 =
7. (65 – 29)  12 =
8. (61 – 21)  20 =
9. (330 – 130)  25 =
10. (520 – 190)  30 =
18
7. กำรบวก กำรลบ เศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ำกัน
จงหำคำตอบ
(ตอบเป็ นเศษส่วนอย่ำงต่ำ)
ชุดที่ 1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
จงเติมคำตอบ
ชุดที่ 2
1
2
3.
4
5
6
7
19
8.
9.
10.
8.
9.
10.
8.
กำรบวกเศษส่วนที่มีตัวส่วนตัวหนึ่งเป็นพหุคูณของส่วนอีกตั
วหนึ่ง
ชุดที่ 1 ชุดที่ 2 ชุดที่ 3
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
20
7.
8.
9.
10.
7.
8.
9.
10.
7.
8.
9.
10.
ชุดที่ 4 ชุดที่ 5
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
21
7.
8.
9.
10.
7.
8.
9.
10.
9.
กำรลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนตัวหนึ่งเป็ นพหุคูณของส่วนอีกตัว
หนึ่ง
ชุดที่ 1 ชุดที่ 2
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
22
6.
7.
8.
9.
10.
6.
7.
8.
9.
10.
10. กำรคูณเศษส่วนกับจำนวนนับ
จงหำคำตอบ
(ตอบเป็ นเศษส่วนอย่ำงต่ำ)
ชุดที่ 1
จงเติมคำตอบ
ชุดที่ 2
1. 10
12
1
 = 1. 6
5
5 =
2. 2
5
1
 = 2. 7
5
7 =
3. 7
7
2
 = 3. 8
5
3 =
23
4. 11
11
5
 = 4. 9
5
10 =
5. 3
13
6
 = 5. 7
4
20 =
6. 10
15
8
 = 6. 12
18
6 =
7. 20
10
9
 = 7. 21
3
7 =
8. 3
16
15
 = 8. 24
6
6 =
9. 3
18
12
 = 9. 24
4
8 =
10. 6
24
9
 = 10. 33
11
11 =
11. กำรคูณเศษส่วนกับเศษส่วน
ชุดที่ 1 ชุดที่ 2 ชุดที่ 3
1. 
6
1
3
1
1. 
2
1
4
1
1. 
4
1
8
1
2. 
8
1
4
3
2. 
4
3
2
1
2. 
16
2
2
1
3. 
10
2
5
2
3. 
15
1
5
2
3. 
10
2
5
4
4. 
12
3
3
1
4. 
18
3
1
2
4. 
12
3
6
1
24
5. 
3
2
6
5
5. 
16
1
4
3
5. 
24
1
8
1
6. 
4
2
8
1
6. 
3
2
6
4
6. 
3
1
9
7
7. 
5
3
15
3
7. 
4
3
12
5
7. 
3
2
15
4
8. 
6
2
12
4
8. 
9
2
18
3
8. 
4
3
24
3
9. 
4
3
20
7
9. 
7
2
21
3
9. 
4
1
28
5
10. 
3
1
27
2
10. 
5
1
35
3
10. 
4
1
36
3
ชุดที่ 4 ชุดที่ 5
1. 
3
1
5
1
1. 
7
1
3
1
2. 
12
1
6
1
2. 
4
1
2
1
3. 
6
1
3
2
3. 
6
5
3
2
4. 
24
5
3
1
4. 
18
2
3
1
25
5. 
45
1
5
1
5. 
6
1
24
2
6. 
3
1
9
4
6. 
3
2
12
7
7. 
2
1
14
5
7. 
4
3
28
1
8. 
3
1
15
11
8. 
5
4
20
2
9. 
4
3
16
2
9. 
2
1
18
5
10. 
9
1
27
1
10. 
5
1
30
5
12. กำรหำรเศษส่วนด้วยจำนวนนับ
ชุดที่ 1 ชุดที่ 2
1. 2
14
5
1. 9
3
1
2. 3
8
5
2. 6
3
2
26
3. 4
8
1 3. 12
4
3
4. 5
4
3 4. 20
4
3
5. 2
10
4 5. 10
5
4
6. 5
5
3 6. 24
0
5
7. 2
10
2 7. 21
7
3
8. 3
6
5
8. 16
8
2
9. 6
4
3 9. 27
9
3
10. 8
5
7
10. 45
9
5
13. กำรหำรจำนวนนับด้วยเศษส่วน
จงหำคำตอบ
(ตอบเป็ นเศษส่วนอย่ำงต่ำ)
ชุดที่ 1
จงเติมคำตอบ
ชุดที่ 2
1. 
12
3
12 1. 
6
5
6
27
2. 
5
1
15 2. 
7
5
7
3. 
7
3
9 3. 
8
5
8
4. 
4
1
6 4. 
9
8
3
5. 
4
1
7 5. 
7
5
4
6. 
5
3
15 6. 
13
2
8
7. 
3
1
5 7. 
2
1
5
8. 
4
1
3 8. 
3
2
6
9. 
8
3
2 9. 
2
1
4
10. 
3
2
6 10. 
6
5
8
14. กำรหำรเศษส่วนด้วยเศษส่วน
ชุดที่ 1 ชุดที่ 2 ชุดที่ 3
1. 
6
1
3
1 1. 
2
1
4
1 1. 
4
1
8
1
2. 
8
1
4
3 2. 
4
3
2
1 2. 
16
2
2
1
28
3. 
10
2
5
2 3. 
15
1
5
2 3. 
10
2
5
4
4. 
12
3
3
1 4. 
18
1
3
2 4. 
12
3
6
1
5. 
3
2
6
5 5. 
16
1
4
3 5. 
24
1
8
1
6. 
4
2
8
1 6. 
3
2
6
4 6. 
3
1
9
7
7. 
5
3
15
3 7. 
4
3
12
5 7. 
3
2
15
4
8. 
6
2
12
4 8. 
9
2
18
3 8. 
4
3
24
3
9. 
4
3
20
7 9. 
7
2
21
3 9. 
4
1
28
5
10. 
3
1
27
2 10. 
5
1
35
3 10. 
4
1
36
3
ชุดที่ 4 ชุดที่ 5
1. 
3
1
5
1 1. 
7
1
3
1
2. 
12
1
6
1 2. 
4
1
2
1
29
3. 
6
1
3
2 3. 
6
5
3
2
4. 
24
5
3
1 4. 
18
2
3
1
5. 
45
1
5
1 5. 
6
1
24
2
6. 
3
1
9
4 6. 
3
2
12
7
7. 
2
1
14
5 7. 
4
3
28
1
8. 
3
1
15
11 8. 
5
4
20
2
9. 
4
3
16
2 9. 
2
1
18
5
10. 
9
1
27
1
10. 
5
1
30
5
15. กำรบวก ลบ คูณ หำร ระคน เศษส่วน
ชุดที่ 1 ชุดที่ 2
30
1. 
7
1
14
5
2
1 1. 
6
1
9
1
3
1
2.  





2
1
24
5
3
1 2. 
2
1
6
2
3
2
3.  





3
1
8
1
4
2 3.  





3
2
12
6
4
3
4.  





3
1
12
7
4
3 4.  





2
1
20
5
4
3
5.  





3
2
10
4
5
2 5.  





5
2
10
3
5
4
6.  





5
1
15
7
5
3 6.  





3
2
24
3
6
5
7.  





4
1
20
2
5
4 7.  





7
1
21
4
7
3
8.  





3
2
18
5
6
5 8.  





4
1
16
1
8
2
9.  





4
1
28
6
4
3 9.  





3
1
27
2
9
3
10.  





2
1
28
3
5
7 10.  





3
1
45
5
9
5
ชุดที่ 3 ชุดที่ 4
31
1.  





2
1
2
8
6
2
1 1.  





2
1
4
3
5
2
2.  





5
3
1
7
6
5
4 2.  





8
1
6
1
24
23
3.  





18
3
1
9
7 3.  





7
6
5
2
2
1
4
4.  





16
4
1
12
1 4.  





10
9
4
3
8
7
5.  





22
1
3
2
11
7 5.  





8
7
9
5
3
2
6.  





2
1
8
1
4
3 6. 








11
7
4
1
115
7.  





7
6
12
7
5
3
1
3 7.  





2
1
3
8
2
2
4
3
12
8.  





6
1
4
3
2
1 8.  





2
1
11
7
5
4
3
13
9.  





3
2
9
2
3 9.  





9
8
3
2
9
12
11
10.  





20
3
16
5
14
7 10.  





8
1
8
2
2
9
8
คณะทำงำน
ที่ปรึกษำ
32
๑ .
ผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำนครปฐม เขต
๑
๒. นำยสมเดชน์ ชื่นเจริญ รองผู้อำนวยกำร สพป.นครปฐม
เขต ๑
๓. นำยสมหมำย เทียนสมใจ รองผู้อำนวยกำร สพป.นครปฐม
เขต ๑
๔ . น ำ ง พ ร ร ณ ภ ำ พู ล บั ว
ผู้อำนวยกำรกลุ่มนิเทศติดตำมและประเมินผลกำรจัดกำรศึกษำ
คณะทำงำน
น ำ ย ไ พ ฑู ร ย์
ปลอดอ่อน
ศึกษำนิเทศก์ สพป.นครปฐม เขต
๑
คณะทำงำน
นำยสมศักดิ์ วงศ์จำปำ ศึกษำนิเทศก์ สพป.นครปฐม เขต
๑
คณะทำงำน
น ำ ง ส ำ ว ผุ ส ดี
จิระวัฒนกิจ
ศึกษำนิเทศก์ สพป.นครปฐม เขต
๑
คณะทำงำน
นำยเกรียงศักดิ์ สังข์ชัย ศึกษำนิเทศก์ สพป.นครปฐม เขต
๑
คณะทำงำน
นำงวัฒนำ โรยแสง ศึกษำนิเทศก์ สพป.นครปฐม เขต
๑
คณะทำงำน
น ำ ย สุ ร พ ง ษ์
โลหิตพินทุ
ศึกษำนิเทศก์ สพป.นครปฐม เขต
๑
คณะทำงำน
นำงสำววิไล คชศิลำ ศึกษำนิเทศก์ สพป.นครปฐม เขต
๑
คณะทำงำน
น ำ ง ส ำ ว ยุ พ ำ
ทรัพย์อุไรรัตน์
ศึกษำนิเทศก์ สพป.นครปฐม เขต
๑
คณะทำงำน
น ำ ง จ ร ร ย ำ พ ร
ยอดแก้ว
ศึกษำนิเทศก์ สพป.นครปฐม เขต
๑
คณะทำงำน
นำงสินทวี บุญคุ้ม ครูโรงเรียนวัดธรรมศำลำ คณะทำงำน
นำงอุไร ฟักมี ครูโรงเรียนวัดม่วงตำรศ คณะทำงำน
น ำ ย วิ รั ช
ไพโรจน์กัลยำ
ครูโรงเรียนวัดบำงแขม คณะทำงำน
นำงเรณู ทองสมุทร ครูโรงเรียนวัดหุบรัก คณะทำงำน
น ำงสำว ชัญ ญ ำภัค
เพ็ชรประดับ
ครูโรงเรียนอนุบำลกำแพงแสน คณะทำงำน
น ำ ง ฐิ ฏิ พ ร
แจ่มจิรำรักษ์
ครูโรงเรียนบ้ำนสระน้ำส้ม คณะทำงำน
33
น ำ ง บุ ญ ชิ น
สมบูรณ์โชคดี
ครูโรงเรียนบ้ำนหนองเขมร คณะทำงำน
น ำ ง ร ำ พึ ง
ทรัพย์วิวัฒน์
ครูโรงเรียนวัดท่ำเสำ คณะทำงำน
นำงพิมพ์พิมุกต์ มีศรี ครูโรงเรียนวัดกงลำด คณะทำงำน
น ำ ง ส ำ ร ภี
กำญจนสินธุ
ครูโรงเรียนวัดวังตะกู คณะทำงำน
นำงอรุณี สุทธิธรรม ครูโรงเรียนวัดหนองเสือ คณะทำงำน
นำยถวัลย์ กิ่งสวัสดิ์ ครูโรงเรียนวัดหุบรัก คณะทำงำน
น ำ ย สุ พ จ น์
รอดโพธิ์ทอง
ครูโรงเรียนวัดประชำรำษฎร์บำรุง คณะทำงำน
นำยมนูญ แสงมณี ครูโรงเรียนวัดปลักไม้ลำย คณะทำงำน
น ำ ง ส ำ ว ส ำ ร ว ย
ทองดอนเกรื่อง
ครูโรงเรียนวัดหนองศำลำ คณะทำงำน
น ำ ย ยุ ท ธ ศั ก ดิ์
ถนอมเลิศชัย
ครูโรงเรียนบ้ำนหนองพงนก คณะทำงำน
นำงสมจิต กิจเฉลำ ครูโรงเรียนวัดสำมง่ำม คณะทำงำน
น ำ ง วี นั ส
สุเรนทรประสิทธิ์
ครูโรงเรียนวัดทุ่งผักกูด คณะทำงำน

More Related Content

What's hot

Attachment
AttachmentAttachment
Attachment
Jiraporn
 
O netม.6.53
O netม.6.53O netม.6.53
O netม.6.53
Lunla Nui
 

What's hot (13)

Seed structure and development
Seed structure and development Seed structure and development
Seed structure and development
 
Seed structure and development 333
Seed structure and development 333 Seed structure and development 333
Seed structure and development 333
 
asexual reproduction
asexual   reproductionasexual   reproduction
asexual reproduction
 
asexual reproduction ppt
asexual   reproduction pptasexual   reproduction ppt
asexual reproduction ppt
 
Alwazeefa tul kareema.hindi
Alwazeefa tul kareema.hindiAlwazeefa tul kareema.hindi
Alwazeefa tul kareema.hindi
 
आ़शिक़ाने रसूल की 130 ह़िकायात मअ़ मक्के मदीने की ज़ियारतें
आ़शिक़ाने रसूल की 130 ह़िकायात मअ़ मक्के मदीने की ज़ियारतेंआ़शिक़ाने रसूल की 130 ह़िकायात मअ़ मक्के मदीने की ज़ियारतें
आ़शिक़ाने रसूल की 130 ह़िकायात मअ़ मक्के मदीने की ज़ियारतें
 
Samkok08
Samkok08Samkok08
Samkok08
 
Biography of Prophet Muhammad (pbuh) /सीरते मुस्त़फ़ा
 Biography of Prophet Muhammad (pbuh) /सीरते मुस्त़फ़ा Biography of Prophet Muhammad (pbuh) /सीरते मुस्त़फ़ा
Biography of Prophet Muhammad (pbuh) /सीरते मुस्त़फ़ा
 
Attachment
AttachmentAttachment
Attachment
 
O netม.6.53
O netม.6.53O netม.6.53
O netม.6.53
 
Phuket
PhuketPhuket
Phuket
 
Case Study 3 -OD & Change
Case Study 3 -OD & ChangeCase Study 3 -OD & Change
Case Study 3 -OD & Change
 
हलाल तरीके से कमाने के 50 म-दनी फूल
हलाल तरीके से कमाने के 50 म-दनी फूलहलाल तरीके से कमाने के 50 म-दनी फूल
हलाल तरीके से कमाने के 50 म-दनी फूल
 

P5 con

  • 1. คำชี้แจง องค์ประกอบของแบบฝึก เ อ ก ส ำ ร แ บ บ ฝึ ก ทั ก ษ ะ ก ำ ร คิ ด ค ล่ อ ง กลุ่มสำระกำรเรียนรู้คณิตศำสตร์ ชั้นประถมศึกษำปีที่ 5 ฉบับนี้ จัดทำขึ้นเพื่อฝึกทักษะตำมเนื้อหำ จำนวน 14 เรื่อง แต่ละเรื่องมีแบบฝึก 2-4 แบบฝึกดังนี้ เรื่องที่ ชื่อเรื่อง 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. กำรบวกจำนวนนับที่มีหลำยหลักที่มีกำรทด กำรลบจำนวนนับที่มีหลำยหลักที่มีกำรกระจำย กำรบวก ลบ ระคน จำนวนนับ กำรคูณ จำนวนนับ กำรหำร จำนวนนับ กำรบวก กำรลบ กำรคูณ กำรหำรระคน กำรบวกเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ำกัน กำรบวกเศษส่วนที่มีตัวส่วนตัวหนึ่งเป็ นพหุคูณของอีกตัวหนึ่ง กำรลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนตัวหนึ่งเป็ นพหุคูณของอีกตัวหนึ่ง กำรคูณเศษส่วนกับจำนวนนับ กำรคูณเศษส่วนกับเศษส่วน กำรหำรเศษส่วนด้วยจำนวนนับ กำรหำรจำนวนนับด้วยเศษส่วน กำรหำรเศษส่วนด้วยเศษส่วน กำรบวก ลบ คูณ หำร ระคน เศษส่วน
  • 2. 2 กำรใช้แบบฝึก เพื่อให้ผู้สอนมีข้อมูลเบื้องต้นก่อนกำรทำของนักเรียน รำยคน จึงควรทำ กำรคัดกรองนักเรียนด้วยแบบคัดกรอง มีจัดเตรียมมำให้นักเรียนทำแบบทดสอบคัดกรองภำยในเวล ำที่ก ำหน ดอย่ำงเคร่งครัดจำก นี้ผู้ตรวจให้คะแน น จัดกลุ่มนักเรียนตำมเกณฑ์เพื่อรับกำรฝึกตำมควำมเหมำะส ม ก ล่ ำ ว คื อ นั ก เ รี ย น มี ท ำ ค ะ แ น น จ ำ ก กำรคัดกรองได้สูงก็อำจไม่ต้องรับกำรฝึกในแบบฝึกชุดแรก ซึ่งเน้นพื้นฐำนแต่ให้ไปใช้แบบฝึกชุดกลำงๆ หรือน้อยๆ ได้ ซึ่งนี้ให้อยู่ในดุลพินิจของครูผู้สอน เมื่อนัก เรีย น ได้รับ ก ำรฝึ ก ค รบ ทุ ก ชุด แล้ ว ใ ห้ น ำ แ บ บ คั ด ก ร อ ง ชุ ด เ ดิ ม ม ำ ท ด ส อ บ นั ก เ รี ย น ทุ ก ค น อี ก ค รั้ ง ซึ่งนักเรียนควรมีผลกำรประเมินจำกกำรทดสอบครึ่งหรือไม่ น้ อ ย ก ว่ ำ ร้ อ ย ล ะ 8 0 ห ำก ได้น้ อย ก ว่ ำนี้ ให้พิ จำรณ ำฝึ ก นัก เรีย น เพิ่ ม ใ น เ นื้ อ ห ำ ที่ มี ค ว ำ ม บ ก พ ร่ อ ง และทำกำรทดสอบใหม่จนกว่ำจะได้คะแนนร้อยละ 80 ขึ้นไป เกณฑ์กำรประเมินจำกแบบคัดกรอง ทำแบ บ ท ดสอบ คัดกรองได้น้อยก ว่ำ 20 ข้อ อยู่ในกลุ่ม ปรับปรุง ท ำแ บ บ ท ด ส อ บ คัด ก รอ งไ ด้ 2 0 - 2 4 ข้ อ อยู่ในกลุ่มพอใช้ ท ำแ บ บ ท ด ส อ บ คัด ก รอ งไ ด้ 2 5 - 2 8 ข้ อ อยู่ในกลุ่มปำนกลำง ทำแบบทดสอบคัดกรองได้ 29 - 32 ข้อ อยู่ในกลุ่มดี
  • 3. 3 ทำแบ บ ท ดสอบ คัดก รองได้ม ำกก ว่ำ 32 ข้อ อยู่ในกลุ่มดีมำก แบบทดสอบคัดกรองกำรคิดคล่อง กลุ่มสำระกำรเรียนรู้คณิตศำสตร์ ชั้นประถมศึกษำปี ที่ 5 เวลำ 60 นำที คะแนนเต็ม 40 คะแนน คำสั่ง จงหำคำตอบ (ตอบเป็ นเศษส่วนอย่ำงต่ำ) 1. 268 + 27 = 2. 5,078 + 2,941 = 3. 428 – 176 = 4. 4,875 – 2,880 = 5. 3,602 – 1,763 =
  • 4. 4 6. (145 + 55) – 60 = 7. 165 + (347 – 47) = 8. 317 – (500 – 250) = 9. 306  7 = 10. 167  20 = 11. 65 29 = 12. 246  6 = 13. 3515  5 = 14. (35  2)  7 = 15. 110  (50  5) = 16. 5 1 5 2 = 17. 6 5 6 7 = 18. 8 5 4 1 = 19. 4 15 = 20. 2 1 8 7 = 21. 6 1 3 1 =
  • 5. 5 22. 6 4 3 9 = 23. 42 2 6 9 = 24. 13 43 = 25. 105 4 = 26. 6 1 2 1 = 27. 9 8 8 7 = 28. 9 4 9 1 = 29. 25 3 = 30. 311 9 = 31. 9 51 = 32. 3 28 = 33. 7 410 = 34. 8 1 7 1 =
  • 6. 6 35. 9 2 9 4 = 36. 4 3 5 3 = 37. 10 3        10 1 5 1 = 38.        9 2 3 2 10 3 = 39.        3 2 4 1 12 7 = 40.              10 6 5 3 6 1 2 1 = แบบฝึกทักษะกำรคิดคล่อง
  • 7. 7 กลุ่มสำระกำรเรียนรู้คณิตศำสตร์ชั้นประถม ศึกษำปี ที่ 5 1. กำรบวกจำนวนนับ ชุดที่ 1 กำรบวกจำนวนนับที่มีหลำยหลัก จงหำผลบวก 1. 225 46 6. 1234 2439 2. 240 556 7. 5439 2357 3. 376 247 8. 3129 2390 + + + + + +
  • 8. 8 4. 1239 421 9. 2045 5177 5. 4232 91 10. 3724 3749 ชุดที่2 กำรบวกจำนวนนับที่มีหลำยหลัก จงหำผลบวก 1. 45 + 31 = 2. 76 + 32 = 3. 515 + 68 = 4. 345 + 73 = 5. 760 + 257 = 6. 428 + 264 = 7. 6,355 + 2,763 = 8. 5,239 + 2,092 = 9. 4,375 + 2,693 = 10. 5,539 + 3,486 = ชุดที่ 3 กำรบวกจำนวนนับที่มีหลำยหลัก จงหำผลบวก + + + +
  • 9. 9 1. 33 + 48 = 2. 68 + 86 = 3. 471 + 99 = 4. 769 + 97 = 5. 346 + 255 = 6. 561 + 329 = 7. 1,234 + 3,429 = 8. 6,524 + 1,459 = 9. 2,346 + 3,561 = 10. 3,291 + 6,547 = 2. กำรลบจำนวนจำนวนนับ ชุดที่ 1 กำรลบจำนวนที่มีหลำยหลัก และมีกำรกระจำย 1. 68 34 2. 78 57 3. 187 52 4. 738 85 5. 332 67 6. 507 254 7. 8268 4535 8. 5087 4854 9. 4995 3549 10. 2314 1207          
  • 10. 10 ชุดที่ 2 1. 45 23 2. 67 33 3. 216 35 4. 672 34 5. 308 185 6. 435 218 7. 617 542 8. 3345 1217 9. 6378 6533 10. 4256 2137 ชุดที่ 3 ชุดที่ 4 1. 63 – 41 = 2. 56 – 44 = 3. 268 – 74 = 4. 456 – 63 = 5. 314 – 251 = 6. 246 – 155 = 7. 764 – 233 = 8. 6,147 – 3,123 = 9. 3,551 – 2,407 = 10. 5,359 – 2,424 = 1. 57 – 26 = 2. 74 – 32 = 3. 273 – 54 = 4. 335 – 58 = 5. 463 – 226 = 6. 436 – 268 = 7. 625 – 349 = 8. 6,733 – 4,512 = 9. 5,460 – 3,008 = 10. 6,459 – 3,637 =          
  • 11. 11 3. กำรบวก ลบจำนวนนับ ระคน ชุดที่1 จงหำผลลัพธ์ 1. 49 + 24 + 37 = 2. 51 + 19 + 37 = 3. 4,561 – 362 = 4. 4,637 + 2,143 = 5. 4,653 – 2,456 = 6. (49 + 51) + 72 = 7. (68 + 48) – 24 = 8. (371 - 79) + 15 = 9. 415 + (135 – 20) = 10. 315 – (151 - 55) = ชุดที่ 2 จงหำผลลัพธ์ 1. 16 + 34 + 28 = 2. 78 + 60 + 45 = 3. 2,527 – 253 = 4. 4,231 + 2,143 = 6. (35 + 65) + 25 = 7. (31 + 29) – 32 =
  • 12. 12 5. 4,653 – 2,456 = 8. (3,415 – 243) + 241 = 9. 165 + (248 – 48) = 10. 242 – (300 - 175) = ชุดที่ 3 จงหำผลลัพธ์ 1. (25 + 35) + 40 = 2. (27 + 38) + 92 = 3. (125 + 48) – 48 = 4. (987 + 78) – 70 = 5. ( 4 ,259 – 2,059) + 3,000 = 6. (5,555 – 222) + 888 = 7. 656 + (400 – 87) = 8. 6,560 + (5,000 – 999) = 9. 3,000 – (3,000 – 200) = 10. 4,579 – (4,570 – 570) = 4. กำรคูณ จำนวนนับ ชุดที่ 1 ชุดที่ 2 ชุดที่ 3
  • 13. 13 1. 41  7 = 2. 27  4 = 3. 65  3 = 4. 83  9 = 5. 96  5 = 6. 208  7 = 7. 525  5 = 8. 781  8 = 9. 294  6 = 10. 750  2 = 1. 51  7 = 2. 48  4 = 3. 56  3 = 4. 79  9 = 5. 84  5 = 6. 560  7 = 7. 436  5 = 8. 753  8 = 9. 395  6 = 10. 421  8 = 1. 67  20 = 2. 74  30 = 3. 85  50 = 4. 90  63 = 5. 86  40 = 6. 474  70 = 7. 351  80 = 8. 390  60 = 9. 483  40 = 10. 750  50 = ชุดที่ 4 1. 72  300 = 2. 68  400 = 3. 94  500 = 4. 29  700 = 5. 55  900 = 6. 109  800 = 7. 820  200 = 8. 564  600 = 9. 327  400 = 10. 453  700 = ชุดที่ 5 1. 37  52 = 2. 48  29 = 3. 56  82 = 4. 95  47 = 5. 61  23 = 6. 94  33 = 7. 29  58 = 8. 16  76 = 9. 38  49 = 10. 63  21 = 5. กำรหำรจำนวนนับ ชุดที่ 1 ชุดที่ 2
  • 14. 14 จงหำผลหำร 1. 32  4 = 2. 66  2 = 3. 252  6 = 4. 240  4 = 5. 210  7 = 6. 13  2 ไ ด้ เศษ 7. 4 7  5 ไ ด้ เศษ 8. 6 7  3 ไ ด้ เศษ 9. 67  6 ไ ด้ เศษ 10. 33  8 ไ ด้ เศษ จงหำผลหำร 1. 27  3 = 2. 48  4 = 3. 357  7 = 4. 280  4 = 5. 420  7 = 6. 18  4 ไ ด้ เศษ 7. 4 6  3 ไ ด้ เศษ 8. 6 8  5 ไ ด้ เศษ 9. 89  8 ไ ด้ เศษ 10. 58  7 ไ ด้ เศษ ชุดที่ 3 จงหำผลหำร 1. 636  6 = 2. 535  5 = 3. 712  2 = 4. 6,186  6 = 5. 6,300  6 = 6. 268  6 ไ ด้ เศษ 7. 4 4 6  4 ไ ด้ เศษ ชุดที่ 4 จงหำผลหำร 1. 540  5 = 2. 214  2 = 3. 250  2 = 4. 5,110  5 = 5. 6,246  6 = 6. 518  5 ไ ด้ เศษ 7. 3 2 5  3 ไ ด้ เศษ
  • 15. 15 8. 3 5 6  3 ไ ด้ เศษ 9. 566  5 ไ ด้ เศษ 10. 187  6 ไ ด้ เศษ 8. 2 7 5  6 ไ ด้ เศษ 9. 258  8 ไ ด้ เศษ 10. 169  4 ไ ด้ เศษ ชุดที่ 5 จงหำผลหำร 1. 450  10 = 2. 400  20 = 3. 560  70 = 4. 2,840  40 = 5. 4,200  60 = 6. 356  10 ไ ด้ เศษ 7. 4 8 2  2 0 ไ ด้ เศษ 8. 3 0 9  3 0 ไ ด้ เศษ 9. 509  50 ไ ด้ เศษ 10. 777  11 ไ ด้ เศษ ชุดที่ 6 จงหำผลหำร 1. 330  10 = 2. 440  20 = 3. 770  77 = 4. 1,050  50 = 5. 1,500  30 = 6. 210  40 ไ ด้ เศษ 7. 3 7 1  1 0 ไ ด้ เศษ 8. 4 4 5  4 0 ไ ด้ เศษ 9. 710  70 ไ ด้ เศษ 10. 666  10 ไ ด้ เศษ
  • 16. 16 6. กำรบวก กำรลบ กำรคูณ กำรหำรจำนวนนับ ระคน ชุดที่ 1 1. (45  2)  3 = 2. (72  4)  8 = 3. (81  5)  8 = 4. (40  7)  8 = 5. (300  20)  8 = 6. 40 (25  5) = 7. 25 (72  9) = 8. 16 (12  3) = 9. 110  (40  4) = 10. 320  (60  30) = ชุดที่ 2 1. (72  4)  8 = 2. (72  4)  8 = 3. (72  4)  8 = 4. (72  4)  8 = 5. (72  4)  8 = 6. (72  4)  8 = 7. (72  4)  8 = 8. (72  4)  8 = 9. (72  4)  8 = 10. (72  4)  8 = ชุดที่ 3 1. 200  (25  4) = 2. 480  (60  20) = ชุดที่ 4 1. (32 – 12)  5 = 2. (50 – 25)  4 =
  • 17. 17 3. 360  (12  3) = 4. 225  (25  5) = 5. 750  (5  2) = 6. (100  4)  20 = 7. (280  7)  60 = 8. 9  (320  8) = 9. 7  (444  4) = 10. 80  (105  5) = 3. (39 – 24)  20 = 4. (68 – 26)  10 = 5. (40 – 13)  20 = 6. (30  5) + 30 = 7. (35  5) + 28 = 8. (80 + 12)  5 = 9. (39 + 12)  3 = 10. (82 + 12)  50 = ชุดที่ 5 1. (23 + 13)  6 = 2. (25 + 15)  6 = 3. (531 + 14)  6 = 4. (222 + 102)  6 = 5. (221 + 109)  6 = 6. (84  4) + 35 = 7. (102  3) + 20 = 8. (484  4) + 29 = 9. (429  3) + 17 = 10. (669  3) + 118 = ชุดที่ 6 1. (28 – 14)  2 = 2. (42 – 17)  5 = 3. (74 – 53)  3 = 4. (77 – 11)  6 = 5. (60 – 20)  10 = 6. (66 – 11)  11 = 7. (65 – 29)  12 = 8. (61 – 21)  20 = 9. (330 – 130)  25 = 10. (520 – 190)  30 =
  • 18. 18 7. กำรบวก กำรลบ เศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ำกัน จงหำคำตอบ (ตอบเป็ นเศษส่วนอย่ำงต่ำ) ชุดที่ 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. จงเติมคำตอบ ชุดที่ 2 1 2 3. 4 5 6 7
  • 23. 23 4. 11 11 5  = 4. 9 5 10 = 5. 3 13 6  = 5. 7 4 20 = 6. 10 15 8  = 6. 12 18 6 = 7. 20 10 9  = 7. 21 3 7 = 8. 3 16 15  = 8. 24 6 6 = 9. 3 18 12  = 9. 24 4 8 = 10. 6 24 9  = 10. 33 11 11 = 11. กำรคูณเศษส่วนกับเศษส่วน ชุดที่ 1 ชุดที่ 2 ชุดที่ 3 1.  6 1 3 1 1.  2 1 4 1 1.  4 1 8 1 2.  8 1 4 3 2.  4 3 2 1 2.  16 2 2 1 3.  10 2 5 2 3.  15 1 5 2 3.  10 2 5 4 4.  12 3 3 1 4.  18 3 1 2 4.  12 3 6 1
  • 24. 24 5.  3 2 6 5 5.  16 1 4 3 5.  24 1 8 1 6.  4 2 8 1 6.  3 2 6 4 6.  3 1 9 7 7.  5 3 15 3 7.  4 3 12 5 7.  3 2 15 4 8.  6 2 12 4 8.  9 2 18 3 8.  4 3 24 3 9.  4 3 20 7 9.  7 2 21 3 9.  4 1 28 5 10.  3 1 27 2 10.  5 1 35 3 10.  4 1 36 3 ชุดที่ 4 ชุดที่ 5 1.  3 1 5 1 1.  7 1 3 1 2.  12 1 6 1 2.  4 1 2 1 3.  6 1 3 2 3.  6 5 3 2 4.  24 5 3 1 4.  18 2 3 1
  • 25. 25 5.  45 1 5 1 5.  6 1 24 2 6.  3 1 9 4 6.  3 2 12 7 7.  2 1 14 5 7.  4 3 28 1 8.  3 1 15 11 8.  5 4 20 2 9.  4 3 16 2 9.  2 1 18 5 10.  9 1 27 1 10.  5 1 30 5 12. กำรหำรเศษส่วนด้วยจำนวนนับ ชุดที่ 1 ชุดที่ 2 1. 2 14 5 1. 9 3 1 2. 3 8 5 2. 6 3 2
  • 26. 26 3. 4 8 1 3. 12 4 3 4. 5 4 3 4. 20 4 3 5. 2 10 4 5. 10 5 4 6. 5 5 3 6. 24 0 5 7. 2 10 2 7. 21 7 3 8. 3 6 5 8. 16 8 2 9. 6 4 3 9. 27 9 3 10. 8 5 7 10. 45 9 5 13. กำรหำรจำนวนนับด้วยเศษส่วน จงหำคำตอบ (ตอบเป็ นเศษส่วนอย่ำงต่ำ) ชุดที่ 1 จงเติมคำตอบ ชุดที่ 2 1.  12 3 12 1.  6 5 6
  • 27. 27 2.  5 1 15 2.  7 5 7 3.  7 3 9 3.  8 5 8 4.  4 1 6 4.  9 8 3 5.  4 1 7 5.  7 5 4 6.  5 3 15 6.  13 2 8 7.  3 1 5 7.  2 1 5 8.  4 1 3 8.  3 2 6 9.  8 3 2 9.  2 1 4 10.  3 2 6 10.  6 5 8 14. กำรหำรเศษส่วนด้วยเศษส่วน ชุดที่ 1 ชุดที่ 2 ชุดที่ 3 1.  6 1 3 1 1.  2 1 4 1 1.  4 1 8 1 2.  8 1 4 3 2.  4 3 2 1 2.  16 2 2 1
  • 28. 28 3.  10 2 5 2 3.  15 1 5 2 3.  10 2 5 4 4.  12 3 3 1 4.  18 1 3 2 4.  12 3 6 1 5.  3 2 6 5 5.  16 1 4 3 5.  24 1 8 1 6.  4 2 8 1 6.  3 2 6 4 6.  3 1 9 7 7.  5 3 15 3 7.  4 3 12 5 7.  3 2 15 4 8.  6 2 12 4 8.  9 2 18 3 8.  4 3 24 3 9.  4 3 20 7 9.  7 2 21 3 9.  4 1 28 5 10.  3 1 27 2 10.  5 1 35 3 10.  4 1 36 3 ชุดที่ 4 ชุดที่ 5 1.  3 1 5 1 1.  7 1 3 1 2.  12 1 6 1 2.  4 1 2 1
  • 29. 29 3.  6 1 3 2 3.  6 5 3 2 4.  24 5 3 1 4.  18 2 3 1 5.  45 1 5 1 5.  6 1 24 2 6.  3 1 9 4 6.  3 2 12 7 7.  2 1 14 5 7.  4 3 28 1 8.  3 1 15 11 8.  5 4 20 2 9.  4 3 16 2 9.  2 1 18 5 10.  9 1 27 1 10.  5 1 30 5 15. กำรบวก ลบ คูณ หำร ระคน เศษส่วน ชุดที่ 1 ชุดที่ 2
  • 30. 30 1.  7 1 14 5 2 1 1.  6 1 9 1 3 1 2.        2 1 24 5 3 1 2.  2 1 6 2 3 2 3.        3 1 8 1 4 2 3.        3 2 12 6 4 3 4.        3 1 12 7 4 3 4.        2 1 20 5 4 3 5.        3 2 10 4 5 2 5.        5 2 10 3 5 4 6.        5 1 15 7 5 3 6.        3 2 24 3 6 5 7.        4 1 20 2 5 4 7.        7 1 21 4 7 3 8.        3 2 18 5 6 5 8.        4 1 16 1 8 2 9.        4 1 28 6 4 3 9.        3 1 27 2 9 3 10.        2 1 28 3 5 7 10.        3 1 45 5 9 5 ชุดที่ 3 ชุดที่ 4
  • 31. 31 1.        2 1 2 8 6 2 1 1.        2 1 4 3 5 2 2.        5 3 1 7 6 5 4 2.        8 1 6 1 24 23 3.        18 3 1 9 7 3.        7 6 5 2 2 1 4 4.        16 4 1 12 1 4.        10 9 4 3 8 7 5.        22 1 3 2 11 7 5.        8 7 9 5 3 2 6.        2 1 8 1 4 3 6.          11 7 4 1 115 7.        7 6 12 7 5 3 1 3 7.        2 1 3 8 2 2 4 3 12 8.        6 1 4 3 2 1 8.        2 1 11 7 5 4 3 13 9.        3 2 9 2 3 9.        9 8 3 2 9 12 11 10.        20 3 16 5 14 7 10.        8 1 8 2 2 9 8 คณะทำงำน ที่ปรึกษำ
  • 32. 32 ๑ . ผู้อำนวยกำรสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำนครปฐม เขต ๑ ๒. นำยสมเดชน์ ชื่นเจริญ รองผู้อำนวยกำร สพป.นครปฐม เขต ๑ ๓. นำยสมหมำย เทียนสมใจ รองผู้อำนวยกำร สพป.นครปฐม เขต ๑ ๔ . น ำ ง พ ร ร ณ ภ ำ พู ล บั ว ผู้อำนวยกำรกลุ่มนิเทศติดตำมและประเมินผลกำรจัดกำรศึกษำ คณะทำงำน น ำ ย ไ พ ฑู ร ย์ ปลอดอ่อน ศึกษำนิเทศก์ สพป.นครปฐม เขต ๑ คณะทำงำน นำยสมศักดิ์ วงศ์จำปำ ศึกษำนิเทศก์ สพป.นครปฐม เขต ๑ คณะทำงำน น ำ ง ส ำ ว ผุ ส ดี จิระวัฒนกิจ ศึกษำนิเทศก์ สพป.นครปฐม เขต ๑ คณะทำงำน นำยเกรียงศักดิ์ สังข์ชัย ศึกษำนิเทศก์ สพป.นครปฐม เขต ๑ คณะทำงำน นำงวัฒนำ โรยแสง ศึกษำนิเทศก์ สพป.นครปฐม เขต ๑ คณะทำงำน น ำ ย สุ ร พ ง ษ์ โลหิตพินทุ ศึกษำนิเทศก์ สพป.นครปฐม เขต ๑ คณะทำงำน นำงสำววิไล คชศิลำ ศึกษำนิเทศก์ สพป.นครปฐม เขต ๑ คณะทำงำน น ำ ง ส ำ ว ยุ พ ำ ทรัพย์อุไรรัตน์ ศึกษำนิเทศก์ สพป.นครปฐม เขต ๑ คณะทำงำน น ำ ง จ ร ร ย ำ พ ร ยอดแก้ว ศึกษำนิเทศก์ สพป.นครปฐม เขต ๑ คณะทำงำน นำงสินทวี บุญคุ้ม ครูโรงเรียนวัดธรรมศำลำ คณะทำงำน นำงอุไร ฟักมี ครูโรงเรียนวัดม่วงตำรศ คณะทำงำน น ำ ย วิ รั ช ไพโรจน์กัลยำ ครูโรงเรียนวัดบำงแขม คณะทำงำน นำงเรณู ทองสมุทร ครูโรงเรียนวัดหุบรัก คณะทำงำน น ำงสำว ชัญ ญ ำภัค เพ็ชรประดับ ครูโรงเรียนอนุบำลกำแพงแสน คณะทำงำน น ำ ง ฐิ ฏิ พ ร แจ่มจิรำรักษ์ ครูโรงเรียนบ้ำนสระน้ำส้ม คณะทำงำน
  • 33. 33 น ำ ง บุ ญ ชิ น สมบูรณ์โชคดี ครูโรงเรียนบ้ำนหนองเขมร คณะทำงำน น ำ ง ร ำ พึ ง ทรัพย์วิวัฒน์ ครูโรงเรียนวัดท่ำเสำ คณะทำงำน นำงพิมพ์พิมุกต์ มีศรี ครูโรงเรียนวัดกงลำด คณะทำงำน น ำ ง ส ำ ร ภี กำญจนสินธุ ครูโรงเรียนวัดวังตะกู คณะทำงำน นำงอรุณี สุทธิธรรม ครูโรงเรียนวัดหนองเสือ คณะทำงำน นำยถวัลย์ กิ่งสวัสดิ์ ครูโรงเรียนวัดหุบรัก คณะทำงำน น ำ ย สุ พ จ น์ รอดโพธิ์ทอง ครูโรงเรียนวัดประชำรำษฎร์บำรุง คณะทำงำน นำยมนูญ แสงมณี ครูโรงเรียนวัดปลักไม้ลำย คณะทำงำน น ำ ง ส ำ ว ส ำ ร ว ย ทองดอนเกรื่อง ครูโรงเรียนวัดหนองศำลำ คณะทำงำน น ำ ย ยุ ท ธ ศั ก ดิ์ ถนอมเลิศชัย ครูโรงเรียนบ้ำนหนองพงนก คณะทำงำน นำงสมจิต กิจเฉลำ ครูโรงเรียนวัดสำมง่ำม คณะทำงำน น ำ ง วี นั ส สุเรนทรประสิทธิ์ ครูโรงเรียนวัดทุ่งผักกูด คณะทำงำน