1. Αναγωγή στη δεκαδική κλασματική μονάδα (2) 8/12/10
1. Αν τα 100
16
ενός αριθμού είναι 64, πόσο είναι:
• Το 100
1
του αριθμού 64: ………………………………..…………………….…….
• Το 100
32
του αριθμού 64: ………………………………………………………..…….
• Το 100
60
του αριθμού 64: …………………………………………………………..….
• Το 100
100
του αριθμού 64: …………………………………………………………..….
2. Συμπληρώνω τον πίνακα.
Όλη η ποσότητα 10
10
Ένα δέκατο10
1
Τέσσερα δέκατα10
4
60€
8€ 20λ.
3€
12€ 3λ.
3. Η Αντιγόνη αγόρασε ένα βιβλίο με παραμύθια. Είχε μαζί της 24€ και στο ταμείο έδωσε
τα 10
6
αυτών.
α) Πόσα χρήματα πλήρωσε για το βιβλίο;
Σκέφτομαι πως θα το βρω:……………………………………………………….
Υπολογίζω:
Απαντώ:…………………………………………………………………………………………………………………….
β) Πόσα χρήματα θα της μείνουν;
Σκέφτομαι πως θα το βρω:……………………………………………………….
Υπολογίζω:
Απαντώ:…………………………………………………………………………………………………………………….
4. Η Δανάη έχει βάλει σε ένα ράφι της βιβλιοθήκης της μουσικά CD. Αν τα 10
4
από τα
CD που έχει στο ράφι είναι 16, μπορείς να βρεις:
Σκέφτομαι πως θα τα βρω:………………………………………………………………………………………………
• το 10
1
των CD; ………………………………………………………………………………………………………

2. • Τα 10
5
των CD; ………………………………………………………………………………………………………
• Πόσα CD έχει βάλει στο ράφι; ( Σε τέτοιες ασκησούλες να θυμάσαι ότι όλη ποσότητα
θα είναι τα 10
10
)
………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Τα 10
8
του βάρους της Γεωργίας είναι 36 κιλά. Τα 0,3 του βάρους της Ιωάννας
είναι 12 κιλά. Ποιο είναι το βάρος κάθε κοριτσιού;
Σκέφτομαι πως θα το βρω κι υπάρχει κάποιο δύσκολο σημείο:
……………………………………………………………….………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Υπολογίζω:
Απαντώ:……………………………………………………………………………………………………………………………
Όνομα: …………………………………………………………………………………………………………………………….
Μια ακόμη και
τελειώσαμε!