3. ZER DA HEZKIDETZA?
● “Neskak zein mutilak genero maskulino eta femeninotik aske heztean datza, bere indibidualtasunaren
garapena sustatuz eta gizarte sexista batek eskatzen dizkien errolak kontuak hartu gabe.” Mari Jose
Urruzola.
● Pertsona eta gizarte eredu berriak, estereotipoak
● Sexua, generoa, etnia, kulturarekin lotutako bereizketarik EZ Pentsaera heteropatriarkala.
4. ● Hezkidetzan oinarritutako eskolaren eredua sakon aztertu.
● Genero baldintzapenik gabe eta askatasun osoz, ikasleak
orientatu.
● Ikasle guztiek hezkuntzarako eskubidea.
● Harreman afektibo-sexualak izateko eta elkarrekin
bizitzeko heztea.
● Eskola-komunitate osoak parte hartzea.
nola egin aurre baztertze egoera hauei?
erronkak:
5. Irakaslearen papera
Nor naiz?
Nor izan nahi dut?
Beraien beharrak ⇏ kanpotik
inposatutakoak
genero
sexu
estereotipo
gainontzeko
konpetentzien
garapena
mugarik gabekoa
pentsamendua genero
kutsadurak baldintzatua
ǂ
genero kontzientzia
ezinbestekoa
askatasun/osotasun
bermatu
7. Hezkidetzaren aldeko apustua kontuan hartu beharrekoak
➔ Hezkidetza lan gehiago (beste modu batera)
guztion aldeko
borroka
➔ Eskola gizarte-aldaketarako eragile
landu
norberaren
estereotipoak
transmisioa
9. ikasketak eta eskola porrota generoaren arabera
● Espektatiba eta pentsamendu desberdinak generoaren
arabera.
● Ikasketak neskenak edo mutilenak.
Langileagoak
direnez emaitza
hobeak lortzen
dituzte.
Ez dira langileak
baina azkarragoak
dira eta hori
bizitzako lanetan
nabarmentzen da.
11. hezkidetza eskoletan
Liburu eta materialak berrikusi Irakasle eta familiak formatu
Hezkidetzarako egin beharrekoa
Hausnarketa Ipuin klasikoak aztertu
https://youtu.be/MjD4RcpdOUM
12. GATAZKAK ETA TRATAERA HEZKIDETZAILEA
“Emakume ororengan, gizon ororengan nagusiki gizakia dago.
Landu eta eralda dezagun gizaki hori besteentzat argibide izan
dadin.”
“Bakea ez da soilik gerra eza; pobrezia, arrazakeria,
diskriminazioa eta bazterkeria dauden bitartean, zaila izango
da bake-mundua lortzea.”
Rigoberta Menchú
13. GATAZKAK ETA TRATAERA HEZKIDETZAILEA
● Guatemalarra.
● Giza eskubideen aldeko borrokalaria.
● Nobel Saria (1992an).
14. BIZIKIDETZA ETA BAKERAKO HEZKUNTZA
1. Gerra.
2. Gerra+edozein indarkeria mota
Egiturazko indarkeria
Indarkeria kulturala
20. Zer estrategia erabili? Lankidetza
Gatazkan parte hartzen duten pertsonen interesak, beharrak,
balioak...kontuan hartu behar dira beraien artean
komunikazioa bultzatuz.
21. Gatazken trataera eta hezkidetza
Eskolak zeresan handia dauka honen inguruan.
Oraindik ere matxismoa, xenofobiak etab. ”onartzen” dira
Horren aurrean
ARAUAK
GAI EDO EGOERA BAT LANDU ETA HORRI BURUZ HITZ EGIN
22. feminismoaren ekarpenak
Feminismoak, orokorrean, kultura-aldaketarako proposamen
interesgarriak egiten dizkigu.
Oraindik bada feminismoa matxismoaren bertsio femeninoa dela
uste duenik.
https://youtu.be/VB4P5vA6sys