SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
1
‫אשקלון‬ ‫האקדמית‬ ‫המכללה‬
‫מציגות‬
:
‫מטקוב‬ ‫נעמה‬
,
‫אלינור‬
‫יחזקאל‬
‫למניעת‬ ‫ספרית‬ ‫בית‬ ‫תוך‬ ‫התערבות‬ ‫תכנית‬
‫צעירים‬ ‫נוער‬ ‫בני‬ ‫בקרב‬ ‫עישון‬
:
‫באשקלון‬ ‫ביניים‬ ‫בחטיבת‬ ‫מחקר‬ ‫ממצאי‬
‫מנחות‬
:
‫דר‬
'
‫בשקין‬
‫אסנת‬
-
‫הציבור‬ ‫לבריאות‬ ‫החוג‬
,
‫אשקלון‬ ‫האקדמית‬ ‫המכללה‬
‫גב‬
'
‫קסל‬ ‫צביה‬
-
‫בריאות‬ ‫מקדמת‬
,
‫והדרום‬ ‫יהודה‬ ‫מחוז‬
,
‫קופ‬
"
‫מאוחדת‬ ‫ח‬
2
‫רקע‬
‫לבריאות‬ ‫ביותר‬ ‫המסוכנים‬ ‫ההתנהגות‬ ‫מדפוסי‬ ‫אחד‬ ‫הוא‬ ‫עישון‬
‫עמדות‬ ‫ובעלי‬ ‫העישון‬ ‫נזקי‬ ‫אודות‬ ‫ביותר‬ ‫הנמוכה‬ ‫הידע‬ ‫רמת‬ ‫כבעלי‬ ‫נמצאו‬ ‫מעשנים‬
‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫יותר‬ ‫חיוביות‬
‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫עמדות‬ ‫לבין‬ ‫העישון‬ ‫נזקי‬ ‫אודות‬ ‫ידע‬ ‫בין‬ ‫קשר‬ ‫קיים‬
‫אודות‬ ‫הידע‬ ‫רמת‬ ‫בשיפור‬ ‫יעילה‬ ‫להיות‬ ‫עשויה‬ ‫טווח‬ ‫קצרת‬ ‫תכנית‬
‫העישון‬ ‫נזקי‬
3
‫המחקר‬ ‫שיטת‬
‫המחקר‬ ‫אוכלוסיית‬
,
‫דגימה‬ ‫ושיטת‬ ‫מדגם‬
‫דמוגרפיות‬ ‫שאלות‬
,
‫הרגלי‬ ‫על‬ ‫שאלות‬
‫לעישון‬ ‫החשיפה‬ ‫מידת‬ ‫ועל‬ ‫עישון‬
,
‫סה‬
"
‫כ‬
20
‫שאלות‬
‫חלק‬
1
‫חלק‬
2
‫חלק‬
3
20
‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫עמדות‬ ‫שהציגו‬ ‫היגדים‬
,
‫לדוג‬
'
:
‫שלי‬ ‫מהבריאות‬ ‫מודאג‬ ‫אני‬
‫לידי‬ ‫מעשן‬ ‫כשמישהו‬
20
‫נזקי‬ ‫אודות‬ ‫לידע‬ ‫שהתייחסו‬ ‫היגדים‬
‫העישון‬
,
‫לדוג‬
'
:
‫שמישהו‬ ‫עשן‬ ‫שאיפת‬
‫לבריאות‬ ‫מזיקה‬ ‫מעשן‬ ‫אחר‬
4
‫המחקר‬ ‫שיטת‬
‫התערבות‬ ‫תכנית‬
‫ראשון‬ ‫מפגש‬
‫מצגת‬
"
‫המיתוסים‬
‫עישון‬ ‫על‬ ‫והאמת‬
"
‫המפגש‬ ‫מטרת‬
:
‫רמת‬ ‫העלאת‬
‫אודות‬ ‫הידע‬
‫העישון‬ ‫נזקי‬
‫שני‬ ‫מפגש‬
‫כלים‬ ‫מתן‬
‫עם‬ ‫להתמודדות‬
‫חברתי‬ ‫לחץ‬
‫שלישי‬ ‫מפגש‬
‫נגמל‬ ‫של‬ ‫הרצאה‬
‫מעישון‬
‫שמטרתה‬
‫האישי‬ ‫בסיפורו‬ ‫לשתף‬
5
‫ממצאים‬
‫לפני‬ ‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫לעמדות‬ ‫העישון‬ ‫נזקי‬ ‫אודות‬ ‫ידע‬ ‫בין‬ ‫מובהק‬ ‫חיובי‬ ‫קשר‬ ‫נמצא‬
‫ההתערבות‬
(
r=0.33, p<.01
)
‫אחריה‬ ‫וגם‬
(
r=0.61, p<.01
)
‫יותר‬ ‫גבוהה‬ ‫עישון‬ ‫בנושא‬ ‫הידע‬ ‫שרמת‬ ‫ככל‬
,
‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫העמדות‬ ‫כך‬
‫מובהק‬ ‫באופן‬ ‫יותר‬ ‫שליליות‬
‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫לעמדות‬ ‫עישון‬ ‫בנושא‬ ‫ידע‬ ‫בין‬ ‫הקשר‬
6
‫ממצאים‬
‫יותר‬ ‫שליליות‬ ‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫ועמדות‬ ‫יותר‬ ‫גבוהה‬ ‫ידע‬ ‫רמת‬ ‫נמצאה‬
‫מעשן‬ ‫משפחה‬ ‫בן‬ ‫ללא‬ ‫תלמידים‬ ‫בקרב‬
‫מעשן‬ ‫משפחה‬ ‫בן‬ ‫לפי‬ ‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫ועמדות‬ ‫בידע‬ ‫הבדלים‬
t= -4.51, p<0.01 t= -2.31, p <0.05
3.75
4.19
4.25
4.46
‫עמדות‬ ‫ידע‬
‫מעשן‬ ‫משפחה‬ ‫בן‬ ‫יש‬ ‫מעשן‬ ‫משפחה‬ ‫בן‬ ‫אין‬
7
‫ממצאים‬
‫והביקורת‬ ‫הניסוי‬ ‫בקבוצות‬ ‫ההתערבות‬ ‫ואחרי‬ ‫לפני‬ ‫עישון‬ ‫בנושא‬ ‫ועמדות‬ ‫בידע‬ ‫הבדלים‬
‫עמדות‬ ‫נמצאו‬ ‫התלמידים‬ ‫כלל‬ ‫בקרב‬ ‫ההתערבות‬ ‫לאחר‬
‫יחסית‬ ‫גבוהה‬ ‫ידע‬ ‫ורמת‬ ‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫רבה‬ ‫במידה‬ ‫שליליות‬
‫העישון‬ ‫לנזקי‬ ‫בנוגע‬
‫שנחשפה‬ ‫הניסוי‬ ‫קבוצת‬ ‫בקרב‬
‫לתכנית‬
‫העמדות‬ ‫התערבות‬
‫יותר‬ ‫שליליות‬ ‫נמצאו‬ ‫עישון‬ ‫כלפי‬
‫יותר‬ ‫גבוהה‬ ‫הידע‬ ‫ורמת‬
‫החשיפה‬ ‫לאחר‬ ‫מובהק‬ ‫באופן‬
‫רמת‬ ‫התערבות‬ ‫תכנית‬ ‫נחשפה‬ ‫שלא‬ ‫הביקורת‬ ‫קבוצת‬ ‫בקרב‬
‫בנק‬ ‫יותר‬ ‫גבוהה‬ ‫נמצאה‬ ‫העישון‬ ‫נזקי‬ ‫אודות‬ ‫הידע‬
'
‫הזמן‬
‫השנייה‬
.
‫בקרב‬ ‫בעמדות‬ ‫הבדלים‬ ‫נמצאו‬ ‫לא‬ ‫זאת‬ ‫עם‬ ‫יחד‬
‫הביקורת‬ ‫קבוצת‬
3.93 3.94
4.24
4.33
4.26
3.99
4.56 4.55
‫עמדות‬
-
‫ניסוי‬ ‫עמדות‬
-
‫ביקורת‬
‫ידע‬
-
‫ניסוי‬ ‫ידע‬
-
‫ביקורת‬
‫התערבות‬ ‫לפני‬ ‫התערבות‬ ‫לאחר‬
8
‫דיון‬
‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫לעמדות‬ ‫ידע‬ ‫בין‬ ‫מובהק‬ ‫חיובי‬ ‫קשר‬ ‫נמצא‬
.
‫תכניות‬
‫נוער‬ ‫בני‬ ‫בקרב‬ ‫העישון‬ ‫נזקי‬ ‫אודות‬ ‫ומודעות‬ ‫ידע‬ ‫להעלאת‬ ‫לתרום‬ ‫עשויות‬ ‫התערבות‬
‫לעישון‬ ‫ביחס‬ ‫נוער‬ ‫בני‬ ‫ועמדות‬ ‫ידע‬ ‫על‬ ‫משפיע‬ ‫משפחה‬ ‫בני‬ ‫עישון‬ ‫סטטוס‬ ‫כי‬ ‫נמצא‬
.
‫לעישון‬ ‫ביחס‬ ‫התלמידים‬ ‫עמדות‬ ‫על‬ ‫משפיע‬ ‫גורם‬ ‫היוותה‬ ‫ההתערבות‬ ‫תכנית‬
.
9
10
‫ה‬‫ב‬‫ש‬‫ק‬‫ה‬‫ה‬ ‫ל‬‫ע‬ ‫ה‬‫ד‬‫ו‬‫ת‬
‫עישון‬ ‫על‬ ‫והאמת‬ ‫המיתוסים‬

More Related Content

Featured

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

תכנית התערבות תוך בית ספרית למניעת עישון בקרב בני נוער צעירים: ממצאי מחקר בחטיבת ביניים באשקלון

  • 1. 1 ‫אשקלון‬ ‫האקדמית‬ ‫המכללה‬ ‫מציגות‬ : ‫מטקוב‬ ‫נעמה‬ , ‫אלינור‬ ‫יחזקאל‬ ‫למניעת‬ ‫ספרית‬ ‫בית‬ ‫תוך‬ ‫התערבות‬ ‫תכנית‬ ‫צעירים‬ ‫נוער‬ ‫בני‬ ‫בקרב‬ ‫עישון‬ : ‫באשקלון‬ ‫ביניים‬ ‫בחטיבת‬ ‫מחקר‬ ‫ממצאי‬ ‫מנחות‬ : ‫דר‬ ' ‫בשקין‬ ‫אסנת‬ - ‫הציבור‬ ‫לבריאות‬ ‫החוג‬ , ‫אשקלון‬ ‫האקדמית‬ ‫המכללה‬ ‫גב‬ ' ‫קסל‬ ‫צביה‬ - ‫בריאות‬ ‫מקדמת‬ , ‫והדרום‬ ‫יהודה‬ ‫מחוז‬ , ‫קופ‬ " ‫מאוחדת‬ ‫ח‬
  • 2. 2 ‫רקע‬ ‫לבריאות‬ ‫ביותר‬ ‫המסוכנים‬ ‫ההתנהגות‬ ‫מדפוסי‬ ‫אחד‬ ‫הוא‬ ‫עישון‬ ‫עמדות‬ ‫ובעלי‬ ‫העישון‬ ‫נזקי‬ ‫אודות‬ ‫ביותר‬ ‫הנמוכה‬ ‫הידע‬ ‫רמת‬ ‫כבעלי‬ ‫נמצאו‬ ‫מעשנים‬ ‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫יותר‬ ‫חיוביות‬ ‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫עמדות‬ ‫לבין‬ ‫העישון‬ ‫נזקי‬ ‫אודות‬ ‫ידע‬ ‫בין‬ ‫קשר‬ ‫קיים‬ ‫אודות‬ ‫הידע‬ ‫רמת‬ ‫בשיפור‬ ‫יעילה‬ ‫להיות‬ ‫עשויה‬ ‫טווח‬ ‫קצרת‬ ‫תכנית‬ ‫העישון‬ ‫נזקי‬
  • 3. 3 ‫המחקר‬ ‫שיטת‬ ‫המחקר‬ ‫אוכלוסיית‬ , ‫דגימה‬ ‫ושיטת‬ ‫מדגם‬ ‫דמוגרפיות‬ ‫שאלות‬ , ‫הרגלי‬ ‫על‬ ‫שאלות‬ ‫לעישון‬ ‫החשיפה‬ ‫מידת‬ ‫ועל‬ ‫עישון‬ , ‫סה‬ " ‫כ‬ 20 ‫שאלות‬ ‫חלק‬ 1 ‫חלק‬ 2 ‫חלק‬ 3 20 ‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫עמדות‬ ‫שהציגו‬ ‫היגדים‬ , ‫לדוג‬ ' : ‫שלי‬ ‫מהבריאות‬ ‫מודאג‬ ‫אני‬ ‫לידי‬ ‫מעשן‬ ‫כשמישהו‬ 20 ‫נזקי‬ ‫אודות‬ ‫לידע‬ ‫שהתייחסו‬ ‫היגדים‬ ‫העישון‬ , ‫לדוג‬ ' : ‫שמישהו‬ ‫עשן‬ ‫שאיפת‬ ‫לבריאות‬ ‫מזיקה‬ ‫מעשן‬ ‫אחר‬
  • 4. 4 ‫המחקר‬ ‫שיטת‬ ‫התערבות‬ ‫תכנית‬ ‫ראשון‬ ‫מפגש‬ ‫מצגת‬ " ‫המיתוסים‬ ‫עישון‬ ‫על‬ ‫והאמת‬ " ‫המפגש‬ ‫מטרת‬ : ‫רמת‬ ‫העלאת‬ ‫אודות‬ ‫הידע‬ ‫העישון‬ ‫נזקי‬ ‫שני‬ ‫מפגש‬ ‫כלים‬ ‫מתן‬ ‫עם‬ ‫להתמודדות‬ ‫חברתי‬ ‫לחץ‬ ‫שלישי‬ ‫מפגש‬ ‫נגמל‬ ‫של‬ ‫הרצאה‬ ‫מעישון‬ ‫שמטרתה‬ ‫האישי‬ ‫בסיפורו‬ ‫לשתף‬
  • 5. 5 ‫ממצאים‬ ‫לפני‬ ‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫לעמדות‬ ‫העישון‬ ‫נזקי‬ ‫אודות‬ ‫ידע‬ ‫בין‬ ‫מובהק‬ ‫חיובי‬ ‫קשר‬ ‫נמצא‬ ‫ההתערבות‬ ( r=0.33, p<.01 ) ‫אחריה‬ ‫וגם‬ ( r=0.61, p<.01 ) ‫יותר‬ ‫גבוהה‬ ‫עישון‬ ‫בנושא‬ ‫הידע‬ ‫שרמת‬ ‫ככל‬ , ‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫העמדות‬ ‫כך‬ ‫מובהק‬ ‫באופן‬ ‫יותר‬ ‫שליליות‬ ‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫לעמדות‬ ‫עישון‬ ‫בנושא‬ ‫ידע‬ ‫בין‬ ‫הקשר‬
  • 6. 6 ‫ממצאים‬ ‫יותר‬ ‫שליליות‬ ‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫ועמדות‬ ‫יותר‬ ‫גבוהה‬ ‫ידע‬ ‫רמת‬ ‫נמצאה‬ ‫מעשן‬ ‫משפחה‬ ‫בן‬ ‫ללא‬ ‫תלמידים‬ ‫בקרב‬ ‫מעשן‬ ‫משפחה‬ ‫בן‬ ‫לפי‬ ‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫ועמדות‬ ‫בידע‬ ‫הבדלים‬ t= -4.51, p<0.01 t= -2.31, p <0.05 3.75 4.19 4.25 4.46 ‫עמדות‬ ‫ידע‬ ‫מעשן‬ ‫משפחה‬ ‫בן‬ ‫יש‬ ‫מעשן‬ ‫משפחה‬ ‫בן‬ ‫אין‬
  • 7. 7 ‫ממצאים‬ ‫והביקורת‬ ‫הניסוי‬ ‫בקבוצות‬ ‫ההתערבות‬ ‫ואחרי‬ ‫לפני‬ ‫עישון‬ ‫בנושא‬ ‫ועמדות‬ ‫בידע‬ ‫הבדלים‬ ‫עמדות‬ ‫נמצאו‬ ‫התלמידים‬ ‫כלל‬ ‫בקרב‬ ‫ההתערבות‬ ‫לאחר‬ ‫יחסית‬ ‫גבוהה‬ ‫ידע‬ ‫ורמת‬ ‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫רבה‬ ‫במידה‬ ‫שליליות‬ ‫העישון‬ ‫לנזקי‬ ‫בנוגע‬ ‫שנחשפה‬ ‫הניסוי‬ ‫קבוצת‬ ‫בקרב‬ ‫לתכנית‬ ‫העמדות‬ ‫התערבות‬ ‫יותר‬ ‫שליליות‬ ‫נמצאו‬ ‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫יותר‬ ‫גבוהה‬ ‫הידע‬ ‫ורמת‬ ‫החשיפה‬ ‫לאחר‬ ‫מובהק‬ ‫באופן‬ ‫רמת‬ ‫התערבות‬ ‫תכנית‬ ‫נחשפה‬ ‫שלא‬ ‫הביקורת‬ ‫קבוצת‬ ‫בקרב‬ ‫בנק‬ ‫יותר‬ ‫גבוהה‬ ‫נמצאה‬ ‫העישון‬ ‫נזקי‬ ‫אודות‬ ‫הידע‬ ' ‫הזמן‬ ‫השנייה‬ . ‫בקרב‬ ‫בעמדות‬ ‫הבדלים‬ ‫נמצאו‬ ‫לא‬ ‫זאת‬ ‫עם‬ ‫יחד‬ ‫הביקורת‬ ‫קבוצת‬ 3.93 3.94 4.24 4.33 4.26 3.99 4.56 4.55 ‫עמדות‬ - ‫ניסוי‬ ‫עמדות‬ - ‫ביקורת‬ ‫ידע‬ - ‫ניסוי‬ ‫ידע‬ - ‫ביקורת‬ ‫התערבות‬ ‫לפני‬ ‫התערבות‬ ‫לאחר‬
  • 8. 8 ‫דיון‬ ‫עישון‬ ‫כלפי‬ ‫לעמדות‬ ‫ידע‬ ‫בין‬ ‫מובהק‬ ‫חיובי‬ ‫קשר‬ ‫נמצא‬ . ‫תכניות‬ ‫נוער‬ ‫בני‬ ‫בקרב‬ ‫העישון‬ ‫נזקי‬ ‫אודות‬ ‫ומודעות‬ ‫ידע‬ ‫להעלאת‬ ‫לתרום‬ ‫עשויות‬ ‫התערבות‬ ‫לעישון‬ ‫ביחס‬ ‫נוער‬ ‫בני‬ ‫ועמדות‬ ‫ידע‬ ‫על‬ ‫משפיע‬ ‫משפחה‬ ‫בני‬ ‫עישון‬ ‫סטטוס‬ ‫כי‬ ‫נמצא‬ . ‫לעישון‬ ‫ביחס‬ ‫התלמידים‬ ‫עמדות‬ ‫על‬ ‫משפיע‬ ‫גורם‬ ‫היוותה‬ ‫ההתערבות‬ ‫תכנית‬ .
  • 9. 9

Editor's Notes

  1. נעמה שמי נעמה מטקוב ויחד עם שותפתי אלינור יחזקאל ערכנו מחקר התערבות למניעת עישון בקרב תלמידי כיתה ז' בחטיבת ביניים באשקלון שמטרתו הייתה לבחון כיצד התערבות תוך בית ספרית משפיעה על רמת הידע והעמדות בנושא עישון בקרב התלמידים. מנחות הפרויקט הן: דר' בשקין אסנת, החוג לבריאות הציבור במכללה האקדמית אשקלון וגב' צביה קסל שהינה מקדמת בריאות במחוז יהודה והדרום בקופת חולים מאוחדת.
  2. נתחיל ממעט רקע מדעי.. עישון הוא אחד מדפוסי ההתנהגות המסוכנים ביותר לבריאות והופך להיות אחד מהגורמים העיקריים למוות, מחלות ומוגבלות הניתנים למניעה ברחבי העולם. מדו"ח משרד הבריאות עולה כי כ-12% מבני הנוער (תלמידי כיתות ו',ח' ו-י') דיווחו על התנסות בעישון לפחות פעם בחייהם וכ- 8% נוהגים לעשן לפחות פעם בשבוע, כשהעלייה בשכיחות העישון בגיל הנעורים נצפתה במרבית מדינות המערב וכך גם בישראל . נוסף על כך, שימוש בסיגריה אלקטרונית אשר נמצא כשכיח במיוחד בקבוצות מסוימות באוכלוסיית המתבגרים עשוי לעודד שימוש בסיגריות קונבנציונליות ולבסס התנהגות מזיקה זו. בספרות המחקרית נמצא כי מרבית בני הנוער מודעים לכך שהעישון מזיק לבריאות אולם המעשנים נמצאו כבעלי רמת הידע הנמוכה ביותר לגבי נזקי העישון בהשוואה לאלה שאינם מעשנים. בנוסף, נמצא כי מרבית בני הנוער המעשנים תומכים בעישון והם בעלי עמדות חיוביות יותר כלפי עישון בהשוואה לאלה שאינם מעשנים. עוד מצאנו, כי קיים קשר בין ידע אודות נזקי העישון לבין עמדות כלפי עישון- וככל שרמת הידע הייתה גבוהה יותר, כך גם העמדות כלפי עישון היו שליליות יותר תכניות התערבות קצרות טווח המתבצעות בתוך בית הספר, עשויות להיות יעילות בשיפור רמת הידע אודות נזקי העישון ובשיפור יכולת העמידה בלחץ חברתי.
  3. כעת לשיטת המחקר, המחקר הנוכחי הינו מחקר התערבות פרוספקטיבי, שבא לבחון את הקשר בין ידע של בני נוער צעירים בנוגע לנזקי העישון לבין עמדותיהם כלפי עישון, כמו כן, המחקר בוחן את השפעתה של התערבות על ידע ועמדות בני נוער כלפי עישון.   כלי המחקר שלנו הוא שאלון, המורכב משלושה חלקים: בחלק הראשון שאלות דמוגרפיות, שאלות על הרגלי עישון, מידת החשיפה לעישון. בחלק השני היגדים שהציגו עמדות כלפי עישון, דוגמא להיגד: אני מודאג מהבריאות שלי כשמישהו מעשן לידי. בחלק השלישי היגדים שהתייחסו לידע בנוגע לנזקי העישון, דוגמא להיגד: שאיפת עשן שמישהו אחר מעשן מזיקה לבריאות.   אוכלוסיית המחקר כללה בני נוער צעירים הלומדים בשכבת כיתה ז' בחטיבת ביניים באשקלון, המונה252 תלמידים. 86 תלמידי כיתות ז' ענו על סקר טרם ביצוע תכנית ההתערבות- מתוכם 52 תלמידים שייכים לקבוצת ניסוי אשר בהמשך נחשפה לתכנית התערבות ו- 34 תלמידים השייכים לקבוצת הביקורת אשר לא נחשפה לתכנית התערבות. לאחר ביצוע תכנית ההתערבות 139 תלמידי כיתות ז' ענו על הסקר- מתוכם 68 תלמידים בקבוצת הניסוי שנחשפו לתכנית התערבות- 71 תלמידים בקבוצת הביקורת אשר לא נחשפו לתכנית התערבות. הכיתות בהן התקיימה ההתערבות נבחרו על ידי צוות בית הספר אשר בחר שתי כיתות הטרוגניות לפי שיקוליו.
  4. קצת על תכנית ההתערבות שערכנו: התכנית כללה 3 מפגשים בהם הועבר ידע אודות נזקי העישון, ניתנו כלים להתמודדות עם לחץ חברתי לעשן והועברה הרצאה על ידי נגמל מעישון. במהלך התכנית התלמידים הכינו כרזות בנושא " מדוע לא לעשן", הכרזות היצירתיות הוצגו בפני הכיתות וחולקו פרסים לזוכים. התכנים של המפגשים שותפו בדף פייסבוק ואינסטגרם שנפתחו לצורך העניין, והתלמידים הוזמנו להיכנס ולצפות בהם באמצעות מחנכות הכיתה. נציין כי התכנית קיבלה מימון ותמיכה מהליגה למניעת מחלות ריאה ושחפת.
  5. ולממצאים: מצאנו שלפני ההתערבות וגם אחריה נמצא קשר חיובי מובהק בין הידע אודות נזקי העישון לעמדות כלפי עישון. כלומר, מהממצאים עולה כי ככל שרמת הידע בנושא נזקי עישון גבוהה יותר, כך העמדות כלפי עישון שליליות יותר באופן מובהק.
  6. בהתייחס להבדלים בידע ועמדות כלפי עישון לפי בן משפחה מעשן- נציין כי התשובות חושבו כך שככל שהציון גבוה יותר מ-1 עד 5, כך הוא משקף עמדה שלילית יותר וידע רב יותר בנוגע לנזקי העישון. מן הממצאים עולה כי נמצאו הבדלים מובהקים בעמדות כלפי עישון ובידע בנושא נזקי העישון בין אותם התלמידים שמישהו מבני משפחתם מעשן לבין אלו שלא, כאשר ציון גבוה יותר משקף ידע רב יותר ועמדות שליליות יותר. נמצאה רמת ידע גבוהה יותר ועמדות כלפי עישון שליליות יותר בקרב תלמידים ללא בן משפחה מעשן.
  7. התרשים מראה את ההבדלים בממוצע העמדות וממוצע רמת הידע בקרב תלמידים אשר נחשפו לתכנית ההתערבות (קבוצת ניסוי) ובקרב תלמידים שלא נחשפו לתכנית ההתערבות (קבוצת ביקורת), במענה על הסקר בשתי נקודות הזמן. ניתוח ממצאי הסקר לאחר ההתערבות העלה כי בקרב קבוצת הניסוי אשר התלמידים בה נחשפו לתכנית התערבות, נמצאו הבדלים מובהקים בעמדות כלפי עישון וגם בידע בנושא נזקי עישון לפני ההתערבות, לעומת עמדות וידע אחרי ההתערבות. כפי שעולה מהתרשים, העמדות כלפי עישון נמצאו שליליות יותר באופן מובהק אחרי החשיפה לתכנית ההתערבות (4.6) וכך גם רמת הידע אודות נזקי עישון אשר נמצאה גבוהה יותר באופן מובהק לאחר החשיפה לתכנית ההתערבות (4.5). עוד נמצא כי בקרב קבוצת הביקורת אשר לא נחשפה לתכנית התערבות, נמצאו הבדלים ברמת הידע בנושא נזקי עישון בין שתי נקודות הזמן. רמת הידע אודות נזקי עישון נמצאה גבוהה יותר בנקודת הזמן השנייה (4.5) בהשוואה לראשונה (4.3), על אף אי החשיפה לתכנית ההתערבות. יחד עם זאת, לא נמצאו הבדלים בקרב קבוצת הביקורת בעמדות כלפי עישון בין שתי נקודות הזמן.
  8. ניתוח הנתונים העלה כי טרם ההתערבות וגם אחריה נמצא קשר חיובי מובהק בין ידע לבין עמדות כלפי עישון. בנוסף נמצא שככל שרמת הידע בנושא נזקי עישון גבוהה יותר, כך העמדות כלפי עישון שליליות יותר באופן מובהק. הממצא הזה חשוב מפני שבספרות מצוין כי ידע על אודות נזקי העישון הוכח כגורם משמעותי בהחלטה שלא לעשן. כמו כן, ממצאי המחקר הנוכחי הראו הבדלים בידע ובעמדות כלפי עישון בין התלמידים החשופים לעישון בסביבתם הקרובה לבין תלמידים שאינם חשופים לעישון. ניתוח הנתונים העלה כי נמצאו עמדות שליליות יותר כלפי עישון ורמת ידע גבוהה יותר בקרב התלמידים שאין להם בן משפחה מעשן, בהשוואה לתלמידים שמישהו מבני משפחתם מעשן. במחקר הנוכחי מצאנו שתוכנית ההתערבות היוותה גורם משפיע על עמדות התלמידים ביחס לעישון, כך שבקרב קבוצת הניסוי, שנחשפה להתערבות, נמצאו עמדות כלפי עישון שליליות יותר באופן מובהק לאחר ההתערבות. לעומת זאת בקרב קבוצת הביקורת, שלא נחשפה להתערבות, לא נמצאו הבדלים בין העמדות לפני ההתערבות והעמדות לאחר ההתערבות. ממצאים דומים נמצאו גם בהקשר לרמת הידע - בקרב קבוצת הניסוי, שנחשפה לתכנית התערבות, רמת הידע אודות נזקי עישון נמצאה גבוהה יותר באופן מובהק לאחר ההתערבות. ניתן להסיק כי תוכניות התערבות אכן עשויות לתרום להעלאת מודעות בני נוער בנוגע לנזקי עישון ובהתאם לביסוס עמדות שליליות בנוגע לעישון. הדבר קריטי בימינו כאשר מחקרים רבים מראים התחלת עישון בגילאים צעירים יותר ויותר.
  9. ולסיום אנו רוצות להציג בפניכם סרטון קצר ובו תמונות מתכנית ההתערבות שנעשתה
  10. תודה לכם על ההקשבה!