整合有關高等教育與職業訓練最新之統計資料，所彙製之圖表

1. 高等教育與職業訓練圖表彙編
一. 大專校院學校數
二. 大專校院教師數與學生數
三. 大專校院生師比
四. 大專校院畢業生數與20-24歲青年失業率
五. 主要國家高等教育學生占總人口比率
六. 主要國家受高等教育之人口比率
七. 主要國家政府高等教育經費占國內生產毛額比率
八. 公立職訓中心開結訓人數
九. 技能檢定合格數–按職類別分
十. 技能檢定合格數-按級別分

2. 一、大專校院學校數
• 105學年，我國大專校院學校數共計158所，其中大學126所、學院19所、專科學校13所
• 20年來，大學數量持續上升，自85學年之24所成長至105學年之126所，增加逾100所(約
4倍)；學院校數歷經改變，自85學年由43所成長至90所、91學年之78所高峰後，開始逐
年減少；專科校數於85學年為70所，大幅減少至91學年的15所後，趨於平穩
資料來源：1.教育部統計處網站，主要統計表 ─ 歷年，各級學校，各級學校概況表(80~105學年度)。
2.資訊查詢時間為106年2月；國發會整理。
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學年度 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105
大學校數 24 38 39 44 53 57 61 67 75 89 94 100 102 105 112 116 120 122 124 126 126
學院校數 43 40 45 61 74 78 78 75 70 56 53 49 45 44 36 32 28 25 21 19 19
專科校數 70 61 53 36 23 19 15 16 14 17 16 15 15 15 15 15 14 14 14 13 13

3. 二、大專校院教師數與學生數
• 我國大專校院教師數於105學年計4萬8,096人，大專校院學生數為130萬9,441人
- 大學教師4萬4,417人、學院教師1,963人、專科學校教師1,716人
- 大學學生117萬2,088人、學院學生4萬1,669人、專科學校學生9萬5,684人
• 95至105學年，大學教師數與學生數，均逐年升高；學院教師數與學生數則逐年減少
- 95學年大學教師數與學生數分別為3.8萬人與93.9萬人，105學年升至4.4萬人與117.2萬人
- 95學年學院教師數與學生數分別為1.1萬人與22.1萬人，105學年降至0.2萬人與4.2萬人
資料來源：1.教育部統計處網站，主要統計表 ─ 歷年，各級學校，各級學校概況表(80~105學年度)。
2.資訊查詢時間為106年2月；國發會整理。
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學年度大學 學院 專科學校

4. 三、大專校院生師比
．20年來，大專校院生師比有持續上升之趨勢
–專科學校：85學年之生師比為19.16%，至105學年生師比為31.66%，成長12.50個百分點
–學 院：85學年之生師比為14.80%，至105學年生師比為22.64%，成長7.84個百分點
–大 學：85學年之生師比為14.51%，至105學年生師比為23.00%，成長8.49個百分點
資料來源：1.教育部統計處網站，主要統計表 ─ 歷年，各級學校，各級學校概況表(80~105學年度)。
2.資訊查詢時間為106年2月；國發會整理。
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學年度
專科學校 學院 大學
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5. • 近20年來，大專校院畢業生數從85年7月之18萬9,563人，大幅成長至94年7月之
33萬6,865人，95年7月後則趨於平穩，至105年7月為30萬9,277人
• 我國20-24歲年齡組失業率較全國平均失業率高，且89年起二者間之差距，有逐
漸升高之趨勢(89年我國平均失業率與20-24歲年齡組失業率差距為3.9個百分點，
至105年二者差距升高至8.7個百分點)
四、大專校院畢業生數與20-24歲青年失業率
資料來源：1.教育部統計處網站，主要統計表 ─ 歷年，各級學校，各級學校概況表(80~105學年度)。
2.行政院主計總處網站，就業失業統計資料查詢系統。
3.資訊查詢時間為106年2月；國發會整理。
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業
率
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專
校
院
畢
業
生
數
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學年度
大專校院(上學年畢業人數) 20-24歲失業率 平均失業率

6. 五、主要國家高等教育學生占總人口比率
• 2013年各主要國家高等教育學生占總人口比率，前5國依序為南韓(6.83%)、美國
(6.31%)、澳大利亞(6.25%)、紐西蘭(5.88%)及我國(5.75%)
註：1.我國2013年係指102學年度(2013-2014年)。
2.我國高等教育學生人數包括大專校院(扣除5專前3年)、宗教研修學院、專科進修學校、空大及進
修學院學生。
資料來源：1.教育部，105年版「教育統計指標之國際比較」。
2.資訊查詢時間為106年2月；國發會整理。
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高
教
生
比
率
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7. 六、主要國家受高等教育之人口比率
• 2014年各主要國家大學及以上教育程度之人口比率，以比利時(36%)最高，其次為美
國(33%)
• 2014年各主要國家專科教育程度之人口比率，以加拿大(25%)最高，其次為法國(14%)
• 2014年我國大學及以上教育程度之人口比率(27.8%)較OECD國家平均值(28.0%)為
低；專科教育程度之人口比率(15.9 %)，則較OECD國家平均值( 8.0%)為高
註：1.受高等教育之人口比率＝各年齡組別教育程度為專科及以上者之人口÷各年齡組別之人口x100％。
2.比利時之專科教育程度之人口比率其量微不足道或為零。
3.我國資料之抽查對象為15歲以上民間人口，不含軍事、監管及失蹤人口。
資料來源：1.教育部，105年版「教育統計指標之國際比較」。
2.資訊查詢時間為106年2月；國發會整理。
中華民國
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比
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專科(25-64歲) 大學及以上(25-64歲)
(2014年)

8. 七、主要國家政府高等教育經費占國內生產毛額比率
• 2012年各國政府高等教育經費占國內生產毛額比率，以芬蘭(2.1%)為最高，加
拿大、紐西蘭(1.7%)居次；我國為0.81%，較OECD國家平均值1.3%為低
註：1.我國高等教育經費係學年度資料，僅含公立學校經費，資料來源為各級公立學校預算數資料。
2.我國政府高等教育經費占國內生產毛額比率於2013及2014年，分別為0.73%及0.68%。
3.日本資料不含政府對私部門的補助；中等以上非高等教育包含在高級中等和高等教育中。
4.加拿大中等以上非高等教育包含在高等教育中。
資料來源：1.教育部，105年版「教育統計指標之國際比較」。
2.資訊查詢時間為106年2月；國發會整理。
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高
教
經
費
占
GDP
比
率
(%)

9. 八、公立職訓中心開結訓人數
註：自95年起，公立職業訓練中心逐漸將訓練課程委外辦理。
資料來源： 1.勞動部勞動情勢及業務統計資料庫。
2.資訊查詢時間為106年2月；國發會整理。
• 105年公立職訓中心職前訓練開訓人數為1萬2,289人，結訓人數為1萬1,396人；
在職訓練開訓人數為1萬2,996人，結訓人數為1萬2,279人
95年 96年 97年 98年 99年 100年 101年 102年 103年 104年 105年
職前/計 開訓 9,001 9,597 10,042 14,819 11,476 11,457 12,527 13,367 12,771 12,638 12,289
職前/計 結訓 8,166 8,277 8,786 13,393 10,273 10,452 11,316 12,158 11,633 11,392 11,396
在職/計 開訓 10,750 11,231 11,993 12,671 11,601 9,880 10,828 11,747 12,281 12,037 12,996
在職/計 結訓 10,126 11,006 11,746 12,455 11,191 9,457 10,167 10,948 11,455 11,257 12,279
6,000
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10,000
12,000
14,000
16,000
開
結
訓
人
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人
)
95-105年 公立職訓機構開結訓人數統計
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10. 九、技能檢定合格數 –按職類別分
資料來源： 1.勞動部勞動情勢及業務統計資料庫。
2.資訊查詢時間為106年2月；國發會整理。
• 105年技能檢定合格證書共發放39萬1,642張，其中以資訊職類（6萬202張），占
15.4%最多，餐飲服務職類（5萬9,719張），占15.2%次之、商業服務職類（3萬
8,301張）及職業安全衛生操作職類（3萬8,186張）再次之，各約占10%
19.516.5
6.0
18.3
60.2
5.1
37.7
59.7
3.7
27.1
38.3 38.2
2.2
16.1 13.4
1.8
13.2 14.6
0
15
30
45
60
75
90
檢
定
合
格
數
(
千
張
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105年技能檢定合格數

11. 十、技能檢定合格數-按級別分
• 105年技能檢定合格證書共發放39萬1,642張，若以級別分，則以丙級34萬1,644
張，占87.24％最多、乙級4萬9,007張，占12.27％次之，甲級991張，占0.25％最
低
資料來源： 1.勞動部勞動部勞動情勢及業務統計資料庫。
2.資訊查詢時間為106年2月；國發會整理。
105年發證數
甲級
乙級
丙級
甲級：991張,0.25％
丙級：341,644張,87.24％
乙級：49,007張,12.51％