SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Plagiarisme
&
Parafrase
Muhammad Bahru Ula, S.Pd.,S.Ag
Apa itu
plagiarism?
(dari: www.plagiarismchecker.net)
What is
plagiarism?
3 https://doi.org/10.36835/alfusha.v4i1.752
 Bagian tulisan yang di-copy dari
orang lain namun disebut seolah-
olah itu adalah hasil anda sendiri.
 Mengambil ide orang lain seolah-
olah ide anda sendiri.
Contoh Cek Plagiarisme dengan Turnitin
4 https://doi.org/10.36835/alfusha.v4i1.752
Akibat Plagiarisme
5
https://doi.org/10.36835/alfusha.v4i1.752
 Menurut York University, kebiasaan melakukan
plagiat di kalangan siswa dapat berakibat
buruk, antara lain:
 Malas belajar, karena ada cara lebih
gampang untuk lulus.
 Tidak terlatih mengembangkan academic
skills yang dibutuhkan dalam hidup dan
dunia kerja, misal: keterampilan berpikir.
 Plagiat adalah “pencurian” hak intelektual
orang lain sehingga terkesan pencuri adalah
pemilik.
http://faculty-
staff.ou.edu/D/David.S.Durica-1/
graduate.JPG (has been modified
by muhammad bahrul ula)
www.google.co.id/search?q=plagiarism,+image
Cara Menghindari Plagiasi
Bagaimana Menghindari
Plagiarisme?
8
https://doi.org/10.36835/alfusha.v4i1.7
 Kita akan terhindar dari plagiarisme jika menyatakan secara jelas
dan secara benar setiap saat kita menggunakan:
 Ide, pendapat dan teori orang lain.
 Setiap fakta, data statistik, grafik, gambar, informasi, yang
bukan merupakan common knowledge.
 Mengutip (memberi tanda “....”) pada tulisan atau perkataan
orang lain (kalimat langsung) dengan tetap menyebutkan
sumber.
 Melakukan paraphrase (menuliskan/mengucapkan ide orang
lain dengan kalimat kita sendiri) dan tetap menyebutkan
sumber.
Parapharase
9
Teknik melakukan paraphrase menurut Knowles
(2007):
1. Baca dan baca lagi bacaan asli hingga anda mengerti.
2. Ganti sebanyak mungkin kata dari bacaan asli dengan sinonim yang
cocok.
3. Ganti bentuk tata bahasa (misal: kalimat pasif menjadi kalimat aktif).
4. Jangan pernah menggunakan kata-kata yang sama dengan kata-kata
pada bacaan asli, kecuali kata-kata yang tidak ada sinonim-nya (misal:
unsur kimia, nama tempat, nama orang, penyakit, dll).
5. Jangan buat urutan cerita yang sama dengan bacaan asli.
6. Kelompokkan/gabungkan/susun ulang ide-ide dari bacaan asli tanpa
https://doi.org/10.36835/alfusha.v4i1.752
Mengutip
10
https://doi.org/10.36835/alfusha.v4i1.75
Sumber yang anda baca
“Indonesia memiliki banyak potensi energi terbarukan, seperti tenaga air (termasuk minihidro),
panas bumi, biomasa, angin dan surya (matahari) yang bersih dan ramah lingkungan, tetapi
pemanfaatannya belum optimal. Belum optimalnya pemanfaatan energi terbarukan disebabkan
biaya pembangkitan pembangkit listrik energi terbarukan, seperti tenaga surya, tidak dapat
bersaing dengan biaya pembangkitan pembangkit listrik berbahan bakar energi fosil (bahan bakar
minyak, gas bumi, dan batubara).” (Irawan Rahardjo dan Ira Fitriana, 2008)
Tulisan yang anda buat
Walaupun memiliki berbagai potensi energi terbarukan untuk dikembangkan,
Indonesia masih mengalami banyak hambatan dalam upaya menyediakan listrik yang cukup bagi
masyarakat.
Salah satu penyebab utama lambatnya pengembangan energi terbarukan di tanah air adalah
karena biaya produksi listrik dari energi terbarukan “tidak dapat bersaing dengan biaya
pembangkitan pembangkit listrik berbahan bakar energi fosil” (Irawan Rahardjo dan Ira Fitriana,
2008).
https://doi.org/10.36835/alfusha.v4i1.752
Kendala yang terjadi di Ponpes As-
Sunniyyah Al-Jauhari Kencong Jember
berkaitan dengan metode pembelajaran
kitab kuning sebelumnya tidak sesuai
dengan waktu belajar bagi santri di
pesantren tersebut, di mana waktu dalam
proses belajar mengajar diniyah dengan
pembelajaran formal cenderung tidak
seimbang.
Latihan Mempara Frase Jurnal
12 Muhammad Bahrul Ula, S.Pd.,
S.Ag
Terimah Kasih Semoga Bermanfaat
Wassalamualaikum Wr. Wb

More Related Content

More from MuhammadbahrulUla

PESERCKHDLYFLUFUPTOUTA LOFULFUFOLFKLMBA.pptx
PESERCKHDLYFLUFUPTOUTA LOFULFUFOLFKLMBA.pptxPESERCKHDLYFLUFUPTOUTA LOFULFUFOLFKLMBA.pptx
PESERCKHDLYFLUFUPTOUTA LOFULFUFOLFKLMBA.pptx
MuhammadbahrulUla
 
pondok ramadhan miftahul hidayah glundengan materi shalat .pptx
pondok ramadhan miftahul hidayah glundengan materi shalat  .pptxpondok ramadhan miftahul hidayah glundengan materi shalat  .pptx
pondok ramadhan miftahul hidayah glundengan materi shalat .pptx
MuhammadbahrulUla
 

More from MuhammadbahrulUla (20)

Keutamaan-Lailatul-Qadar-Pondok-Ramadhan-ZAHAppt.ppt
Keutamaan-Lailatul-Qadar-Pondok-Ramadhan-ZAHAppt.pptKeutamaan-Lailatul-Qadar-Pondok-Ramadhan-ZAHAppt.ppt
Keutamaan-Lailatul-Qadar-Pondok-Ramadhan-ZAHAppt.ppt
 
PESERCKHDLYFLUFUPTOUTA LOFULFUFOLFKLMBA.pptx
PESERCKHDLYFLUFUPTOUTA LOFULFUFOLFKLMBA.pptxPESERCKHDLYFLUFUPTOUTA LOFULFUFOLFKLMBA.pptx
PESERCKHDLYFLUFUPTOUTA LOFULFUFOLFKLMBA.pptx
 
pondok ramadhan miftahul hidayah glundengan materi shalat .pptx
pondok ramadhan miftahul hidayah glundengan materi shalat  .pptxpondok ramadhan miftahul hidayah glundengan materi shalat  .pptx
pondok ramadhan miftahul hidayah glundengan materi shalat .pptx
 
SHALAT JAMAK DAN QOSOR MUHAMMAD BAHRUL ULA.pptx
SHALAT JAMAK DAN QOSOR MUHAMMAD BAHRUL ULA.pptxSHALAT JAMAK DAN QOSOR MUHAMMAD BAHRUL ULA.pptx
SHALAT JAMAK DAN QOSOR MUHAMMAD BAHRUL ULA.pptx
 
Materi Ramadhan Tentang Puasa
Materi Ramadhan Tentang PuasaMateri Ramadhan Tentang Puasa
Materi Ramadhan Tentang Puasa
 
1. Cover baru.pdf
1. Cover baru.pdf1. Cover baru.pdf
1. Cover baru.pdf
 
TUGAS B ARAB LAILI ZAHROUN
TUGAS B ARAB LAILI ZAHROUN TUGAS B ARAB LAILI ZAHROUN
TUGAS B ARAB LAILI ZAHROUN
 
B.Arab kelas 9 zaha(TRANSPORTASI).pptx
B.Arab kelas 9 zaha(TRANSPORTASI).pptxB.Arab kelas 9 zaha(TRANSPORTASI).pptx
B.Arab kelas 9 zaha(TRANSPORTASI).pptx
 
FAIDAH LAFADZ ROTIBUL HADDAD.pptx
FAIDAH LAFADZ ROTIBUL HADDAD.pptxFAIDAH LAFADZ ROTIBUL HADDAD.pptx
FAIDAH LAFADZ ROTIBUL HADDAD.pptx
 
DO’A SHALAT MAGHRIB.pptx
DO’A SHALAT MAGHRIB.pptxDO’A SHALAT MAGHRIB.pptx
DO’A SHALAT MAGHRIB.pptx
 
DO’A SHALAT SUBUH.pptx
DO’A SHALAT SUBUH.pptxDO’A SHALAT SUBUH.pptx
DO’A SHALAT SUBUH.pptx
 
DO’A SHALAT ASHAR.pptx
DO’A SHALAT ASHAR.pptxDO’A SHALAT ASHAR.pptx
DO’A SHALAT ASHAR.pptx
 
DO’A SHALAT MALAM.pptx
DO’A SHALAT MALAM.pptxDO’A SHALAT MALAM.pptx
DO’A SHALAT MALAM.pptx
 
DO’A SHALAT DZUHUR.pptx
DO’A SHALAT DZUHUR.pptxDO’A SHALAT DZUHUR.pptx
DO’A SHALAT DZUHUR.pptx
 
DO’A SETELAH ACARA.pptx
DO’A SETELAH ACARA.pptxDO’A SETELAH ACARA.pptx
DO’A SETELAH ACARA.pptx
 
DO’A SHALAT ISYA’.pptx
DO’A SHALAT ISYA’.pptxDO’A SHALAT ISYA’.pptx
DO’A SHALAT ISYA’.pptx
 
BILLINGUAL BAHASA ARAB MTS ZAINUL HASAN BALUNG.pptx
BILLINGUAL BAHASA ARAB MTS ZAINUL HASAN BALUNG.pptxBILLINGUAL BAHASA ARAB MTS ZAINUL HASAN BALUNG.pptx
BILLINGUAL BAHASA ARAB MTS ZAINUL HASAN BALUNG.pptx
 
KEUTAMAAN DZIKIR.pptx
KEUTAMAAN DZIKIR.pptxKEUTAMAAN DZIKIR.pptx
KEUTAMAAN DZIKIR.pptx
 
pengertian dzikir Projek P5 .pptx
pengertian dzikir Projek P5 .pptxpengertian dzikir Projek P5 .pptx
pengertian dzikir Projek P5 .pptx
 
materi pengenalan p5.pptx
materi pengenalan p5.pptxmateri pengenalan p5.pptx
materi pengenalan p5.pptx
 

Recently uploaded

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 

Recently uploaded (20)

Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 

materi parafrase MTs Zainul Hasan.pptx

  • 3. What is plagiarism? 3 https://doi.org/10.36835/alfusha.v4i1.752  Bagian tulisan yang di-copy dari orang lain namun disebut seolah- olah itu adalah hasil anda sendiri.  Mengambil ide orang lain seolah- olah ide anda sendiri.
  • 4. Contoh Cek Plagiarisme dengan Turnitin 4 https://doi.org/10.36835/alfusha.v4i1.752
  • 5. Akibat Plagiarisme 5 https://doi.org/10.36835/alfusha.v4i1.752  Menurut York University, kebiasaan melakukan plagiat di kalangan siswa dapat berakibat buruk, antara lain:  Malas belajar, karena ada cara lebih gampang untuk lulus.  Tidak terlatih mengembangkan academic skills yang dibutuhkan dalam hidup dan dunia kerja, misal: keterampilan berpikir.  Plagiat adalah “pencurian” hak intelektual orang lain sehingga terkesan pencuri adalah pemilik. http://faculty- staff.ou.edu/D/David.S.Durica-1/ graduate.JPG (has been modified by muhammad bahrul ula)
  • 8. Bagaimana Menghindari Plagiarisme? 8 https://doi.org/10.36835/alfusha.v4i1.7  Kita akan terhindar dari plagiarisme jika menyatakan secara jelas dan secara benar setiap saat kita menggunakan:  Ide, pendapat dan teori orang lain.  Setiap fakta, data statistik, grafik, gambar, informasi, yang bukan merupakan common knowledge.  Mengutip (memberi tanda “....”) pada tulisan atau perkataan orang lain (kalimat langsung) dengan tetap menyebutkan sumber.  Melakukan paraphrase (menuliskan/mengucapkan ide orang lain dengan kalimat kita sendiri) dan tetap menyebutkan sumber.
  • 9. Parapharase 9 Teknik melakukan paraphrase menurut Knowles (2007): 1. Baca dan baca lagi bacaan asli hingga anda mengerti. 2. Ganti sebanyak mungkin kata dari bacaan asli dengan sinonim yang cocok. 3. Ganti bentuk tata bahasa (misal: kalimat pasif menjadi kalimat aktif). 4. Jangan pernah menggunakan kata-kata yang sama dengan kata-kata pada bacaan asli, kecuali kata-kata yang tidak ada sinonim-nya (misal: unsur kimia, nama tempat, nama orang, penyakit, dll). 5. Jangan buat urutan cerita yang sama dengan bacaan asli. 6. Kelompokkan/gabungkan/susun ulang ide-ide dari bacaan asli tanpa https://doi.org/10.36835/alfusha.v4i1.752
  • 10. Mengutip 10 https://doi.org/10.36835/alfusha.v4i1.75 Sumber yang anda baca “Indonesia memiliki banyak potensi energi terbarukan, seperti tenaga air (termasuk minihidro), panas bumi, biomasa, angin dan surya (matahari) yang bersih dan ramah lingkungan, tetapi pemanfaatannya belum optimal. Belum optimalnya pemanfaatan energi terbarukan disebabkan biaya pembangkitan pembangkit listrik energi terbarukan, seperti tenaga surya, tidak dapat bersaing dengan biaya pembangkitan pembangkit listrik berbahan bakar energi fosil (bahan bakar minyak, gas bumi, dan batubara).” (Irawan Rahardjo dan Ira Fitriana, 2008) Tulisan yang anda buat Walaupun memiliki berbagai potensi energi terbarukan untuk dikembangkan, Indonesia masih mengalami banyak hambatan dalam upaya menyediakan listrik yang cukup bagi masyarakat. Salah satu penyebab utama lambatnya pengembangan energi terbarukan di tanah air adalah karena biaya produksi listrik dari energi terbarukan “tidak dapat bersaing dengan biaya pembangkitan pembangkit listrik berbahan bakar energi fosil” (Irawan Rahardjo dan Ira Fitriana, 2008).
  • 11. https://doi.org/10.36835/alfusha.v4i1.752 Kendala yang terjadi di Ponpes As- Sunniyyah Al-Jauhari Kencong Jember berkaitan dengan metode pembelajaran kitab kuning sebelumnya tidak sesuai dengan waktu belajar bagi santri di pesantren tersebut, di mana waktu dalam proses belajar mengajar diniyah dengan pembelajaran formal cenderung tidak seimbang. Latihan Mempara Frase Jurnal
  • 12. 12 Muhammad Bahrul Ula, S.Pd., S.Ag Terimah Kasih Semoga Bermanfaat Wassalamualaikum Wr. Wb

Editor's Notes

  1. Dalam belajar/meneliti di universitas, kita secara kontinyu berhubungan dengan ide-ide orang lain. Ide-ide tersebut dibaca di buku/artikel ilmiah, didengar dalam kuliah/presentasi ilmiah, didiskusikan di kelas atau di forum diskusi lain (resmi/tidak resmi). Ide-ide tersebut kemudian kita gunakan dalam tulisan-tulisan kita. Kadang-kadang, baik sengaja atau tidak sengaja, kita melakuan tindak plagiat ketika menggunakan ide orang lain dalam pekerjaan kita. DEFINISI PLAGIARISME Universitas Princeton mendefinisikan plagiarisme sebagai “Bagian tulisan yang di-copy dari orang lain, namun disebut seolah-olah itu adalah hasil anda sendiri .” Atau “Mengambil ide orang lain seolah-olah ide anda sendiri ” (Princeton University).
  2. Apa yang dimaksud dengan common knowledge? Fakta yang dapat ditemukan di banyak sumber informasi dan diketahui oleh orang banyak. Misal: Ibukota Indonesia pindah dari Jakarta ke Yogyakarta tahun 1946.