SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
MIN UTVECKLING I
FRANSKA
Mål och bedömning
GÖR SÅ HÄR:
1. Gå igenom din bedömning/dina kunskapskrav från vårterminen
2. Läs din kommentar om utveckling
3. Diskutera med klasskamrat: Vilka kunskapskrav hör ihop med
förmågorna höra, läsa, skriva och prata? Skriv en lista (t.ex. Höra =
kunskapskrav x, x och x).
4. Diskutera med klasskamrat: Vad betyder ”strategier” (kunskapskrav 5,
6, 14, 15)?
5. Skriv dina mål och hur du ska arbeta i 9:an utifrån hur bedömningen
såg ut i våras och kommentarer du fått av Mia. Skriv i det tomma vita
fältet på sista sidan.
6. På ditt utvecklingssamtal: använd häftet och kommentarer eller titta på

More Related Content

More from MIAMARANG

(Wien)klassicismen
(Wien)klassicismen (Wien)klassicismen
(Wien)klassicismen MIAMARANG
 
Piano + gitarr genomgång
Piano + gitarr genomgångPiano + gitarr genomgång
Piano + gitarr genomgångMIAMARANG
 
Röst och sång
Röst och sångRöst och sång
Röst och sångMIAMARANG
 
Blues + intro
Blues + introBlues + intro
Blues + introMIAMARANG
 
Blues + intro
Blues + introBlues + intro
Blues + introMIAMARANG
 
Instrumentkännedom: Piano & Gitarr
Instrumentkännedom: Piano & GitarrInstrumentkännedom: Piano & Gitarr
Instrumentkännedom: Piano & GitarrMIAMARANG
 
Instrumentkännedom: Piano & Gitarr
Instrumentkännedom: Piano & GitarrInstrumentkännedom: Piano & Gitarr
Instrumentkännedom: Piano & GitarrMIAMARANG
 
Vad hände i musikvärlden under lovet?
Vad hände i musikvärlden under lovet?Vad hände i musikvärlden under lovet?
Vad hände i musikvärlden under lovet?MIAMARANG
 
Madagascar - Amanda
Madagascar - AmandaMadagascar - Amanda
Madagascar - AmandaMIAMARANG
 
Country & gospel
Country & gospelCountry & gospel
Country & gospelMIAMARANG
 
Blues & jazz
Blues & jazzBlues & jazz
Blues & jazzMIAMARANG
 
Blues & jazz
Blues & jazzBlues & jazz
Blues & jazzMIAMARANG
 

More from MIAMARANG (20)

Country
CountryCountry
Country
 
Jazz
Jazz Jazz
Jazz
 
Gospel
GospelGospel
Gospel
 
(Wien)klassicismen
(Wien)klassicismen (Wien)klassicismen
(Wien)klassicismen
 
Barocken
BarockenBarocken
Barocken
 
Piano + gitarr genomgång
Piano + gitarr genomgångPiano + gitarr genomgång
Piano + gitarr genomgång
 
Röst och sång
Röst och sångRöst och sång
Röst och sång
 
Country
CountryCountry
Country
 
Gospel
GospelGospel
Gospel
 
Jazz
Jazz Jazz
Jazz
 
Blues + intro
Blues + introBlues + intro
Blues + intro
 
Blues + intro
Blues + introBlues + intro
Blues + intro
 
Instrumentkännedom: Piano & Gitarr
Instrumentkännedom: Piano & GitarrInstrumentkännedom: Piano & Gitarr
Instrumentkännedom: Piano & Gitarr
 
Instrumentkännedom: Piano & Gitarr
Instrumentkännedom: Piano & GitarrInstrumentkännedom: Piano & Gitarr
Instrumentkännedom: Piano & Gitarr
 
Barocken
BarockenBarocken
Barocken
 
Vad hände i musikvärlden under lovet?
Vad hände i musikvärlden under lovet?Vad hände i musikvärlden under lovet?
Vad hände i musikvärlden under lovet?
 
Madagascar - Amanda
Madagascar - AmandaMadagascar - Amanda
Madagascar - Amanda
 
Country & gospel
Country & gospelCountry & gospel
Country & gospel
 
Blues & jazz
Blues & jazzBlues & jazz
Blues & jazz
 
Blues & jazz
Blues & jazzBlues & jazz
Blues & jazz
 

Min utveckling i franska - bedömning och utveckling

  • 2. GÖR SÅ HÄR: 1. Gå igenom din bedömning/dina kunskapskrav från vårterminen 2. Läs din kommentar om utveckling 3. Diskutera med klasskamrat: Vilka kunskapskrav hör ihop med förmågorna höra, läsa, skriva och prata? Skriv en lista (t.ex. Höra = kunskapskrav x, x och x). 4. Diskutera med klasskamrat: Vad betyder ”strategier” (kunskapskrav 5, 6, 14, 15)? 5. Skriv dina mål och hur du ska arbeta i 9:an utifrån hur bedömningen såg ut i våras och kommentarer du fått av Mia. Skriv i det tomma vita fältet på sista sidan. 6. På ditt utvecklingssamtal: använd häftet och kommentarer eller titta på