Το πρόγραμμα εργασιών του Συνεδρίου "Αναζητώντας τις Δυναμικές του Σύγχρονου Σχολείου VIΙI" . Ναύπλιο 20-23 Ιουλίου 2017 - Ξενοδοχείο PARK

1. ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ-ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ
ΤΕΤΡΑΗΜΕΡΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ
«ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ (VIΙΙ) »
Ναύπλιο 20-23 Ιουλίου 2017
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ: logotherapysynedria@gmail.com
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ: https://www.slideshare.net/Logotherapy-esslepe/vi-75949214

2. ΠΕΜΠΤΗ 20/7/2017 (ΝΑΥΠΛΙΟ – ΑΙΘΟΥΣΑ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΟΥ PARK)
1η
ΣΥΝΕΔΡΙΑ
17:00-18:00 ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΥΝΕΔΡΩΝ
18:00-18:15 Στοχοθεσία του Συνεδρίου - Σύνδεση με τα προηγούμενα συνέδρια
1 18:15-18:30 Σταματοπούλου Μαρίνα
Διαπολιτισμική εκπαίδευση- Η Ηθική του Διαλόγου του Habermas
2 18:30-18:45 Λεζέ Μαρίνα, Παπαδοπούλου Αντιγόνη, Τριανταφύλλου Αναστασία
Διαφοροποίηση διδασκαλίας στην Έκθεση Α’ Λυκείου με τη χρήση κύβου
3 18:45-19:00 Ιωσήφ Στυλιανή , Τσακλάρη Αικατερίνη
Η διαμόρφωση του σχολικού κλίματος: Η προοπτική ενός διευθυντή
4 19:00-19:15 Μπουλούκου Χρυσούλα
Η δυσλεξία στο σχολικό πλαίσιο
5 19:15-19:30 Παληαμπέλου Έλενα
Εφηβεία: Η περίοδος των συγκρούσεων
19:30-19:45 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
6 19:45-20:00 Πασχαλιώρη Χριστίνα, Πασχαλιώρη Βασιλική
Σύγχρονο ελληνικό σχολείο – Δημοκρατικό σχολείο και Πολιτική Συνεκπαίδευσης: Μια κανο-
νιστική προσέγγιση
7 20:00-20:15 Βαρτζής Χριστόδουλος
Σύγχρονες εφαρμογές της εκπαιδευτικής τεχνολογίας: Το παράδειγμα της εξ αποστάσεως
εκπαίδευσης
8 20:15-20:30 Στρατσιάνη Ευφροσύνη
Ένα οδοιπορικό στη διδασκαλία του μαθήματος των αρχαίων ελληνικών από τον Α’ Παγκό-
σμιο Πόλεμο (1914-1918) μέχρι και σήμερα
9 20:30-20:45 Μπαλτατζής Δημήτριος , Μπαλτατζή Ελένη
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στη σύγχρονη εποχή
10 20:45-21:00 Ορφανός Σπύρος, Ορφανός Πέτρος
Η αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. ως αλλαγή στη διδασκαλία
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 21/7/2017 (ΝΑΥΠΛΙΟ – ΑΙΘΟΥΣΑ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΟΥ PARK)
2η
ΣΥΝΕΔΡΙΑ
11 11:00-11:15 Φάκα Ιωάννα
Η εφαρμογή της διαφοροποιημένης διδασκαλίας στη σύγχρονη σχολική τάξη
12 11:15-11:30 Βασιλοπούλου Βιολέτα
Η εφαρμογή της συνεκπαίδευσης στη σύγχρονη σχολική τάξη
13 11:30-11:45 Γαστουνιώτου Ελένη
Ανάπτυξη ανιχνευτικής δοκιμασίας για τη διαταραχή (κεντρικής) ακουστικής επεξεργασίας
σε παιδιά 7-9 χρονών
14 11:45-12:00 Καλαρίδου Μελπομένη
Γνώσεις, Απόψεις και Στάσεις Δασκάλων Γενικής Αγωγής αναφορικά με τον Παιδικό Τραυλι-
σμό
15 12:00-12:15 Σημαντήρη Ευαγγελία , Ταναμπασίδη Στυλιανή
Νοητική Υστέρηση και Εκπαιδευτικές Τεχνικές
16 12:15-12:30 Χειμάρας Κωνσταντίνος
Παιδί με ΔΕΠΥ. Πρόκληση ή εμπόδιο για τον εκπαιδευτικό;
17 12:30-12:45 Μέττου Ιωάννα, Μιντζά Σοφία
Μαθησιακές δυσκολίες: δυσλεξία
18 12:45-13:00 Δάβουλου Μαρία, Παπαδοπούλου Γεωργία
Διετής Υποχρεωτική Φοίτηση στο Νηπιαγωγείο. Το Μετέωρο Βήμα της Ελληνικής Εκπαιδευ-
τικής Πολιτικής
13:00-13:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
19 13:30-13:45 Ιωαννίδου Μαρία
Οξύνοντας τη συναισθηματική νοημοσύνη των παιδιών

3. 20 13:45-14:00 Νικολιδάκης Συμεών , Αθανασέκου Μαρία
Διδακτική της Ιστορίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Η συμβολή της Τέχνης και του Μου-
σείου
21 14:00-14:15 Χαρακόπουλος Χρήστος
Μία διδακτική προσέγγιση του διηγήματος «Τὸ ἁμάρτημα τῆς μητρός μου» του Γ. Βιζυηνού
βασισμένη στη «συναλλακτική» αναγνωστική θεωρία της L.M. Rosenblatt
22 14:15-14:30 Τσορτανίδη Αναστασία
Βιο- εξερευνητές των κοχυλιών. Ένα project περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για μαθητές της Γ'
Δημοτικού
23 14:30-14:45 Ιωαννίδη Δήμητρα
Χρήση ΤΠΕ στη διδακτική της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας
24 14:45-15:00 Κωνσταντοπούλου Κωνσταντίνα
Η Απαλοιφή των Μαθημάτων και η Εκπαίδευση των Ικανοτήτων για τους Μαθητές με Ειδικές
Εκπαιδευτικές Ανάγκες
25 15:00-15:15 Ορφανός Πέτρος
Βιωματικό εργαστήριο: Διδάσκοντας διαθεματικά τον κώδικα Braille
15:15-18:00 ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ
3η
ΣΥΝΕΔΡΙΑ
26 18:00-18:30 Κεντρική ομιλία από τον Πρόεδρο του Συνεδρίου Ομότιμο Καθηγητή του Εθνικού & Καποδι-
στριακού Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Δράκο Γεώργιο
27 18:30-18:45 Βλαχάδη Μαρία
Μετανάστευση: Μέτρηση Στάσης
28 18:45-19:00 Ανδρόγιαννης Ηλίας
Τεχνολογική Προσέγγιση της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας
29 19:00-19:15 Λογοθέτη Σταματία
Η αντιμετώπιση των ειδικών μαθησιακών δυσκολιών-δυσλεξίας στο πλαίσιο της συνεργασί-
ας σχολείου-οικογένειας
30 19:15-19:30 Παπαπέτρου Σάββας
Η βίωση της έννοιας «ανθεκτικότητα» από τους εκπαιδευτικούς Β’ βάθμιας εκπαίδευσης.
Διερεύνηση της σχέσης μεταξύ οικονομικής κρίσης, των κοινωνικών σχέσεων και του ελληνι-
κού εκπαιδευτικού συστήματος
19:30-20:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
31 20:00-20:15 Κιτσάκης Βασίλειος
Διαχείριση εργασιακού χρόνου διευθυντών σχολικών μονάδων
32 20:15-20:30 Κατάκης Εμμανουήλ, Σιμίρη Αθανασία
Χαρισματικοί μαθητές και Ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα
33 20:30-20:45 Κολοβού Στυλιανή
Περιγραφή περίπτωσης μαθητή Γ΄ Γυμνασίου με συμπτώματα επιθετικής συμπεριφοράς -
Στρατηγικές αντιμετώπισης με έμφαση στη θεραπευτική μέθοδο τροποποίησης συμπερι-
φοράς
34 20:45-21:00 Κανάκη Αικατερίνη
Ανάπηρη πόλη
ΣΑΒΒΑΤΟ 22/7/2017 (ΝΑΥΠΛΙΟ – ΑΙΘΟΥΣΑ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΟΥ PARK)
4η
ΣΥΝΕΔΡΙΑ
35 11:00-11:15 Ντούνα Στεφανία
Σύγχρονη Τέχνη στα ελληνικά σχολεία; Μία πρόταση για την Εικαστική Αγωγή
36 11:15-11:30 Κυριαζή Βιλελμίνη, Παπαπέτρου Σάββας
Τα άτομα με ανεπάρκειες στην κοινωνία. Η θέση τους στα διδακτικά εγχειρίδια.
Συγκριτική μελέτη από το 1980 έως σήμερα
37 11:30-11:45 Γιαννικόπουλος Ιωάννης, Κουλιούμπας Βασίλειος
Σύγχρονες μεθοδολογικές προσεγγίσεις στη διαπολιτισμική διδακτική με έμφαση στην ομα-
δοσυνεργατική διδασκαλία και το σχέδιο project

4. 38 11:45-12:00 Γκιόκα Αναστασία, Χαρλαμπίτα Ασπασία
Το παιδί, τα αγάλματα και τα μνημεία. Μια εναλλακτική θεώρηση της περιβαλλοντικής εκ-
παίδευσης, από την οπτική της «out door education». Μελέτη περίπτωσης στην Πρωτοβάθ-
μια Εκπαίδευση
39 12:00-12:15 Παπαδαρατσάκη Ιωάννα, Κουρτέλης Δημήτριος
Ο σχολικός εκφοβισμός στη σημερινή εποχή. Ψυχολογικές, κοινωνικές προεκτάσεις και τρό-
ποι αντιμετώπισης του φαινομένου
40 12:15-12:30 Οικονόμου Ελένη
Η συμβολή των γνωστικών δεξιοτήτων στην αυτονομία και στη διαμόρφωση κινήτρων στη
διά βίου μάθηση, μέσα από εκπόνηση γραπτών εργασιών, στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση
41 12:30-12:45 Σπυρόπουλος Γεώργιος
Η ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο
42 12:45-13:00 Στάικος Σπύρος
Διαδικτυακός Σχολικός Εκφοβισμός (Cyber bullying)
13:00-13:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
43 13:30-13:45 Ορφανός Πέτρος
Ο ρόλος του Επιστημονικού Καθοδηγητή στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών
και στην ικανότητα διαχείρισης κρίσεων - Δημιουργία επιστημονικών επιτροπών
44 13:45-14:00 Ζαχαριάδου Εύη
Μάθηση σε συνδυασμό με αναψυχή για άτομα με αυτισμό. Το παράδειγμα του Camp Lakey
Gap της Βόρειας Καρολινας, ΗΠΑ
45 14:00-14:15 Παληαμπέλου Σαββούλα
Συνεκπαίδευση : Αφετηρία και κοινωνικός ρόλος
46 14:15-14:30 Γκιόκα Αναστασία, Παπαδά Μαρία
Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα. Εκπαιδευτικές Δράσεις σε Μαθητές Β΄ Δημοτικού
47 14:30-14:45 Γιαννούλη Βασιλική
Προσέγγιση της αναπηρίας στην προσχολική ηλικία- εργαστήρια δραστηριοτήτων σε παιδικό
σταθμό
48 14:45-15:00 Κουρούκλη Ηλιάννα
Ειδική και γενική αγωγή : Οργανωσιακή δικαιοσύνη, συναισθηματική νοημοσύνη, επαγγελ-
ματική δέσμευση
49 15:00-15:15 Λεκοσιώτη Ελισσάβετ
Έξυπνα Περιβάλλοντα Μάθησης και Κριτήρια Έξυπνου Μαθησιακού Μοντέλου Μάθησης
50 15:15-15:30 Ορφανού Δέσποινα
Πώς η κατανόηση του κειµένου επηρεάζεται από τη γνώση θέματος σε έναν μαθητή µε Μα-
θησιακές Δυσκολίες/ Δυσλεξία
ΚΥΡΙΑΚΗ 23/7/2017 (ΝΑΥΠΛΙΟ – ΑΙΘΟΥΣΑ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΟΥ PARK)
5η
ΣΥΝΕΔΡΙΑ
51 11:00-11:15 Γρίβα Ανθή
Ψυχοπαιδαγωγικό Πρόγραμμα Παρέμβασης για τη μελέτη περίπτωσης μαθητή με Διαταραχή
Ελλειμματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ)
52 11:15-11:30 Καλαντζή Βασιλική-Αριστέα
Συνεργασία σχολείου – οικογένειας και η σημασία της στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
53 11:30-11:45 Σάντη Ιωάννα – Μαρία, Νικολάου Μάνθα
Μαθησιακές δυσκολίες, ΔΕΠ-Υ, ΔΑΦ: Μία διαφορετική προσέγγιση μέσα από τη λογοτεχνία
54 11:45-12:00 Ριζοπούλου Σοφία, Καρακώστα Λαμπρινή
Μόρφωση + αναμόρφωση - σχολείο + φυλακή. Ανάλυση δύο ταινιών
55 12:00-12:15 Γεραρής Ηλίας, Στεργίου Μαρία
Ο θεσμός του Μέντορα
56 12:15-12:30 Σκαπέτη Κατερίνα
Τρόπος δημιουργίας εξατομικευμένου προγράμματος εκπαίδευσης για παιδιά με ειδικές
μαθησιακές δυσκολίες

5. 57 12:30-12:45 Γιούργα Ελένη
Παράγοντες που επηρεάζουν την κατανόηση των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευ-
σης για διαταραχές λόγου και ομιλίας σε παιδιά
12:45-13:15 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
58 13:15-13:30 Βαμβακά Μαρία-Αλμπερτίνη, Πολίτη-Γεωργούση Στρατηγούλα, Καλκαβούρα Χρυσούλα
Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Νέες Τεχνολογίες
59 13:30-13:45 Σαΐνη Νικομάχη, Τσώκου Άννα
Η Αξιολόγηση στην εκπαίδευση-Παρουσίαση ενός ψηφιακού εργαλείου ηλεκτρονικής αξιο-
λόγησης
60 13:45-14:00 Κυριαζή Βιλελμίνη
Η μάθηση με τη βοήθεια της Τεχνολογίας. Παρουσίαση σεναρίου για τη διδασκαλία του μι-
νωικού και του μυκηναϊκού πολιτισμού από την Ιστορία της Δ΄ τάξης
61 14:00-14:15 Ζέππος Δημήτριος
Η ένταξη εργαλείων Τ.Π.Ε. στη δια βίου εκπαίδευση εκπαιδευτικών ως πρόταση επιμόρφω-
σης για το ΕΠΣ-ΞΓ
62 14:15-14:30 Ορφανός Πέτρος
Το παραγόμενο έργο των ΔΥΕΠ και οι νέοι σχεδιασμοί εκπαίδευσης των προσφύγων
14:30-15:00 Συζήτηση – Συμπεράσματα και Αξιολόγηση του Συνεδρίου
ΑΝΑΡΤΗΜΕΝΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ
63 Γεωργίτση Μήνα, Μαγγανά Αναστασία, Ντούμτα Μαρία
Αναγνωστική κατανόηση των μαθητών σε ψηφιακό περιβάλλον
64 Παστρωμά Γεωργία
Η συναισθηματική νοημοσύνη στα παιδιά – Η σημασία και ο ρόλος της στην ευτυχία
65 Πίκουλα Χρυσή
Η επίδραση του επιπέδου επιμόρφωσης στην αξιοποίηση των Τ.Π.Ε από εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας
εκπαίδευσης
66 Βαρέλη Χαριστούλα
Οικοτουρισμός και τοπική κοινωνία. Δημιουργική διαχείριση προστατευόμενων περιοχών
67 Μάντζιου Ελένη
Η αναγκαιότητα εφαρμογής της ομαδοσυνεργατικής διδασκαλίας στο σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα
68 Παππού Άννα
Οι αντιλήψεις των φοιτητών στην εκπαίδευση από απόσταση για την ανατροφοδότηση των γραπτών εργα-
σιών τους. Διεξαγωγή και αποτύπωση πιλοτικής έρευνας
69 Κυριάκου Ελένη
Ενίσχυση της δημιουργικότητας και παρεμβάσεις ροής σε μαθητές με δυσλεξία
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΔΡΑΚΟΣ
ΟΜ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ