SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
06.04.12
Цели урока
 изучить понятие модели;
 познакомиться с примерами моделей;
 узнать, что такое моделирование и где оно
 используется человеком;
 научиться создавать графические модели в
 среде графического редактора Paint.
Игрушки – самые простые модели,
 отражающие форму и цвет
 реального предмета.
По моделям ребёнок познаёт мир.
Модель (фр.сл. мodele, ит. сл.
 modelo, лат. сл. modelus) – мера,
 образец.
Примеры моделей




                   Строение Земли
 Карта местности




                                    4
Реальные объекты и модели




  Первый линейный русский корабль «Гото Предестинация»   5
Один и тот же объект может иметь
 множество моделей.
Реальный объект
                            - оригинал
               Человек



          Кукла
          Манекен
          Скелет
          Скульптура


Модели
Модель – это некий новый объект, который
 отражает некоторые существенные свойства
 изучаемого явления или процесса.


Свойства моделей
 Модели могут быть разнообразными.
 Модель всегда проще, чем реальный объект и
 отражает только некоторые его свойства.
Что можно моделировать?
Модели объектов:
 • уменьшенные копии зданий, кораблей, самолетов, …
 • модели ядра атома, кристаллических решеток
 • чертежи
 •…
Модели процессов:
 • изменение экологической обстановки
 • экономические модели
 • исторические модели
 •…
Модели явлений:
 • землетрясение
 • солнечное затмение
 • цунами
 •…
Практическая работа
Создание эскиза ткани   1. С помощью
                           графической сетки
                           создайте
                           минимальный
                           объект рисунка
                           ткани.
                        2. Используя метод
                           укрупнения
                           копируемого
                           фрагмента
                           постройте полный
                           рисунок ткани.
2. Используя метод
  укрупнения
  копируемого
  фрагмента
  постройте полный
  рисунок ткани.
Домашнее задание
 Стр. 82 – 84;
 Подготовить папку с опорными конспектами к
 проверке.
- Я всё знаю, могу объяснить
- Я всё знаю, понял, но не уверен
- Всё знаю, но не объясню
- У меня остались вопросы
моделирование окружающего мира

More Related Content

Similar to моделирование окружающего мира

модель и моделирование
модель и моделированиемодель и моделирование
модель и моделирование
SwetlanaMikheeva
 
сказка репка
сказка репкасказка репка
сказка репка
kosm76
 
использования метода моделирования в начальной школе
использования метода моделирования в начальной школеиспользования метода моделирования в начальной школе
использования метода моделирования в начальной школе
Arfenia Sarkissian
 

Similar to моделирование окружающего мира (11)

Моделирование как метод познания
Моделирование как метод познанияМоделирование как метод познания
Моделирование как метод познания
 
модель и моделирование
модель и моделированиемодель и моделирование
модель и моделирование
 
моделирование
моделированиемоделирование
моделирование
 
модели и моделирование 6 класс
модели и моделирование 6 классмодели и моделирование 6 класс
модели и моделирование 6 класс
 
3 t kur куренев
3 t kur куренев3 t kur куренев
3 t kur куренев
 
модель
модельмодель
модель
 
сказка репка
сказка репкасказка репка
сказка репка
 
Компьютерное моделирование
Компьютерное моделированиеКомпьютерное моделирование
Компьютерное моделирование
 
учебн.прг.спец.рис...
учебн.прг.спец.рис...учебн.прг.спец.рис...
учебн.прг.спец.рис...
 
использования метода моделирования в начальной школе
использования метода моделирования в начальной школеиспользования метода моделирования в начальной школе
использования метода моделирования в начальной школе
 
Презентация обучающего_конструктора_тико
 Презентация обучающего_конструктора_тико Презентация обучающего_конструктора_тико
Презентация обучающего_конструктора_тико
 

моделирование окружающего мира

  • 2. Цели урока  изучить понятие модели;  познакомиться с примерами моделей;  узнать, что такое моделирование и где оно используется человеком;  научиться создавать графические модели в среде графического редактора Paint.
  • 3. Игрушки – самые простые модели, отражающие форму и цвет реального предмета. По моделям ребёнок познаёт мир. Модель (фр.сл. мodele, ит. сл. modelo, лат. сл. modelus) – мера, образец.
  • 4. Примеры моделей Строение Земли Карта местности 4
  • 5. Реальные объекты и модели Первый линейный русский корабль «Гото Предестинация» 5
  • 6.
  • 7. Один и тот же объект может иметь множество моделей.
  • 8. Реальный объект - оригинал Человек  Кукла  Манекен  Скелет  Скульптура Модели
  • 9. Модель – это некий новый объект, который отражает некоторые существенные свойства изучаемого явления или процесса. Свойства моделей  Модели могут быть разнообразными.  Модель всегда проще, чем реальный объект и отражает только некоторые его свойства.
  • 10.
  • 11. Что можно моделировать? Модели объектов: • уменьшенные копии зданий, кораблей, самолетов, … • модели ядра атома, кристаллических решеток • чертежи •… Модели процессов: • изменение экологической обстановки • экономические модели • исторические модели •… Модели явлений: • землетрясение • солнечное затмение • цунами •…
  • 12. Практическая работа Создание эскиза ткани 1. С помощью графической сетки создайте минимальный объект рисунка ткани. 2. Используя метод укрупнения копируемого фрагмента постройте полный рисунок ткани.
  • 13. 2. Используя метод укрупнения копируемого фрагмента постройте полный рисунок ткани.
  • 14. Домашнее задание  Стр. 82 – 84;  Подготовить папку с опорными конспектами к проверке.
  • 15. - Я всё знаю, могу объяснить - Я всё знаю, понял, но не уверен - Всё знаю, но не объясню - У меня остались вопросы