E-aktibitate 2, aurkezpena

2. ZER DA BERRIKUNTZA?
Escudero eta Muñozen aburuz…
“la innovación viene constituida por un conjunto de ideas y concepciones,
estrategias y prácticas, contenidos y cambios, redefiniciones de funciones de los
individuos y recomposiciones organizativas de la escuela”
BERRIKUNTZA
Ideiak eta kontzepzioak
Estrategiak eta praktikak
Edukiak eta aldaketak
Gizabanakoen funtzioen birdefinizioa eta
eskolaren antolakuntza birmoldaketa

3. ALDAKETA
ESTRUKTURALAK
EZAGUTZA ETA ULERMENA
BERRIKUNTZAREN
INGURUAN
JOKAERA
ALDAKETAK
(Fullan, 1981)
DIMENTSIO
NAGUSIAK

4. HELBURUAK
Zer aldatu nahi dugu? Zer berritu nahi dugu?
BERRIKUNTZA
PLANIFIKATZEKO
ETA PRAKTIKAN
JARTZEKO
ahalbidetzen duten helburuak
ZEHAZTEA
FUNTSEZKOA
DA

5. WISE SARIAK
o Sormenezko pentsamenduan oinarritzen den nazioarteko plataforma bat.
o Horrek urtero, hezkuntza-proiektu desberdinei saria ematen die, gizarteari eta
hezkuntzari itzelezko ekarpen positiboa bermatzen dutenei.
o Hori jakinda, aukeratu behar izan dugun proiektu berritzaileek plataforma honen saria
eta mirespena jaso egin zuten duela bi urte, 2013.urtean.
(World Innovation Summit for Education)
“Estas iniciativas demuestran cómo programas
educativos transformadores no solo aportan un
cambio real en las aulas sino que también
tienen una profunda influencia en las
comunidades y en la sociedad”.

6. AUKERATUTAKO PROIEKTU
BERRITZAILEA

7. • Zer? Proiektu berritzaile bat hezkuntzari
lotuta dagoena
• Non? Kanadan
• Noiz sortu da? 2001.urtean
• Noretzat?Pobrezian eta baztertzerako edo eskola porrotarako
arriskuan dauden familientzat eta beraien semeentzat (dohainik)
• Zergatik? Bertako egoera oso latza delako
Arazo ekonomiko
larriak
Eskola uzteko nahia

8. • Deseskolarizazio tasaren murrizketa
• Eskola porrota saihestu
• Gazte eta haur guztiek ikasteko aukera izatea bultzatu, berdintasuna
guztiontzat!
• Gizabanakoa alde akademikoa bezain garrantzitsua da
• Familiei laguntza eskaini, arazo ekonomikoei aurre egiteko
• Ikasle guztiak kontuan hartzea, bere iritzia beti errespetatuz
• Etorkizunerako bidea erraztu
• Hezkuntza erakargarri eta interesgarri bihurtu
(bai ikas-irakas
prozesuetan bai
irakaslearen prozesu
pertsonal/profesionalean)

9. • Gidarien bitartez, laguntza eta aholkuak eman
• Motibazioaren bidezko ikaskuntza
• Tutoretza indibidualak proposatu
• Gidari tutorea baino askoz gehiago izaten dira boluntarioak
• Konfiantza giro sendoa sortu haien artean
• Giza harremanetan oinarritu

10. 1. Eskola porrotaren edo bertan behera uztearen tasa GUTXITU %56tik
%13ra
2. Kanadako 4 probintzietan lan egin
3. Arlo akademikoan, pertsonalean eta sozialean lagundu
4. Proiektuaren hedapena eta ezagutza beste herrialdeetara
ARGI IZAN BEHAR DUGU EGOERA HOBETZEA
LORTU DEZAKEGULA, EZINA EKINEZ EGINA!

11. • http://es.euronews.com/2013/10/31/premio-
wise-a-la-innovacion/
• https://www.nodoka.co/es/convocatorias/pre
mios-wise-2015
• https://www.youtube.com/watch?v=2DsJiIUW
Ifg&feature=youtu.be
INFORMAZIO ITURRIAK