More Related Content More from Revika Nurul Fadillah More from Revika Nurul Fadillah (7) Kunci Sukino 3A Bab 41. A. Evaluasi Pengertian atau Ingatan.
1. C. PR
2. D. QR2
3. E. 0
0
AA
AADACDBCAB
4. B. BF
5. B. OB
BCABBCEBCEAC
geser
A B
C
O
Jadi, OBBCEBCEAC
6. A. cba 10318
cbacbayzx 622235325
cba 33
cba 10318
7. D. b2
bax
bax
axbax
243
243
2222
8. E. 0
A B
C
c
b
a
R
Q P
0 CRBQAP
9. D. cba 522
cbacba 2434
cba 522
10. E. BACD
BACDDCAB
B. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan
Materi.
1. a. PABAQBPQ
b. PBQBSQTSPT
c. PRPQPSBQPBASPA
2. a. (i) QRPS salah
(ii) RSPQ salah
(iii) QRPQ salah
(iv) QSPR salah
(v) RSPQ benar
(vi) QSPQ salah
b. (i) PRQRPQ
(ii) PQSQRSPR
(iii) SQSRSP
3. a. ACDCAD
b. ADBDAB
c. ADBDCBAC
d. AACABCAB
e. ADDCAC
f. CAADCDADBDCB
OBBCAB
BAB IV
VEKTOR
Latihan Kompetensi
Siswa 1
2. 4. a. (i) QSQRQP
(ii) PQRQPRSQRSPSPQ
(iii) SQQOSO
(iv) PQSQPSSQSRPR
b. (i) aPQSR
(ii) baQRPQPR
(iii) baabPQSPSQ
5. a. ACECBEAB
b. BDCDECAEBA
c. CDDEAEABCB
d. DEECACDEECBCAB
DEAE
AD
6. a. AABAAB
b. EOEDEF
c. AEEOAOEOBOAB
d. AEDECDBCAB
e. FDCBCDODOF
f. ADAFAFBCAB ...
7. a. abbaAYXAXY
b. abbaACBABC 333
c. abaBCaBMABAM
2
3
3
2
1
3
ba
2
3
d. ababaBCXBXC 332
8. a. ADAOAFAB
2
1
b. (i) 4222 ABOFCOCF
(ii) 32AE
A O
E
O'
1
2
312'' 22
AOAO
Jadi, 32AE
9. a. BDABAD
b. RMPRPM
c. OPRPQRMPRQMPQPM 2
PRPQ (terbukti)
10. a. BDABAD
b. CDACAD
c. ADADAD 34
OACAB
CDBDACAB
CDACBDAB
3
33
3
ACAB 3 (terbukti)
11.
A B
C
P
Q
Ra
b
c
a. ARQAQR
akc
2
1
, untuk suatu k
b. bpBClCBlQR , untuk suatu p
c. ocakcalclakl
2
1
2
1
ocakbl
2
1
cbacblak
2
1
2
1
2
1
k dan
2
1
l
12.
A B
CD
P
Q
PQPQPQBCAD 2
(karena AD=BC=PQ)
Hasil ini juga benar jika ABCD suatu persegi.
3. 13. a. bcaSRASPAPR
2
1
2
1
2
1
cba
2
1
b. bacPQAPSASQ
2
1
2
1
2
1
cba
2
1
c. cabPUAPTATU
2
1
2
1
2
1
cba
2
1
14. a. abSDPSPD
b. bccbPQSPSQ
c. caPQAPAQ
d. cbaSRPSAPAR
e. cbaPQSPDSDQ
f. caRSCRCS
g. bcSPRSRP
h. acbRCSRPSPC
15. a. bccbPCBPBC
b. baabPABPBA
c. bddbPDBPBD
d. accAPCAPAC
C. Evaluasi Kemampuan Analisis
1. a. CACQCP
2
1
b. CAQAPA
2
1
c. CAQDPB
2
1
A B
QD'
CD P
2. a.
2
2
2
RSRQRPRQ
RAu
RSRQ
2
1
2
2
2
RQRSRPRS
RBv
RQRS
2
1
b. RSRQu 22
RQRSv
2
1
vuRSRSvu 2
3
2
2
3
2
c. vuRSRQRP
3
2
3
2
RQRSRQSRSQ
vu 22
3.
A B
C
b
a
R
Q P
abbaACBABC
baabARQAQR
2
1
2
1
2
1
bACPR
2
1
2
1
4. a. PSAB
2
1
b. PSDC
2
1
c. ABCD adalah jajargenjang.
4. 5. a. (i)
u
vu
u
AX
2
1
60sin
3
3
1
1
3
3
1
3
3
1
v
uvuu
(ii) XDBXBDvu
2
1
2
1
b. 3
2
3
22 AXACvu
2
3
3
2
1
3
2
2
AX
A. Evaluasi Pengertian atau Ingatan
1. C. vu
2
1
2
1
O P
QR
N
M
u
v
vu
QNMQMN
2
1
2
1
2. E. vu 6
F
A B
C
E D
A'
v
u
u v+
ADADADAD
ADAEACAFAB
AFAEADACAB
2
1
6
2
3
2
1
vu 6
3. C. u
P Q
RS
B
A
uABPPRPPRRSRQPSPQ
4. C. u
uSTAACAACCDCBADAB
5. B. 3 : 1
1:3:1:3:
4
3
2
2
1
;
3
4
3
2
2
2
2
2
3
2
TPATxy
yx
y
DA
yx
x
DADCDC
yx
y
yx
DCyDAx
DADCDC
yx
DPyDAxDBDC
DQ
ACAD
AP
4
1
yx
x
Latihan Kompetensi
Siswa 2
6. 11. A. 3 dan 4
cbacbapqPQ 4522
cba 663
cbacmbnaprPR 453
cmbna 454
RQP &,, segaris berarti PRkPQ
PRkPQ
cmbnakcba 454663
35
4
3
6;
4
3
43 nnkk
44
4
3
6 mm
12. A. cba
2
1
2
1
BCAD
bcaOD
cbaOD
ODaOE
2
1
cbaa
2
1
cba
2
1
2
1
13.
14.
15. B. 4
Panjang vektor cmba 422
B. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan
Materi.
1.
3
21 opos
OQ
3
2 ps
3
12 opos
OR
3
2 ps
3
4 opos
OT
3
4 ps
3
25 opos
OU
3
25 ps
2.
5
32 OBOM
OP
5
3.2 2
1
ba
5
3ba
3.
4
3QPRP
AP
4
3 qprp
4
34 rqp
QBAQAB
QPQR
3
2
4
1
qpqr
3
2
4
1
rqp
4
1
12
5
3
2
4. BCAD
bcaOD
cbaOD
lanjutannya ada apa enggak ???
7. 5. a. adib : terdapatk sedemikian sehingga
BCkAB
OBOCkOAOB
babakbaba 641226
bakba 3624
3
2
64 kk
jadi, CBA ,, kolinear
b. 3:2: BCAB
6. BCAC 3
OBOCOAOC 3
OAOBOC 32
2
323 qppq
OC
2
76 qp
7. a. OAOBAB d. OBOCBC
ab bba 3
b. OAOCAC a3
aba 3 e. OBODBD
ba 2 bab 3
c. OAODAD ab 2
aab 3 f. OCODCD
ab 23 baab 33
ab 42
8.
b. BCAD
bcad
dbac
9. OCOBOD
2
1
cb
2
1
3
2 OAOD
OG
3
2 2
1
acb
3
cba
10. ACBABC
ba
ab
ARQAQR BRPBPR
ABCA
2
1
2
1
BACB
2
1
2
1
ab
2
1
BAABCA
2
1
2
1
ba
2
1
aab
2
1
2
1
b
2
1
C. Evaluasi Kemampuan Analisis
1.
cabOBOCOA
caqOQOROP
2
1
2
1
ca
2
1
b
2
1
OBOQ
2
1
berartiQ titik tengah OB
berarti BQO &,, segaris
a. (i) ACOM
2
1
ca
2
1
(ii) BDOM
2
1
db
2
1
8. 2.
3
.2
3
2 2
1
baPMPS
PN
ba
3
1
3
1
QRPQPR
ab
RNPPRPN &,,
3
1
segaris
Jadi, terbukti bahwa RNP &, segaris
3. a. barcaqcbp
2
1
;
2
1
;
2
1
b. bacacbrqp
2
1
2
1
2
1
cba
c. CRBQAP
CBCABCBAABAC
2
1
2
1
2
1
BAABCAAC
2
1
2
1
OCBBC
2
1
4.
5.
6.
7.
8. ABAP
4
1
abap
4
1
bap
4
1
4
3
adib : terdapat RK sedemikian sehingga
BRKBQ .
baKbp 32
baKba
3
4
1
4
3
2
baKba 3
2
1
2
3
2
1
K
karena BRBQ .
2
1
berarti dapat disimpulkan
bahwa RQB &,, segaris.
OAtOBtOC 1
btatc 1
9. A. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan
Materi.
1. rqp 432
bkhahbaba 3443322
bkhahba 34341264
4412 h
2h
6343 kh
92.34 k
334 k
4
1
8k
2. OPOQPQ
qpqpn 3
qpn 23
OPORPR
qpqp 353
q4
,,QP dan R kolinear, berarti PRkPQ
PRkPQ
qkqpn 423
03 n
3n
3. a. PAPBAB
baban 332
ban 432
PBPCBC
banba 3265
ban 325
b. BA, dan C segaris, berarti BCkAB
BCkAB
bankban 325432
43 k
3
4
k
nkn 2532
nn 25
3
4
32
3
3
20
3
8
2
n
3
29
3
14
n
14
1
2
14
29
n
4. OAOBAB
babat 2
bat 22
OAOCAC
baba 2412
ba 510
Agar ,, BA dan C kolinear,
maka RkkACAB ,
ACkAB
bakbat 51022
25 k
5
2
k
410.
5
2
2 t
6t
5. a. OAOCAC
baba 7337
ba 44
OBOCBC
baba 937
ba 22
b. OHOKHK
baba 739
ba 739
baAC 44
439 1
4060
47
3
2
;
3
2
Latihan Kompetensi
Siswa 3
9
10. 6. a. ABOH
4
1
OAOB
4
1
ab
4
1
OBOKBK
ba
3
1
b.
7. a. (i) OPOQPQ
baba 26
ba 24
(ii) OQOY 2
ba 62
ba 212
(iii) OMOYMY
baba
2
1
212
ba
2
1
210
b. PQkXQ
bak 24
bkak 24
c. MYnXY
ban
2
1
210
bnan
2
1
210
d.
8. a. (i) OAOBAB
st 510
(ii) OBOQBQ
t
ts
10
4
305
4
105 ts
(iv) OBOPBP
ts 10
2
5
2
205 ts
b. (i) BPBG OQOG
Lanjutannya manaaa!!!
B. Evaluasi Kemampuan Analisis
1. a. (i) OCOAOB
qp 32
(ii) OAOCAC
pq 23
(iii) BDOBOD
pqp 832
qp 36
(iv) pOABC 2
BCBD 4
p8
b.
OPOM
2
1
ba 2
2
1
ba
2
1
(iii)
4
3OBOA
OQ
4
305 ts
sOAOP
2
5
2
1
11. 2.
3.
4.
A. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan
Materi.
1.
2. a.
10
0
;
8
0
;
2
0
OCOBOA
OAOCAC
2
0
10
0
12
0
jadi,
12
0
6
1
2
0
OA
AC
6
1
6:1: ACOA
b. OAOBAB
2
0
8
0
10
0
jadi,
10
0
10
8
8
0
OB
AB
10
8
10:8: ABOB
Latihan Kompetensi
Siswa 4
12. c. OCOBCB
10
0
8
0
2
0
jadi,
2
0
5
10
0
OC
CB5
1:5: CBOC
d.
10
0
5
1
2
0
OA
OC
5
1
5:1: OCOA
e. OCOACA
10
0
2
0
12
0
jadi,
12
0
6
5
10
0
OC
CA
6
5
6:5: CAOC
3. a. jijiba 5455
i9
b. jijicb 5454
j10
c. jijicb 5454
i8
d. jijica 545533
ji 1011
e. jijijicba 54254552
ji 10
4. a.
6
2
3
2
3
4
ba
b.
8
1
5
1
3
2
cb
c.
2
3
5
1
3
4
ca
d.
5
1
3
2
3
4
cba
e.
5
1
3
3
2
3
4
232 cba
f.
3
4
2432 cba
5. a.
b.
6. a.
3
2OPOQ
OK
3
1
2
3
3
3
1
2
1
7
b.
7
52 OPOQ
OK
7
3
7
5
2
2
3
3
1
2
1
7
2
c.
nm
nm
nm
nm
nm
OPnOQm
OK 3
7
7. a. OAOBAB OAOCAC
3
1
5
2
3
1
4
k
2
1
7
1k
13. ,, BA danC segaris, maka :
ACAB
7
1
2
1 k
27
7
2
11 k
11
7
2
k
52722 kk
2
5
k
b.
7
2
7
AC
5
2
7
7
2
7 2
2
AC
521 22
AB
jadi, ABAC 5,3
8. a.
2
OBOA
OS
0
5,4
2
2
6
2
3
b. OBOAOSSBSA 343
14
6
2
6
3
2
3
4
c.
9. Misal : nmCBAC ::
nm
OAnOBm
OC
t
t
nm
nm
nm
nm
2
214
124
nm
nm
nm
nm 214
2
124
mn 248
3:1: nm
5
31
3.21.14
t
10. a. OPOQPQ
1
5
4
3
3
2
OPORPR
1
50
k
1
5
k
R terletak pada perpanjang PQ , berarti :
PRPQ
1
5
3
2
k
25 31 k
5
2
31
5
2
k
1522 k
172 k
2
1
8 k
b.
5,4
3
3
2
22 QRPQ
5,10
7
OQORQR
5,4
3
4
3
5,8
0
2
2
2
21
72
QRPQ
25,159
14. B. Evaluasi Kemampuan Analisis
1. jijba 83103
ji 724
vektor satuan yang sejajar dengan ba 3
adalah :
22
724
724
3
3
ji
ba
ba
ji
25
7
25
24
2. OCOBCB OEOFEF
3
2
1
4
0
3
2
2
4
2
2
1
EFCB 2
2n
OAOEAE OBODBD
3
1
0
3
1
4
2
0
3
4
3
4
BDAE dan BDAE
1
34
3344.
cos 2
22
BDAE
BDAE
0
jadi, BDAE dan BDAE //
sehingga, terbukti bahwa ABDE merupakan
jajargenjang.
3.
OAOP
2
1
OQOBQB
3
2
6
4
2
1
3
2
6
6
9
8
2
OCOB
OQ
6
6
2
3
4
9
8
QBOP dan QBOP sehingga QBOP //
Jadi,OPBQ sebuah jajargenjang.
4. Misal :
24
7
r
25247 22
r
vektor satuan yang berarah sama dengan r
adalah :
24
7
25
1
r
r
96
28
24
7
25
1
100OA
OAOBAB
3
4
96
28
99
24
534
22
AB
jadi, vektor satuan dalam arah vektor AB
adalah :
5
3
5
4
3
4
5
1
AB
AB
15. 5. Misal : 5;
4
3
tt
5;
3
4
uu
8
6
4
3
5
1
1010
t
t
a
9
12
4
3
5
1
1515
u
u
b
1
18
9
12
8
6
ba
A. Evaluasi Pemahaman dan Penguasaan
Materi.
1. 224 xx
62.33 yxy
52.
2
5
52 zxz
2. a.
1
1
5
3
1
3
1
1
0
2
3cba
3
0
12
b.
0
1
7
1
0
2
1
1
5
ac
c.
1
1
5
1
3
1
1
0
2
22 cba
2
2
0
3. a. bac
2
0
1
1
3
2
0
2
1
1
3
2
.212
3
1
3
4
1
3
2
23
02
3
2
02
3
2
2
3
1
jadi, tidak ada bilangan real dan
sedemikian sehingga bac .
Sehingga ,,ba dan c nonkoplanar
b.
0
2
1
2
0
1
1
3
2
8
4
0
zyxd
02 zyx 2
42
423
yx
zx
124
82
y
yx
3y
2x
03222 zzyx
1z
jadi, cbad 32
4.
2
4
6
OA
OCOBCB
2
4
6
2
2
2
4
6
8
CBOA dan CBOA ,sehingga CBOA //
jadi, terbukti OABC suatu jajargenjang.
1
Latihan Kompetensi
Siswa 5
16. 5. a.
4
14
3
12
10
8
2
4
5
RSQRPQ
14
0
0
b.
6. a. adib : terdapat bilangan ,R dan
sedemikian sehingga : bac
bac
2
1
2
1
2
3
1
4
5
523
3
42
3
2
523
62
12
3
2
terbukti cba &,, koplanar
b. bac 23
7. a. adib : tidak terdapat bilangan ,R dan
sedemikian sehingga bac
bac
1
0
2
2
2
5
0
2
3
122 325
02 1221.525
01.2
2
jadi, tidak ada & sedemikian sehingga
bac
Terbukti bahwa cba &,, nonkoplanar
b.
0
2
3
1
0
2
2
2
5
1
2
2
zyxd
2
1
;4;
2
1
1 zyx
cbad
2
1
4
2
1
1
8. OAOBAB OBOCBC
5
2
1
4
4
2
4
4
2
7
2
1
1
2
1
3
6
3
Adib : ,, BA dan C segaris, artinya :
RkkBCAB ,
3
6
3
1
2
1
k
13 k
3
1
k
karena ,
3
1
BCAB maka terbukti
,, BA dan C segaris. 3:1: BCAB
9. OAOBAB ABAP
4
1
5
1
2
13
5
6
8
4
4
4
1
8
4
4
2
1
1
4
3OAOB
OP
7
2
3
4
5
1
2
3
13
5
6
jadi, koordinat titik P adalah 7,2,3
tidak memenuhi
2
1
17. 10. a. OAOP
2
1
OBOQ
2
1
1
1
1
2
1
z
y
x
2
2
2
2
1
z
y
x
2
2
2
1
1
1
z
y
x
2
2
2
2
2
2
z
y
x
b. OPOQPQ OAOBAB
12
12
12
2
1
zz
yy
xx
12
12
12
zz
yy
xx
ABPQ
2
1
PQ sejajar AB
A.
1. a.
3
1
2
1
0
1
2
1
1
cba
2
0
4
4016 cba
5220
b.
3
1
2
1
0
1
4
2
2
2 cba
0
1
5
012522 cba
26
2. a.
0
1
7
1
0
2
2
1
5
ac
50149 ac
25
b.
1
1
5
1
3
1
1
0
2
22 cba
2
2
0
4402 cba
228
vektor satuan yang searah dengan
22
2
2
0
2
ecba
2
1
,
2
1
,0
3. a. 3694 a
749
779464 b
b. jaraka dan b
222
633228
142812536
4. 2691 2
ka
2610 2
k
4162
kk
5. a. 294916 OP
b. 14914 OP
c. 2040 OP
d. 51609 OP
e. 25500149 OP
f. 7493694 OP
g. 36108363636 OP
Latihan Kompetensi
Siswa 6
18. h. 141494 2222
aaaaaOP
i.
422
4
1
pppOP
2
242
5
44
45
p
ppp
5
2
2
p
p
6. a. 222
121314 PQ
14149
b. 222
002332 PQ
2011
c. 222
423100 PQ
102403640
d. 222
520525 PQ
8349259
7. a. 65436251 r
b.
8
10
12
4
2
2
14
12
10
2 31 rr
641001442 31 rr
308
c.
9
15
8
12
6
6
1
3
7
2
6
5
3 321 rrr
37081225643 321 rrr
d.
5
1
5
4
2
2
1
3
7
32 rr
512512532 rr
vektor satuan yang searah dengan 32 rr :
kji
51
5
51
1
51
5
51
5
1
5
8. a.
2
1
5
3
1
2
1
2
3
qp
kji 25
b.
4
3
1
3
1
2
1
2
3
qp
kji 43
c.
7
1
12
9
3
6
2
4
6
32 qp
kji 712
9. sejajar jika baba . ,
jadi 281828
6
2
4
3
1
2
36416914 ba
5614
28784
karena 28. baba
maka kedua vektor sejajar.
10. a. kiOE 53
b. kjOG 56
c. jiOB 63
d. kjiOF 563
e.
2
5
2
1
2
1
OAGFGM
kjiOM 56
2
5
f. 3
2
1
2
1
OCEFEN
kjiON 533
19. B.
1. 222
134239 AB
1636144
14196
222
1118493 BC
1441636
14196
222
1138299 AC
64100324
488
karena ,14BCAB maka ABC merupakan
segitiga sama kaki dengan BA, dan C adalah
titik sudut segitiga sama kaki.
2. 222
015331 PQ
144
39
222
104513 QR
114
6
222
114311 PR
414
39
PQPQ
1
2
2
1
3
1
0
5
3
PRPR
2
1
2
1
3
1
1
4
1
PRPQ
PRPQ
PRPQ
.
,cos
0
3.3
2
1
2
1
2
2
90, PRPQ
karena 3PRPQ dan
90, PRPQ ,
maka PQR segitiga siku-siku sama kaki
dengan siku-siku di P
3. a. 2222
735120 PQ
16164
36
b. 2222
571522 QR
43616
56
c. 2222
351102 RP
444
12
4. a. OAOA
1
2
5
0
0
0
1
2
5
CBCB
1
2
5
5
2
1
6
4
6
terbukti CBOA
ABAB
5
2
1
1
2
5
6
4
6
OCOC
5
2
1
0
0
0
5
2
1
terbukti OCAB
karena CBOA dan OCAB , maka ada
2 kemungkinan bangun yang terbentuk,
yaitu persegi panjang adan jajaran
genjang.
014
1
2
5
5
2
1
.
OAOC
karena 0. OAOC maka OC tidak tegak
lurus ,OA sehinggaOABC berbentuk
jajaran genjang.
b. 301425 OA
302541 AB
terbukti ABOA
302541 OC
301425 CB
20. karena ,30 CBOCABOA dan
014. ABOA , maka OABC berbentuk
belah ketupat.
5. untuk membuktikan bahwa D berimpit
dengan A , maka CACD
BCBACA
1
5
3
2
4
1
3
1
2
karena
1
5
3
CD dan
1
5
3
CA , maka
CACD . ini berarti D berimpit dengan A
2
4
1
.
3
1
2
.BCBA
0642
oleh karena 0. BCBA maka BAtegak lurus
BC . Ini berarti ABC siku-siku.
jadi ABC adalah segitiga siku-siku di B .
A.
1.
a. 1:1: RSPQ
b. 2:1: QSPQ
c. 4:1: PTPQ
d. 1:1: RTPR
e. 2:1: PTPR
f. 1:2: TRPT
g. 3:2: TQRT
h. 3:2: PSRP
i. 2:3: PRSP
j. 3:2: QTSQ
2. a. ABAB
3
3
2
0
0
0
3
3
2
ACAC
3
3
2
0
0
0
3
3
2
ACAB .1
3
3
2
1
3
3
2
karena ,ACkAB dengan ,1k maka
,, BA dan C segaris.
b. BCBC
6
6
4
3
3
2
3
3
2
22288363616 BC
22994 AB
222:22: BCAB
2:1
22994 CAAC
22:222: CABC
1:2
22:22: ABCA
1:1
3.
1:1: DCBD
2
1
2
9
2
2
3
6
9
2
3
5
2
CB
D
jadi, koordinat titik
2
1
,
2
9
,2D
Latihan Kompetensi
Siswa 7
21. 4. a. 2:1: MPOM
1
1
0
3
0
0
0
3
3
0
3
2OP
M
jadi, koordinat 1,1,0 M
2:1: NQON
2
1
2
3
0
0
0
6
3
6
3
2OQ
N
jadi, koordinat 2,1,2 N
b. MNMN
1
2
2
1
1
0
2
1
2
PQPQ
1
2
2
3
3
6
6
3
3
0
6
3
6
karena MNPQ 3 maka PQ dan MN
sejajar.
MNPQ 3 3:1: PQMN
5. 9:3: RBAR
ab
AB
R 3
4
1
12
93
6. Misalkan titikV adalah titik berat ∆ABC
1:2: VDCV
CVOCOV
CDOC
3
2
cbacv
2
1
3
2
cbac
3
2
3
1
cba
3
1
321
321
321
3
1
zzz
yyy
xxx
z
y
x
v
v
v
jadi, koordinat titik beratV adalah :
3
,
3
,
3
321321321 zzzyyyxxx
7. a.
nm
nxmx
xr
12
12
nxmxnxmx rr
rr
xxmxxn 21
r
r
xx
xx
n
m
2
1
( Terbukti )
b. karena ,, BA dan C segaris maka :
ACkAB
2
4
3
3
2
1
q
pk
dari baris pertama,
3
1
3.1 kk
jadi, ACAB
3
1
3:1: ACAB
c. dari baris kedua, 24
3
1
2 pp
dari baris ketiga, 72
3
1
3 qq
jadi, 2p dan 7q
8. a. 2:3: APRA
2
3
5
16
12
6
3
5
23 RP
A
2:3: BQPB
1
2
5
4
2
9
12
5
23 PQ
B
9:4: CRQC
1
12
5
27
36
32
24
C
jadi, koordinat ,1,2,2,3 BA dan 1,12 C
b. ABAB
1
5
2
3
1
2
BCBC
1
5
2
2
10
1
2
1
12
aOA
bOB
cOC
vOV
22. karena ABBC 2 maka ,, BA dan C segaris
ABBC 2 2:1: BCAB
B.
1. Misalkan : 0,1A dan 10,4B
Titik ,,, RQP dan S adalah titik yang
membagi AB menjadi5 bagian yang sama
4:1: PBAP
2
0
5
0
4
10
4
5
4AB
P
3:2: QBAQ
4
1
5
0
3
20
8
5
32 AB
Q
2:3: RBAR
6
2
5
0
2
30
12
5
23 AB
R
1:4: SBAS
8
3
5
0
1
40
16
5
4 AB
S
jadi, koordinat titik 6,2,4,1,2,0 RQP
dan 8,3S
2. Membagi di dalam :
1:3: RBAR
10
8
8
4
1
2
5
39
30
27
4
3 AB
R
Koordinat 10,8,8R
Membagi di luar :
1:3: RBAR
19
14
11
2
1
2
5
39
30
27
2
3 AB
R
koordinat 19,14,11R
3. a. 1:2: LCBL
3
1
3
2
1
3
1
2
1
2
0
2
3
2 BC
L
2:1: MACM
3
4
3
2
0
3
2
0
2
2
2
2
3
2CA
M
N titik tengah 1:1: NBANAB
1:1: NBAN
2
1
2
1
2
2
2
2
2
1
2
1
2
AB
N
jadi, koordinat ,
3
4
,
3
2
,0,
3
1
,
3
2
,1
ML
dan
2
1
,2,
2
1
N
b.
Misalkan BM dan AL berpotongan di
titik P dan BM dan AL berpotongan
di P dengan perbandingan rq :
rqPLAP :: rqPLAP ::
rq
ArLq
P
rq
BrMq
P
Berdasarkan kedua persamaan di atas,
BrMqArLq
ABrMLq
3
0
3
1
0
1
rq
dari baris pertama :
3.1. rq
1
3
r
q
1:3: rq
(terbukti)
23. A.
1. E
ACkAB
5
3
9
5
2
5
3
1
4 x
k
x
y
4
2
2
4
3
x
ky
xy
dari kolom ke tiga : 4.4 k
1k
dari kolom pertama : xkx 24
xx 214
xx 24
62 x
3x
dari kolom kedua : 2.3 ky
23 y
1y
jadi, 413 yx
2. E
0
1
2
0
2
4
2
1
2
1
PQPS
PRPSRS
2
2
5
2
1
3
0
1
2
3. A
42. baa
42.
2
baa
42.14 ba
28. ba
karena b sejajar a maka akb
283
2
.
1
3
2
k
k
k
2894 kkk
2k
1
3
2
2
6
4
1
3
2
ba
jadi, kjiba 32
4. A
bka
14
6
7
4 yk
x
dari kolom ketiga : 14.7 k
2
1
k
jadi, 36.
2
1
6. kx
yk.4
8
2
1
4 yy
583 yx
5. E
c sejajar d dan berlawanan arah sehingga
m
m
m
cmd
12
15
16
.
222
14422525675 mmmd
m2575
3m
jadi, kjid 364548
6. B
karena aPQ dan PQ berlawanan arah
dengan a , maka
3
5
4
PQ
PQPQ
0
4
2
3
1
2
3
5
4
QQ
7. D
baaabaa ...
60cos
2
baa
2
1
.6.864
88
Latihan Kompetensi
Siswa 8
24. 8. B
p
mcnba
1
,
2
1
,
2
1
3
0
2
1
.
2
1
3
0.
nba
043 n
1n
0
1
.
2
1
3
0.
p
mca
023 pm
1........32 pm
0
1
.
2
1
1
0.
p
mcb
021 pm
2........12 pm
dari1 dan 2
32 pm
42
12
m
pm
2m
substitusi 2m kepersamaan 1 :
322 p
12 p
2
1
p
jadi,
2
3
2
1
21 pmn
9. C
60cos2
22
bababa
2
1
.6.10.236100
14196
10. E
bababa .2
222
ba.2
25
36
4
1
69,1
ba.20
bababa .2
22
0
25
36
4
1
3,169,1
B.
1. a. 3
1
3
2
0
1
0
.
ba
b. 6
1
0
3
0
1
2
.
ba
c. 1
1
1
2
1
2
1
.
ba
d. 1
1
1
1
1
1
1
.
ba
e. 1
0
8
1
0
3
25
.
ba
2. 0
2
2
4
.
1
2
0.
pba
026 p
3p
3. 0
4
2
5
.
1
3
2
.
ba
0
19
13
10
.
1
3
2
.
ca
0
19
13
10
.
4
2
5
.
cb
karena ,0... cbcaba maka ketiga vektor
tersebut saling tegak lurus.
4. a. 1
1
0
1
.
2
1
1
.
ba
b. 5
3
1
2
.
1
0
1
.
cb
c. 5
2
1
1
.
3
1
2
.
ac
25. d. 6
4
1
3
.
2
1
1
.
cba
e.
91
30
61
.
4
2
2
3.2 cba
32
40614
f. ccba .15375
3
1
2
453710
1505
30375
06104
3
1
2
2
10
2
g.
3
1
2
3
1
2
1.. cba
5. a.
0
1
1
.
1
1
5
3
0
2
.. cba
0
13
13
0
1
1
13
ji 1313
b.
1
1
5
.
0
1
1
3
0
2
.. bca
2
2
10
1
1
5
2
kji 2210
c. cbca ...
0
1
1
1
1
5
.2 = 2 . 4 = 8
d. cbca .
0
1
1
1
1
5
.
0
1
1
3
0
2
9324
1
2
4
3
1
1
6. a. aabaaba ...
2
120cos aba
3
9
2
1
.4.3
b. bbabbab ...
2
120cos bab
10
16
2
1
.3.4
7.
4
3
1
3
2
6
.ba
01266
(terbukti)
8. 0
17
.
3
2
6
0.
q
pca
032102 qp
1.......10232 qp
0
17
.
4
3
1
0.
q
pcb
04317 qp
2.......1743 qp
dari1 dan 2
30696 qp
27217
3486
q
qp
16q
substitusi kepersamaan 1 :
10216.32 p
27p
9. 0
11
.
1
2
2
0.
q
pca
0222 qp
1.......222 qp
0
11
.
4
3
1
0.
q
pcb
04311 qp
2.......1143 qp
26. dari1 dan 2
8848 qp
7711
1143
p
qp
7p
substitusi kepersamaan 1 :
227.2 q
8q
jadi, 7p dan 8q
10. a. 2:3: RQPR
3
0
6
5
6
6
0
21
6
30
5
23 PQ
R
koordinat 3,0,6R
b. PRPR
6
3
6
3
3
0
3
0
6
RQRQ
4
2
4
3
0
6
7
2
10
4
2
4
6
3
6
.ba
5424624
C.
1. cbacba 0
bcbba ..
bcbba ..
2
1..........144 cbba
baaca ..
baaca ..
2
2..........25 caba
caccb ..
caccb ..
2
3..........169 cacb
dari1 dan 2
cbba ..144
cacb
caba
..119
..25
dari3 dan 4
cacb ..169
ca
cacb
.250
..119
ca.25 dan 144. cb dan 0. ba
jadi, 169... cacbba
2. AMCMCAAMCACM
BMCBCM
AMCMCBAMCB
jika ABC siku-siku di C maka 0. CBCA
22
. AMCMAMCMAMCM
0
22
CMCM
(terbukti)
perhatikan ACM adalah segitiga siku-siku
sama kaki dengan CMAM
3. a. 0.
1
1
2
0.
z
y
x
pa
1........02 zyx
0.
5
1
1
0.
z
y
x
pb
2........05 zyx
pilih 1x , sehingga
dari1 : 2zy
36
15
z
zy
2
1
z
dari1 : 0
2
1
2 y
2
1
2y
jadi, kjip
2
1
2
5
4........
dari2 :
27. b. akan dibuktikan tidak ada nilai dan
yang memenuhi sehingga :
bac
5
1
1
1
1
2
2
4
3
dari baris 1dan 2 :
23
37
4
3
7
dan
3
5
cek nilaidan ke baris 3:
3
25
3
7
5
26
ternyata nilai dan yang didapat tidak
memenuhi.
Jadi,c tidak sebidang dengan dan
4. Belum tentu cb
Misalkan :
3
4
2
,
2
5
3
,
3
1
2
cba
17. ba dan 17. ca
17.. caba ,tetapi cb
5. a. baba .
22
.. babbaa
22
ba
0
22
aa
terbukti ba dan ba saling tegak lurus.
b. 0. ba
bababa .2
22
22
ba
bababa .2
22
22
ba
terbukti baba
A.
1.
ba
ba
ba
.
,cos
14
3
1941
1
0
0
3
2
1
699,36, ba
2. a.
1
0
2
OP dan
2
3
0
OQ
OQOP
OQOP
POQ
.
cos
65
4
135
2
3
0
1
0
2
636,75POQ
b.
1
0
5
OR
OROP
OROP
POR
.
cos
130
9
265
1
0
5
1
0
2
875,37POR
c.
OROQ
OROQ
QOR
.
cos
213
2
2613
1
0
5
2
3
0
245,96QOR
Latihan Kompetensi
Siswa 9
28. d. OQOPQP
1
3
2
2
3
0
1
0
2
OQORQR
3
3
5
2
3
0
1
0
5
QRQP
QRQP
PQR
.
cos
602
22
4314
3
3
5
1
3
2
278,26PQR
3.
2
2
1
ba dan
0
0
3
ba
3441 ba
3009 ba
baba
baba
.
cos
3
1
3.3
3
529,70
4. 0
1
4
3
1
0.
rrba
034 2
r
1
2
r
1r
5. a.
2
0
2
OA dan
2
2
0
OB
OBOA
OBOA
AOB
.
cos
2
1
88
2
2
0
2
0
2
60AOB
b. OAOBAB
0
2
2
2
0
2
2
2
0
8AB
karena 8 ABOBOA
maka ∆AOB adalah segitiga sama sisi.
6. RQPQ
1
2
2
1
2
2
2
0
4
RSRS
4
1
3
1
2
2
5
3
1
a. RSPQvu ..
4
4
1
3
.
1
2
2
b.
vu
vu
vu
.
,cos
263
4
26.9
4
16,105, vu
7.
BCBA
BCBA
ABC
.
cos
3
1
3.9
9
81.9
1
8
4
1
2
2
47,109ABC
8. a. ABAB
1
2
3
1
3
2
2
1
1
ACAC
2
5
1
1
3
2
3
2
1
29. BCBC
1
3
2
2
1
1
3
2
1
BCBA
BCBA
ABC
.
cos
14
1
1414
1
3
2
1
2
3
5,105ABC
ACAB
ACAB
BAC
.
cos
420
15
3014
2
5
1
1
2
3
95,42BAC
5,10595,42180 BCA
55,31
b. ABAB
3
1
3
2
0
1
1
1
2
BCBC
3
3
1
1
1
2
2
2
1
ACAC
0
2
2
2
0
1
2
2
1
BCBA
BCBA
ABC
.
cos
19
15
1919
3
3
1
3
1
3
86,37ABC
ACAB
ACAB
BAC
.
cos
152
4
819
0
2
2
3
1
3
068,71BAC
072,71068,7186,37180 BCA
9. 1:1: PBAP
6
4
3
2
5
3
1
7
5
5
2
AB
P
1:3: QDCQ
8
6
1
4
5
6
2
27
18
6
4
3 CD
Q
PQPQ
2
2
2
6
4
3
8
6
1
ABAB
2
2
4
5
3
1
7
5
5
CDCD
4
0
4
5
6
2
9
6
2
0
2
2
4
2
2
2
.
ABPQ
terbukti PQ tegak lurus AB
0
4
0
4
2
2
2
.
CDPQ
terbukti PQ tegak lurusCD
30. 10.
ba
ba
ba
.
,cos
2
1
44
7
414
2
3
1
3
1
2
3
1
60,
ba
(terbukti)
B.
1. a. 2:1: RQPR
1
6
0
3
0
14
2
3
4
2
3
2PQ
R
jadi, koordinat 1,6,0R
b. RPRP
1
1
1
1
6
0
0
7
1
RSRS
4
2
2
1
6
0
5
8
2
4
2
2
1
1
1
.RSRP
0422
karena 0. RSRP maka RSRP , artinya
90PRS
2. a.
2
BA
x
1
2
1
2
2
3
2
0
1
4
2
CB
y
3
2
1
2
4
1
0
2
3
2
2
DC
u
2
0
1
2
0
1
2
4
1
0
2
AD
v
0
0
3
2
0
1
4
0
1
2
jadi, koordinat ,2,0,1,3,2,1,1,2,1 uyx dan
0,0,3v
b.
2
0
2
xyxy
2
0
2
vuvu
1
2
2
xvxv
1
2
2
yuyu
xvxy
xvxy
xvxy
.
,cos
2
2
1
26
6
9.8
204
135, xvxy
Oleh karena ,, yuxvvuxy dan
90135, xvxy maka xyuv adalah
jajaran genjang.
c. berdasarkan b. ,135,
xvxy
,135,
uyuv ,45,
vyvx
.45,
yuyx
31. 3.
3
4
2
03
4
2
a
a
a
a
AB
0
a
a
OA
0. OAAB
042 aaaa
042 aaa
026 aa
0a dan 3a
4. a.
001
0
0
1
cos
2
3
2
2
2
1
3
2
1
aaa
a
a
a
2
3
2
2
2
1
1
aaa
a
010
0
1
0
cos
2
3
2
2
2
1
3
2
1
aaa
a
a
a
2
3
2
2
2
1
2
aaa
a
100
1
0
0
cos
2
3
2
2
2
1
3
2
1
aaa
a
a
a
2
3
2
2
2
1
3
aaa
a
b. 222
coscoscos
2
3
2
2
2
1
2
3
2
3
2
2
2
1
2
2
2
3
2
2
2
1
2
1
aaa
a
aaa
a
aaa
a
12
3
2
2
2
1
2
3
2
2
2
1
aaa
aaa
(terbukti)
5. a. kjia 263
7
3
4369
3
cos
62,64
7
6
4369
6
cos
99,148
7
2
4369
2
cos
4,73
A.
1. A
1
2
5
4
1
4
3
1
1
cb
1
2
5
1425
1
2
5
4
3
4
cba
kji
25
1
2
5
30
30
2. D
3
cos.
baba
2
1
.41914
2
1
3
1
2
2
xx
2
1
.51462 2
xx
2
147028 xx
2
14703264 xx
632100 2
xx
31650 2
xx
1530 xx
3x atau
5
1
x
Latihan Kompetensi
Siswa 10
32. 3. E
60cos. vuvu
2
1
.49191
2
3
1
3
1 2
x
x
14.1092 2
xx
14014324724 22
xxx
01847210 2
xx
092365 2
xx
02465 xx
5
46
x atau 2x
4. C
3
1
4
6
2
2
9
1
2
d
1
2
3
149
1
2
3
3
1
4
cd
c
2
1
1
2
3
14
7
5. B
1
2
2
4
1
2
3
1
4
AB
1
1
0
4
1
2
5
0
2
AC
2
6
1
23
1
,cos ACAB
6. B
qp
qp
q
q
p
p
x
4
22
4
4
3
c
karena x sejajar dengan c ,maka :
32 qp 4 1284 qp
44 qp 3 12312 qp
0118 qp
7. D
19
1
3
2
3
2
14
.
2
a
a
v
vu
2
10
38
14
a
a
22
9486414140 aaa
764850 2
aa
23850 aa
5
38
a atau 2a
8. B
6
9
2
1
2
4
6
.
y
x
b
ba
18242 yx
11 yx
xy 11
89a
22
1689 yx
22
73 yx
22
2212173 xxx
482220 2
xx
24110 2
xx
380 xx
8x atau 3x
9. C
2
4
5
41625
2
4
5
3
2
1
b
a
2
4
5
5
1
2
4
5
45
9
+
33. 10. B
15
54
42516
2
5
4
1
3
15
54
t
u
v
15
54
45
2512
t
6021075 t
15075 t
2t
B.
1.
9
19
491616
7
4
4
1
2
1
v
a
2. a.
3
5
1
9251
3
5
1
6
3
2
b
a
3
5
1
5
4
3
5
1
35
28
b.
6
3
2
36494
6
3
2
3
5
1
a
b
6
3
2
9
7
6
3
2
49
35
3.
15
13
225
13
1211004
11
10
2
1
2
2
b
a
4. a.
5
9
5
9
169
4
0
3
3
2
1
ACAB
b. 14
14
9
14
9
941
3
2
1
4
0
3
ABAC
5.
2
11
10
4121100
2
11
10
4
3
1
ab
2
11
10
45
7
2
11
10
225
35
6.
1
1
3
11
3
1
1
3
119
1
1
3
2
1
2
ab
7. a. 61026
2
1
3
5
2
1
.
ba
b. 1430
6.
,cos
ba
ba
ba
105
105
3
1052
6
105
35
1
02,107, ba
c. 14
14
6
14
6
ba
14
7
3
34. 8. a.
14416
1
2
2
4
.
cos
ADAB
ADAB
BAD
5
3
10
6
13,53BAD
13,53 BADBCD
87,12613,53180 ABC
87,126 ABCADC
b.
2
4
416
2
4
1
2
ABAD
5
3
5
6
2
4
10
3
Misalkan AMAD AB dan tinggi MD
5
8
5
4
5
3
5
6
1
2
ADMAMD
5
5
4
25
80
25
64
25
16
MD
vektor satuan searah dengan tinggi :
5
5
5
5
4
5
2
5
1
5
8
5
4
MD
MD
e
c. MDABLuas
5
5
4
.20
luassatuan8
d. ABADBD
3
2
2
4
1
2
2
4
ABDC
DCADAC
1
6
2
4
1
2
jadi, jiBD 32 dan jiAC 6
9. a.
0
1
3
19
0
1
3
3
1
2
.
21 a
a
ab
b
00
1
3
2
1
2
1
2
3
303
1
2
2
3
2
1
2
1
2
3
12 bbb
b.
4
10
2
1
2
3
1
1
1
14
03
1
2
.
,cos
bb
bb
bb
352
5
35
2
5
65, 1 bb
10. a.
3
3
1
991
3
3
1
2
1
4
b
a
b
19
5
3
3
1
19
5
b.
2
1
4
4116
2
1
4
3
3
1
a
b
a
21
5
aba
21
5
.2121
a5
(terbukti)
C.
1. 2
441
2
2
1
3
2
y
x
ab
662 yx
yx 2
63a
54922
yx
5494 22
yy 63 xy
455 2
y 63 xy
92
y
3y
35. Oleh karena ba, sudut lancip, maka
0. ba sehingga :
6x dan 3y 6. ba
6x dan 3y 6. ba
jadi, nilai-nilai x dan y yang memenuhi :
6x dan 3y , atau
6x dan 3y
2. a.
3
0
0
1
1
1
2
1
1
vu
1
2
2
1
1
1
2
1
1
vu
1
3
3
144
1
2
2
3
0
0
vu
vu
b.
1
2
2
3
3
2vu
vu
3
1
3
2
3
2
1
2
2
3
1
3. a. v tegak lurus wsv , artinya :
0. wsvv
0
36
3
42
6
3
2
s
s
01836984 ss
s2649
26
49
s
b. wtv tegak lurus w , artinya :
0. wwtv
0
3
0
4
.
36
03
42
t
t
0918168 tt
2625 t
25
26
t
c.
25
72
25
54
3wtv
26
9
26
144
3wsv
26
26901
25
549
wsvwtv
26
549
175
1
0788,014274
4550
3
4.
2
3
93
3
3
1
3
3
2
3
2
p
p
a
b
2
3
12
3
2
p
p
22
94129 pp
2
27108 p
42
p
2p
5. a.
45cos. baba
2
2
1
.1416
1
2
4 2
p
p
2.120242 2
pp
22
4040166464 ppp
0246424 2
pp
0383 2
pp
0313 pp
3
1
p atau 3p
b.
91
3
1
2
4
.
b
ba
a
b
10
10
10
c.
3
1
3
1
10
10
b
a
36. A. Evaluasi Pengertian atau Ingatan
1. E.
2
1
6
3
2
0
7
4
6
10
6
uAB
7632
222
uAB
0
2
3
0
7
4
0
9
1
vAC
13023 222
vAC
0
13.7
066.
cos
ACAB
ACAB
BAC
2
1
90
BAC
2. C. 144
13
12
cos
13512 22
bOB
cos. baba
144
13
12
.13.12
3. C. 10
7
4
3
4
5
3
3
1
6
AB
4
5
9
4
5
312
m
n
m
nAC
,, BA dan C segaris, berarti ACkAB
ACkAB
4
5
9
7
4
3
m
nk
39 k
3
1
k
45
3
1
n
125 n
7n
jadi, 10717 nm
4. B. ki
5
6
5
8
2
5
1
1
3
2
1
2
3
uAB
6
0
9
1
3
2
5
3
10
vAC
1068 22
vAC
proyeksi vektor ortogonal u terhadap v
adalah :
6
0
8
10
1208.
22
v
v
vu
u
v
ki
5
6
5
8
0
5
6
5
8
5. A. 50,0
3
2
aOA
1
1
bOB
22
32 ttbta
1322
2
tt
130 btat
171 btat
2
1
14
2
1
btat
2
1
12
2
1
btat
8
5
12
4
1
btat (minimum)
Uji Kompetensi Akhir
BAB IV
74
3
1
m
214 m
17m
37. 6.
7.
8.
9. C. 65
4
1
LKLMKM
1
2
2
2
1
2
1
3
4
144
1
2
2
.
2
1
2
.
cos
KMLK
KMLK
9
4
9
224
65
4
1
tan
10. B. kji 292613
kjkjicba 23348232
kji 753
kji 292613
11. E.
20
8
0. vu vukarena
0
1
.
8,0
b
a
08,0 ab
ba 8,0
10
8
10
8
2
b
a
12. B.
2
2
1
,2
2
1
,0
Misal :
z
y
x
w
0. wuwu
02 zyx
0. wuwu
0 zyx
2
2
00
0
0
2
1
2
1
2
1
2
1
22
yy
y
y
w
w
e
w
13.
02 zyx
0
0
x
zyx
zy
38. 14. D. 1
panjang proyeksi p padaq
q
qp
pq
.
1
7
436
623
643 2
222
2
aaaa
pq
7436 2
aa
0336 2
aa
012 2
aa
0112 aa
2
1
a atau 1a
15. A. 1
bqapc
2
1
3
4
5
5
qp
54 qp 2
55
523
p
qp
11.11;1 pqqp
16. E. 142
3
5
8
1
3
2
3
3
2
1
232 vu
222
132 v
14
v
vvu
vu v
.32
32
14
31516
142
14
14
14
28
17. C.
5
11
ABACBC
2
1
1
1
1
2
1
0
1
6112 222
AB
6211
222
BC
6
5
66
212.
cos
BCAB
BCAB
11
5
1
tan
18. E. 0,1,1
4
1
ADABAC
ji
FCFP
2
1
FGFB
2
1
jk
2
1
AC
AC
ACFP
FP AC .
.
2
0,1,1
4
1
0
1
1
2
2
1
19. C. ba
3
2
3
1
3
2CACB
CP
3
2 ba
ba
3
2
3
1
20.
1
39. 21. D.
90BAD
ACvu
BAuvu
BD
karena ABCD belah ketupat, maka AC tegak
lurus BD .
Jadi, vu tegak lurus vu .
22. A.
114
1
1
2
2
1
6
2
x
2
6
2
6
2
x
63
2
114441
2
cos
23. C.
1.2
222
bababa
1.213 ba
3.2 ba
bababa .2
22
313
7
24. B.
ptegak lurus 0. qpq
qpqpqp .2
22
025144
13
25. B.
7
5
9364
3
6
2
1
2
2
ab
26. A.
3:2: PQRP
5
32 rq
p
r3
10
4
12
10
5
15
0
3
1
0
9
3
3 rr
9125436
0
3
1
5
2
6
,cos
rq
0
1065
0
2
,
rq
27. E.
2
5
32p
ba
13 b
ba
13
169
0
4
3
2
5
32
p
652096 p
366 p
6p
28. D.
cabcba 0
6 caa
36.2
22
caca
144 + 64 + 2 36. ca
172.2 ca
86. ca
86. ca
Uji Kompetensi Akhir
BAB IV
40. 29. B.
5
2
0
BA
0
1
1
BC
2
2
2
011
0
1
1
5
2
0
BCBA
2BDBABC
292540 BA
jarak A ke
2
2
BDBAADBC
229
3327
30. B.
PQa
2
1
8
7
Q
10
6
28
17
Q
31. A.
CBAC 2
1:22: CBAC
3
2 ab
C
a
a
OC
ab
OA
.3
2
3
.
3
.21 aaab
a
a
a
ba
3
1.
3
2
32. A.
2
cb
d
7
3
3
2
11
7
2
3
1
4
bdBD
4
4
1
3
1
4
7
3
3
baBA
1
2
2
3
1
4
2
1
2
1
2
2
144
482
BEBDBA
1
2
2
3
2
1
2
2
3
1
BEBAEA
144
9
1
AEEA
19.
9
1
33.
41. 34. A.
4
3
3
1699
4
3
3
1
2
1
AEADAB
4
3
3
34
13
4
3
3
34
13
FBAE
FBAEABEF
AEAB 2 FBAEkarena
4
3
3
34
26
4
3
3
4
3
3
34
8
kji 433
17
4
4
3
3
17
4
karena EFDC maka kjiCD 433
17
4
36. B.
bababa .2
222
cos2.1.2413
cos42
2
1
cos
3
37. D.
bka tegak lurus ba 2 , artinya :
02. babka
0
22
16
.
21
3
k
k
084721 kk
2515 k
3
5
k
53 k
38. B.
kjiacb 32
kjic
jibac
342
3
kjic
2
3
2
1
2
kjiacb 32
kjib
kjicba
2732
552
kjib
2
7
2
3
jibac 3
kjia
kjicba
5452
552
kjia
2
5
2
2
5
2
6
62
1
2
2
3
2
1
2
7
2
3
2
5
2
5
cba
39. E.
0
1
5
.
1
20.
y
x
ba
1........125 yx
01
2
.
1
20.
z
x
ca
2........22 zx
01
2
.
1
5
0.
z
ycb
3........10zy
dari 2 dan 3 : 122 yx 2
2424 yx
dari 1 :
25
125
x
yx
25x
dari 1 : 12125 y
62y
dari 2 : 250 z
52z
jadi, 15 zyx
42. 40. D.
45cos. vuvu
2
2
1
.510
2
1
.
b
a
52 ba
1........25 ba
22
10 bau
22
4202510 bbb
15200 2
bb
340 2
bb
130 bb
3b atau 1b
65a 25 b
1 3
jadi,
3
1
u atau
1
3
u
B. Bentuk Uraian
1.
2.
B.
3. a. 0 cba
cab
1... accbba
1... acccacaa
1. caa 1. cca
1.
2
caa 1.
2
cca
11
2
a 11
2
c
2
2
a 2
2
c
2
2
a 2
2
c
2a 2c
0 cba
cba
1. ba
1. bcb
1.
2
bcb
11
2
b
2
2
b
2
2
b
2b
jadi, 2 cba
b.
ba
ba
ba
.
,cos
2
1
2.2
1
120, ba
4.
a
ba
ba
.
ACABCB
ba
43.
a
aba
ba a
.
2
2
.
a
ba
bt
2
22
2.
a
baba
21
LLLuas
tbab aa .
2
1
2
2222
...
2
1
a
baba
a
ababa
222
2
.
1
.
2
1
baba
aa
a
222
.
2
1
baba
(terbukti)
5. 0 cba
cab
misal : nba .
ncb 3.
nac 23.
nba .
ncaa .
ncaa .
2
1231 nnn
131 n
31
1
n
jadi,
31
1
.
ba
31
3
.
cb , dan
31
23
.
ac
0 cba
cba
31
1
.
ba
31
1
.
bcb
31
1
31
32
b
2
324
31
312
b
32
32b
0 cba
cab
31
3
.
cb
31
3
.
cca
31
3
.
2
cca
31
3
31
23 2
c
2
31
2322
c
2c
jadi, 32 b dan 2c