SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Раскрой «секреты» корня.
I часть – теоретическая
Задание: Выбери и подчеркни верноеутверждение проверка
1. Корень – это
А) главная значимая часть слова
Б) часть речи
В) часть предложения
2. В корне заключено
А) значение одного слова
Б) значение предметности
В) общее лексическое значение однокоренныхслов.
3. Чтобы найти корень, нужно
А) изменить слово
Б) подобрать однокоренные слова
В) объяснить значениеслова.
4. Однокоренныеслова
А) могут быть только одной частью речи
Б) могут быть только разныхчастей речи
В) могут быть однойчастью речи, а могут относится
к разным частям речи.
II часть – практическая
Задание: Какие из двух предлагаемых написаний вы выберете
в следующих предложениях? Почему?
Запишите проверочныеслова.
1. На скалу набрасывались яростные во/алы.
(___________)
2. Ветер разви/евает праздничные флаги.
(_______________)
3. Я да/ою сигнал. (____________)
4. Яков настойчиво разви/евает силу. (______________)
5. Я да/ою корову. (____________)
6. У реки пасутся во/алы. (___________)
Приложение 1
4 задание сад груз вар
Существительное
(кто?)
Существительное
(что?)
Прилагательное
(какой?)
Глагол
(что делать?)

More Related Content

More from KlimovaL1955 (6)

путешествие в страну морфемику
путешествие в страну морфемикупутешествие в страну морфемику
путешествие в страну морфемику
 
приложение
приложениеприложение
приложение
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
приложение
приложениеприложение
приложение
 
конспект урока по русскому языку
конспект урока по русскому языкуконспект урока по русскому языку
конспект урока по русскому языку
 
корень
коренькорень
корень
 

приложение

  • 1. Раскрой «секреты» корня. I часть – теоретическая Задание: Выбери и подчеркни верноеутверждение проверка 1. Корень – это А) главная значимая часть слова Б) часть речи В) часть предложения 2. В корне заключено А) значение одного слова Б) значение предметности В) общее лексическое значение однокоренныхслов. 3. Чтобы найти корень, нужно А) изменить слово Б) подобрать однокоренные слова В) объяснить значениеслова. 4. Однокоренныеслова А) могут быть только одной частью речи Б) могут быть только разныхчастей речи В) могут быть однойчастью речи, а могут относится к разным частям речи. II часть – практическая Задание: Какие из двух предлагаемых написаний вы выберете в следующих предложениях? Почему? Запишите проверочныеслова. 1. На скалу набрасывались яростные во/алы. (___________) 2. Ветер разви/евает праздничные флаги. (_______________) 3. Я да/ою сигнал. (____________) 4. Яков настойчиво разви/евает силу. (______________) 5. Я да/ою корову. (____________) 6. У реки пасутся во/алы. (___________)
  • 2. Приложение 1 4 задание сад груз вар Существительное (кто?) Существительное (что?) Прилагательное (какой?) Глагол (что делать?)