SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
นาย คงศักดิ์ ชูศรี ม. 4/5 เลขที่ 16
Facebook
คือ บริการบนอินเทอร์เน็ตบริการหนึ่ง
ที่จะทาให้ผู้ใช้สามารถติดต่อสื่อสารและร่วมทากิจกรรมใดกิจกรรม หนึ่งหรือหลายๆ กิจกรรมกับผู้ใช้
Facebook คนอื่นๆ ได้ไม่ว่าจะเป็นการตั้งประเด็นถามตอบในเรื่องที่สนใจ โพสต์รูปภาพ โพสต์คลิปวิดีโอ
เขียนบทความหรือบล็อก แชทคุยกันแบบสดๆ เล่นเกมส์แบบเป็นกลุ่ม (เป็นที่นิยมกันอย่างมาก)
และยังสามารถทากิจกรรมอื่นๆ ผ่านแอพลิเคชั่นเสริม (Applications) ที่มีอยู่อย่างมากมาย
ซึ่งแอพลิเคชั่นดังกล่าวได้ถูกพัฒนาเข้ามาเพิ่ม เติมอยู่เรื่อยๆ
ประวัติความเป็นมาของ facebook
เมื่อวันที่ 4 กุมภาพันธ์ ปี พุทธศักราช 2548 Mark Zuckerburg ได้เปิดตัวเว็บไซต์ facebook
ซึ่งเป็นเว็บประเภท social network ซึ่งตอนนั้น
เปิดให้เข้าใช้เฉพาะนักศึกษาของมหาวิทยาลัยฮาร์เวิร์ดเท่านั้น และเว็บนี้ก็ดังขึ้นมาในชั่วพริบตา
เพียงเปิดตัวได้สองสัปดาห์ ครึ่งหนึ่งของนักศึกษาที่เรียนอยู่ที่มหาวิทยาลัยฮาร์เวิร์ด ก็สมัครเป็นสมาชิก
facebook เพื่อเข้าใช้งานกันอย่างล้นหลาม และเมื่อทราบข่าวนี้ มหาวิทยาลัยอื่นๆ
ในเขตบอสตั้นก็เริ่มมีความต้องการ และอยากขอเข้าใช้งาน facebook บ้างเหมือนกัน
มาร์คจึงได้ชักชวนเพื่อของเค้าที่ชื่อ Dustin Moskowitz และ Christ Hughes เพื่อช่วยกันสร้าง facebook
และเพียงระยะเวลา 4 เดือนหลังจากนั้น facebook จึงได้เพิ่มรายชื่อและสมาชิกของมหาวิทยาลัยอีก 30 กว่าแห่ง
facebook ยังเติบโตต่อไป จนถึงเดือนกันยายนปีพ.ศ. 2549 ก็ได้เปิดในโรงเรียนในระดับมัธยมปลาย
นาย คงศักดิ์ ชูศรี ม. 4/5 เลขที่ 16
เข้าร่วมใช้งานได้ และในเดือนถัดมา facebookได้เพิ่มฟังค์ชั่นใหม่โดยสามารถให้สมาชิก
เอารูปภาพมาแบ่งปันกันได้
ความคิดเห็น
Facebook มีประโยชน์ในการติดต่อสื่อสาร ค้นหาข้อมูลต่างๆ
ทาให้คนเราสามารถติดต่อกันได้รวดเร็วมากยิ่งขึ้นทาให้คนเราสามารถสื่อสารกันได้อย่างกว้างขวางมากขึ้น
สะดวกสบายมากขึ้น
ผลกระทบต่อตนเอง
1) สามารถบอกกล่าวชีวิตของคุณให้พ่อแม่พี่น้องเพื่อนฝูง
2) ตามหาเพื่อนเก่าที่ย้ายบ้านไปตอนเด็กและจัดรียูเนียนกันได้
3) สามารถส่งคาเชิญเข้ากลุ่มได้อย่างง่ายดาย
ผลกระทบต่อสังคม
ทุกคนสามารถติดต่อสื่อสารกันได้รวดเร็วยิ่งขึ้น
อ้างอิง
www.dmc.tv › บทความธรรมะ Dhamma Articles › Review รายการDMC 30ตุลาคม
พ.ศ. 2558
facebook.appmodish.com/ 30ตุลาคมพ.ศ. 2558
fbguide.kapook.com/about_facebook.php 30ตุลาคมพ.ศ.2558
https://krunum.wordpress.com/2010/06/.../facebook 30ตุลาคมพ.ศ. 2558

More Related Content

What's hot

What's hot (12)

Aw22
Aw22Aw22
Aw22
 
สอน Social network
สอน Social  networkสอน Social  network
สอน Social network
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
 
2 2
2 22 2
2 2
 
บทที่2
บทที่2 บทที่2
บทที่2
 
โซเชียลเน็ตเวิร์ค
โซเชียลเน็ตเวิร์คโซเชียลเน็ตเวิร์ค
โซเชียลเน็ตเวิร์ค
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Social network nhso
Social network nhsoSocial network nhso
Social network nhso
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
บทที่1
บทที่1บทที่1
บทที่1
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 

Similar to Facebook คงศักดิ์ ชูศรี 4.5.16 แก้

Facebook นายคงศักดิ์ ชูศรี ม.4/5 เลขที่ 1
Facebook นายคงศักดิ์ ชูศรี ม.4/5 เลขที่ 1Facebook นายคงศักดิ์ ชูศรี ม.4/5 เลขที่ 1
Facebook นายคงศักดิ์ ชูศรี ม.4/5 เลขที่ 1Kiw Kongsak Kc
 
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ตบริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ตpokpok451
 
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ตบริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ตpokpok451
 
คู่มือการใช้งาน Web application facebook เบื้องต้น
คู่มือการใช้งาน Web application   facebook เบื้องต้นคู่มือการใช้งาน Web application   facebook เบื้องต้น
คู่มือการใช้งาน Web application facebook เบื้องต้นPimsiri Dum
 
คู่มือการใช้งานFacebook
คู่มือการใช้งานFacebookคู่มือการใช้งานFacebook
คู่มือการใช้งานFacebookssuser72c983
 
คู่มือการใช้งาน Facebook
คู่มือการใช้งาน Facebookคู่มือการใช้งาน Facebook
คู่มือการใช้งาน FacebookareeyaPhumchaichoti
 
รายงาน สังคมออนไลน์
รายงาน สังคมออนไลน์รายงาน สังคมออนไลน์
รายงาน สังคมออนไลน์Pimpimol Hueghok
 
10 พฤติกรรมผู้บริโภคบน Facebook ที่นักการตลาดต้องรู้
10 พฤติกรรมผู้บริโภคบน Facebook ที่นักการตลาดต้องรู้10 พฤติกรรมผู้บริโภคบน Facebook ที่นักการตลาดต้องรู้
10 พฤติกรรมผู้บริโภคบน Facebook ที่นักการตลาดต้องรู้วัจนี ศรีพวงผกาพันธุ์
 
FACEBOOK: The Practice of Social Constructivist in Blended Learning
FACEBOOK: The Practice of Social Constructivist in Blended Learning FACEBOOK: The Practice of Social Constructivist in Blended Learning
FACEBOOK: The Practice of Social Constructivist in Blended Learning kulachai
 

Similar to Facebook คงศักดิ์ ชูศรี 4.5.16 แก้ (20)

Facebook นายคงศักดิ์ ชูศรี ม.4/5 เลขที่ 1
Facebook นายคงศักดิ์ ชูศรี ม.4/5 เลขที่ 1Facebook นายคงศักดิ์ ชูศรี ม.4/5 เลขที่ 1
Facebook นายคงศักดิ์ ชูศรี ม.4/5 เลขที่ 1
 
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ตบริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
 
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ตบริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
 
4361200
43612004361200
4361200
 
Facebook by hs3qba
Facebook by hs3qbaFacebook by hs3qba
Facebook by hs3qba
 
คู่มือการใช้งาน Web application facebook เบื้องต้น
คู่มือการใช้งาน Web application   facebook เบื้องต้นคู่มือการใช้งาน Web application   facebook เบื้องต้น
คู่มือการใช้งาน Web application facebook เบื้องต้น
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
คู่มือการใช้งานFacebook
คู่มือการใช้งานFacebookคู่มือการใช้งานFacebook
คู่มือการใช้งานFacebook
 
คู่มือการใช้งาน Facebook
คู่มือการใช้งาน Facebookคู่มือการใช้งาน Facebook
คู่มือการใช้งาน Facebook
 
38
3838
38
 
รายงาน สังคมออนไลน์
รายงาน สังคมออนไลน์รายงาน สังคมออนไลน์
รายงาน สังคมออนไลน์
 
2012education1
2012education12012education1
2012education1
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
2012education
2012education2012education
2012education
 
10 พฤติกรรมผู้บริโภคบน Facebook ที่นักการตลาดต้องรู้
10 พฤติกรรมผู้บริโภคบน Facebook ที่นักการตลาดต้องรู้10 พฤติกรรมผู้บริโภคบน Facebook ที่นักการตลาดต้องรู้
10 พฤติกรรมผู้บริโภคบน Facebook ที่นักการตลาดต้องรู้
 
บทที่ 22
บทที่ 22บทที่ 22
บทที่ 22
 
บทที่ 22
บทที่ 22บทที่ 22
บทที่ 22
 
FACEBOOK: The Practice of Social Constructivist in Blended Learning
FACEBOOK: The Practice of Social Constructivist in Blended Learning FACEBOOK: The Practice of Social Constructivist in Blended Learning
FACEBOOK: The Practice of Social Constructivist in Blended Learning
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 

More from Kiw Kongsak Kc

แผ่นพับIs
แผ่นพับIsแผ่นพับIs
แผ่นพับIsKiw Kongsak Kc
 
แผ่นพับIs
แผ่นพับIsแผ่นพับIs
แผ่นพับIsKiw Kongsak Kc
 
วิวัฒนาการของมนุษย์
วิวัฒนาการของมนุษย์วิวัฒนาการของมนุษย์
วิวัฒนาการของมนุษย์Kiw Kongsak Kc
 
It new นายวิศิษฏ์ มณีศรี เลขที่19 ม.5/5
It new นายวิศิษฏ์ มณีศรี เลขที่19 ม.5/5It new นายวิศิษฏ์ มณีศรี เลขที่19 ม.5/5
It new นายวิศิษฏ์ มณีศรี เลขที่19 ม.5/5Kiw Kongsak Kc
 
Project ara นายวิศิษฏ์ มณีศรี เลขที่19 ม.5/5
Project ara นายวิศิษฏ์ มณีศรี เลขที่19 ม.5/5Project ara นายวิศิษฏ์ มณีศรี เลขที่19 ม.5/5
Project ara นายวิศิษฏ์ มณีศรี เลขที่19 ม.5/5Kiw Kongsak Kc
 
Facebook นายคงศักดิ์ ชูศรี ม.4/5 เลขที่1
Facebook นายคงศักดิ์ ชูศรี ม.4/5 เลขที่1Facebook นายคงศักดิ์ ชูศรี ม.4/5 เลขที่1
Facebook นายคงศักดิ์ ชูศรี ม.4/5 เลขที่1Kiw Kongsak Kc
 

More from Kiw Kongsak Kc (6)

แผ่นพับIs
แผ่นพับIsแผ่นพับIs
แผ่นพับIs
 
แผ่นพับIs
แผ่นพับIsแผ่นพับIs
แผ่นพับIs
 
วิวัฒนาการของมนุษย์
วิวัฒนาการของมนุษย์วิวัฒนาการของมนุษย์
วิวัฒนาการของมนุษย์
 
It new นายวิศิษฏ์ มณีศรี เลขที่19 ม.5/5
It new นายวิศิษฏ์ มณีศรี เลขที่19 ม.5/5It new นายวิศิษฏ์ มณีศรี เลขที่19 ม.5/5
It new นายวิศิษฏ์ มณีศรี เลขที่19 ม.5/5
 
Project ara นายวิศิษฏ์ มณีศรี เลขที่19 ม.5/5
Project ara นายวิศิษฏ์ มณีศรี เลขที่19 ม.5/5Project ara นายวิศิษฏ์ มณีศรี เลขที่19 ม.5/5
Project ara นายวิศิษฏ์ มณีศรี เลขที่19 ม.5/5
 
Facebook นายคงศักดิ์ ชูศรี ม.4/5 เลขที่1
Facebook นายคงศักดิ์ ชูศรี ม.4/5 เลขที่1Facebook นายคงศักดิ์ ชูศรี ม.4/5 เลขที่1
Facebook นายคงศักดิ์ ชูศรี ม.4/5 เลขที่1
 

Facebook คงศักดิ์ ชูศรี 4.5.16 แก้

  • 1. นาย คงศักดิ์ ชูศรี ม. 4/5 เลขที่ 16 Facebook คือ บริการบนอินเทอร์เน็ตบริการหนึ่ง ที่จะทาให้ผู้ใช้สามารถติดต่อสื่อสารและร่วมทากิจกรรมใดกิจกรรม หนึ่งหรือหลายๆ กิจกรรมกับผู้ใช้ Facebook คนอื่นๆ ได้ไม่ว่าจะเป็นการตั้งประเด็นถามตอบในเรื่องที่สนใจ โพสต์รูปภาพ โพสต์คลิปวิดีโอ เขียนบทความหรือบล็อก แชทคุยกันแบบสดๆ เล่นเกมส์แบบเป็นกลุ่ม (เป็นที่นิยมกันอย่างมาก) และยังสามารถทากิจกรรมอื่นๆ ผ่านแอพลิเคชั่นเสริม (Applications) ที่มีอยู่อย่างมากมาย ซึ่งแอพลิเคชั่นดังกล่าวได้ถูกพัฒนาเข้ามาเพิ่ม เติมอยู่เรื่อยๆ ประวัติความเป็นมาของ facebook เมื่อวันที่ 4 กุมภาพันธ์ ปี พุทธศักราช 2548 Mark Zuckerburg ได้เปิดตัวเว็บไซต์ facebook ซึ่งเป็นเว็บประเภท social network ซึ่งตอนนั้น เปิดให้เข้าใช้เฉพาะนักศึกษาของมหาวิทยาลัยฮาร์เวิร์ดเท่านั้น และเว็บนี้ก็ดังขึ้นมาในชั่วพริบตา เพียงเปิดตัวได้สองสัปดาห์ ครึ่งหนึ่งของนักศึกษาที่เรียนอยู่ที่มหาวิทยาลัยฮาร์เวิร์ด ก็สมัครเป็นสมาชิก facebook เพื่อเข้าใช้งานกันอย่างล้นหลาม และเมื่อทราบข่าวนี้ มหาวิทยาลัยอื่นๆ ในเขตบอสตั้นก็เริ่มมีความต้องการ และอยากขอเข้าใช้งาน facebook บ้างเหมือนกัน มาร์คจึงได้ชักชวนเพื่อของเค้าที่ชื่อ Dustin Moskowitz และ Christ Hughes เพื่อช่วยกันสร้าง facebook และเพียงระยะเวลา 4 เดือนหลังจากนั้น facebook จึงได้เพิ่มรายชื่อและสมาชิกของมหาวิทยาลัยอีก 30 กว่าแห่ง facebook ยังเติบโตต่อไป จนถึงเดือนกันยายนปีพ.ศ. 2549 ก็ได้เปิดในโรงเรียนในระดับมัธยมปลาย
  • 2. นาย คงศักดิ์ ชูศรี ม. 4/5 เลขที่ 16 เข้าร่วมใช้งานได้ และในเดือนถัดมา facebookได้เพิ่มฟังค์ชั่นใหม่โดยสามารถให้สมาชิก เอารูปภาพมาแบ่งปันกันได้ ความคิดเห็น Facebook มีประโยชน์ในการติดต่อสื่อสาร ค้นหาข้อมูลต่างๆ ทาให้คนเราสามารถติดต่อกันได้รวดเร็วมากยิ่งขึ้นทาให้คนเราสามารถสื่อสารกันได้อย่างกว้างขวางมากขึ้น สะดวกสบายมากขึ้น ผลกระทบต่อตนเอง 1) สามารถบอกกล่าวชีวิตของคุณให้พ่อแม่พี่น้องเพื่อนฝูง 2) ตามหาเพื่อนเก่าที่ย้ายบ้านไปตอนเด็กและจัดรียูเนียนกันได้ 3) สามารถส่งคาเชิญเข้ากลุ่มได้อย่างง่ายดาย ผลกระทบต่อสังคม ทุกคนสามารถติดต่อสื่อสารกันได้รวดเร็วยิ่งขึ้น อ้างอิง www.dmc.tv › บทความธรรมะ Dhamma Articles › Review รายการDMC 30ตุลาคม พ.ศ. 2558 facebook.appmodish.com/ 30ตุลาคมพ.ศ. 2558 fbguide.kapook.com/about_facebook.php 30ตุลาคมพ.ศ.2558 https://krunum.wordpress.com/2010/06/.../facebook 30ตุลาคมพ.ศ. 2558