SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
HUKUM
NEWTON
Oleh :
Eka Suryani Hidayat
PAGE 1
Pernahkan kita menjumpai hal seperti ini?
Apa yang menyebabkan?
Saat bus mulai berjalan maka kita akan
terhentak ke belakang
Saat mobil sedang melaju, tiba-tiba direm,
maka kita akan terhentak ke depan
HUKUMINEWTON:
“JikaResultanGayayang
bekerjapadasebuah
bendasamadengannol,
bendaituakandiam(tak
bergerak)atauakan
bergeraklurusberaturan”
Video diatas merupakan contoh sifat
mempertahankan keadaan diri atau dikenal
dengan kelembaman (inersia) suatu benda.
Benda tidak akan bergerak bila tidak ada
gaya yang mempengaruhinya, jika benda
diam akan tetap diam, atau tetap bergerak
apabila benda tersebut dalam keadaan
bergerak.
Inilahyangdikenaldengan
HUKUMINEWTON
 F = 0
HUKUM II NEWTON
Truk 1 lebih cepat dari Truk 2
karena bermassa lebih kecil.
Mobil 2 akan lebih mudah digerakkan di bandingkan
dengan mobil 1 karena Gaya yang diberikan pada
Mobil 2 lebih besar.
1 2
Dua kejadian diatas, dapat disimpulkan bahwa Percepatan (a) yang dialami oleh sebuah benda dipengaruhi
oleh 2 hal yaitu : Gaya (F) dan massa benda (m).
Semakin besar gaya yang bekerja, semakin besar percepatan benda atau (a) sebanding dengan (F) dan jika
massa benda makin besar, maka percepatan benda semakin kecil atau (a) berbanding terbalik dengan (m)
HUKUM II NEWTON :
“Percepatan sebuah benda berbanding lurus dengan besar gaya
yang bekerja pada benda, dan berbanding terbalik dengan masa
benda tersebut”
m
F
a

 ma
F 

Ayo ke Pantai…….
Video di samping memperlihatkan
seorang nelayan sedang bersampan,
Terlihat nelayan memberikan gaya pada
air, yaitu dengan mendayung ke arah
belakang yang menyebabkan timbul
reaksi, yaitu sampan ke arah depan,
berlawanan dengan arah gaya aksi.
Contoh peristiwa tersebut melukiskan
Gaya aksi dan gaya reaksi selalu
berpasangan . Dua gaya ini tidak bekerja
pada satu benda, tetapi gaya aksi reaksi
bekerja pada dua benda yang saling
berinteraksi.
HUKUM III NEWTON :
“Jika Benda I melakukan gaya pada benda II maka benda
II akan melakukan gaya yang sama besarnya terhadap
benda I dengan arah yang berlawanan dengan arah gaya
penyebabnya”
Faksi = - Freaksi
m
Freaksi
Faksi
SEKIAN dan TERIMA KASIH

More Related Content

Similar to Tugas Hukum Newton.pptx (8)

dokumen.tips_ppt-hukum-newton-ttg-gerak.ppt
dokumen.tips_ppt-hukum-newton-ttg-gerak.pptdokumen.tips_ppt-hukum-newton-ttg-gerak.ppt
dokumen.tips_ppt-hukum-newton-ttg-gerak.ppt
 
Hukum i newton
Hukum i newtonHukum i newton
Hukum i newton
 
Ipa8 kd2-konsep gaya
Ipa8 kd2-konsep gayaIpa8 kd2-konsep gaya
Ipa8 kd2-konsep gaya
 
3. Gaya dan Usaha.pptx
3. Gaya dan Usaha.pptx3. Gaya dan Usaha.pptx
3. Gaya dan Usaha.pptx
 
Bab vii gerak-pada-benda-makhluk-hidup
Bab vii gerak-pada-benda-makhluk-hidupBab vii gerak-pada-benda-makhluk-hidup
Bab vii gerak-pada-benda-makhluk-hidup
 
Hukum Newton
Hukum NewtonHukum Newton
Hukum Newton
 
Modul baru
Modul baruModul baru
Modul baru
 
1 b 11170163000059_laporan_gaya gesek statis dan gaya gesek kinetis.
1 b 11170163000059_laporan_gaya gesek statis dan gaya gesek kinetis.1 b 11170163000059_laporan_gaya gesek statis dan gaya gesek kinetis.
1 b 11170163000059_laporan_gaya gesek statis dan gaya gesek kinetis.
 

Recently uploaded

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 

Recently uploaded (20)

OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 

Tugas Hukum Newton.pptx

  • 2. Pernahkan kita menjumpai hal seperti ini? Apa yang menyebabkan? Saat bus mulai berjalan maka kita akan terhentak ke belakang Saat mobil sedang melaju, tiba-tiba direm, maka kita akan terhentak ke depan
  • 3. HUKUMINEWTON: “JikaResultanGayayang bekerjapadasebuah bendasamadengannol, bendaituakandiam(tak bergerak)atauakan bergeraklurusberaturan” Video diatas merupakan contoh sifat mempertahankan keadaan diri atau dikenal dengan kelembaman (inersia) suatu benda. Benda tidak akan bergerak bila tidak ada gaya yang mempengaruhinya, jika benda diam akan tetap diam, atau tetap bergerak apabila benda tersebut dalam keadaan bergerak. Inilahyangdikenaldengan HUKUMINEWTON  F = 0
  • 4. HUKUM II NEWTON Truk 1 lebih cepat dari Truk 2 karena bermassa lebih kecil. Mobil 2 akan lebih mudah digerakkan di bandingkan dengan mobil 1 karena Gaya yang diberikan pada Mobil 2 lebih besar. 1 2 Dua kejadian diatas, dapat disimpulkan bahwa Percepatan (a) yang dialami oleh sebuah benda dipengaruhi oleh 2 hal yaitu : Gaya (F) dan massa benda (m). Semakin besar gaya yang bekerja, semakin besar percepatan benda atau (a) sebanding dengan (F) dan jika massa benda makin besar, maka percepatan benda semakin kecil atau (a) berbanding terbalik dengan (m)
  • 5. HUKUM II NEWTON : “Percepatan sebuah benda berbanding lurus dengan besar gaya yang bekerja pada benda, dan berbanding terbalik dengan masa benda tersebut” m F a   ma F  
  • 6. Ayo ke Pantai……. Video di samping memperlihatkan seorang nelayan sedang bersampan, Terlihat nelayan memberikan gaya pada air, yaitu dengan mendayung ke arah belakang yang menyebabkan timbul reaksi, yaitu sampan ke arah depan, berlawanan dengan arah gaya aksi. Contoh peristiwa tersebut melukiskan Gaya aksi dan gaya reaksi selalu berpasangan . Dua gaya ini tidak bekerja pada satu benda, tetapi gaya aksi reaksi bekerja pada dua benda yang saling berinteraksi.
  • 7. HUKUM III NEWTON : “Jika Benda I melakukan gaya pada benda II maka benda II akan melakukan gaya yang sama besarnya terhadap benda I dengan arah yang berlawanan dengan arah gaya penyebabnya” Faksi = - Freaksi m Freaksi Faksi