SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
4t d'ESO

INFORMÀTICA
FITXA_TASCA_Funcions Niades

Exercici_1:
En el partit de Tres de Febrer es va dur a terme un campionat interbarrial de futbol.
Aquesta és la taula amb els equips i els resultats obtinguts:

En la columna RESULTATS DEL GRUP 1 ha d'aparèixer:

"Va guanyar" si la quantitat de gols és major a la de l'equip del grup 2
"Va empatar", si la quantitat de gols és igual a la de l'equip del grup 2
"Va perdre", si la quantitat de gols és menor a la de l'equip del grup 2

C/ Xile, 5 i Passeig Bullidor 5 08191 Rubí – Tel.: 93 699 78 03 email:

colegiobalmes@telefonica.net
Exercici_2:
Es va realitzar una exposició de gossos i es van obtenir les següents posicions:

D'acord al resultat obtingut en la taula de posicions (considerant els primers 5 llocs) el
valor de l'animal s'incrementa d'acord als següents paràmetres:

Si va obtenir 1, el valor es duplica
Si va obtenir entre 2 o 3, el valor s'incrementa en $300
Si va obtenir entre 4 o 5, el valor s'incrementa en $100
Completar la columna NOU VALOR DE L'ANIMAL utilitzant una funció SI NIADA en la
qual consideri les dades ofertes anteriorment.

C/ Xile, 5 i Passeig Bullidor 5 08191 Rubí – Tel.: 93 699 78 03 email:

colegiobalmes@telefonica.net
Exercici_3:

C/ Xile, 5 i Passeig Bullidor 5 08191 Rubí – Tel.: 93 699 78 03 email:

colegiobalmes@telefonica.net
Exercici_4:
En la següent taula es pot veure els guanyadors de tres concursos diferents i els
premis obtinguts.

•

Crea en el rang A1:G11 la següent taula:

1. En la columna “Euros guanyats” introdueix una funció SI de manera que es calculi la
quantitat guanyada tenint en compte si s'han aconseguit més de 50 punts o no.
2. En la columna “Agenda” apareixerà “SI” en cas que la persona en qüestió hagi
participat en el concurs 1, i gens en cas contrari.
3. En la columna “Rellotge” apareixerà “SI” en cas que la cel·la corresponent de la
columna “Agenda” estigui buida; en un altre cas, apareixerà “NO”.
4. En la columna “Premio extra” apareixerà “Viatge a París” en cas que s'hagin
aconseguit més de 100 ptos., i “Una altra vegada serà”, en un altre cas.

C/ Xile, 5 i Passeig Bullidor 5 08191 Rubí – Tel.: 93 699 78 03 email:

colegiobalmes@telefonica.net
•

En la mateixa fulla, en el rang A13:G19, crea la següent taula:

1. En la fila “€ guanyats” apareixerà 0 en cas que no s'hagin aconseguit més de 80
ptes., i 1500 en cas contrari
2. En la fila “Premio extra” apareixerà “Agenda” si s'han aconseguit 120 punts o més i,
en cas contrari, “Rellotge”.
3. En la fila “Valor premio extra” apareixerà 180 € si el premi extra aconseguit ha estat
una agenda i 60 € en cas contrari.

C/ Xile, 5 i Passeig Bullidor 5 08191 Rubí – Tel.: 93 699 78 03 email:

colegiobalmes@telefonica.net
•

En la fulla 2 (Models cotxe) del mateix llibre copia la següent taula:

1. En la columna “Precio base” aparecerá 15060 € si el modelo de coche es un
Mercedes 321 y 7230 € en los demás casos
2. En la columna “Forma pago” aparecerá “Aplazado” si el precio base es de 15060 € y
“Al contado” en otro caso.
3. En la columna “Descuento” se aplicará un 5% de descuento sobre el precio base si
el pago ha sido al contado. En otro caso, en esta celda quedará vacía.
4.En la columna “Precio total” se restará el descuento al precio base en caso de que
efectivamente se haya aplicado un descuento; en otro caso, en esta celda aparecerá el
precio base de la segunda columna. (Nota: aunque aquí no sería imprescindible aplicar
una función SI, utilízala de todos modos).

•

En la fulla 3 (Problema) introdueix el següent contingut, que simula
un joc de càlcul mental de percentatges:

En la columna “Solució” apareixerà “Molt bé” si la resposta és encertada i “Dediqui's a
una altra cosa” en cas contrari.

C/ Xile, 5 i Passeig Bullidor 5 08191 Rubí – Tel.: 93 699 78 03 email:

colegiobalmes@telefonica.net

More Related Content

Viewers also liked

Aperçu conclure un accord d'intéressement
Aperçu conclure un accord d'intéressementAperçu conclure un accord d'intéressement
Aperçu conclure un accord d'intéressementSophie Roy
 
Questionnaire results analysis
Questionnaire results analysisQuestionnaire results analysis
Questionnaire results analysisniamhreilly
 
Eric ernie and me
Eric ernie and meEric ernie and me
Eric ernie and meniamhreilly
 
Dakar conference final report
Dakar conference final reportDakar conference final report
Dakar conference final reportanncaron
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtualesAna Balbi
 
Slideshare haidee thomson noticing and acquiring lexical bundles with schemat...
Slideshare haidee thomson noticing and acquiring lexical bundles with schemat...Slideshare haidee thomson noticing and acquiring lexical bundles with schemat...
Slideshare haidee thomson noticing and acquiring lexical bundles with schemat...Haidee Thomson
 

Viewers also liked (7)

Aperçu conclure un accord d'intéressement
Aperçu conclure un accord d'intéressementAperçu conclure un accord d'intéressement
Aperçu conclure un accord d'intéressement
 
Questionnaire results analysis
Questionnaire results analysisQuestionnaire results analysis
Questionnaire results analysis
 
Eric ernie and me
Eric ernie and meEric ernie and me
Eric ernie and me
 
Atelier abécédaire
Atelier abécédaireAtelier abécédaire
Atelier abécédaire
 
Dakar conference final report
Dakar conference final reportDakar conference final report
Dakar conference final report
 
Plataformas virtuales
Plataformas virtualesPlataformas virtuales
Plataformas virtuales
 
Slideshare haidee thomson noticing and acquiring lexical bundles with schemat...
Slideshare haidee thomson noticing and acquiring lexical bundles with schemat...Slideshare haidee thomson noticing and acquiring lexical bundles with schemat...
Slideshare haidee thomson noticing and acquiring lexical bundles with schemat...
 

More from Rafael Alvarez Alonso

Càlcul de l'altura de la nostre classe alumnat
Càlcul de l'altura de la nostre classe alumnatCàlcul de l'altura de la nostre classe alumnat
Càlcul de l'altura de la nostre classe alumnatRafael Alvarez Alonso
 
Pràctica fitxa tècnica d'un animal vertebrat
Pràctica fitxa tècnica d'un animal vertebratPràctica fitxa tècnica d'un animal vertebrat
Pràctica fitxa tècnica d'un animal vertebratRafael Alvarez Alonso
 
Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16
Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16
Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16Rafael Alvarez Alonso
 
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lula
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lulaFitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lula
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lulaRafael Alvarez Alonso
 
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google driveTasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google driveRafael Alvarez Alonso
 
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google driveTasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google driveRafael Alvarez Alonso
 
Fitxa 2.formulació tots els compostos
Fitxa 2.formulació tots els compostosFitxa 2.formulació tots els compostos
Fitxa 2.formulació tots els compostosRafael Alvarez Alonso
 
Fitxa formulació tots els composts
Fitxa formulació tots els compostsFitxa formulació tots els composts
Fitxa formulació tots els compostsRafael Alvarez Alonso
 

More from Rafael Alvarez Alonso (20)

1 tema 10_vertebrados
1 tema 10_vertebrados1 tema 10_vertebrados
1 tema 10_vertebrados
 
Càlcul de l'altura de la nostre classe alumnat
Càlcul de l'altura de la nostre classe alumnatCàlcul de l'altura de la nostre classe alumnat
Càlcul de l'altura de la nostre classe alumnat
 
Pràctica fitxa tècnica d'un animal vertebrat
Pràctica fitxa tècnica d'un animal vertebratPràctica fitxa tècnica d'un animal vertebrat
Pràctica fitxa tècnica d'un animal vertebrat
 
Treballs naturals 3r eso 2015 16
Treballs naturals 3r eso 2015 16Treballs naturals 3r eso 2015 16
Treballs naturals 3r eso 2015 16
 
Temes dels treballs de nadal
Temes dels treballs de nadalTemes dels treballs de nadal
Temes dels treballs de nadal
 
Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16
Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16
Llista dels Treballs Naturals 3r ESO 2015 16
 
Pràctica cèl·lula vegetal
Pràctica cèl·lula vegetalPràctica cèl·lula vegetal
Pràctica cèl·lula vegetal
 
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lula
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lulaFitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lula
Fitxa 3.unitat 3.tasca_la cèl·lula
 
Índex temari prezi
Índex temari preziÍndex temari prezi
Índex temari prezi
 
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google driveTasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
 
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google driveTasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
Tasca posa li caducitat al contingut que comparteixes en google drive
 
Fitxa 2.formulació tots els compostos
Fitxa 2.formulació tots els compostosFitxa 2.formulació tots els compostos
Fitxa 2.formulació tots els compostos
 
Fitxa formulació tots els composts
Fitxa formulació tots els compostsFitxa formulació tots els composts
Fitxa formulació tots els composts
 
Fitxa 2.unitat 3.els éssers vius
Fitxa 2.unitat 3.els éssers viusFitxa 2.unitat 3.els éssers vius
Fitxa 2.unitat 3.els éssers vius
 
Fitxa 1.unitat 3.els éssers vius
Fitxa 1.unitat 3.els éssers viusFitxa 1.unitat 3.els éssers vius
Fitxa 1.unitat 3.els éssers vius
 
Fitxa tasca 4.sals binaries
Fitxa tasca 4.sals binariesFitxa tasca 4.sals binaries
Fitxa tasca 4.sals binaries
 
Tasca 4.sals dels hidràcids
Tasca 4.sals dels hidràcidsTasca 4.sals dels hidràcids
Tasca 4.sals dels hidràcids
 
Tasca 3.hidràcids
Tasca 3.hidràcidsTasca 3.hidràcids
Tasca 3.hidràcids
 
Fitxa tasca 2.hidrur i òxids
Fitxa tasca 2.hidrur i òxidsFitxa tasca 2.hidrur i òxids
Fitxa tasca 2.hidrur i òxids
 
Tasca 6.peroxids
Tasca 6.peroxidsTasca 6.peroxids
Tasca 6.peroxids
 

Fitxa tasca funcions niades

  • 1. 4t d'ESO INFORMÀTICA FITXA_TASCA_Funcions Niades Exercici_1: En el partit de Tres de Febrer es va dur a terme un campionat interbarrial de futbol. Aquesta és la taula amb els equips i els resultats obtinguts: En la columna RESULTATS DEL GRUP 1 ha d'aparèixer: "Va guanyar" si la quantitat de gols és major a la de l'equip del grup 2 "Va empatar", si la quantitat de gols és igual a la de l'equip del grup 2 "Va perdre", si la quantitat de gols és menor a la de l'equip del grup 2 C/ Xile, 5 i Passeig Bullidor 5 08191 Rubí – Tel.: 93 699 78 03 email: colegiobalmes@telefonica.net
  • 2. Exercici_2: Es va realitzar una exposició de gossos i es van obtenir les següents posicions: D'acord al resultat obtingut en la taula de posicions (considerant els primers 5 llocs) el valor de l'animal s'incrementa d'acord als següents paràmetres: Si va obtenir 1, el valor es duplica Si va obtenir entre 2 o 3, el valor s'incrementa en $300 Si va obtenir entre 4 o 5, el valor s'incrementa en $100 Completar la columna NOU VALOR DE L'ANIMAL utilitzant una funció SI NIADA en la qual consideri les dades ofertes anteriorment. C/ Xile, 5 i Passeig Bullidor 5 08191 Rubí – Tel.: 93 699 78 03 email: colegiobalmes@telefonica.net
  • 3. Exercici_3: C/ Xile, 5 i Passeig Bullidor 5 08191 Rubí – Tel.: 93 699 78 03 email: colegiobalmes@telefonica.net
  • 4. Exercici_4: En la següent taula es pot veure els guanyadors de tres concursos diferents i els premis obtinguts. • Crea en el rang A1:G11 la següent taula: 1. En la columna “Euros guanyats” introdueix una funció SI de manera que es calculi la quantitat guanyada tenint en compte si s'han aconseguit més de 50 punts o no. 2. En la columna “Agenda” apareixerà “SI” en cas que la persona en qüestió hagi participat en el concurs 1, i gens en cas contrari. 3. En la columna “Rellotge” apareixerà “SI” en cas que la cel·la corresponent de la columna “Agenda” estigui buida; en un altre cas, apareixerà “NO”. 4. En la columna “Premio extra” apareixerà “Viatge a París” en cas que s'hagin aconseguit més de 100 ptos., i “Una altra vegada serà”, en un altre cas. C/ Xile, 5 i Passeig Bullidor 5 08191 Rubí – Tel.: 93 699 78 03 email: colegiobalmes@telefonica.net
  • 5. • En la mateixa fulla, en el rang A13:G19, crea la següent taula: 1. En la fila “€ guanyats” apareixerà 0 en cas que no s'hagin aconseguit més de 80 ptes., i 1500 en cas contrari 2. En la fila “Premio extra” apareixerà “Agenda” si s'han aconseguit 120 punts o més i, en cas contrari, “Rellotge”. 3. En la fila “Valor premio extra” apareixerà 180 € si el premi extra aconseguit ha estat una agenda i 60 € en cas contrari. C/ Xile, 5 i Passeig Bullidor 5 08191 Rubí – Tel.: 93 699 78 03 email: colegiobalmes@telefonica.net
  • 6. • En la fulla 2 (Models cotxe) del mateix llibre copia la següent taula: 1. En la columna “Precio base” aparecerá 15060 € si el modelo de coche es un Mercedes 321 y 7230 € en los demás casos 2. En la columna “Forma pago” aparecerá “Aplazado” si el precio base es de 15060 € y “Al contado” en otro caso. 3. En la columna “Descuento” se aplicará un 5% de descuento sobre el precio base si el pago ha sido al contado. En otro caso, en esta celda quedará vacía. 4.En la columna “Precio total” se restará el descuento al precio base en caso de que efectivamente se haya aplicado un descuento; en otro caso, en esta celda aparecerá el precio base de la segunda columna. (Nota: aunque aquí no sería imprescindible aplicar una función SI, utilízala de todos modos). • En la fulla 3 (Problema) introdueix el següent contingut, que simula un joc de càlcul mental de percentatges: En la columna “Solució” apareixerà “Molt bé” si la resposta és encertada i “Dediqui's a una altra cosa” en cas contrari. C/ Xile, 5 i Passeig Bullidor 5 08191 Rubí – Tel.: 93 699 78 03 email: colegiobalmes@telefonica.net