SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
高一生涯規劃作業(一)自我整理 班級: 座號: 姓名: (請依照下列問題自行修改)
[object Object]
三個對自己的形容詞
我的特質蘋果樹 我自己:黑色 他人回饋:紅色、黃色、藍色
我的特質蘋果樹 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
如果我是一種顏色,我是… ,[object Object],[object Object],如果我是一隻動物,我是… ,[object Object],[object Object]
如果我是一杯飲料,我是… ,[object Object],[object Object],如果我是一首歌,我是… ,[object Object],[object Object]
請用一張「圖片」代表自己 ,[object Object],[object Object]
這就是我 ,[object Object]
[object Object]
我的興趣 Holland 興趣六角
我的興趣 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
我的興趣 企業型( E ) 事務型( C ) 實用型( R ) 研究型( I ) 藝術型( A ) 社會型( S ) 與人接觸 與物接觸 資料處理 創意思考 5 0 5 5 5 將前面問題的答案依序標示在興趣座標上 EX: 看財經雜誌 (與物 3 、資料 4 )
我的興趣 ,[object Object],[object Object]
我的優勢能力 我最擅長的三個科目: ___________ ___________ ___________ 我最得意的三件事情: ___________ ___________ ___________ 將多元智慧檢核表分數分別標在圖上 ex :語言智慧  6
我的優勢能力 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
我的生涯價值觀 ( 生涯卡 ) 前三名卡片內容: 從中我發現到: 卡片分類命名 前十名卡片內容
[object Object]
五個重要的生命事件 為生命曲線命名:
五個重要的生命事件 ,[object Object],[object Object],[object Object]
我的家庭樹
我的家庭樹 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
五個重要他人 重要他人 重要的原因 對我生涯的影響
其他介紹自己的方式 ,[object Object]
總結 ,[object Object]

More Related Content

What's hot

أدارة الخلافات في بيئة العمل
أدارة الخلافات في بيئة العملأدارة الخلافات في بيئة العمل
أدارة الخلافات في بيئة العملMarwaBadr11
 
顏孟賢 08 組織結構與設計
顏孟賢 08 組織結構與設計顏孟賢 08 組織結構與設計
顏孟賢 08 組織結構與設計孟賢 顏
 
【商模五式】商業模式 營銷方案設計(2021數位轉型即戰力線上工作坊)—20210701
【商模五式】商業模式營銷方案設計(2021數位轉型即戰力線上工作坊)—20210701【商模五式】商業模式營銷方案設計(2021數位轉型即戰力線上工作坊)—20210701
【商模五式】商業模式 營銷方案設計(2021數位轉型即戰力線上工作坊)—20210701張大明 Ta-Ming Chang
 
نمط الشخصية - المعبر
نمط الشخصية - المعبرنمط الشخصية - المعبر
نمط الشخصية - المعبرMuhammed Rashed
 
定義設計問題 Define|設計思考的第2關 Design Thinking Level 2
定義設計問題 Define|設計思考的第2關 Design Thinking Level 2定義設計問題 Define|設計思考的第2關 Design Thinking Level 2
定義設計問題 Define|設計思考的第2關 Design Thinking Level 2小均 張
 
تقييم مهارة التفكير الناقد
تقييم مهارة التفكير الناقدتقييم مهارة التفكير الناقد
تقييم مهارة التفكير الناقدIbrahim Twal
 
اضطرابات القلق العام
اضطرابات القلق العاماضطرابات القلق العام
اضطرابات القلق العامhuda almubarak
 
البحث الأول : الكفاءة في المؤسسة
البحث الأول : الكفاءة في المؤسسةالبحث الأول : الكفاءة في المؤسسة
البحث الأول : الكفاءة في المؤسسةMRH 3éme Année TLEMCEN
 
مبادئ صياغة الهدف الجيد
مبادئ صياغة الهدف الجيدمبادئ صياغة الهدف الجيد
مبادئ صياغة الهدف الجيدبندر المجلاد
 
القواعد الذهبية لإنجاح مقابلة الحصول على عمل
القواعد الذهبية لإنجاح مقابلة الحصول على عملالقواعد الذهبية لإنجاح مقابلة الحصول على عمل
القواعد الذهبية لإنجاح مقابلة الحصول على عملANAPEC
 
設計思考:番外編 如何避免成為豬隊友|設計思考的第?關 Design Thinking Level ?
設計思考:番外編 如何避免成為豬隊友|設計思考的第?關 Design Thinking Level ?設計思考:番外編 如何避免成為豬隊友|設計思考的第?關 Design Thinking Level ?
設計思考:番外編 如何避免成為豬隊友|設計思考的第?關 Design Thinking Level ?小均 張
 
當責 -全力以赴 沒有藉口
當責 -全力以赴 沒有藉口當責 -全力以赴 沒有藉口
當責 -全力以赴 沒有藉口Manager Today
 
資料視覺化 (科智企業股份有限公司 內訓課程)
資料視覺化 (科智企業股份有限公司 內訓課程)資料視覺化 (科智企業股份有限公司 內訓課程)
資料視覺化 (科智企業股份有限公司 內訓課程)彭其捷 Jack
 
الحيل الدفاعية
الحيل الدفاعيةالحيل الدفاعية
الحيل الدفاعيةaboyzan
 
ما هو الزواج و كيف تختار شريك حياتك فيروز و أميرة
ما هو الزواج و كيف تختار شريك حياتك فيروز و أميرة ما هو الزواج و كيف تختار شريك حياتك فيروز و أميرة
ما هو الزواج و كيف تختار شريك حياتك فيروز و أميرة ghorab
 

What's hot (20)

أدارة الخلافات في بيئة العمل
أدارة الخلافات في بيئة العملأدارة الخلافات في بيئة العمل
أدارة الخلافات في بيئة العمل
 
顏孟賢 08 組織結構與設計
顏孟賢 08 組織結構與設計顏孟賢 08 組織結構與設計
顏孟賢 08 組織結構與設計
 
ادارة الاختلاف والتنوع
ادارة الاختلاف والتنوعادارة الاختلاف والتنوع
ادارة الاختلاف والتنوع
 
【商模五式】商業模式 營銷方案設計(2021數位轉型即戰力線上工作坊)—20210701
【商模五式】商業模式營銷方案設計(2021數位轉型即戰力線上工作坊)—20210701【商模五式】商業模式營銷方案設計(2021數位轉型即戰力線上工作坊)—20210701
【商模五式】商業模式 營銷方案設計(2021數位轉型即戰力線上工作坊)—20210701
 
نمط الشخصية - المعبر
نمط الشخصية - المعبرنمط الشخصية - المعبر
نمط الشخصية - المعبر
 
定義設計問題 Define|設計思考的第2關 Design Thinking Level 2
定義設計問題 Define|設計思考的第2關 Design Thinking Level 2定義設計問題 Define|設計思考的第2關 Design Thinking Level 2
定義設計問題 Define|設計思考的第2關 Design Thinking Level 2
 
تقييم مهارة التفكير الناقد
تقييم مهارة التفكير الناقدتقييم مهارة التفكير الناقد
تقييم مهارة التفكير الناقد
 
اضطرابات القلق العام
اضطرابات القلق العاماضطرابات القلق العام
اضطرابات القلق العام
 
البحث الأول : الكفاءة في المؤسسة
البحث الأول : الكفاءة في المؤسسةالبحث الأول : الكفاءة في المؤسسة
البحث الأول : الكفاءة في المؤسسة
 
مبادئ صياغة الهدف الجيد
مبادئ صياغة الهدف الجيدمبادئ صياغة الهدف الجيد
مبادئ صياغة الهدف الجيد
 
創意自信帶來力量
創意自信帶來力量創意自信帶來力量
創意自信帶來力量
 
القواعد الذهبية لإنجاح مقابلة الحصول على عمل
القواعد الذهبية لإنجاح مقابلة الحصول على عملالقواعد الذهبية لإنجاح مقابلة الحصول على عمل
القواعد الذهبية لإنجاح مقابلة الحصول على عمل
 
設計思考:番外編 如何避免成為豬隊友|設計思考的第?關 Design Thinking Level ?
設計思考:番外編 如何避免成為豬隊友|設計思考的第?關 Design Thinking Level ?設計思考:番外編 如何避免成為豬隊友|設計思考的第?關 Design Thinking Level ?
設計思考:番外編 如何避免成為豬隊友|設計思考的第?關 Design Thinking Level ?
 
當責 -全力以赴 沒有藉口
當責 -全力以赴 沒有藉口當責 -全力以赴 沒有藉口
當責 -全力以赴 沒有藉口
 
資料視覺化 (科智企業股份有限公司 內訓課程)
資料視覺化 (科智企業股份有限公司 內訓課程)資料視覺化 (科智企業股份有限公司 內訓課程)
資料視覺化 (科智企業股份有限公司 內訓課程)
 
القيادة ppt.pptx
القيادة ppt.pptxالقيادة ppt.pptx
القيادة ppt.pptx
 
حقيبة الأمن الفكري
حقيبة الأمن الفكريحقيبة الأمن الفكري
حقيبة الأمن الفكري
 
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
 
الحيل الدفاعية
الحيل الدفاعيةالحيل الدفاعية
الحيل الدفاعية
 
ما هو الزواج و كيف تختار شريك حياتك فيروز و أميرة
ما هو الزواج و كيف تختار شريك حياتك فيروز و أميرة ما هو الزواج و كيف تختار شريك حياتك فيروز و أميرة
ما هو الزواج و كيف تختار شريك حياتك فيروز و أميرة
 

Viewers also liked

員林高中111生涯作業 -自我整理報告說明
員林高中111生涯作業 -自我整理報告說明員林高中111生涯作業 -自我整理報告說明
員林高中111生涯作業 -自我整理報告說明Joyce Wen
 
100.00.00 工作願景與工作倫理-康寧醫護暨管理專科學校 護理科-詹翔霖教授
100.00.00 工作願景與工作倫理-康寧醫護暨管理專科學校 護理科-詹翔霖教授100.00.00 工作願景與工作倫理-康寧醫護暨管理專科學校 護理科-詹翔霖教授
100.00.00 工作願景與工作倫理-康寧醫護暨管理專科學校 護理科-詹翔霖教授翔霖 詹
 
2013社會學習領域 多元評量
2013社會學習領域 多元評量2013社會學習領域 多元評量
2013社會學習領域 多元評量曼玉 詹
 
差異化教學 --月鈴
差異化教學 --月鈴差異化教學 --月鈴
差異化教學 --月鈴bell5
 
差異化教學_礁溪國中實例分享20131127
差異化教學_礁溪國中實例分享20131127差異化教學_礁溪國中實例分享20131127
差異化教學_礁溪國中實例分享20131127曼玉 詹
 
2016 0218 興趣測驗解釋
2016 0218 興趣測驗解釋2016 0218 興趣測驗解釋
2016 0218 興趣測驗解釋Joey Chen
 

Viewers also liked (6)

員林高中111生涯作業 -自我整理報告說明
員林高中111生涯作業 -自我整理報告說明員林高中111生涯作業 -自我整理報告說明
員林高中111生涯作業 -自我整理報告說明
 
100.00.00 工作願景與工作倫理-康寧醫護暨管理專科學校 護理科-詹翔霖教授
100.00.00 工作願景與工作倫理-康寧醫護暨管理專科學校 護理科-詹翔霖教授100.00.00 工作願景與工作倫理-康寧醫護暨管理專科學校 護理科-詹翔霖教授
100.00.00 工作願景與工作倫理-康寧醫護暨管理專科學校 護理科-詹翔霖教授
 
2013社會學習領域 多元評量
2013社會學習領域 多元評量2013社會學習領域 多元評量
2013社會學習領域 多元評量
 
差異化教學 --月鈴
差異化教學 --月鈴差異化教學 --月鈴
差異化教學 --月鈴
 
差異化教學_礁溪國中實例分享20131127
差異化教學_礁溪國中實例分享20131127差異化教學_礁溪國中實例分享20131127
差異化教學_礁溪國中實例分享20131127
 
2016 0218 興趣測驗解釋
2016 0218 興趣測驗解釋2016 0218 興趣測驗解釋
2016 0218 興趣測驗解釋
 

員林高中111生涯作業 -自我整理報告說明