3. OLC?
Van leerplein naar open leercentrum (OLC).
Er is een duidelijke ontwikkeling gaande binnen het VO richting het
gebruikmaken van een grote ruimte, waarin meer dan één klas, of groep
leerlingen onder begeleiding werkt. Waar voorheen wat muren tussen lokalen
werden weggehaald en er met behulp van tafels en stoelen een leerplein werd
gecreëerd, valt nu op dat er aandacht is voor de efficiency en uitstraling van een
dergelijke ruimte.
Er zijn verschillende aspecten belangrijk bij de planvorming rondom het in
gebruik nemen van een OLC. ZO!projecten is een deskundige op het gebied van
interieurprojecten en adviseert vanuit die context over het ruimtelijk aspect.
In het specifieke geval van een OLC binnen het d’Oultremontcollege is het OLC te
typeren als een grote, open en centraal gelegen ruimte. Hierbinnen spelen zich
verschillende functies af, waarbinnen de leerlingen in stilte kunnen werken.
Projectmatige werkzaamheden, zelfstudie, het maken van toetsen en examens.
Het verschil met werken in een aula is enerzijds de vaste opstelling van ICT
werkplekken en anderzijds het stilteaspect. We hebben al deze functionele
eigenschappen en eisen in de volgende voorstellen uitgewerkt.
Indelingsvoorstel OLC
02
4. Vraagstelling
Vraagstelling
Indelingsvoorstel OLC
Het d’Oultremontcollege staat aan de vooravond van een ingrijpende verbouwing en tevens uitbreiding van de
school. Verschillende functies krijgen een andere plaats. Vanuit die context is ZO!projecten gevraagd mee te denken
over de inrichting van het OLC op de begane grond. In eerste instantie concentreren we ons op de functionele
zaken: past het gewenst aantal leerlingen in de ruimte, afgezet tegen de kaders van de verschillende functies?
Uitgangspunten bij het samenstellen van de indelingsvoorstellen:
- Het OLC dient als stilteruimte, in tegenstelling tot een aula.
- Functies: lezen, zelfstudie, examens, projectmatig werken, toetsen, kopiëren.
- 35 vaste ICT werkplekken in een afgezonderde ruimte (tevens examens, toetsen).
- 65 vaste ICT werkplekken in de open ruimte.
- 70 – 100 overige werkplekken (zoveel mogelijk)
- Bibliotheekfunctie (kasten met boeken, flexibele tafels).
- Mediathecaris overzichtspunt.
- Open karakter ruimte behouden.
- Visitekaartje (ligging naast entree).
- Hergebruik meubilair (indien mogelijk).
Hierna volgen 2 verschillende voorstellen: voorstel 1 is gebaseerd op de indeling zoals deze is voorgesteld door het
d’Oultremontcollege. Voorstel 2 is onze interpretatie van hoe de functies, afgezet tegen het maximaal aantal
werkplekken het best tot hun recht komen in de beschikbare ruimte.
03
5. Sfeerbepaling
Indelingsvoorstellen OLC
04
DEGELIJK
WELKOM
O P E N K A R A K T E R
TRADITIONEEL ONDERWIJS
DOELTREFFEND
MAXIMAAL INVULLEN
RUST
WAUW EFFECT
CONCENTRATIE
6. Routing
05
Routing.
Het OLC wordt toegankelijk gemaakt vanuit 2 verschillende zijden. De
verkeersstromen die dit met zich meebrengt zijn hieronder inzichtelijk
gemaakt. Om deze ruimte ‘prettig’ te maken adviseren we in deze
looplijnen geen hoge elementen toe te passen die het totale zicht op de
ruimte onderbreken. Enerzijds vanwege het feit dat de mediathecaris een
goed overzicht op de ruimte dient te houden. Anderzijds werkt het een
gevoel van onrust in de hand als hier teveel drukte ontstaat.
Indelingsvoorstel OLC
7. vlekkenplan
06
Vlekkenplan.
In dit overzicht maken we inzichtelijk welke functies zich
waar in de ruimte afspelen. Hierna volgt een analyse van
elke functie, waarbij we tevens ons advies geven over dit
voorstel.
Indelingsvoorstel OLC
8. ICT
07
ICT werkplekken.
Uitgangspunten:
- 35 vaste ICT werkplekken in een afgesloten ruimte
- 65 vaste ICT werkplekken in de open ruimte
Indelingsvoorstel OLC
18. 17
Project- en zelfstudieplekken
Plekken waar zowel als projectteam, als
individueel in rust gewerkt kan worden.
Studieplek
Indelingsvoorstel OLC
19. 18
Project- en zelfstudieplekken – plattegrond
Studieplek
Indelingsvoorstel OLC
20. 19
Project- en zelfstudieplekken – 3d impressie
Studieplek
Indelingsvoorstel OLC
21. 20
Project- en zelfstudieplekken – 3d impressie
Studieplek
Indelingsvoorstel OLC
22. 21
Totaaloverzicht.
Dit indelingsvoorstel draagt zorg voor een
functioneel ruimtegebruik, waarin alle functies
hun eigen plek hebben en toch samenwerken.
Plattegrond
Indelingsvoorstel OLC